【熱門(mén)】寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇1
我家有一只可愛(ài)的小烏龜。它有一個(gè)硬硬的殼，一條條綠色的條紋清晰的展現(xiàn)在殼上。橢圓形的腦袋上有兩只綠豆一樣的.小眼睛。四條短短的小腿上有鋒利的小爪子。還有一條像一株剛出土的幼苗一樣的尾巴，真可愛(ài)!
我家的小烏龜不僅可愛(ài)，還很有趣呢!只要我給它一顆螺絲，不到半分鐘就被消滅掉。而平時(shí)呢，它就會(huì)把爪子伸得直直的，好像在鍛煉呢!小烏龜睡覺(jué)就更有趣了，它兩只小爪子放在小腦袋上，另外兩只爪子放在硬殼上。有時(shí)候，它還會(huì)像人一樣直立起來(lái)，逗得我哈哈大笑。
我喜歡我家的小烏龜!
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇2
我有兩個(gè)特殊的朋友，它是兩只小烏龜。
兩只小烏龜都各穿著一件深綠色的馬夾，都有一個(gè)櫻桃核一般的腦袋，一對(duì)綠豆似的小眼睛忽閃忽閃的`，可愛(ài)極了。
它們最喜歡吃，有一次，我們一家人吃過(guò)午飯，我拿了兩塊豌豆差不多大的肉給它倆吃，誰(shuí)知，10秒種不到，它們就把肉吃光了。我又拿了兩塊肉，它們又10秒鐘不到吃光了就這樣，我連續(xù)喂了幾次，它們才吃飽。我驚奇的說(shuō)：天吶！這還是烏龜嗎！大家聽(tīng)了，都開(kāi)懷大笑了。
它們給我家?guī)?lái)了歡笑；帶來(lái)了樂(lè)趣，它們使我快樂(lè)。
那次，我和媽媽在家里閑著沒(méi)事，就把烏龜抓來(lái)，還在地上擺上了兩根棍子，把它倆并列放在起跑線上，并說(shuō)：一、二、三，預(yù)備—跑！它們好像聽(tīng)懂了開(kāi)始跑步，一只很守規(guī)則，一只卻翻越棍子，向椅子爬去，我看見(jiàn)它不守規(guī)則，大聲喊道：你犯規(guī)了！它好像聽(tīng)懂了，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我跑去捉它，它扭頭看了看我，又爬又跑地往柜子后面鉆，好像不想讓我把它抓回跑道似的。它的這一舉動(dòng)，逗笑了全家人！
我愛(ài)你，小烏龜，我以后會(huì)更加善待你的！
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇3
一天，晴空萬(wàn)里，一只小青蛙蹲在靠近岸邊的一片荷葉上觀賞風(fēng)景，看得入了迷。這時(shí)，一只肚子餓得咕咕叫的狐貍看見(jiàn)了又肥又嫩的小青蛙，饞得直流口水，心想：今天運(yùn)氣真好，可以美餐一頓了。想著，它輕手輕腳地靠近了小青蛙。小烏龜看見(jiàn)了，縱身一躍，一口咬住了狐貍的尾巴，狐貍疼得呲牙咧嘴。青蛙聽(tīng)見(jiàn)了狐貍的嗷嗷叫聲，連忙跳入水中。
烏龜咬得緊緊的，毫不松口。狐貍疼得直冒冷汗，它氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)烏龜，竟敢壞了我的好事，我要把你扔到火里烤熟了吃�！睘觚斞b作膽小怕事的`樣子說(shuō)：“我不怕火，最怕水了，只要不把握扔到水里，怎樣處罰我都行。”狐貍哈哈大笑地說(shuō)：“笨烏龜，你竟然把弱點(diǎn)告訴了我，這次你死定了�！闭f(shuō)著狐貍就把烏龜使勁地往河里甩。
烏龜?shù)搅怂�，得意地說(shuō)：“笨狐貍，你上當(dāng)了，你看，我們哪個(gè)烏龜是怕水的?”狐貍聽(tīng)了，一蹦三丈高，它氣呼呼地說(shuō)：“可惡的烏龜，下次不要讓我再碰到你們，不然要你們好看。”說(shuō)完，狐貍垂頭喪氣地走了。
小青蛙游到烏龜身邊，笑瞇瞇地對(duì)它說(shuō)：“烏龜哥哥，謝謝你救了我，不然我就成了狐貍的午餐了�！毙觚敁u搖手說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事何足掛齒，我們是好朋友嘛。”說(shuō)著就一起高高興興地回家了。
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇4
今天，在作文班我們看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜是綠色的。它伸著脖子，好像在看我們。一雙眼睛鑲嵌在臉上，它的嘴巴小小的、尖尖的，很有意思。眼睛下有兩條橘紅色的條紋，還有很多小白道，整體來(lái)看像消防員在說(shuō)：“我在這里......”
它 的殼很硬，上面有六角形的花紋，很像一個(gè)大皮球，真想踢一下，還像一個(gè)盾牌，如果一碰它，它就會(huì)把頭縮回殼里去。它的'殼我有一個(gè)有趣的想象。很久以前，一 天下雨，它當(dāng)時(shí)很輕松，沒(méi)有殼，但是它被雨澆。突然，它發(fā)現(xiàn)了這個(gè)殼，便鉆進(jìn)那里去避雨，早晨，雨停了，它剛想走，卻想到遇到雨可到哪里躲避呀？于是它又 鉆了回去，時(shí)間久了，殼和小烏龜?shù)纳眢w連成了一體，所以殼就這樣成了它永遠(yuǎn)離不開(kāi)的家。
它的尾巴很短，四只腳上有腳趾和腳蓋。
它很害羞，我一碰就會(huì)縮回殼里，不停地環(huán)視四周，好像在說(shuō)：“這些小孩子拿我干什么？一會(huì)碰碰我的殼，一會(huì)把我拿出水，好討厭哪！”
它游起來(lái)，前爪一爬，后腳就跟上，可就是爬不出魚(yú)缸，應(yīng)該是太滑了吧！
小烏龜真可愛(ài)，我真喜歡小烏龜呀！
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇5
今天，媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的'小烏龜。
我把它們放在魚(yú)缸里，它們就像小魚(yú)一樣自由自在地暢游，時(shí)而伸出頭，進(jìn)行仰游。吃飯時(shí)間到了，我扔了幾顆龜食進(jìn)去。它們一看見(jiàn)，馬上爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，用鼻子聞了聞后，確定目標(biāo)，然后一口就把龜食吞進(jìn)了肚子。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，小小的烏龜竟有這么大的嘴巴。吃完飯后，我把它們“抓”了出來(lái)，讓它們?cè)诘厣腺惻�。它們非常淘氣，總是不�?tīng)指揮，要不不跑，要不一個(gè)往東一個(gè)往西。晚上天黑了，小烏龜早早地就閉上了眼睛，可能是玩累了。
今天的天氣很冷，我于是拿了一張被子給它們蓋上，希望小烏龜喜歡這個(gè)新家。
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇6
我家有兩只小烏龜，那是媽媽送給我的禮物。小烏龜大約6、7厘米長(zhǎng)，有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛好奇地打量著周?chē)氖澜�。那深褐色的“盔甲”，被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著的更小的六角形。就像樹(shù)的.年輪，據(jù)說(shuō)有幾圈，它就有幾歲了。
小烏龜?shù)哪懽涌尚×恕４蟛糠謺r(shí)間它會(huì)把小腦袋、小腿、小尾巴都縮進(jìn)它的硬殼里，留給你的只是冷冰冰地一個(gè)殼背。有時(shí)我屏住呼吸站立很久，才見(jiàn)它一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒小心翼翼地伸出半個(gè)小腦袋，小眼警惕地窺視著四周，那貪生怕死的模樣非常好笑，難怪有一個(gè)“縮頭烏龜”的成語(yǔ)了。
小烏龜吃食的樣子真可愛(ài)，每一次總是慢慢地靠近食物，東張西望了好一會(huì)，才一口將食物吞了下去。它不喜歡吃粗糧，蝦要?jiǎng)兒脷�、肉要剪成�?xì)粒、蔬菜要成品加工好的龜食，廠精細(xì)得很，好在烏龜肚腸細(xì)得很，每次只能吃一點(diǎn)點(diǎn)，準(zhǔn)備一次可以應(yīng)付兩三個(gè)星期了。
養(yǎng)小烏龜，它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我越發(fā)喜愛(ài)我的小烏龜了。
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇7
我家養(yǎng)了只既可愛(ài)又活潑的小烏龜。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地打量著周?chē)氖澜�。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛(ài)極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著的更小的六角形。就像樹(shù)的年輪，有幾圈，它就有幾歲。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽(tīng)“叭”一聲，它翻過(guò)身來(lái)，然后邁開(kāi)短短的'四肢爬進(jìn)了床底。小烏龜平時(shí)不愛(ài)呆在水中，喜歡在屋里自由活動(dòng)。它四處亂鉆，但絕不爬到屋外去。小烏龜?shù)乃闹绦�，平時(shí)爬起來(lái)很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災(zāi)難”它便來(lái)個(gè)“急剎車(chē)”，把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中，以防不測(cè)。
望著這小生命，我不由得想起了龜兔賽跑的故事：以爬行緩慢出名的烏龜，由于毫不松懈地進(jìn)取，竟然戰(zhàn)勝了奔跑如飛的兔子。眼前的小烏龜不是還能越過(guò)障礙繼續(xù)前進(jìn)嗎?
是的，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鍥而不舍，就一定能達(dá)到目的。
從此，我更愛(ài)這小生命，更精心地喂養(yǎng)著它。
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇8
今天，我買(mǎi)了兩只可愛(ài)、翠綠的小烏龜，可愛(ài)極了！
一只公的小龜我叫它“歡歡”，另一只母的小龜叫“樂(lè)樂(lè)”，我讓它們住進(jìn)一個(gè)幸福的愛(ài)心庭里邊。它們都穿著一塊碧綠的盔甲，四處游行，兩只小烏龜有著一雙小小的眼睛，東瞧瞧，右看看，我猜，它們一定是到了一個(gè)新的環(huán)境，很好奇吧！哈！他們真是太好玩了！
它們吃東西也十分有趣，得到食物時(shí)，它們總是不先急著吃，一定會(huì)先碰一碰，看它們有什么動(dòng)靜，然后再微微碰一下，直到認(rèn)為完全沒(méi)有什么危險(xiǎn)了，再?gòu)堥_(kāi)那紅紅的.小嘴，箭似的伸向那香噴噴的食物，嚼一嚼，最后吞到小肚子里。
它們十分調(diào)皮，有一次，樂(lè)樂(lè)得到了一塊食物，結(jié)果被貪吃的歡歡給發(fā)現(xiàn)了，一口將東西吃掉了，這下樂(lè)樂(lè)可就生氣了，揮起拳頭就朝歡歡的殼兒上打去，這下可了不得，歡歡一下子用頭向樂(lè)樂(lè)給頂去，打得可真重，樂(lè)樂(lè)都差點(diǎn)被它頂?shù)盟哪_朝天呢！
瞧！這兩只小烏龜多有趣呀！
寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?篇9
身穿一個(gè)堅(jiān)硬的鎧甲，近似橢圓形的頭上長(zhǎng)著一雙綠豆似的小眼睛，“臉”的表面有著橘紅色的小斑點(diǎn)，深綠的小腳上長(zhǎng)著銳利的小爪子。這就是我家的可愛(ài)的小烏龜。
有一次，為了測(cè)試我家烏龜?shù)男嵊X(jué)能力，我特意放了兩塊龜飼料在地板上，然后躲在沙發(fā)后面，耐心地等待看實(shí)驗(yàn)成果。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，本來(lái)信心十足的我看到放那么久的飼料它還不來(lái)吃，信心迅速減了大半。一個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在等不及了，正想要掃興而歸房間時(shí)，看到對(duì)面隱約有一只烏龜?shù)妮喞�，似乎在慢悠悠地爬。我調(diào)整姿勢(shì)從趴下改成半蹲，果然看到烏龜來(lái)了。只見(jiàn)它斯文地露出了月牙般的小嘴，先咬住食物，然后再用小手撕下食物。別看它走路慢悠悠的，但迅速吃食物時(shí)好像有人要和它搶食一樣。
還有一次，我找不到我家的烏龜了，十分著急。任憑我四處尋找還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，于是我就急忙去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“有些東西你越想要找它時(shí)，它就是不出來(lái);當(dāng)你不想找它時(shí)，他就出來(lái)了。慢慢等待吧�！碑�(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí)，咦!那只烏龜竟奇跡般地出現(xiàn)了，真是讓人哭笑不得。
這么有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢?
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：良好的觀察能力是寫(xiě)作的關(guān)鍵要素之一，小作者一定是一位觀察能力很強(qiáng)的小朋友，細(xì)致的觀察能力，把小烏龜?shù)娜粘Ｉ盍?xí)性以及特征都能夠很好很細(xì)致的描述出來(lái)，讓文章讀起來(lái)更細(xì)膩真實(shí)。語(yǔ)句十分通順流暢，敘述也很自然，段落層次之間銜接自然，立意鮮明，對(duì)于小烏龜?shù)拿枋黾?xì)致形象，特別是吃食的一段，相當(dāng)精彩地展現(xiàn)了烏龜吃食的'細(xì)致過(guò)程。
最后，優(yōu)爸要提醒小作者有一點(diǎn)注意的地方，文章結(jié)尾“這么有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢”，那么我們?cè)诿枋龅臅r(shí)候就要注意把“有趣”更筆墨重彩的描述出來(lái)，從趣味性著筆，讓文章更貼近“趣味性”，可以對(duì)于小烏龜?shù)囊恍┬袨樽鏊囆g(shù)化的寫(xiě)作加工，這樣文章是不是更飽滿呢?
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