有關(guān)選擇堅(jiān)強(qiáng)作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的選擇堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在這個(gè)愉快的暑假中，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，心靈仿佛經(jīng)受了一場暴雨的洗禮。我深深感受到了什么是真正的勇敢，真正的堅(jiān)強(qiáng)。
本書的主人公保爾·柯察金16歲的他就參加了紅軍，在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，英勇殺敵，曾經(jīng)三次與死神的黑翅膀擦肩而過。戰(zhàn)亂平定后，由于戰(zhàn)爭時(shí)代的流血負(fù)傷，建設(shè)時(shí)期的積勞成疾，災(zāi)難又一次降臨了——他雙目失明，全身癱瘓。然而他憑著頑強(qiáng)的毅力，忍受著病痛，克服書寫的困難，借助于一塊樓空的格板一字一句的摸著寫，后來手連筆也拿不動(dòng)了，便自己口授，由親友幫助筆錄。歷時(shí)三年，終于完成了這部不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
�。′撹F就是這樣煉成的！在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，不后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，不倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，不屈服。
我學(xué)習(xí)二胡已經(jīng)三年了。可是前段時(shí)間，有首曲子總拉不好。我急得哭了，心想是不是自己的天賦太差了？于是，我就對(duì)媽媽說，我不想學(xué)了。媽媽沒說什么，只是將這本已經(jīng)泛黃的書拿給我，對(duì)我說：“小潔，這是媽媽年輕時(shí)最喜歡的一本書，你也讀讀吧。”
當(dāng)時(shí)，我并不知道媽媽的用意�？墒�，現(xiàn)在我漸漸明白了！和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的'困難是多么微不足道的，我們有什么理由畏懼、退縮呢？我暗暗下決心：只要有保爾一樣的精神，一定能拉好二胡。
我又拿起了二胡，每天認(rèn)真地練習(xí)……暑假快結(jié)束的時(shí)候，我的音樂老師說我是班里進(jìn)步最快，提高最大的一個(gè)呢。
這件事不但堅(jiān)定了我學(xué)二胡的信心，更重要的是讓我親身體會(huì)到了，在困難與挫折面前，我們應(yīng)該——選擇堅(jiān)強(qiáng)！而這一切，都要感謝《鋼鐵是怎樣煉成的》這本好書。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人生的路不是一帆風(fēng)順的，在面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，面對(duì)痛苦的時(shí)候，往往 便有了許多選擇：堅(jiān)強(qiáng)，退縮，或者是半途而廢，然而，那一次，我卻選擇了堅(jiān)強(qiáng).
記得是讀五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了畫畫比賽，讓同學(xué)們投稿，我由于喜愛好畫畫，便畫了一幅交上去，結(jié)果當(dāng)我滿懷信心以為會(huì)被選中時(shí)，我卻聽到了
震耳霹靂的消息；我落選了.我頓時(shí)信心大跌，心里十分難過，回到家后就關(guān)到房里大哭起來，這時(shí)，我聽到了對(duì)面?zhèn)鱽淼摹墩嫘挠⑿邸�；“不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”這首歌時(shí)，不禁想起了許多科學(xué)家成功的經(jīng)歷，于是，我馬上抹掉了眼淚，心里想；對(duì)，我不能對(duì)自己失掉信心，我要堅(jiān)強(qiáng).對(duì)，選擇堅(jiān)強(qiáng)!于是，在幾個(gè)月后，我又參加了同樣的.比賽，終于獲得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀正笑這向我眨眼呢!
通過這次經(jīng)歷，使我明白了選擇堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)使你的生活多姿多彩.
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)，是什么呢？誰能告訴我？仙人掌能，它在荒蕪的大漠中誓死捍衛(wèi)；小草能，它在人海的踐踏中依然挺立；梅花能，它在寒冷的冰雪中悄然綻放；小船能，它在波峰浪谷中奮勇向前……困難就像條寬大無比的河流，橫在人生的道路上，想要渡過，就必需學(xué)會(huì)如何駕馭“堅(jiān)強(qiáng)”這艘小艇。而就在一次小小的`磨難中，我學(xué)會(huì)了駕馭堅(jiān)強(qiáng)。
那是一次兒童畫比賽，一共3輪，我剛上場就被淘汰了，這對(duì)于我來說，簡直就是個(gè)晴天霹靂。我感到了前所未有的失望，覺得自己是多么的無用，連第一輪的晉級(jí)賽都進(jìn)不了。頓時(shí)，我的眼淚像清泉般奪眶而出。我準(zhǔn)備離開賽場，因?yàn)槲抑�，一般第一輪比賽被淘汰，整個(gè)比賽也就完了。可是不久，喇叭里傳來的了播音員的聲音：“第一輪被淘汰的選手，請(qǐng)不要?dú)怵H，你們還有一場加進(jìn)賽，如果能取得前三名，還可以晉級(jí)到第二輪�！蔽蚁耄哼�是不要參加加進(jìn)賽了吧，反正都是輸，還丟面子。
于是，我緩緩向門口走去，可我又見到剛才和我一樣被淘汰的孩子，像吃了奮劑似的，歡笑著跑進(jìn)了加進(jìn)賽場。我忽然轉(zhuǎn)念又想：別的孩子都對(duì)自己那么有信心，為什么我就不能學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一些呢？ 自己若這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不了，以后的漫漫人生該如何走完呢？想到這兒，我決定，與其這樣退縮，不如堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，去加進(jìn)賽搏一搏。于是，我邁著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)加進(jìn)賽場，終于晉級(jí)了。后來，經(jīng)過我以我的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過3小時(shí)的比拼，贏得了這次兒童畫比賽的第二名。 朋友們，無論何時(shí)何地，記住，一定要堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在小學(xué)生活的過程當(dāng)中，每一位同學(xué)都會(huì)面對(duì)失敗和痛苦。
在那個(gè)時(shí)候，你們有沒有選擇堅(jiān)強(qiáng)？當(dāng)我面對(duì)失敗和痛苦的時(shí)候，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我看見別人在打羽毛球，就想讓爸爸教我打羽毛球。第二天，我早早地起了床，到了樓下，爸爸就跟我說：“兒子，學(xué)打羽毛球的基本功是發(fā)球，爸爸說著給我做了一下動(dòng)作，我就開始練，剛練時(shí)不熟練，漸漸地我就會(huì)做了。爸爸又說：“現(xiàn)在開始練接球，我把球扔過來，你打過去�！笨墒前职秩恿硕畟�(gè)球，我一個(gè)也沒有接著，爸爸垂頭喪氣地說：“看來你不是打羽毛球的料�！蔽也幌嘈�，爸爸看我堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子，也繼續(xù)陪我一起練球，不到幾天的時(shí)間我就學(xué)會(huì)了打羽毛球。還有一次我上幼兒園時(shí)學(xué)體操，學(xué)的時(shí)候遇到了很難的動(dòng)作，練的我非常疼痛。每次回家，身上都有一塊青的，一塊紫的，疼的我直咬嘴唇。
第二天，媽媽說如果太痛的.話就休息幾天吧，可我覺得只要堅(jiān)持下去，沒有做不成的事！過了幾天，我漸漸的覺得練的時(shí)候已經(jīng)不像一開始的時(shí)候那樣疼了，反而感覺的越來越輕松了。經(jīng)過這次體操課的學(xué)習(xí)，我懂得了一個(gè)道理――面對(duì)失敗和痛苦，不要逃避，要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)它。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一種堅(jiān)定的毅力，一種不屈的精神，能使人在多次的面對(duì)困難之后仍然堅(jiān)定的，那是什么？
世界上，總會(huì)有許多的災(zāi)難發(fā)生，導(dǎo)致許多生命的消失，導(dǎo)致生離死別的痛苦，導(dǎo)致美好的一切瞬間煙消云散。而在災(zāi)難過后，許多人也會(huì)悲觀地認(rèn)為：自己很不幸，命運(yùn)捉弄他們。但在災(zāi)難過后的人們，知道他們會(huì)選擇什么嗎？是選擇一直悲觀的沉浸在痛苦中？還是選擇走出悲觀的心靈？他們會(huì)選擇什么，完全是跟從他們的思想。的確，一切的災(zāi)難來得太快，一切美好的消失的也太快。但是在痛苦之后，他們并沒有因此而絕望，他們努力的走出陰影，他們?cè)谛撵`上建設(shè)了一道隔防，他們要同命運(yùn)作斗爭，為未來而斗爭。最后，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，每個(gè)人都可以承受任何巨大的災(zāi)難，只要他不死。而在突如其來的'災(zāi)難過后，心靈受到創(chuàng)傷，這時(shí)，我們只能選擇的，不，是我們必須選擇的，只有堅(jiān)強(qiáng)。要相信，風(fēng)雨過后總會(huì)有太陽。只要你堅(jiān)強(qiáng)，你勇敢，任何的困難都挫不敗你，任何事情都不會(huì)讓你失去信心，任何困難你都能勇敢面對(duì)。要相信，任何一切都可以再有一個(gè)新的開始。
愛，讓我們變得更努力，困難，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都需要擁有心中的陽光，擁有內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。而堅(jiān)強(qiáng)，是唯一能讓你重拾信心的那一種心靈的安慰。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
挫折和困難就像影子一樣，時(shí)刻跟隨著我們，無法擺脫。每個(gè)人的成長道路中，都或多或少會(huì)經(jīng)歷挫折的歷練，我們唯一可以做的，只有勇敢面對(duì)，并克服它們。
去年暑假，我的數(shù)學(xué)興趣班展開了一年一度的考試。我信心十足，勢必拿到好成績，報(bào)答自己一年的學(xué)習(xí)成果。但是，結(jié)果卻不盡人意，看著試卷上一個(gè)個(gè)毫不留情的紅叉，我心中特別難受，只想著逃避這不堪的現(xiàn)實(shí)。
一氣之下，我決定離家出走。我垂頭喪氣地走在街上，每邁出一步都好像有千斤重。我覺得周圍的一切都失去了生機(jī)，世界一片灰暗。天空被厚厚的烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的；路邊的`樹被大風(fēng)吹得左搖右晃，彎下了平時(shí)挺直的腰板，葉子一齊飄落在我的頭頂上，身子旁；花兒好像全都凋零了，不復(fù)往日風(fēng)采，低下了頭沒過多久，天邊落下一條條“瀑布”，傾盆大雨嘩然而至，令人猝不及防。連老天爺都在為我嘆息。我低下頭，幾度想要哭出來了，這一切對(duì)我打擊太沉重了！
忽然，我無意間看見了公園中的小草，它們雖然身姿嬌小、柔弱，看起來很了起眼。但是，在這狂風(fēng)暴雨中，它們盡管被吹得東倒西歪，躺在地上，卻仍然能夠勇敢，堅(jiān)強(qiáng)地直面風(fēng)雨，無懼困難，不軟弱，也不動(dòng)搖。連弱小的小草都有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，我難道就不能直面考試失利的事實(shí)？
很快，天晴了，小草又重新站了起來，我的心情也好多了。選擇堅(jiān)強(qiáng)，向小草學(xué)習(xí)，以后，我再也不會(huì)灰心喪氣了，這件事，也留在了我的記憶中，永不褪色。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
在暑假里，我看了《面對(duì)災(zāi)難，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》，這本書講述的是四川汶川大地震中孩子們的表現(xiàn)。
任思雨――在廢墟下唱歌的小姑娘。她才上幼兒園，當(dāng)救援隊(duì)來救她的時(shí)候，聽見她在廢墟下唱歌，而且還安慰救她的`叔叔，她不怕，請(qǐng)他們不要擔(dān)心。這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。
鄒雯櫻――舍己救人的藏族女孩。她是班上的體育尖子，跑得最快，但是，她為了幫助老師組織同學(xué)撤離卻跑到了最后，最終沒能還生。我從鄒紅櫻的身上學(xué)到了很多東西，一個(gè)人心中要有愛，愛是無私的。
像這樣的孩子還有很多，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，他們表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)不息，這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
漫漫人生路，凄凄夢(mèng)想遠(yuǎn)。在通往夢(mèng)想的道路上，充滿著太多崎嶇與坎坷，起起和落落，然而面對(duì)眾多的誘惑與選擇，我們的心究竟該和何去何從？我的回答是：“選擇堅(jiān)強(qiáng)！”選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們就擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的法寶，不論面對(duì)何種風(fēng)雨，我們都能夠面帶微笑，大步邁過，最終拿下所有阻攔在夢(mèng)想之路上的高墻，收獲所有光芒。
選擇堅(jiān)強(qiáng)，擁有信念作為指路的航標(biāo)。通往夢(mèng)想的道路，沒有踏歌而行的情趣，有的只是不時(shí)被石頭絆倒的危險(xiǎn)；沒有溫暖的懷抱與安樂的避風(fēng)港，有的只是不時(shí)呼嘯而來又揚(yáng)塵而去的風(fēng)暴；沒有歡歌笑語，只有狂風(fēng)肆吼；沒有明媚陽光，只有暗傷滿路。所以我們堅(jiān)定的選擇將強(qiáng)，在那條凄冷無助又黑暗的沒能有微弱殘光照進(jìn)的無盡長路上，我們擁有了平息風(fēng)浪的法寶。這法寶，將教會(huì)我們?nèi)绾螞_破阻攔在夢(mèng)想之路上的高得令人心寒的冰冷墻壁，它將如信念給我們力量，照我們前行
選擇堅(jiān)強(qiáng)，去耕耘我們的夢(mèng)想之田。上天賦予我們每個(gè)人一塊屬于夢(mèng)想的天地，我們唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)作為耕耘的'犂，在那片面夢(mèng)想的凈土上，播下夢(mèng)想的幼苗，精心呵護(hù)。再烈的陽光，夢(mèng)想無傷，因?yàn)橛形覀兊母�；再�?qiáng)的風(fēng)雨，夢(mèng)想無恙，因?yàn)橛形覀兊谋Ｗo(hù)。用堅(jiān)強(qiáng)的犂耕出夢(mèng)想的花，開遍整個(gè)夢(mèng)想之田。
選擇堅(jiān)強(qiáng)，收獲所有夢(mèng)想。面對(duì)人生的岔路，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)夢(mèng)想的凈土，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)讓我們擁有足夠的信心去挑戰(zhàn)所有的困難，讓我們擁有充沛的精力去耕耘夢(mèng)想。所以我們無畏的選擇堅(jiān)強(qiáng)！選擇堅(jiān)強(qiáng)，沖破所有阻擋，大風(fēng)過去必見天光，我們堅(jiān)信選擇堅(jiān)強(qiáng)定能收獲夢(mèng)想，取得所有榮光。
漫漫人生路，堅(jiān)強(qiáng)助夢(mèng)成。無論道路多么不平坦，充滿著多少未知的曲折，我們無畏，因?yàn)槲覀兪冀K與堅(jiān)強(qiáng)為伴，去收獲所有的光榮。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
她沒有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！ 聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧？她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過去的悲哀`````` 她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。
她鼓起勇氣對(duì)自己說：我能行！ 很快地，她來到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢！可她沒想到，她怎么也沒想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的'下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復(fù)習(xí)過了，還是如此！但，沒有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)！ 她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對(duì)待她的成績呢？
班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂``````她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開教室，她無法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來`````` 時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學(xué)說，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。 明天的英語課，她該如何去面對(duì)？她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切``````
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
“好痛啊，我覺得自己全身已經(jīng)無法動(dòng)彈，我這是怎么了？”
在一陣遲疑之后，我想要睜開雙眼，這一次，一個(gè)睜眼的動(dòng)作卻覺得如此吃力，盡管這樣，我還是試圖努力地睜開緊閉的雙眼，與此同時(shí)，好像有千金重壓在我的身上，在經(jīng)過一番努力后，終于我睜開了雙眼。
天啊，這是怎么一回事？眼前一片漆黑，我看不見蔚藍(lán)的天空；看不見長長的街道；看不見往日街道上高高屹立的大樓；也看不見一棵棵長滿綠葉的大樹……霎那間，面對(duì)這個(gè)突然出現(xiàn)在眼見的漆黑世界，我覺得手足無措了，此時(shí)此刻，至少我還知道自己還有一絲知覺，我還活著，現(xiàn)在，我只是希望自己還能保持一個(gè)足夠清醒的頭腦……
沒過多久，等我緩過神來，才恍然大悟，昨天下午，發(fā)生了一次突如其來的大地震，那時(shí)的場面好亂，人們都向著樓梯口逃生，腳步聲，呼喊聲，吵鬧聲全都混成一片……現(xiàn)在我應(yīng)該是被完全壓在了廢墟之下。
我被困在一個(gè)極為狹小的空間里，我感覺到全身好痛，我不敢動(dòng)一下，或者是說我根本就不能動(dòng)一下，霎時(shí)間，我覺得好累，我想睡覺，我閉上了眼睛，使自己保持鎮(zhèn)靜，可是我無法入睡，我無法戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的那一種恐懼，此刻，于是，我的腦子里思緒萬千。
媽媽、爸爸、外婆，你們?cè)谀睦铮以趺纯床坏侥銈�，你們還活著嗎？我在這里，我還活著，我好想你們，現(xiàn)在應(yīng)該是早上，媽媽你有沒有幫我做好我最愛吃的湯圓，我好想吃媽媽做的湯圓，那味道真香！以往的這個(gè)時(shí)候爸爸應(yīng)該在去上班的路上了。外婆呢？早已經(jīng)做完早操，正在菜市場和小商販們討價(jià)還價(jià)了。我也應(yīng)該在上學(xué)的路上了……
可是……現(xiàn)在……我好想回到那樣的生活，即使每天這樣重復(fù)上演著每一幕，但也可以感覺到平淡中帶著的一絲快樂。我開始思考這樣一句話——只有失去后，才懂得珍惜。為什么自己一定要在這樣的環(huán)境下才如此希望那樣的生活，在地震之前，我不就是過著這樣的生活嗎？
我想起了在學(xué)校里——老師拿著粉筆在黑板上寫下一連串的未知數(shù)字；寫下一整篇的古詩課文；寫下一大堆我們不完全懂的英文字母；足球場上同學(xué)們自由地?fù)]灑著自己的青春，在老師的眼里，那是一群怎樣活潑的孩子；課間孩子們盡情地玩鬧著，嘻嘻哈哈，有說有笑，每一個(gè)課間都充滿了同學(xué)們那快樂，天真的笑聲。我們一群年齡相仿的孩子在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，原來校園生活也是這么地有趣，并沒有原來心里想的那樣枯燥乏味。
做完家庭作業(yè)，我總會(huì)賴在電視機(jī)前看個(gè)痛快，好看的電視劇，精彩的電影，每日的事實(shí)焦點(diǎn)……真是太精彩了，好多自己喜歡的節(jié)目，如果現(xiàn)在能夠坐在電視機(jī)前那該是多好啊……
“我還活著，我真的還活著”我對(duì)自己不停地說著相同的話，我慶幸自己沒有在這一次巨大的地震中失去寶貴的生命，漸漸地，我感覺到有一點(diǎn)餓，有一點(diǎn)渴，我已經(jīng)有一天沒有吃東西，沒有喝水了，可是我也很清楚，現(xiàn)在無法找到可以吃的東西，身邊即使有水，也無力獲取，面對(duì)眼前幾乎絕望的情形，我不知道自己還能這樣堅(jiān)持多久，我不知道還能不能在自己還活著的情況下被順利救出，我不想這樣死去，我希望生命能夠經(jīng)得起災(zāi)難的考驗(yàn)，從小家長，老師就告訴我們不論是在什么樣的情況下都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能輕易言棄，不管怎么樣，我很幸運(yùn)地活下來了，我想這樣努力地活下去，好好地活下去。就這樣，我盡可能地保存好自己僅有的`一絲體力，等待著救援官兵的到來。
我很仔細(xì)地聽著廢墟上的一切動(dòng)靜，沒過多久，我聽到廢墟上有機(jī)器轟轟的聲音，當(dāng)這個(gè)聲音逐漸靠近我時(shí)，我使出自己最大的力氣，不停地向上面的人呼喊著：“我在這里，我在廢墟下——”不久之后，我可以感覺到一塊塊瓦礫從我身旁被移走，我高興極了，一縷縷陽光漸漸地照射在我的身上，我被救援官兵小心翼翼地從瓦礫堆中抬出，因?yàn)槎阍诳臻g狹小的房間，鋼架的庇護(hù)只使我的腳和手臂受了傷，為此，在開心的同時(shí)，我仍時(shí)刻擔(dān)心著自己的親人，當(dāng)救援官兵到達(dá)我身邊的那一刻，我慶幸自己沒有放棄生命，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，我很感激那些及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場的救援官兵們，在被救出的同時(shí)，我希望在不久之后能夠看到自己的親人朋友平安地出現(xiàn)在自己的眼前。
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