- 寫一個(gè)人作文 推薦度：
- 寫一個(gè)人作文 推薦度：
- 寫一個(gè)人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于寫一個(gè)人作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫一個(gè)人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫一個(gè)人作文 篇1
在弄堂的北邊，有個(gè)開小店的，大家都叫他老李。我會(huì)經(jīng)常到小店里閑一會(huì)兒。我曾仔細(xì)地打量過他：六十上下，身著深灰色、樸素的衣裝，戴著頂烏氈帽，跟別處的老頭一般無(wú)二。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我嫌家里無(wú)聊，出來(lái)到弄堂里逛逛。快走到盡頭的時(shí)候，我看見老李正在看報(bào)，嗑著瓜子，一臉悠閑的樣子。我便又一次走進(jìn)了店里。“啊，親愛的小顧客，又來(lái)了��！這邊請(qǐng)�！崩侠詈皖亹偵貙⑽艺�(qǐng)進(jìn)了大廳，從廚房里拿了一杯茶遞給我。他坐在我的旁邊，順道跟我談了起來(lái)。“你多重�。俊崩侠顔栁�。我一愣，略顯尷尬�！耙话傥迨铩保也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“孩子，該減減肥了�？次壹业暮⒆影毟阋粯幽昙o(jì)，他的`體重只有你的一半哩！你肉嘟嘟的，很是可愛。如果把這些肉給甩掉，更是可愛��！”
夕陽(yáng)映照在老李布滿皺紋而又慈祥友善的臉上，他指著鐘，對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。孩子，你先回去吧，下次再會(huì)！”我于是辭了老李，走在灑滿落日余暉的小道上，眼前仍浮現(xiàn)著老李友善的面孔。
一天，散學(xué)時(shí)間特別早，我又期待著與老李見面�？勺鳂I(yè)這么多，又擔(dān)心著完不成作業(yè)，我正猶豫著，腳卻還是下意識(shí)地往老李的店里走�！奥闊┠�，買一瓶礦泉水�！崩侠顚㈩^探了出來(lái)，眼里依然是滿滿的平和友善�！昂⒆�，口渴了嗎？一瓶水給你打五折，收你一塊�！薄翱晌疫@兒只有一百元，拜托您幫我兌兌零。”說(shuō)完，我把一百元錢輕輕放在柜臺(tái)上，拿著水離開了。
就當(dāng)我快到家的時(shí)候，我猛然發(fā)覺，我沒拿九十九元的找零！天啊！怎么辦？老李是不會(huì)認(rèn)識(shí)我住的地方的。我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻。就快要絕望的時(shí)候，一個(gè)拄著拐杖的身影急匆匆地趕來(lái)。一看，是老李！他一見到我，就說(shuō)：“孩子，你忘了拿零錢了，這九十九塊給你，拿好了，下次不要忘了哦！”看著老李疲憊的身影，我心里頓時(shí)涌起一股暖流。
如今，老李搬到外地去了，很久才會(huì)回來(lái)一次，這是令我非常遺憾的事。每每想起他那慈祥友善的面孔，我就感受到了一種無(wú)形的——友善的力量。
寫一個(gè)人作文 篇2
顧鈞文長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的小眼睛，臉蛋上還有兩個(gè)可愛的小酒窩，他可是我們班的“超級(jí)大活寶”。
顧鈞文的愛好可多了，有踢足球、拉二胡，還有吃東西。但我覺得他數(shù)學(xué)好，每一次都能考到九十五到一百分之間。我在心里默默地向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，使勁地趕上他前進(jìn)的腳步。記得有一次，做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我想了半天都沒想到正確的結(jié)果。我就去問媽媽怎么做，媽媽卻讓我去問顧鈞文。只見顧鈞文眼睛眨了眨，就找到了解題辦法。我對(duì)他佩服得五體投地。
顧鈞文也是一個(gè)天生的慢性子，不管做什么事都不慌不忙，不緊不慢的。每天早上來(lái)學(xué)校，可以說(shuō)是踩著鈴聲最后一個(gè)走進(jìn)教室。老師發(fā)作業(yè)，其他的同學(xué)一提起筆就開始寫了，而顧鈞文卻總是磨磨蹭蹭地拿出文具盒，先東張西望一會(huì)兒，再慢慢悠悠地拿起筆，搖頭晃腦地寫起來(lái)。
別的人作業(yè)都做完了，他連題目都沒抄好呢。放學(xué)時(shí)，全班同學(xué)都快排好隊(duì)了，他還在收拾書包。為了提高他做事的`效率，他媽媽可沒少催他呢�？刹还茉趺创撸褪强觳黄饋�(lái)。有一次考試，收卷時(shí)，他的作文只寫了一點(diǎn)點(diǎn)。為此，我給他起了個(gè)外號(hào)那就是“拖拉機(jī)”。
這就是他，做事拖拉的顧鈞文。
寫一個(gè)人作文 篇3
想必大家對(duì)“章魚”早有耳聞了吧，但我班上也有“一只章魚”，這時(shí)有人估計(jì)就要問了，章魚不是生活在海底中的嗎？怎么會(huì)在你的班上呢？下面就聽我娓娓道來(lái)吧！現(xiàn)在就讓我來(lái)解你心中的疑惑吧！
他的名字叫張瑜，跟章魚同音，所以順理成章了獲得了“章魚”這一美稱。他長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是穿著一件西服，看起來(lái)可神氣了呢！身材不高不矮，不胖也不瘦，總而言之他的一切都剛剛好。
但學(xué)習(xí)與成績(jī)例外，你瞧他的'名字叫張榆，章魚的技巧他可是以樣樣俱全，例如吐墨汁，他可算是練得如火純青！在作文當(dāng)中他運(yùn)用的可好了，常在五顆星中徘徊，時(shí)不時(shí)就在作文紙上吐墨汁。在這“尚沃杯·朗程金筆第四屆作文”大賽中，他還脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
他學(xué)東西也極快，回想起上學(xué)期他還是一名象棋小菜鳥，可一學(xué)期過后他竟實(shí)力大增，我和他一起切磋，我只好甘拜下風(fēng)我詢問他：”是不是報(bào)了補(bǔ)習(xí)班？沒想到他說(shuō)：“只是多練習(xí)了幾回�！敝皇嵌嗑毩�(xí)了幾回，竟有了這般成績(jī)，我心中暗暗感嘆：學(xué)霸就是學(xué)霸啊！
經(jīng)過了我這番介紹，你想跟他交朋友嗎？
寫一個(gè)人作文 篇4
我經(jīng)常在一家叫“樂呵呵黃記玉米汁”的飯店里吃早餐。上一次，我想會(huì)不會(huì)是她工作太忙，沒時(shí)間整理。不過，她能體現(xiàn)出她善良而美麗的品質(zhì)這就夠了。
這個(gè)老板娘姓王名娟，性格很開朗，很溫柔。每一次有顧客來(lái)店里，她都熱情地他們。她常穿一件黑色夾克衫，外面系著一條圍腰，她的頭發(fā)很亂。
前天，我再次到了“樂呵呵黃記玉米汁”吃東西。往常，我進(jìn)店時(shí)，她都笑瞇瞇地問我：“今天要吃什么呀？”可這次我進(jìn)去時(shí)，她沒有笑瞇瞇地問我。而她的表情很沉重，有一種傷心的感覺。我進(jìn)來(lái)了半天，她才開口問我：“你要吃什么？”
我點(diǎn)了餐以后，我習(xí)慣去位子上坐。因?yàn)轭櫩忘c(diǎn)好的東西弄好了以后，她都要端到你的餐桌上，給你從桌子上拿一雙筷子遞給你。再去接待其他顧客。
這時(shí)，我的'粉煮好了，可她沒有給我端過來(lái)，而是在服務(wù)臺(tái)那邊叫：“剛剛誰(shuí)點(diǎn)的紅燒肉粉，過來(lái)拿�！卑ㄎ以趦�(nèi)，所有在座的顧客都一直看著她。我想：“咦，這個(gè)性格開朗的阿姨今天是怎么啦？”
后來(lái)，我才知道，原來(lái)這個(gè)阿姨的外婆前幾天去世了。她媽媽今天才把這件事情告訴她。她覺得自己為了經(jīng)營(yíng)這個(gè)店，連自己的外婆都沒有照料好，甚至自己的外婆去世前自己都沒能看上最后一眼。她本來(lái)那天不想開店的，她老公不斷地勸導(dǎo)她，她這才開門經(jīng)營(yíng)了。
我這才恍然大悟，并在心里對(duì)著老板娘說(shuō)：“節(jié)哀順變，只是不要太憂傷�！�
寫一個(gè)人作文 篇5
學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，打開鋼琴書，看到的不光是書上的那一個(gè)個(gè)的小小的音符，還有關(guān)于音樂知識(shí)的小注釋，就是這些東西，勾起了我的興趣，把我引向了這一領(lǐng)域的大門。
一天，朋友來(lái)我家玩，“貴客”來(lái)了，真是蓬蓽生輝�。∥覍⒓依锼泻贸缘暮猛娴亩寄贸鰜�(lái)與他分享，可是總覺得還缺點(diǎn)什么，在這種場(chǎng)合里，怎么能少得了一段優(yōu)美動(dòng)人的音樂呢？這可是我最拿手的事情了。
隨后，我便將他拉到我房間里，迫不及待地要表演給他聽。在彈奏的過程中，這樂曲時(shí)而緩慢幽靜，時(shí)而快速高亢，我超常發(fā)揮將這首曲子發(fā)揮得淋漓盡致。
彈完后，朋友立刻起身鼓掌，隨后問道：“你……你彈的就是貝多芬的《月光曲》吧！”這句話突然勾起了我的興趣，談及到音樂知識(shí)，我就立馬興奮起來(lái)，身體上的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)，得好好考一考他，“你知道鋼琴上有多少個(gè)黑鍵嗎？這總有些了解吧，你雖然不學(xué)習(xí)鋼琴，但音樂課上老師有說(shuō)過的吧�！薄斑馈襾�(lái)想一想……”朋友瞬間呆住了，眼珠咕溜溜地不停轉(zhuǎn)著，在努力想著，看著他那眉頭緊鎖計(jì)上心頭的'樣子，讓我不由地笑出了聲�！肮�，不曉得了吧！是36個(gè)�！薄肮缓靡馑�，見笑了！”現(xiàn)在一聊到關(guān)于音樂的東西，我就像一輛剎不住的汽車，停不下來(lái)了，一直跟朋友聊著音樂知識(shí)。朋友十分專注地聽著，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著頭，努力作出一副好像已經(jīng)全部聽懂了的樣子，看他這樣，覺得有點(diǎn)滑稽。
“剛才我彈的是貝多芬的《月光曲》，現(xiàn)在我就來(lái)跟講講關(guān)于貝多芬譜寫《月光曲》的傳說(shuō)吧！”朋友立刻端正好坐姿，豎起耳朵仔細(xì)聆聽起來(lái)�！皞髡f(shuō)，在1810年的夜晚，貝多芬在舉辦環(huán)球演出前，在一條小道上散步，偶然間路過一間小木屋，發(fā)現(xiàn)有一兄妹在談話，貝多芬聽到……”“錯(cuò)了！錯(cuò)了！沒想到連你這個(gè)‘萬(wàn)事通’也會(huì)出錯(cuò)��！”朋友突然打斷了我，笑著喊道�！澳阏f(shuō)說(shuō)，我哪里出錯(cuò)了�！薄柏惗喾也皇怯卸矄幔克趺纯赡軙�(huì)聽到有人在談話呢？”我也笑了，便向他解釋道：“這你就有所不知了，雖說(shuō)貝多芬是患有耳疾，可這并不代表他已經(jīng)完全聽不見了啊，再說(shuō)了，貝多芬可是在1819年才雙耳失聰?shù)�，故事里講到的可是1801年的事哦！”
“哦！……原來(lái)如此！”朋友頓時(shí)羞紅了臉，不好意思地說(shuō)道：“你居然了解這么多！你真是一個(gè)音樂知識(shí)‘萬(wàn)事通’��！”
寫一個(gè)人作文 篇6
話說(shuō)這重師附小有一傳說(shuō)中的花果山，你可別不信！就在五三班。這里住有三十三只小頑猴，活潑好動(dòng)、左竄右跳、好不熱鬧，即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師，沒有一個(gè)能逃過我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫，怒發(fā)沖冠，眼睛里噴出火焰，嘴巴里冒出青煙。
但也不是沒有例外，這不上山魔鈴一響，頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲，猴兒們端坐在座位上，連一根針掉到地上都聽得見。
這時(shí)，一個(gè)矯健的'身影從門外竄了進(jìn)來(lái)。她目光如神，儀態(tài)肅穆，原來(lái)是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā)，圓圓的臉龐，身高適中，體型勻稱，給人一種威嚴(yán)又可愛的形象。
她最大的特點(diǎn)就是笑，上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑，下課時(shí)看猴兒們游戲又會(huì)開懷大笑，批評(píng)我們時(shí)也會(huì)偷偷壞笑。她的形象配上愛笑的性格，簡(jiǎn)直太溫柔了。猴兒們說(shuō)。
但是如果你這么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候，她像一個(gè)汽油瓶，易燃易爆炸！有一次，教室里被猴兒們耍成了噪音盒，鬧得不成樣子。估計(jì)誰(shuí)進(jìn)來(lái)，都會(huì)被教室里的聲波震到天涯海角，飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切，她忍耐著怒火，環(huán)顧四方，實(shí)在忍不住了，她面色發(fā)紫，渾身冒著火焰，對(duì)著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕吳大圣抓住自己開火。
猴兒們對(duì)吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白，吳大圣所有的笑與怒都是對(duì)猴兒們的關(guān)愛；怕的是猴兒們?cè)诿鎸?duì)吳大圣的口水炮時(shí)，內(nèi)心不安，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
吳大圣在學(xué)校里的一舉一動(dòng)都是因?yàn)槲覀兌�，她是一位�?duì)我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師，她就是我們的班主任吳老師。
寫一個(gè)人作文 篇7
世界上有千萬(wàn)種調(diào)味品，就像人有千萬(wàn)種性格。
我有的時(shí)候是醋。前幾天，我們班同學(xué)讀了一篇很長(zhǎng)的`文章，因?yàn)槲覑坫@牛角尖，就把他所有錯(cuò)的字都挑出來(lái)，連語(yǔ)氣的毛病也都說(shuō)出來(lái)了，讓他很心酸。
有的時(shí)候我是辣椒，特別火爆，打人特別疼，脾氣特別壞。這時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)請(qǐng)求我做事，我都會(huì)毫不留情地拒絕，從不講情面。
我還像醬油，雖然不好看，但是很能干。每次打掃衛(wèi)生，我都第一個(gè)爭(zhēng)著，每天值日我都會(huì)把教室掃得干凈整潔，你說(shuō)我像不像醬油？
我是世界上獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味品，我還有很多味道沒有說(shuō)出來(lái)。
【寫一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
寫一個(gè)人的作文08-11
寫一個(gè)人作文04-21
寫一個(gè)人的特點(diǎn)的作文09-30
寫喜歡的一個(gè)人作文10-25
一個(gè)人寫人作文02-12
寫我敬佩的一個(gè)人的作文11-11
寫一個(gè)人的作文（精選26篇）08-02
寫令我敬佩的一個(gè)人作文10-08
寫人作文：難忘的一個(gè)人08-06