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魯迅的作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的魯迅的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
魯迅的作文 篇1
魯迅，他是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家，他為中華人民共和國(guó)的成立做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
魯迅，是他在1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所使用的筆名，他的原名為周樹人，字豫才，浙江紹興人。
魯迅本是一名醫(yī)者，一次，他東渡日本留學(xué)，卻在一部影片中看見中國(guó)人被日軍捕獲，且即將被抹殺，而周圍雖擠滿了同胞，但個(gè)個(gè)都無動(dòng)于衷的場(chǎng)景后，內(nèi)心感到無比的震撼。
此時(shí)，他才真正明白，中國(guó)人麻痹的不僅僅是身軀，更重要的是他們的靈魂已然麻木。魯迅曾經(jīng)說過這樣一段話：“凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少也是不必以為不幸的，所以我們第一要?jiǎng)?wù)，是在改變他們的精神！”從此以后，他便棄醫(yī)從文，決心用自己的雙手去改變那些麻木的人們，用那支平淡無奇的筆去喚醒那沉睡在心底深處的屬于中華民族的精神
在個(gè)人理想和民族復(fù)興二者之間，他選擇了后者，在那個(gè)“腥風(fēng)血雨”的戰(zhàn)場(chǎng)上，他的這個(gè)決定無疑是危險(xiǎn)重重，但他卻不得不踏上這條充滿艱難險(xiǎn)阻且看不見盡頭的道路，因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)已經(jīng)陷入了黑暗，可見他是擁有何等偉大的氣魄
自此，魯迅便奮筆疾書，刻苦鉆研，以那時(shí)的黑暗社會(huì)為背景，創(chuàng)作了多部文學(xué)作品，借此來激勵(lì)人們的思想和精神面貌。
1918年，魯迅出版的《狂人日記》風(fēng)靡一時(shí)，它生動(dòng)形象地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的'冷酷、黑暗，表達(dá)了作者對(duì)以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的反抗以及自身深刻的懺悔意識(shí)。后來，他還創(chuàng)作了《朝花夕拾》、《墳》、《彷徨》等經(jīng)典著作。
中國(guó)領(lǐng)袖毛澤東曾評(píng)價(jià)他：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向”是他“引領(lǐng)”著我們沖破黑暗，走向光明。在我的眼中，他永遠(yuǎn)是那樣圣潔、高雅、偉大
魯迅的作文 篇2
何凝曾說道：“魯迅是萊謨斯，是野獸的奶汁所謂養(yǎng)大的；…..他從他自己的道路回到了狼的懷抱�！庇纱丝磥恚鶖y帶的是不乏熱血的野性。
魯迅先生是非常寂寞的，《新青年》時(shí)代的同伴，有的飛黃騰達(dá)了，有的回到書齋過隱士生涯去了，只剩他自己漂泊在沙漠里。正如《吶喊》中他所自序般“他有一人的主張，得了贊和，是促其前進(jìn)的；得了反對(duì)，是促其奮斗的；獨(dú)有叫喊與生人中，而生人并無反應(yīng)，既非贊同，也無反對(duì)，如置身毫無邊際的荒原，無可措手的了，這是怎樣的悲哀��！”
魯迅是寂寞的，他在寂寞中學(xué)著。在新文壇中，也曾有過創(chuàng)造社和文學(xué)研究會(huì)，語絲和現(xiàn)代評(píng)論的交鋒。魯迅先生于是走近他自己所設(shè)想的境域�！八哌M(jìn)無物之陣，所遇間的都對(duì)他一式點(diǎn)頭。他知道這點(diǎn)頭就是敵人的武器，是殺人不見血的武器，許多戰(zhàn)士都在此滅亡，正如炮彈一般，使猛士無所用其力�！�
面對(duì)那些所謂的“東方文明”之類，他舉起了投槍，雖取了勝，終是在這看不見的陣營(yíng)中老衰，壽終。
他是寂寞的，更是熱血澎湃的，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，他無情面的諷刺，但卻真真實(shí)實(shí)的反映了他內(nèi)心的憤恨，他內(nèi)心的無奈，他內(nèi)心的對(duì)于人民的`呼喊！沒有陰冷的感覺，是熱血澎湃的野性和激情。
對(duì)于他的諷刺，我想起幾點(diǎn)并不在于“憎恨”，那必然是不正確的。魯迅先生他看見趙家的狗，趙貴翁的眼色，看見青面獠牙的笑，看見孔乙己的偷窺，看見老栓買紅饅頭給小栓治病，看見紅鼻子老拱和藍(lán)皮阿五……一句話來總結(jié)，他看見一群在sphinx腳爪下的可憐蟲。對(duì)于同命運(yùn)的人，我問怎會(huì)忍得憎恨！由此，魯迅先生的筆底，似是最無情的剝露，實(shí)則是最懇切的同情。以這外在的諷刺，內(nèi)在的同情來呼喊人們醒來！
我想，“吾獨(dú)往矣”的寂寞，這滿懷熱血的激情與野性便是魯迅先生最富魅力的味道了吧！
魯迅的作文 篇3
尊敬的魯迅先生：您好！
最初接觸到您是因?yàn)槟哪蔷浣?jīng)典名言“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！碑�(dāng)時(shí)我并不懂這句話的意思，只覺得好像寫的不錯(cuò)，大家都知道，平時(shí)語文考試還經(jīng)常默寫。
后來我閱讀了您的一些文章，覺得真的好難懂，可能是因?yàn)槲业恼Z文功底太淺，耐性太差吧，反正我總是需要老師一遍一遍地解釋寫作背景，再結(jié)合文字聯(lián)想，借助參考資料的解讀才能大概明白——原來這些文章寫得這么好！
隨著時(shí)光轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上初中后，我有了自己的偶像。在文字方面，我很喜歡朱自清和郭敬明。也許是因?yàn)橄矚g他們那種順順的語言，也許喜歡是因?yàn)樗麄冋f出了我的心聲，也許只是因?yàn)橼s個(gè)潮流？
然而不知何時(shí)起，您在我心里就成了英雄，用文字抨擊黑暗的英雄！
您相信嗎？從您成為我心中的英雄起，我不斷地被您的文字震撼著。我曾為了“倒提鴨子而憤怒，也曾因敬佩“我以我血薦軒轅”而流淚。漸漸地，您的文字讓我了解也舊中國(guó)那段黑暗的歷史，在我慶幸自己未生在那個(gè)時(shí)代時(shí)，也慢慢地理解了喜歡上了您的文字、您的愛國(guó)熱忱。記得您說過：“唯有民族魂是值得寶貴的'，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步�！薄捌D難，就愈要梆。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的�！薄氨仨毟矣谡�，這才可望敢想，敢說，敢當(dāng)�！斑@些話，我沒費(fèi)力就記下了，很奇怪，平時(shí)覺得是大道理的東西，卻感動(dòng)了我那顆久欠澆灌的心。
聽到有人說“魯迅的文章看不懂啊，我一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文“時(shí)，我的嘴角不覺上揚(yáng)了。
先生，謝謝您。感謝您用文字喚醒一代又一代麻木的人們，感謝您為我們率先垂范，感謝你勇敢地走在斗爭(zhēng)的最前列，用您的精神與斗志鼓舞著一代又人代有為的青年！先生，您知道嗎？此時(shí)此刻，我真的為自己能如此了解您深愛您而感到驕傲與自豪！
先生，在您的身后，有一群不懂事的孩子，也有一大群被您召喚著的奮力前進(jìn)的青年！
此致
敬禮
魯迅的作文 篇4
看到先生的名字，就覺得仿佛在面對(duì)一座高不可攀的豐碑，不敢輕易落筆，惟恐玷污了先生的一身正氣。也許，我只能懷著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心情來寫一些輕薄的文字了。
晚生了半個(gè)多世紀(jì)，無緣親睹先生的風(fēng)采，卻也有幸瞻仰過先生的大幅照相，相上嚴(yán)肅的先生配著"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"的名言，真的是透出一股凜然的威嚴(yán)感，只是讓人覺得有些冷漠無情。其實(shí)先生豈是無情之人！"無情莫比真君子"，先生對(duì)朋友、青年、勞苦大眾是一片赤誠(chéng)，就像佛祖與惡魔戰(zhàn)斗時(shí)是一副決絕的無情面容，而轉(zhuǎn)過身來面對(duì)眾生時(shí)卻是一副慈祥的金面。
先生愛罵人，就像人說的所謂"他沒有一篇文章里不放幾枝冷箭"。這一點(diǎn)在先生的雜文中最是顯露無遺。舉個(gè)例子吧，《朝花夕拾》中有一篇《無�！�。先生寫道，"這樣看來，無常是和我們平輩的，無怪他不擺教授先生的架子（教授先生即暗指污蔑女學(xué)生的陳西瀅等人）。"這樣的話被"教授先生"們看見了，定是氣急敗壞。而先生的同仁看到了，必定會(huì)開心不已。而我只能佩服先生，罵人能罵到親者快，仇者痛，且不露一絲痕跡，也只有先生了！
"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅"。生活在那樣一個(gè)麻木不仁的時(shí)代，"眾人皆醉我獨(dú)醒"的感覺是痛苦而鮮明的。眼見同胞在水深火熱中掙扎，卻一臉茫然，先生的心中定是飽受煎熬！"哀其不幸，怒其不爭(zhēng)"成了先生永遠(yuǎn)的心結(jié)。于是先生的文章便常常從一個(gè)冷眼旁觀者的角度去敘述。比如說《狂人日記》這篇被稱為我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇猛烈抨擊’吃人’的封建禮教的小說，文字很是清澈，文風(fēng)也很清新，然而文章看完了，心卻沉重得仿佛在一點(diǎn)一點(diǎn)墜下去。五千年歷史中的糟粕就在先生的無情劍下現(xiàn)出原形。
先生的悲哀還在于他清楚地看到了中華民族的劣根性，卻無力改變，只好用匕首般的'文字去刺那些毒瘤。先生的深情便埋在了無情的文字間，讓人深深地悸動(dòng)�？催^《孔乙己》、《阿Q正傳》的人少有不笑的，但那是怎樣帶淚的笑��！戲謔著這一切，先生的心中該是怎樣的辛酸啊！
人說"文如其人"，而先生的文章極少清風(fēng)明月，亦少多愁善感，因此先生是一位不折不扣的"斗士文人"，這是文人中的稀有品種。他們?cè)阽H鏘昂揚(yáng)的大時(shí)代中，把文章當(dāng)利劍，挑破一切丑惡骯臟的東西，在時(shí)代的暴風(fēng)雨中引吭高歌。他們并非不懂傷春悲秋，只是他們不會(huì)去逃避血腥的凄風(fēng)苦雨。只可惜在中國(guó)歷史上這樣的文人實(shí)在是寥寥無幾，而魯迅便是這少有的幾位文人中的佼佼者。
看魯迅的文章，覺得文中有著深深的時(shí)代烙印，但他并不是屬于那個(gè)時(shí)代。他的戰(zhàn)斗，和他無情的文章已成為中華民族的一份精神。
喜歡魯迅的文章，也因此覺得先生其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。夜深人靜，我看見先生在夜色中朝我姍姍而來，臉上還帶著意味深長(zhǎng)的微笑，真的很近啊……
魯迅的作文 篇5
每個(gè)人，都會(huì)用自己的眼光去了解別人，因此，我心中的魯迅先生就和別人心中的不一樣。
在我眼里，魯迅先生可不只是文學(xué)家、思想家、革命家，我覺得，他還是一個(gè)慈善家和教育家。
說魯迅先生是慈善家，不是沒有道理的。他用金錢幫助勞動(dòng)人命且不說，你看他，為了中華文學(xué)戰(zhàn)斗了一生：用自己一生的時(shí)間作為戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間，以筆做武器，以生命做代價(jià)，為勞動(dòng)人民吶喊了一生，同昏庸的當(dāng)局戰(zhàn)斗了一生！面對(duì)當(dāng)局的壓迫，魯迅先生毅然堅(jiān)持為勞動(dòng)人民吶喊！
難道，魯迅先生值得我們學(xué)習(xí)的，就僅僅只是文學(xué)嗎？不！他堅(jiān)持不懈的精神和極富同情的心比那些文學(xué)作品更值得我們學(xué)習(xí)！
說魯迅先生是教育家，自然也有我的理由：就沖他的侄女周曄說的那句‘哈哈！還是我的記性好’來說，也足以說明魯迅先生的教育能力是很強(qiáng)的'！再說前文提到的，不也是魯迅先生在以身作則的教育我們做人要善良嗎？用這兩點(diǎn)來說明魯迅先生的教育能力，足矣。
這，就是我心中的魯迅先生。
魯迅的作文 篇6
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛。
——魯迅
當(dāng)歷史的車輪滾滾向我們襲來，中華五千年的歷史還在腦海浮現(xiàn)，歷史的喧囂徘徊在耳邊，滾滾的紅塵仿佛又在告訴我們歷史的硝煙與迷茫。
陽光下一本帶有鍍金的史書安靜的沉睡，打開書本，外面是安寧和平的陽光正好，里面是透露著歲月沉淀的無知迷茫。
我回到了那個(gè)年代，可我卻在日本，我在那里看到一位老者和一位年紀(jì)二十幾的年輕人，可他的舉手投足之間卻顯得十分老成，他們的對(duì)話十分低沉，我走進(jìn)想要聽得更加清楚，可那個(gè)人已經(jīng)離開，那位老者流露出一種惋惜，一直望著那個(gè)人離去的方向，他已決定棄醫(yī)從文。
身邊的時(shí)光飛逝，我來到了北平，對(duì)于現(xiàn)在北京的繁華，這里北京的前身卻要蕭條一些，不遠(yuǎn)處傳來一陣陣喧鬧，我跑過去，一群學(xué)生在那里，那群人中有男也有女，女的都穿著那個(gè)時(shí)代的銀白色的上衣和黑色的裙子，而男生們則穿清一色的深色系的中山裝，手中的旗子在他們的手中被搖的“嘶嘶”的響他們?cè)陂T口大聲地宣告，我的腦海里閃現(xiàn)出魯迅先生曾寫過的一篇悼文，這是一場(chǎng)必定會(huì)流血的請(qǐng)?jiān)�，我伸手去拉他們，卻是透過，我忘記自己是一個(gè)歷史之外的`人了，一場(chǎng)屠殺，我不敢直視。
鮮血流過便是白色的沉痛，那人站在哪里一直久久不愿離去，他落寞的身影好似又在說些什么，他轉(zhuǎn)身離開白色的長(zhǎng)袍在人群中映的格外的刺眼。( )
此時(shí)無聲勝有聲，他沒有作聲只是用一枝筆，一個(gè)筆記本來抒發(fā)，他將他心中所感的這個(gè)社會(huì)的黑暗都在他的筆下表現(xiàn)的淋漓盡致。
作為二十一世紀(jì)的我們，擁有了那個(gè)時(shí)代所曾夢(mèng)想的東西___民主、自由、和平。這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有壓迫，沒有剝削。現(xiàn)在我們所擁有的一切都是千千萬萬個(gè)革命者用鮮血換來的我們難道不該知足嗎？
“現(xiàn)在的青年最要緊的是“行”，不是“言”。”魯迅將到。
我無話可對(duì)。
當(dāng)我關(guān)上這本書時(shí)，我對(duì)天空吼道：魯迅，中華已之崛起！
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