【推薦】敬畏作文600字三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的敬畏作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

敬畏作文600字 篇1

　　人生自古誰無死？死亡是萬物的必然規(guī)律。死，可使人大徹大悟；卻也能使人抱憾終生。死，可是靈魂得到涅盤；卻也使人生的腳步停滯不前。所以，我敬畏死亡。

　　有人說：“生，就是一個等待死的過程。”然而，在某種情況下，生，則是一個追尋死的過程。所謂“生，亦我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！�

　　正如屈原的投江自刎；荊軻的舍生取義。他們之所以能義無反顧的選擇死亡，正是出于他們的愛國熱忱。對于他們，死是一種解脫，一種靈魂的升華，一種內(nèi)心的'追求與信仰。死亡，可以釋放內(nèi)心的魂魄，可以實現(xiàn)生命的價值。我要說：“我敬重死亡�！�

　　然而，正如老子所言。事物都有陰陽兩級。死亡也是這樣，死是無情的，自私的，冷漠的。

　　諸葛亮的“出師未捷身先死”，長使英雄淚滿襟啊！對于諸葛亮的豪情壯志，死亡無動于衷，以至后人為之抱憾終生。死亡無情的剝奪了一切，死是一種對夢想的摧殘。古今中外，概莫能外。功夫巨星李小龍以其高超的武藝打入好萊塢，創(chuàng)造一個個東方神話，然而，死亡卻奪走他的一切。這又讓人何等不甘！

　　歌壇巨人邁克爾杰克遜的復出使我們振奮，然而他卻又匆匆離去。一枚巨星的又一次隕落不由讓我們?yōu)橹�哀嘆。死亡使一個冷面殺手，在你毫無防備之時，悄悄的走近……它毀了夢想，滅了人生，毀滅了，還有我們對將來的希望。死將親人帶走，讓你飽受“子欲養(yǎng)而親不待”之苦。因此，我要說“我畏懼死亡”

　　對于死亡，我也是能用“讓人敬畏”來形容了。死是我們的必經(jīng)之路，對于它，我們是我無法逃避的，我們也無需逃避。盡管生命短暫，但生命的價值無限。死亡可以抹滅我們的人生，但抹不掉人生的價值。我無法“舍身取義”，但我也絕不會“茍且偷生”

　　我敬畏死亡��！

　　死亡……

敬畏作文600字 篇2

　　她，一個普普通通的人；她，一個堅持真誠所致，金石為開的老師；她，一個平凡得不能再平凡的母親……。是啊，就是這樣的一個人卻能讓我崇拜到五體投地。下面我將向你鄭重介紹她。

　　一對炯炯有神的眼睛，稀疏的眉毛把眼睛襯托得更加美麗。一個大鼻子下面是一張能說會道的嘴巴，齊肩的短發(fā)烏黑發(fā)亮，她，就是我的班主任——曹老師。曹老師雖然沒有什么絕世神功，但她在班里依然是神一般的存在著。我要為大家展示她的兩大絕技。

　　第一絕技：講課不看書

　　如果你看見一個老師連書都不拿，就在講臺上繪聲繪色地講課的話，你千萬不要驚訝，那就是曹老師。曹老師講課雖然不用書，但仍然是眉飛色舞，妙語連珠，每節(jié)課的重難點明明朗朗。而我則在下面津津有味地聽著，時不時地做些筆記，認真聽老師講的每一句話，使我們一個個豁然開朗。曹老師的課就像磁鐵深深吸引著我們，指引著我們在知識的海洋里暢游。每一堂課，我們都是在輕松愉快的氛圍中不知不覺地度過，聽她的課，就是一種享受。

　　第二絕技：曉之以理

　　曹老師性格溫和，從來不打罵我們，這是同學們喜歡她的另一個原因。對班級中的小矛盾、小摩擦，她總能找到一個有趣的、發(fā)人深省的`小故事讓那些調(diào)皮鬼茅塞頓開，自覺檢點自己的言行，使我班的凝聚力越來越強，同時也使我們明白了做人應寬容大度，不可斤斤計較。

　　這就是我的曹老師！她以自己的實際行動告訴了我什么是以身作則，身先士卒，用曉之以理，動之以情八個大字向我詮釋了天底下最寬闊的是人的心靈。

　　做曹老師的學生，是幸福的。

敬畏作文600字 篇3

　　暮色中，我走在街頭。秋風漸漸卷起，葉，又落了一地。望著那泛黃的葉片，我的思緒不禁隨它飄向過往。

　　家鄉(xiāng)的秋季，街頭上的樹葉，總是四處飛舞，雖然人人都厭煩這凌舞的樹葉，可卻始終沒有人愿意清掃，后來過了幾天，我一出門看到街上的`樹葉都被清掃了，究竟是誰這么好心呢？我心里想。但當時并沒有在意，日后聽大人們說，小區(qū)被調(diào)過來了個清潔工。

　　第二天早晨，我起床起得很早，準備去晨跑。我沿著小路跑了一會兒，看見前方有一位清潔工正在掃地，心想：這應該是新來的那個清潔工吧。我走到他旁邊，他轉頭看我，我被嚇了一跳。這人相貌竟如此丑陋，蒼白的發(fā)絲下有一雙大小不一的眼睛，左眼很腫，寬大的鼻子下還有兩片干裂的嘴唇，他向我打了個招呼，我卻沒有理睬他，轉頭就跑，看他的相貌感覺不像是好人。

　　此后，每天我上下學都會看到這名清潔工老人，他一看到我，總會對我打個招呼，我卻一次都沒有理過他，由于他的長相，街頭鄰居不是很喜歡他，也沒有人愿意和他打交道。

　　那夜，正值夏季，外面是雷鳴電閃的暴風雨，我站在窗前，看著窗外，昏暗的燈光下似乎有一個人影，那是老人？，我很好奇，下這么大雨，老人在外面干嘛呢？再仔細看燈旁的一棵樹下，有一只渾身被淋濕的小貓，老人踏著雨水向那只貓跑去，跑到貓前，老人輕輕地把貓抱起，然后將它緊緊摟在自己的懷里，老人把頭向前伸挺，盡力不讓那小貓淋到雨水，暴雨越下越大，豆大的雨滴無情的地捶打在老人身上，老人駝著背，樓下車庫的方向快速奔去。望著他微駝的背影，我的心里一陣酸楚，為了救一只貓，老人竟不顧風雨的侵襲，自此以后，老人在我心目中的形象變得越來越高大。

　　雖然老人并沒有可以讓旁人驚羨的姿態(tài)，也過著缺金少銀的日子，但他有一顆善良的心。他是我最熟悉的陌生人，我雖從未和他打過招呼，但每每想起他，內(nèi)心卻是滿滿的敬畏。

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