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          童年作文

          時(shí)間:2023-04-28 08:38:40 童年 我要投稿

          【熱門】童年作文十篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的童年作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】童年作文十篇

          童年作文 篇1

            記憶中,這不過(guò)是最普通不過(guò)的山村。

            山村不大,且房子低矮,四周便是高山環(huán)繞,那土生土長(zhǎng)的村民就傍山靠水的日出而作,日落而息。那高山,矮村,便成了山村孩子們形影不離的“玩伴”。

            正是這記憶里,小小山村就是我同“她”的小天地。

            山里頭,最美不過(guò)那陪我伴我的“花蝴蝶”——小村花。

            同她總愛(ài)晴天相約。

            天很藍(lán),云很白,太陽(yáng)就在僅有的一絲風(fēng)中露出他那英俊的臉。

            一位身著樸素的女孩,懶散的躺在那枯黃卻被陽(yáng)光照耀的草坪上,同她對(duì)躺著的是位身穿粉色連衣裙,頭上夾著黃色發(fā)夾的女孩,而那一位女孩就是我。你可不知那裙子到底有多美呢!你瞧,粉紅裙上別著那朵朵紅花,有大有小,那花上還伴著點(diǎn)點(diǎn)花蕊,那花瓣由紅入粉,由深入淺,那花蕊在空中搖擺著,極其美麗,或許,就連蝴蝶恐怕也分不清是真是假。她像云中的安琪爾,又像那池中出淤泥而不染的荷花。

            “去哪兒玩?”在沐浴陽(yáng)光中的我倆,被我一聲好奇,給打斷了那鴉雀無(wú)聲的靜。

            “不知道。”她還想享受一會(huì)兒,拿不定主意。

            望著天邊那飛過(guò)的大雁,想到秋天悄然的到來(lái),“咱們?nèi)ゲ删栈ú?”雖然,我知曉,她渴望和我一樣,大膽地玩,可是,她終究是不敢邁出那一步的。

            “走。 蔽矣忠淮未叽倌遣萜荷涎b睡的人兒,“哎呀,怕什么,別忘了,你是山里頭的孩子!”

            慶幸,她最終抬起了頭,起了身,應(yīng)了我一聲,“知道了——”

            我們同步走在鄉(xiāng)間小路上,小路由大大小小的鵝卵石砌成,坑坑洼洼別有一番趣味。

            這山中深秋的田野,處處都散發(fā)著果實(shí)豐收的氣息,那農(nóng)民伯伯的喜悅彌漫了整個(gè)上空。柿樹上枝葉已不多,掛滿火紅的柿子,如同燈籠,慶祝著豐收;那林中亂竄的.松鼠,也忙碌著……。

            看見(jiàn)了嗎——那風(fēng)中耀眼搖擺的野菊花!

            它們姿態(tài)萬(wàn)千,有的已開(kāi)得同煙花燦爛,有的仍是花蕾般含羞,個(gè)個(gè)都在風(fēng)中亂舞著。

            一朵,兩朵,那青豆般大小的花朵,輕柔的樣子,就從我們的指頭劃過(guò),落下。與垂直的矮壁壁面中間的巖石、崩土和那相交而蓬亂的灌木叢相間的小黃花對(duì)眼了一下午。她也靜靜地和我采摘著,但我清楚,她不原意摘,她的柔弱是眾所周知的,但顧著我的開(kāi)心,她只好如此。

            “哈哈,捉著你,贏。捉不著你,輸!”我們跑著,跳著,玩著,鬧著。突然她,消失了。

            “哎呀,疼!”傳來(lái)了她的叫喊聲。再仔細(xì)一看——她摔倒在一個(gè)坑洞里,雜草叢生,腳崴了,疼得她直掉眼淚。

            不久,她進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生告誡,需靜養(yǎng)……

            她不快樂(lè)了嗎?她生氣了?她不會(huì)再和我玩耍?

            她并沒(méi)有不快樂(lè)。她樂(lè)觀得很。

            她并沒(méi)有生氣。她很疼愛(ài)我,總是問(wèn)我怎么樣。

            她并沒(méi)有不和我玩耍。她說(shuō)明年再陪我摘菊花。

            唉,聽(tīng),又是那鄰家女孩的呼喚了吧!

            “故事的小菊花,從出生那年就飄著;童年的蕩秋千,隨記憶一直晃到現(xiàn)在。”童年,那友誼純樸,永記心間……

          童年作文 篇2

            致早已逝去的童年我還記得,家里被我翻爛的毛主席的足跡,那時(shí)剛剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字而已。

            我還記得,天天纏著哥哥讀英語(yǔ)給我聽(tīng),雖然什么都聽(tīng)不懂,卻還是豎著耳朵使勁把它寄到腦子里我還記得,那時(shí)家里還沒(méi)有電視機(jī),于是一大幫孩子跑去村里有電視的人家里,吃飯的時(shí)候杯媽媽糾這耳朵回家我還記得,家里買了大大的電視機(jī),哥哥每次都要跟我搶,無(wú)奈只能天天跟著他看三國(guó)演義,朦朦朧朧,只記得一群長(zhǎng)頭發(fā)的男人在講話我還記得,那時(shí)沒(méi)有小伙伴跟我玩,我每天只能纏著哥哥姐姐,做一只小小的跟屁蟲,我還記得,我是所有人眼中最笨的孩子,我學(xué)不會(huì)騎自行車,所有的小朋友都不愿跟我玩,我還記得,那年我上學(xué)了,媽媽終于把二姐的書包給我用了,爸爸給我做了個(gè)漂亮的`鉛筆盒,我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,減到那么多小朋友,那么嚴(yán)肅又可愛(ài)的老師我還記得,我是學(xué)校公認(rèn)的三好學(xué)生,每年都報(bào)個(gè)獎(jiǎng)狀回家,我成了所有村里孩子學(xué)習(xí)的榜樣,終于沒(méi)有人說(shuō)我笨了我還記得,家里東邊有大大的油菜花地,我每天放學(xué)就和妹妹一起去捉金龜子,每次都會(huì)捉了滿滿一玻璃瓶才會(huì)回家我們?cè)诼禳S黃的油菜花里笑者,跑著,鬧著,追逐著。

            那時(shí)的我們,多么無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪,卻盼望快快長(zhǎng)大。終于,我們長(zhǎng)大了,卻開(kāi)始懷念童年,稍縱即逝的時(shí)光啊,你為什么不走的慢一點(diǎn),我還來(lái)不及適應(yīng)著喧囂浮華的世界,你卻早早把我推進(jìn)這漩渦中,我明明還看到媽媽的又黑又亮的大辮子,轉(zhuǎn)眼已是滿頭銀絲,明明看到爸爸英朗如山的背影,轉(zhuǎn)眼已佝僂。我再也不能依偎在爸媽懷里撒嬌,再也不能每天賴在哥哥姐姐身邊纏著他們講故事,看到哥哥姐姐的孩子在身邊歡笑,追逐,突然發(fā)現(xiàn),童年早已離我遠(yuǎn)去,沒(méi)有留下任何可以追尋的痕跡,家里電視早已換成大大的彩電,院子的土墻也變成了高高的磚墻,東邊的油菜地也被開(kāi)墾簡(jiǎn)稱了住宅,物是人非,容顏已改。

            我仿佛看到媽媽坐在院子門口的凳子上,戴著老花鏡,繡著一雙美麗的鞋墊。

          童年作文 篇3

            在我美好的童年里,我有許多小伙伴,但有一位是我最喜歡的小伙伴,她叫xx,因?yàn)樗貏e愛(ài)學(xué)習(xí),又不怕吃苦,是個(gè)勤勞的小姑娘。

            她每科每次成績(jī)都在班上是名列前茅,我想她是不是長(zhǎng)的有雙腦筋。那天我問(wèn)她,她說(shuō):“我哪長(zhǎng)的有雙腦筋,我是把看不懂的知識(shí)畫好,第二天來(lái)向老師請(qǐng)教!蔽衣(tīng)了她的'話我自己也試了試,結(jié)果真的有一點(diǎn)效果,我的成績(jī)也逐漸上升。

            有一次,我們叫她出去玩,她說(shuō):“我不去玩,我要看書!蔽艺f(shuō):“走吧同學(xué)們都等著你呢!焙髞(lái),我們?cè)谌?qǐng)求她都不去,于是,我們只好自己出去玩了。

            還有一次,同學(xué)們都放學(xué)回家了,我看見(jiàn)她在看書,我就說(shuō):“xx,走,我們一起回家吧!彼f(shuō):“等我把書看完了吧!”我說(shuō):“那不太晚了嗎?”于是,我只好自己回家了。我吃過(guò)晚飯到xx家去玩,可她媽媽說(shuō)他還沒(méi)回來(lái),難道她還在那看書嗎?我走進(jìn)學(xué)?戳丝矗凰在哪兒看書,我跑過(guò)去叫她:“xx回家了,天快黑了!彼谀蔷劬珪(huì)神的看著,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,我過(guò)去拉了拉她,她說(shuō):“什么,天快黑了!庇谑,我和她一起走在回家的路上。

            從這兩件事中,我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種勤奮好學(xué)的精神,也希望我也能成為勤奮好學(xué)的人。

          童年作文 篇4

            一顆顆紅得透亮的野果,一顆顆小巧玲瓏的野果,一顆顆圓潤(rùn)飽滿的野果,是我童年的最佳玩伴。它一直在我的腦海中揮之不去。

            那是一個(gè)夏天,到處滲透著生命的氣息,仿佛只要拍一拍手,大樹便會(huì)歌唱,白云便會(huì)跳迪斯科,青蛙便會(huì)翻跟頭。而我,這個(gè)一年級(jí)的小毛頭,也要回老家過(guò)暑假。

            “我是一個(gè)探險(xiǎn)家,探險(xiǎn)本領(lǐng)強(qiáng)……”哼著我沒(méi)編過(guò)的小曲,我又來(lái)到了“探險(xiǎn)圣地”土地坪!

            習(xí)慣性地向外公問(wèn)過(guò)好,便叫上媽媽和老舅,向“探險(xiǎn)禁區(qū)”出發(fā)!

            隨著一聲令下,我們進(jìn)行了“長(zhǎng)征”。一邊掃除著擋路的樹枝,一邊小心地走在泥地上,免得等會(huì)兒摔個(gè)四腳朝天!鞍l(fā)現(xiàn)敵情。”舅舅興奮地向我匯報(bào)著!笆菃?”我們立刻走到那個(gè)地方——“櫻桃。 逼鋵(shí)這只是一種野山果,只不過(guò)由于形狀、顏色一樣,幾乎很難被認(rèn)出來(lái)!安烧!”我發(fā)出了命令。

            摘完“櫻桃”后,我興致勃勃地背上戰(zhàn)利品,一邊品嘗著,嗯!真甜,一邊朝回走。

            回到家后,我丟棄了往日在學(xué)校里“君子風(fēng)范”,拿起“櫻桃”就大吃特吃起來(lái),甜美的汁流入嘴里,稍帶著一股清涼,因?yàn)槭亲约翰烧,又增添了一股濃濃的暖意,這樣的味道,真是別有一番風(fēng)味了!

            我又想:“以前人家都是自己種東西自己賣,我如今有了果子,何不自己擺攤賺錢!”“財(cái)迷心竅”的我頓時(shí)說(shuō)干就干,從外公家里扯出一塊布來(lái),擺在外面的院子上,上面擺滿了我摘來(lái)的果子,大聲模仿著路邊小販的.叫賣聲:“新鮮的果子啦!又香又甜,一塊錢三顆啦!”這時(shí)恰巧舅舅過(guò)來(lái)了,碰到我,便哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“我的小外甥,這么小就擺地?cái)偫玻抗?/p>

            回想起這一幕幕,我堅(jiān)信:那紅似楓葉的果子,是我幼時(shí)最好的玩伴!

          童年作文 篇5

            歲月漸逝,內(nèi)心早已不再是清透空洞而又純潔的白,那些斑斕細(xì)朦的色彩帶著傲然一世的姿態(tài)入侵,醞釀地染著,徐徐綻開(kāi),獨(dú)獨(dú)隸屬于自己的絢麗色彩,妖艷繁花。

            稚嫩、青澀、成熟、滄桑、垂暮。這是一陌幽遠(yuǎn)曲折的小路,于世界如此,因?qū)賯(gè)人,于個(gè)人則否。這條路或許到不了終點(diǎn)站,或許會(huì)戛然而止,或許會(huì)伴著風(fēng)雪雨雹,或許會(huì)遺失一些些美好一些些痛苦并不完整,或許會(huì)慢慢的充實(shí)的悠然走完,再或段段片段串連而成。但是,即使在同一世界里也不會(huì)有兩段相同的路。每個(gè)人都有一條自己踏出的隸屬于己的阡陌小路。

            而每一段阡陌最無(wú)憂最美好最新奇莫過(guò)于最初的`那段旅程。只因那時(shí)我們還稚嫩,還懵懂,還柔軟無(wú)瑕,還有很多時(shí)光,還有似乎用不完的好奇心和耐心,還有人為我們遮風(fēng)擋雨。即使是長(zhǎng)大了,也還有很多更多的懵懂,稚嫩,純潔,美好的童年來(lái)填補(bǔ)那些需要柔軟溫暖的童年來(lái)填補(bǔ)的冰冷的洞。

            童年是甜甜軟軟又絲絲暖暖的膨膨棉花糖,是濃濃蜜蜜又有點(diǎn)點(diǎn)冷膩的冰淇淋,是圓圓扁扁的被色彩砸碎的美味波板糖,是帶著點(diǎn)點(diǎn)濃香泛著油光的炸雞,是微風(fēng)拂面下的些許玩著自己組裝的物件的莫名心跳,是輕輕薄透又明亮的彩色泡泡漫天飛舞。

            童年無(wú)疑是人在旅途上一塊適時(shí)出現(xiàn)的口感順滑令人回味無(wú)窮的蜜心慕斯,一篇可悉心珍藏可反復(fù)揣摩的美妙詩(shī)文,一方可傳世流傳反復(fù)碾磨的清香琉璃墨,一幅印刻著回憶的柔情畫作,一位歡樂(lè)無(wú)憂的音樂(lè)小精靈。于是,詩(shī)人用華文麗藻去細(xì)細(xì)描寫稱頌,畫家用溫和愉悅的暖色調(diào)色彩去渲染,音樂(lè)家用歡暢跳躍的音符去淺唱,美食家用甜蜜的食材去打動(dòng)味蕾。于是,童年似成為了一個(gè)鮮活的人。

            然后,童年成為每個(gè)人記憶深處的內(nèi)心的不可抹滅的刻骨存在。白皙似雪的紙不會(huì)再在片片雪白中孤獨(dú),他將被童年斑斕細(xì)朦的色彩渲染出絢麗的嬌艷繁花。

          童年作文 篇6

            時(shí)間飛逝,孩童轉(zhuǎn)眼成了少年,但是,時(shí)間的流逝又怎能沖淡童年時(shí)那段美麗的回憶呢?一想到兒時(shí)的事情,那些畫面就會(huì)在眼前浮現(xiàn)。

            三四歲時(shí),在家我和爸爸總是愛(ài)搶遙控器,什么遙控器?當(dāng)然是電視的'遙控器了。爸爸愛(ài)看戰(zhàn)爭(zhēng)片,我愛(ài)看動(dòng)畫片。每到周末,我和爸爸搶遙控器時(shí),經(jīng)常是爸爸贏,因?yàn)榘职质直坶L(zhǎng),一舉就很高,那時(shí)的我根本夠不著,然后裝哭去找媽媽,媽媽去幫我把遙控器拿來(lái),這一招時(shí)間長(zhǎng)了就不管用了。于是我又想到了一種方法,見(jiàn)爸爸看得起勁,我趕緊邊大聲叫邊跑到爸爸跟前:“爸爸,有電話,找你的!”爸爸聽(tīng)了緊張地跑到后屋去,趁這個(gè)機(jī)會(huì)我先找到動(dòng)畫片,然后把遙控器藏起來(lái)。等爸爸頭上頂著一團(tuán)火向我走來(lái)時(shí),我裝不知道,說(shuō):“可能是打錯(cuò)了吧!我沒(méi)聽(tīng)清楚!”看爸爸的臉色陰轉(zhuǎn)晴后,我實(shí)在忍不住了,“噗嗤”笑了出來(lái),爸爸哭笑不得,把我橫抱起來(lái),用他的大手撓我的肚皮,邊撓邊說(shuō):“還敢不敢了?”我笑得眼淚都流了出來(lái),終于投降了,說(shuō):“爸爸,我投降了,再也不敢了!”爸爸這才把我放下,看我臉上那比哭還難看的表情,爸爸大笑起來(lái),我看爸爸笑那么大聲,我更疑惑了,把眉毛皺成了“八”字形,再加上抹了灰的小臉就更滑稽了,媽媽過(guò)來(lái)一看,笑得差點(diǎn)把手里的西紅柿扔了。笑聲充滿了我們的心里。

            時(shí)間老人可以使人淡忘一切,但童年是個(gè)例外,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

          童年作文 篇7

            童年像那五彩繽紛的夢(mèng)。隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,然而,伴隨成長(zhǎng)的腳步的卻是煩惱。我長(zhǎng)大了,很想擁有一個(gè)屬于自己的天地,而不是父母責(zé)備的目光、陰沉的臉龐

            每當(dāng)太陽(yáng)公公露出它那燦爛的笑臉,我背起沉重的書包上學(xué)了,我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),父母那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“女兒,快寫毛筆字,快畫圖畫,快練琴,快”我只好很快地服從“長(zhǎng)官們”的“命令”!又有什么辦法呢?

            又是一個(gè)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我依然賴在床上,真有些不愿意離開(kāi)這個(gè)溫暖的“小天地”,因?yàn)榻裉焓切瞧谔?蓻](méi)多久,媽媽進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):“女兒,快起來(lái)做作業(yè)了!蔽曳路鹇(tīng)到了“長(zhǎng)官”的命令聲,“哧”一下爬起來(lái)。于是,我開(kāi)始了我那緊張的工作。我正做著作業(yè),從樓下傳來(lái)一陣陣笑聲。我推開(kāi)窗戶,看著正在玩的低年級(jí)小伙伴,心里挺不是滋味的。天空多么寬廣,草地多么碧綠,小伙伴多么高興!可我——像只關(guān)在籠里的小鳥。我剛做完作業(yè),剛想也下去玩一下,開(kāi)心一下。誰(shuí)知爸爸又來(lái)了:“快去練琴,看你一個(gè)星期不練了,大概全忘了吧!去!蔽夷弥魳(lè)書,邁著沉重的步伐,又開(kāi)始了我第二個(gè)“職業(yè)”——練琴。不一會(huì)兒,房間響起了《四只小天鵝》的樂(lè)曲,那曲回蕩在房間里,可“小天鵝”卻一點(diǎn)也不開(kāi)心,沉著臉,皺著眉頭,這不就像不愿意練琴的我嗎?

            練好琴已經(jīng)11點(diǎn)了,我匆匆地吃完午飯,在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著,一滴眼淚滴在宣紙上,我哭了

            爸爸,媽媽,孩子的`童年是短暫的,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z。希望你們還我們一個(gè)充滿歡樂(lè)的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè)童年的星星,重新閃光發(fā)亮,重新張開(kāi)笑臉!讓時(shí)間重新屬于我們自己吧!

            教師評(píng)語(yǔ):作者敘述分明,條理清晰,寫出了當(dāng)今學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),表達(dá)了作者多么希望有個(gè)充滿快樂(lè)和自由的童年這種強(qiáng)烈的思想感情。

          童年作文 篇8

            在我上幼兒園小班的時(shí)候,每天放學(xué)回家,第一件事就是打開(kāi)電視機(jī)。我每次一聽(tīng)到《櫻桃小丸子》的主題曲,就會(huì)興奮不已。每當(dāng)看到小丸子頑皮的樣子,我的心里就會(huì)特別開(kāi)心。雖然,每集只有十五分鐘,可總能給我留下一段美好的回憶。

            到了大班我便喜歡上了Kitty貓。每次一出校門,就急急忙忙往家里跑,生怕Kitty貓從電視機(jī)中逃走?粗蓯(ài)的Kitty貓,仿佛它就是我的`朋友,每天和它談話一樣。

            上了小學(xué),《神奇寶貝》便風(fēng)靡全校。我便想當(dāng)然地喜歡上了《神奇寶貝》,就連做夢(mèng),也和神奇寶貝們?cè)谝黄稹?粗衿鎸氊悅兪褂贸芰Υ驍牡皶r(shí),我真希望我也能有那種超能力啊!

            上了三年級(jí),作業(yè)比以前多了。不過(guò),每天的名偵探柯南,我還是一集不漏地看完了。每次,柯南順利地破了案,我就開(kāi)心不已。那時(shí),每晚我都在想:為什么我就沒(méi)有柯南那么聰明?

            一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上五年級(jí)了,作業(yè)也比以前多了。每天面對(duì)一張張卷子,一疊疊本子,看了就讓人心煩!偶爾抽空看一看動(dòng)畫片,也是一件不錯(cuò)的事。每晚看一集《百變小櫻魔術(shù)卡》,我的心情就輕松了許多。每天,也就不會(huì)感到有過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)了!

            動(dòng)漫勾起了我許多童年的回憶,動(dòng)漫占了我童年的一大部分。

          童年作文 篇9

            一看見(jiàn)這個(gè)題目,我就想起小時(shí)候很多趣事。

            那是夏天的一個(gè)下午,我鬧著奶奶陪我去床上比武,奶奶答應(yīng)了。來(lái)到床上,剛巧被子是疊好的',可以當(dāng)樓房。我很開(kāi)心,立馬開(kāi)始了戰(zhàn)斗。

            在房間里,我和奶奶拼命廝殺、追趕。我們有時(shí)踢腿、有時(shí)出拳、有時(shí)摔跤、還有時(shí)壓在對(duì)面身上。我輕輕踹了奶奶一下,她沒(méi)有倒,我又輕輕踹了她一下,她還沒(méi)倒,于是我用力一拳打了過(guò)去,她一下子躺在床上不動(dòng)了。我一看就想起她是不是暈倒了。我靈機(jī)一動(dòng),想起電視里面人暈了用水澆一下就沒(méi)事了,于是我從衛(wèi)生間里灌了滿滿一杯水,然后,只聽(tīng)“嘩”的一聲,水全部澆在了奶奶的臉上,奶奶一下跳起多高。我看見(jiàn)奶奶醒了過(guò)來(lái),立刻拍手大叫:“哈哈,奶奶,我把你救活了!”可是我卻被她罵了一聲:“你這個(gè)臭小子!”后來(lái)奶奶把所有的被子全部都洗了一遍。

            這就是我的童年趣事之一,我小時(shí)候是不是很調(diào)皮?

          童年作文 篇10

            童年就像一本圖冊(cè),記錄著我美好的回憶。我在那一本圖冊(cè)看到了一張圖片,不禁想起了美好的`一天。

            那天,烈日炎炎,我們這一組在老師的帶領(lǐng)下跳大繩,我們個(gè)個(gè)英勇無(wú)敵,跳得汗流雨下,跳的上氣不接下氣老師去在辦公室里休息,不知誰(shuí)誰(shuí)提議說(shuō)拔河,我們都高高興興地同意了,還把大繩“變”成了拔河用的繩。。

            我們大家分成兩個(gè)小組,開(kāi)始拔河了。剛開(kāi)始繩子不動(dòng)如山,個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),臉繃得緊緊的,手背上都流出了汗水。最后他們贏了,我們很沮喪,我對(duì)大家說(shuō):“勝敗乃家兵之常事,驕兵必?cái)。”就在這時(shí)老師來(lái)了,讓我們?cè)谔?yáng)底下站,但是我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

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