【精選】夸夸自己作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的夸夸自己作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸自己作文 篇1
你瞧,那個鏡子里面有一個小女孩。她扎著一頭馬尾辮,眼睛水汪汪的,在她小巧的`鼻子下有著櫻桃小嘴,看起來像顆真櫻桃。你們想知道是誰嗎?嘻嘻,當然是我啦。
我是一個很會寫毛筆字的小女孩,就拿這件事來說吧,某一天我去妙筆教育比賽寫毛筆字,我從包里拿出一張宣紙寫《登鶴雀樓》這首詩。東西全拿好了,我拿起毛筆,沾點墨水,在紙上寫了:白日依山盡……終于寫完了,我送給老師去評選,心想:“我可以拿到第一名嗎?”我越想越害怕,終于老師報出了成績,我聽到我是第一名,我不敢相信,竟然是第一名,是真的嗎?是樂樂讓我意識到是真的,報出成績后,第一個向我走來,拍拍我的肩膀說:“恭喜你獲得第一名!”頓時我欣喜若狂,高興得都快飛上天了;氐郊椅液蛬寢屨f:“媽媽,我毛筆字比賽得了第一名!”媽媽聽了笑著說:“真棒,不過不可以驕傲,要更上一層樓!”
這就是我的得意之處,媽媽說的那句話也一直回響在我的耳邊。
夸夸自己作文 篇2
Hi!大家好,我是一個活潑,而且會爬樹的小男孩;顫娛遣挥谜f的,令我最得意洋洋的就是爬樹了。
說起爬樹,我就回想起那一年發(fā)生在小樹林的那件事情。
那時我才八歲,我爸還在浙江和爺爺奶奶游玩,我爸要去后山摘果子。我喊著:“我也要去摘。”于是爸媽同意了,到了小樹林,爸爸說:“你在下面等我上去摘果子!闭f完他就爬了上去,那動作猶如猴子一樣靈活,心里也按耐不住了。只見我找了一塊大石頭放在腳下,然后抓住樹枝用力向上一提我就上去了。我在樹枝間竄來跳去,只見一顆果子出現(xiàn)在我的'眼前,我的眼睛一亮摘下果子又蹦又跳。這時爸爸找我了,我趕緊回到上樹的地方,爸爸叫我跳下來他會接受我,我一跳他卻沒接,反而我自己平平安安的落了下來。
看!這就是我。
夸夸自己作文 篇3
每個人,都有自己想夸的人,我呢,就夸夸我自己吧!我有充分的理由。
我多才多藝
別看我一副弱不禁風的樣子,我可是琴藝高超,身懷絕技喲!
我從上幼兒園大班開始學習古箏,至今已快四年了。二年級時我當上了武昌區(qū)的“藝術小人才”;去年參加湖北省青少年才藝大賽,經過一輪又一輪的激烈競爭,我終于進入了決賽,還奪得了銀獎呢!
我大方
人們都夸我是一個大方的孩子,我要是有了好東西,一定會主動與人分享。
昨天,爸爸給我買了很甜的蓮蓬,我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時直夸“真甜!”,我聽了這句話,心里美滋滋的。今天我又把爸爸剛買回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享,萬老師和奶奶都說我真是一個大方的'好孩子。
我善良
我有一顆善良的愛心。平時我很喜歡看課外書,我已經看完了很多本小說。每當我看到感人的情節(jié)時,就忍不住會流下同情的眼淚來。第一次看《苦兒流浪記》,我就和故事里的小雷米成了好朋友,每當看到他遇見困難或危險,我就很替他擔憂;而看到他找到幸福和快樂時,我又會和他一起高興?磿鴷r我為了擦眼淚,用了一大堆衛(wèi)生紙,媽媽說我是“替古人擔憂”,但也夸我很有愛心,是個善良的孩子。
說了這么多,我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣,你們也想夸夸我嗎?作文
夸夸自己作文 篇4
俗話說“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點,都非常值得夸獎。今天,我就向你們介紹我的長處。
我一直夢想要學乒乓球。記得那時,爺爺給我報了乒乓球班,我就興高采烈,激動得整晚沒睡好。
第二天,我來到球場,才發(fā)現(xiàn)乒乓球練習并非簡單。首先,要練握拍的姿勢。我握上拍子,感覺像塊大石頭壓在手上,頓時一股手汗從手掌心中淌出來,浸濕球拍。
終于,學會了握拍,還要學接球。突然,老師一個飛球打過來。還沒等我反應過來,球就不偏不倚地打到了嘴上!鞍!”我大叫一聲,只見鮮血從嘴上流出來,濺到了拍子上。可我一聲也沒哭,只是簡單清洗一下,繼續(xù)練球。最后,我學會了打乒乓球,連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。
我也喜歡彈琴。每當空閑時,我就會彈起一首首優(yōu)美的曲目,比如:《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的`背后也蘊涵著我辛勤的練習。那時,五音不全的我,連哪個音在哪兒都不懂,是老師細心的引導我,讓我知道了許多音樂知識;氐郊,我還認真地練習。手指破了,包扎一下就繼續(xù)彈,甚至連吃飯都忘掉了。“臺上一分鐘,臺下十年功。”終于盼到了考級,我走進琴房,流暢地彈完了一曲,連老師都交口稱贊。
我還會溜冰呢!今年暑假,我開始了為期一個月的訓練課程。我穿上溜冰鞋,站成V字步,可我沒站穩(wěn)當,就摔了一跤。我一點沒有氣餒,重新站好。我開始溜了,一開始慢得像蝸牛一樣。但經過反復練習,我的技術開始提高,一滑起來就像小鳥一樣輕松。現(xiàn)在,我已經進階了,要到中級班去了。
怎么樣,覺得我多才多藝吧!快為我豎起大拇指吧。
請將熱烈的掌聲送給我。
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