有關(guān)小學(xué)想象作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
我很喜歡看哆啦a夢的卡通，也很羨慕大雄住著哆啦a夢，有了哆啦a夢，大雄可以解決任何的困難。如果我也有哆啦a夢，就可以用很多道具來完成我想要做的事。
如果有了哆啦a夢，首先，我要坐上“時光機”回到恐龍時代看鐮刀龍，因為它的利爪有三十公分長，我想看看它的.廬山真面目。此外，我還想利用“時光機”回到我剛出生的嬰兒時期，去看媽媽如何生下我，我也想看看我嬰兒時長得是什么模樣。
另外，我還想用“任意門”去各個國家玩，例如：我想去加拿大賞楓葉，到日本賞櫻花、吃拉面和帝王蟹；到西班牙看斗牛，吃當(dāng)?shù)氐拿朗场诓幌Ｍ约撼霈F(xiàn)的時候，我可以用“縮小燈”把自己變得像一只螞蟻一樣小，讓別人找不到我。例如：考試分?jǐn)?shù)很低的時候，心情難過的時候…….
如果有哆啦a夢，應(yīng)該是一件很棒的事，但那只是一個夢想而已，不過，媽媽告訴我，只要保持樂觀的心情，常常笑口常開，也可以像擁有哆啦a夢一樣解決很多的困難。
小學(xué)想象作文 篇2
在一天晚上，我剛準(zhǔn)備睡覺的時候，一個人鬼鬼祟祟的來到了我的房間，小聲的對我說：“陳中梁，你好。我是來自未來的學(xué)校的校長�！蔽翌D時下了一大跳，裹著被子縮到一團，哆哆嗦嗦的指著他說：“你來這里想干什么？”那個陌生人給了我一個非常友好的微笑，說：“我來這里可以幫你完成一個自己的愿望。”
我一聽，頓時沒有了絲毫睡意，就說：“既然你是未來的學(xué)校的校長，那么就帶我去未來的學(xué)校好嗎？”“沒問題！”未來的校長一口答應(yīng)。我的旁邊立刻出現(xiàn)的一個時空黑洞，我還沒反應(yīng)過來是怎么回事，便被黑洞強大的'吸引力吸了進去。
當(dāng)我眼睛睜開的時候，我來到了未來的“河南油田實驗小學(xué)”而我，也變成了一個六年級的學(xué)生，沐浴著美好的春光，背著一個小巧的書包，來到了學(xué)校的門口。門口專門有一個檢查我們小學(xué)生胸卡、紅領(lǐng)巾的佩戴情況。分為了六條路隊，是幾年級的就走幾號路隊。
走進了教室，沒有老師，大家都是自主學(xué)習(xí)，而且學(xué)得非常認(rèn)真，人人都是一百分，也不用課后老師布置非常多的作業(yè)，更不用爸爸媽媽在休息的時候報這個英語補習(xí)班，報那個語文補習(xí)班，爸爸媽媽都高興成什么樣了……
“快起床！”隨著媽媽的一聲‘河?xùn)|獅吼’，我發(fā)現(xiàn)，原來未來的學(xué)校只是南柯一夢，但我一定會好好學(xué)習(xí)，讓夢想成為現(xiàn)實！
小學(xué)想象作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，20年后的我終于成為了一名小學(xué)語文教師。
20年后的我，站在講臺上，正在教這些才剛剛步入小學(xué)生活的一年級孩子們，學(xué)習(xí)拼音。當(dāng)我向他們提出問題的時候，如果他們知道答案，一只只小手就會高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答!”如果他們不會，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會望著我，好像在說：“老師，這道題的答案到底是什么啊?”當(dāng)他們犯錯誤的時候，我會下課把他叫到我的身邊，輕輕對他說：“你是第一次犯錯，我可以原諒你，誰沒有犯過錯誤呢?可是，如果你一而再，再而三的'犯錯，那么，我就會讓你寫檢討書了，還要讓家長簽字。知道了嗎?”
20年后的我，帶著孩子們出去游玩。帶他們?nèi)ス珗@，來到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏;來到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛護他們;來到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。
20年后的我，在燈光下，認(rèn)真仔細(xì)的批改同學(xué)們的作業(yè)，有錯的圈出來，打個叉;對的打個勾。作業(yè)全對、字寫得好的是優(yōu)星;有錯的無等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學(xué)們那一份份整潔、干凈的作業(yè)，我就心滿意足了。
躺在床上，回想起小學(xué)時候，同學(xué)們在一起談?wù)摳髯缘睦硐耄恢欠穸枷裎乙粯�，如愿以償了�?/p>
小學(xué)想象作文 篇4
holle！大家好！我是赫赫有名的吳博士，讓我們乘坐時光機（是我自己發(fā)明的）超越到987598670年。來看看我偉大的發(fā)明之一——智能機器人吧！
智能機器人物美價廉，它不但會干家務(wù)活，還有其他一些特別的功能。機器人身上有好多按鈕，都是關(guān)于做家務(wù)的，只要按一下需要做的家務(wù)，機器人就會馬上去做。做家務(wù)的時候它非常細(xì)心，只要發(fā)現(xiàn)一點垃圾，就會把它清理干凈，讓你家變得一塵不染。
智能機器人除了會整理房間外，它還會看家，你會想：要是小偷進來了怎么辦呀？沒關(guān)系，機器人肚子里有一臺微型電腦，一旦發(fā)現(xiàn)小偷，就立即進行掃描，如果有可疑的地方，它會趕緊把小偷抓住，撥打110。
當(dāng)你心情不好的`時候，機器人會給你講笑話、放音樂，讓你的心情立刻好起來。
當(dāng)我遇到不會做的題目時，它會像老師一樣耐心地提示我，講解給我聽。
哎喲，講了這么久，肚子都餓得咕咕叫了！只好麻煩一下“神廚”做一盤牛排啦。只見它右手拿起一個平底鍋，手上一下冒出十幾個火頭，左手打開冰箱，將新鮮牛排和各種調(diào)料眼花繚亂地扔進鍋里。不出5分鐘，一盤香噴噴，還“滋滋”冒油的牛排便端到我的面前。我嘗了一口，哇！外酥里嫩，美味極了！沒想到機器人做的牛排也這么好吃，以后可以隨時享口福了！
你們一定會想：那么好的機器人一定很貴。其實一點也不貴，不要九萬九，只要九千九。我也不——介紹了。心動了嗎？那就在未來訂購吧!
小學(xué)想象作文 篇5
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，得到了人類的所有表情。
自從有了人類的所有表情，小木偶第一件就是還清自己的清白。他首先走到警察局，剛走到大門，就被坐在警察局的熊警官看見了他，便對小木偶大聲怒吼，說：你這小木偶，又來搗亂，滾出去��！小木偶聽了，忙說：警官，您誤會了，您看我會哭、笑、著急、生氣，您相信我吧。熊警官看了，便相信了小木偶的話。然后，小木偶建議去找小白兔還清白，熊警官同意了，小木偶走著走著，忽然被一顆小石子絆倒在地，小木偶抬頭一看，這正是上一次說他在撒謊小白兔，小白兔一看，那小木偶痛苦的表情，說：小木偶，這次你真的沒騙我了，你現(xiàn)在腳還疼嗎？小木偶傷心地說：疼。然后，小白兔就請小木偶去它家去休息一下。
過了一會兒，小木偶的腳不疼了，臨走前小木偶對小白兔說：謝謝你，小白兔，以后有什么事盡管找我，再見。說完，蹦蹦跳跳地回家了。
剛進家門，小木偶猛然想起：還沒有向老婆婆說明事情的來龍去脈呢！，過了一會兒小木偶就像出膛的.子彈一樣奔出家門，沒過多久，老婆婆的家找到了，但是門鎖著，小木偶便向窗戶看去，眼前的景象卻讓小木偶大吃一驚，只見老婆婆正在打一段文字：大伙們，請注意一個不法分子小木偶，個子小小會騙人……這可把小木偶嚇得半死，連忙破門而入，老婆婆一看見小木偶來了，立刻咆哮，說：你這小木偶，又來騙我，接我一招吧。說完，就向小木偶打去，這時，熊警官來了，大喝一聲：住手�。∧竟魍Ｔ诹诵∧九嫉念^上，然后熊警官把老婆婆拉到一邊來，對老婆婆說了幾句話。
過了一會兒，老婆婆溫和地說：小木偶，這是我不對，對不起。小木偶聽了，說：沒關(guān)系。'
這時，熊警官好像想起來什么，對小木偶說：小木偶，你的書包找到了嗎？小木偶這才想起一件重大的事，便向小紅家跑去，只見小紅狐正在曬太陽呢，熊警官逼問小紅狐，說：快把紅書包交出來！小紅狐逼得沒辦法，只好交出了紅書包。
同學(xué)們，你們千萬不要學(xué)小紅狐，記住一句話：跑得了和尚，跑不了廟！
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