關(guān)于我最敬佩的一個(gè)人作文
最敬佩的人總有吸引你的特點(diǎn)！下面是小編收集的作文，供大家參考!
我最敬佩的一個(gè)人作文(一)
我最敬佩的這個(gè)人她非常敬業(yè)，她總是把工作、把學(xué)生放在第一位;她有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天深夜仍在電腦前耕耘;她有一個(gè)認(rèn)真的品格，做什么事從不湊合，要做就做到最好。她就是我們的班主任趙瑛老師。
趙老師對(duì)工作可是一絲不茍，對(duì)我們也很好。有一次，趙老師出去比賽，取得了優(yōu)異的成績，領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)她出去度假，這樣可以游山玩水，好好的放松一下�？墒勤w老師沒有去，而是趕回來給我們上課，同學(xué)們都感嘆不已，問趙老師為什么。趙老師的一句話深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人：我回來上課，是因?yàn)檫@里有我的家，有我可愛的孩子們。我走到哪里都會(huì)想著你們，我的孩子們。這聽上去好像是一句很平凡的話，可里面卻隱含著不一樣的涵義。
趙老師有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)博客，趙老師都會(huì)第一個(gè)來點(diǎn)評(píng)。有一次，我發(fā)了一篇博文，第二天打開一看，趙老師已經(jīng)留了言，我認(rèn)真地看了一遍，時(shí)間竟然是凌晨一點(diǎn)，我非常感動(dòng)。下午來到學(xué)校，我打開辦公室的門，發(fā)現(xiàn)趙老師正在批卷子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，她一直撐著精神，眼睛一閉一睜。我沒去打擾趙老師，而是跑出校門，給趙老師買了一杯涼茶。當(dāng)我再一次打開辦公室的門，發(fā)現(xiàn)趙老師竟然趴在桌上睡著了，我偷偷地把茶放在了她的辦公桌上。這雖然是一件小事，可是趙老師在我心里的形象卻非常高大，老師就是世界上最偉大的人。
在我的印象里，每年趙老師都要參加很多的比賽，每一次她都會(huì)盡最大的努力取得最優(yōu)異的成績。她不但對(duì)自己要求嚴(yán)格，也鼓勵(lì)我們要勇爭第一，做到最好。我記得去年我們學(xué)校參加濮陽市小學(xué)《我們的清明詩歌朗誦會(huì)》，趙老師負(fù)責(zé)給我們排練，我和其他三個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦，合誦的同學(xué)有80個(gè)，要想完整不出錯(cuò)非常難。我們一遍一遍的練習(xí)，哪怕是一個(gè)字出現(xiàn)錯(cuò)誤，趙老師也要讓全部重來。就是在這樣嚴(yán)格的要求下，我們的詩朗誦《少年中國說》獲得了圓滿成功，受到了濮陽市教委和觀眾的好評(píng)，現(xiàn)場熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
老師是一輪太陽，照耀著我們這些小花小草，讓我們快樂成長;老師是辛勤的園丁，幫我們剪掉長歪的枝杈;老師是一只蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我也要像趙老師那樣，做一名敬業(yè)、有毅力、做事認(rèn)真的人。趙老師，您就是我最敬佩的人!
我最敬佩的一個(gè)人作文(二)
說起我最敬佩的一個(gè)人，那可是當(dāng)之無愧。而她的精神，也時(shí)刻激勵(lì)著我們頑強(qiáng)不息，激勵(lì)著我們奮勇向前。
她，一張圓圓的臉，彎彎的眉毛下面，兩顆傳神的眼睛閃閃發(fā)亮，既會(huì)說話，又能讓人感覺出她的所思所想。鼻子下面，紅潤的小嘴無比甜美。那飄逸的長發(fā)，仿佛隨時(shí)都會(huì)披上肩頭，展示出她的迷人光彩。
No.1：她，專心認(rèn)真
她，是一個(gè)專心認(rèn)真的人。無論發(fā)生什么事，在重要的時(shí)間內(nèi)，她都不予理睬。
那次正上著課，她的家人心急火燎地打來電活，不知發(fā)生了什么事�？墒�，無論電話的鈴聲響得多么長久，多么響亮，多么焦急!她，就是沒去接。只是一絲不茍，專心致志地為我們講著課，而且，表情那樣激烈，那樣生動(dòng);語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情，對(duì)電話毫不理會(huì)。
片刻，我們的眼眶濕潤了。而直到下課，她才緩緩拿起電話撥通，一問才知道，自己的女兒高燒不退。但她沒有趕回家，依然接課程來到班級(jí)。我們看見，她的眼淚其實(shí)也不由自主地在眼睛里打轉(zhuǎn)，可是，她仍然專心認(rèn)真地為我們講課。
啊，她是多么專心，多么認(rèn)真，在那樣緊急的情況下，完全不顧自己女兒的安危，堅(jiān)持為我們上課，況且她還那么認(rèn)真專注!
No.2：她，執(zhí)著追求
她，是一個(gè)執(zhí)著追求的人�？偸遣煌５刈非笸昝�，因?yàn)樗肋@樣一句話：“沒有最好，只有更好。”
有一次，她讓全體同學(xué)各自朗誦古詩，然后一會(huì)兒檢查。于是班級(jí)里就被響亮的讀書聲充滿著。不一會(huì)兒，書聲停下來轉(zhuǎn)為安靜，大家都注視著她。她首先請(qǐng)了幾位同學(xué)讀，都令她滿意，但當(dāng)叫到第五個(gè)同學(xué)讀時(shí)，臉色卻暗了下來。
因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)根本沒有注意聲調(diào)，真像和尚在“哇哇”地念經(jīng)。所以當(dāng)那個(gè)同學(xué)停下時(shí)，她立刻指出了不足，然后，讓同學(xué)們跟著她大聲朗讀。我們以為這是件容易的事，但她卻一遍又一遍不停地讀著，讀著……
直到下課的鈴聲響起，我們最后一遍洪亮的朗誦完畢后，她才露出了滿意而欣慰的笑容。
從她的身上，我們看到了執(zhí)著追求的精神，她總是不停地在追求完美，追求更好的一面。她要讓所有的學(xué)生都知道，世界上的任何事情都可以做到最好，但是，沒有比更好更加突出完美的了。
No.3：她，堅(jiān)持不懈
她，是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。”是她的座右銘。她總是做得讓人震驚，情不自禁地為她豎起大拇指。
記得那天，她生病了，但她堅(jiān)持來為我們上課。那節(jié)課，只見她眉頭緊鎖，噴嚏不斷，咳嗽得將要說不出話來，我們都為她感到難受。她卻還總是對(duì)我們提醒著：“請(qǐng)看課后題，請(qǐng)翻到下一頁。”整節(jié)課都堅(jiān)強(qiáng)地忍耐著，像以前一樣，聲音高亢，清晰傳神。
終于挨到了下課，她虛弱地走出教室，趕到醫(yī)院去看病。我們以為，她在下幾節(jié)課中不會(huì)再回來了，她，卻令人詫異地按時(shí)出現(xiàn)在了班級(jí)里，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真為我們上課。
她，就是這樣堅(jiān)持不懈，為了教學(xué)工作，從不為自己著想，一心撲在了我們身上，只想讓我們個(gè)個(gè)都成為出類拔萃的人!
她，專心認(rèn)真，執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈。她是誰?她就是我的女人——呂老師，是我們的好榜樣，是我最敬佩的人!
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