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          想象類的作文

          時間:2024-10-11 11:01:56 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

          【精華】想象類的作文6篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的想象類的作文6篇,希望對大家有所幫助。

          【精華】想象類的作文6篇

          想象類的作文 篇1

            湯尼今年二十一歲了,可他非常膽小,一見到陌生的人就跑走,他的頭一不小心弄出了許多疤痕,湯尼很不開心。

            湯尼因為膽小,不和陌生人說話,所以沒有朋友。湯尼覺得不開心。湯尼的鄰居得獎了,整天樂呵呵的.,非常高興,時不時地向周圍炫耀。湯尼看見鄰居得獎這么高興,自己也想體驗一把得獎的樂趣。

            周末,湯尼從商店買來幾個箱子,自己做了一個領(lǐng)獎臺,叫上小貓和小兔,對它們說:“小貓你站在第二名的位子上,小兔你站在第三名的位子上,我來當(dāng)冠軍,你們要為我喝彩喔! “為什么呀?”小貓表示不服“憑什么是你當(dāng)冠軍嘞?我們總得比點(diǎn)什么吧,要不然我不服!”

            “對呀!大家應(yīng)該先比個什么項目,再站領(lǐng)獎臺!”小兔子說“比身高我們加起來都不是你的對手,這樣不公平,要比就比個公平的……賽跑!”

            湯尼聽了既怕自己賽跑輸了拿不到冠軍,又怕自己不比,小貓小兔不站領(lǐng)獎臺,無奈下只好和小貓小兔比賽。

            “一二三跑!”湯尼突然喊“誰先繞一圈到這里誰就是冠軍!毙⊥眠B跟上去,小貓也緊隨其后,不一會兒,小兔就跑完了全程,小貓突然加快速度把湯尼甩在屁股后頭。終于結(jié)果出來了,小兔第一,小貓第二,湯尼是最后一名。 “你們讓開!”湯尼一腳踩上領(lǐng)獎臺第一名的位子!拔!你讓開,我才是第一名!”小兔大喊!拔摇也还埽∥揖褪且(dāng)?shù)谝幻!?/p>

            “那你自己當(dāng)吧,我們走了!”小貓和小兔氣沖沖地說著,走遠(yuǎn)了。湯尼一人站在空空的領(lǐng)獎臺上,臉脹得通紅。一只小鳥飛到領(lǐng)獎臺上說:“你不要難過,開心的事不是得第一名,而是比賽的樂趣,而是一群好朋友,我想我可以做你的朋友!睖衢_心極了,說:“我要去找小貓小狗和他們道歉做朋友!”

            就這樣,湯尼不僅開心,還意外收獲了三個朋友。

          想象類的作文 篇2

            二十年后,我成為了一名汽車設(shè)計師,設(shè)計了一臺帶給人們方便又有特色的汽車。

            這種汽車的車身圖案可以隨著季節(jié)變化而變化,比如春天,它能自動出現(xiàn)又長又綠的楊柳,像春姑娘扎著長辮在花園里翩翩舞蹈,小河邊有紅紅的桃花,像春姑娘的發(fā)卡;如果是夏天,車身就會自動換裝,把河塘里碧綠的圓葉展示給大家;秋天滿山紅紅的楓葉映入眼簾,告訴人們瓜果飄香的`季節(jié)來到人們身邊;冬天呢?車身上將會灑滿白白的雪花,讓我們的童年在歡笑聲中度過……看著漂亮的新型汽車,人們的心情就會很愉悅。

            我設(shè)計的汽車可不怕堵車,一旦遇到堵車,你只要按下紅色按鈕,它就會插上翅膀,順利地跳過堵車路段。不好了,不好了,前方有個小孩,眼看就要被撞上了,就在這危險時刻,車身兩旁伸出一雙有力的大手,緊緊地抱住孩子,把他安全地放在了公路邊上,小孩好奇地摸了摸我設(shè)計的車,呀,怎么軟軟的?原來呀,我是給它設(shè)計的泡沫車身,這樣,人們就會更安全了。

            將來呀,我還設(shè)計出很多很多奇特的車,看了我設(shè)計的新型汽車,怎么樣呀?請為我點(diǎn)贊吧!

          想象類的作文 篇3

            每當(dāng)我看到小區(qū)里的樓房,我就會想:這些樓房都是用磚、水泥和鋼筋等等蓋成的。

            那么,未來的樓房是什么樣呢?這種樓房既安全又環(huán)保。它們不是用一磚一瓦蓋成的,而是用一種既輕盈又堅固的琉璃鋼的材質(zhì),這些材料是一張張大小不一厚薄不同的板塊,把它們按照樓房圖紙的要求,組裝起來,就成了一棟棟既堅固又漂亮的樓房了。最重要的是建筑這些樓房的材料永遠(yuǎn)都不會成為垃圾,把它們回收,再加工,就變成一批新的材料。

            未來的.樓房,居民們絕對不用裝空調(diào)和暖氣,因為這種特殊的材料會隨著天氣冷熱的變化而變化,真是冬暖夏涼,好不愜意。當(dāng)你想把房間變換顏色,只要你說出想變換的顏色,感應(yīng)器就會自動幫你變換你想要的顏色。

            此外,每棟樓房上都裝有一個自動處理器。如果下雨了,它可以把雨水收集起來,經(jīng)過數(shù)次過濾、清理,變成我們可以食用的水;如果下雪啦,可以把雪收集起來,經(jīng)過處理、加工,就可以變成小朋友非常喜歡吃的冰淇淋,如果想變換口味,就對著冰淇淋說出想吃的口味,就可以了。

            這樣的樓房還是節(jié)能“高手”呢。每棟大樓里都有一個利用太陽能發(fā)電的機(jī)組,發(fā)的電供給居民使用,如果有人問,下雨陰天該怎么辦呢?不要擔(dān)心。機(jī)組能把用不完的電儲存起來,這時候就派上用場了。

            。∥磥淼臉欠孔屛毅裤,讓我期盼。只要我們一起努力,就一定能實(shí)現(xiàn)。

          想象類的作文 篇4

            我想有一間神奇的小屋。

            小屋里有菜園,有農(nóng)場,還有美麗的花園。菜園里種著許多我喜愛吃的蔬菜,我每天都給它們澆水、施肥、捉蟲,讓它們茁壯成長。收獲的時節(jié),鮮紅的辣椒,紫瑩瑩的茄子,大大紅紅的西紅柿,碧綠的黃瓜,一串串嫩綠的豆角,個個新鮮可人。農(nóng)場里有許多可愛的'小動物,有雪白的小兔,金黃的小雞,黑白相間的奶牛,各種各樣,應(yīng)有盡有;▓@里百花盛開,菊花、白玉蘭、月季、一串紅……五顏六色、姹紫嫣紅。

            小屋還能變成一座動物園,有我喜歡的動物們:美麗的孔雀,機(jī)靈的小猴子,溫順的山羊,可愛的小鳥們……

            我會和它們和睦相處。早上,我會在鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲中起床,它們的叫聲可比鬧鈴悅耳多了;白天,我們一起快樂地學(xué)習(xí),玩耍;晚上,小動物們陪著我一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……

            我的小屋里還放了許多的寶藏,歡迎你們來尋寶。我還幻想著我的芭比娃娃能活起來,成為我的好姐妹。

            呵呵,這個夢想要是能成真,那該多美!

          想象類的作文 篇5

            尊敬的外星人你好!

            我是來自地球村一名六年級的學(xué)生,你們可以乘坐飛船來到地球,地球是非常美麗的,每個人都非常喜歡你們,想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的,我有對你說不完的話,好想問一問:你們吃的是什么食品?住的是什么房子?用的是什么交通工具?你們來的時候可不可以為我們照些你們那里的'相片?我班同學(xué)和老師都會歡迎你們的。地球村的人們愿意和你們一起合影、一起玩耍,你們來了我們會非常開心,你們來到我們這里,我們每個人都很喜歡你們。我們在一起會到科技館里參觀,我們地球的科技也是很發(fā)達(dá)的,你們看過后要提一些建議,我們會采納的,你們來到我們這里,我們會把你們當(dāng)做一家人,讓你們嘗一嘗我們這里的美食,我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……

            我們可以在一起放風(fēng)箏、一起玩捉迷藏,你們不會玩也沒有關(guān)系,我們會教你們玩的,你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來吧!和我們做朋友。我們在一起朝夕。

          想象類的作文 篇6

            日復(fù)一日,年復(fù)一年。一眨眼的工夫,20xx年就來到了。這是一個科技相當(dāng)發(fā)達(dá)年代,許多新產(chǎn)品都一一上市了。而我,這個著名的科學(xué)家,也有了一項新的發(fā)明“多變種”。這可是我的得意之作喲!

            “多變種”的第一功能,就是可以給需要的人一個溫暖的家!俗話說:“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!焙枚嘭毨絽^(qū)的人們,還有受洪水侵襲的人們,都生活在困難之中。而我發(fā)明的這一“多變種”就可以幫助這些人。只要在種子上刻畫出房屋的形狀,然后種入土中,你眼前就會出現(xiàn)一棟房子?矗@粒種子,給了需要的人一個溫暖的家!現(xiàn)在的農(nóng)民伯伯可忙了!既要給種子施肥,又要給種子澆水,還要驅(qū)趕蟲子和麻雀。而我研制的這個“多變種”就是不怕蟲子的。只要把種子平平整整地種下,就可以不怕蟲子和麻雀“襲擊”了。因為種子會散發(fā)出一種氣味,這種氣味會讓蟲子和麻雀難受,立即飛走。然而,人聞不到這種氣味,對人也沒有危害。這樣,農(nóng)民伯伯就可以有更多的時間種更多的糧食了。

            這粒種子還可以變成一個智能機(jī)器人。只要把種子使勁攥在手中,然后放到地上,就會有一個機(jī)器人出現(xiàn)在你眼前。這個機(jī)器人是督促我們學(xué)習(xí),教我們做人的'機(jī)器人。比如,在你寫作業(yè)睡著了的時候,智能機(jī)器人會站在你身后,將你叫醒;當(dāng)你沒有寫完作業(yè),就出去玩的時候,機(jī)器人就會將你捉回來繼續(xù)寫作業(yè);當(dāng)你做錯事的時候,機(jī)器人會教育你,和你交流。這樣,你就有人督促,讓父母省心了。

            “你干什么呢?怎么寫著作業(yè)就睡了?”爸爸的聲音驚醒了我。我揉了揉眼睛,想著自己剛才的那個夢,心里久久不能平靜:如果真的有一天,我能研制出“多變種”,那么就可以讓農(nóng)民伯伯收獲更多的糧食,父母省省心,還可以讓有困難的人擁有一個溫暖的家,那該多好!

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