五年級(jí)下冊第二單元“童年趣事”寫作思路指導(dǎo)及范文
導(dǎo)語：童年是五彩斑斕的，童年是快樂的，以下是小編為大家精心整理的寫作指導(dǎo)，歡迎大家閱讀參考!
一、審題：
1.我們要寫的是“事”。
2.只能寫童年的事。
3.要通過寫“事”，重點(diǎn)表現(xiàn)“趣”。
4.“趣”可以從意趣、情趣、樂趣、傻趣四個(gè)方面理解。
意趣:在童年時(shí)代的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底，雖然稚氣可愛，卻反映了孩子希望了解外界奧秘的求知欲望，是一種“意趣”。比如:“我”肚子餓了，爸爸媽媽不在家，找到牙膏用力擠，親口嘗嘗牙膏什么滋味。
情趣:孩子是天真可愛的，極富情感的，對父母的親情、對伙伴的友情，同樣是很有趣的，這可以說是一種“情趣”。比如，媽媽生病了，天天吃藥很難受，于是“我”就偷偷替媽媽吃藥，結(jié)果被送進(jìn)醫(yī)院。
樂趣:童年與歡樂應(yīng)該連在一起。愛玩、尋開心是兒童的特點(diǎn)，所以在童年時(shí)總會(huì)有許多尋開心的“樂趣”。比如，麻雀啄爛了柿子，真可惡，怎么辦?“我”竟從看見爸爸喝醉了酒東倒西歪的樣子，突然想到并實(shí)施“酒醉麻雀”的妙計(jì)。
傻趣:孩子會(huì)做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。比如，晚上“我”偶爾發(fā)現(xiàn)月亮在水盆里，馬上把另一個(gè)臉盆扣在上面，大喊：“我捉到月亮啦!”
5.童年趣事指的是：記憶中那些“犯傻”的、“笨拙”的、“荒唐”的、“可笑”的、“搗蛋”的、“不講理”的、“搬石頭砸自己的腳”的、惡作劇的、搞怪的、異想天開的、奇思妙想的、新奇的事……
二、命題
“童年趣事”嚴(yán)格地說只是一個(gè)作文的范圍，究竟是一件什么趣事，最后能根據(jù)具體的內(nèi)容自擬一個(gè)題目，當(dāng)然會(huì)更好。
同時(shí)，自擬題目要簡短、生動(dòng)、有新意、富吸引力。
題目中要有“趣”字。
例：《一件有趣的事》《有趣的——》、《童年趣事》、《——真有趣》……
題目中無“趣”字，直接寫出有趣事件的名稱。
例：《我演包公》、《超級(jí)足球賽》、《童年笨事》、《童年傻事》、《留在我記憶深處的》、《哈哈!想起來我就想笑》……
三、注意事項(xiàng)
1.一般要按事情的發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。事情的經(jīng)過要詳細(xì)寫，特別是有趣有意義的地方作為重點(diǎn)來寫。
2.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，才能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。
3.寫事離不開寫人。一定要把人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致、寫逼真。
四、整理思路
1.發(fā)生在你的童年的許許多多的事情中，哪一件你覺得既有趣又有意義?
2.這件事發(fā)生在什么時(shí)候?有哪些人參加?經(jīng)過怎樣?
3.這件事是怎么有趣的?有什么意義?
五、開頭與結(jié)尾
鳳頭：
1.每個(gè)人的童年都發(fā)生過很多事，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，匯聚成了一條河，在童年里緩緩流淌，一件件的趣事繪成了一幅美麗的童年畫卷。
2.童年的趣事，就像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天就讓我來摘一顆最耀眼的星星，與大家分享。
3.童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了快樂，裝滿了笑聲，裝滿了回憶。打開這個(gè)盒子，那些趣事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在我記憶的長河里閃爍……
4.童年，像一條淙淙流淌的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記憶最深的，要數(shù)童年時(shí)代我做過的一件傻事。
5.童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，蕩起一串串甜美的笑聲。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
6.童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂。童年是一條小河，留下了銀鈴般的笑聲，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。(以上比喻式開頭)
7.相信每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，當(dāng)然，我也不例外。我的童年也許與你門不一樣，我還記得我小時(shí)候做了一件事，惹得全鎮(zhèn)都笑掉了大牙。你是不是很想知道啊?那你就靜靜的聽我說來。(懸念式開頭)
8.“童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不就像星星一樣的明亮嗎?我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
(歌曲引入)
9.我的童年非�？鞓�，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。(以下開門見山)
10.記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。
11.孩提時(shí)，我是多么幼稚、天真啊!回想起那時(shí)的情景，常常禁不住啞然失笑。其中有一件趣事尤其記憶猶新呢!
12.童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
13.我的童年，充滿了快樂、有趣和教育，我的童年是一顆閃亮的星星，一直照耀著我的未來。
豹尾：
1.是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀!
2..童年是多么快樂，童年的事又是多么有趣啊!我愛我的童年，因?yàn)樗o了我美好的回憶!
3.童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一個(gè)美好的童年。(以上概括總結(jié)式)
4.現(xiàn)在一想起童年做過的那些“傻事”，我就會(huì)情不自禁地笑個(gè)不停。我忘不了我曾經(jīng)做過的傻事，忘不了我曾收獲的快樂，更忘不了我的童年。
5.童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂的，讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧!(排比式)
鳳頭與豹尾：
1.童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年!
2.是啊!童年猶如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會(huì)讓你開懷大笑!(首尾呼應(yīng))
1.童年的趣事就像一個(gè)個(gè)五光十色的泡泡，美麗可愛。時(shí)光流逝了，泡泡消失了，但那些難忘的時(shí)刻已深深地印在我們的心里。
2.直到今天，捉螃蟹的一幕幕像過電影一樣在我腦海中出現(xiàn)。雖然時(shí)光一去不復(fù)返，但童年的一切將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中。(首尾呼應(yīng))
1.童年是一本精美的相冊，里面珍藏著許多精彩的鏡頭，我就是鏡頭里的`主角;童年是一本神奇的故事書，書中記錄一個(gè)個(gè)有趣的故事，我就是故事中的主人公。(巧用比喻，引出文章主體——“我”。)
2.童年的我真是幼稚可愛，竟然會(huì)做出那樣的傻事。難道我們每個(gè)人不都是這樣長大的嗎?(反問句結(jié)果引人思索)
范文：
1.給小雞“接生”
每當(dāng)我看見雞蛋，就會(huì)想起童年生活中的一件傻事。
那時(shí)我剛上幼兒園。有一天，我看見家中的一只老母雞孵的雞蛋快出小雞了，便蹲在那里看。“咯咯咯……”老母雞出去找食去吃了。忽然一只雞蛋微微顫動(dòng)，我知道小雞快誕生了，趕緊靠近一點(diǎn)兒。這時(shí)，蛋殼出現(xiàn)了一條縫隙，小雞在啄殼。蛋殼破了，從里面露出一個(gè)小黃嘴。
小雞出殼時(shí)，半身在殼里，半身在殼外，“小雞出來了!”我高興極了，拍著手叫起來。小雞用了差不多二十分鐘才從殼中爬出來。不知道它有多難受呀!我得想個(gè)辦法來幫幫它們。
我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)“好”主意來：給小雞“接生”。我連忙搬來一張小板凳在雞窩面前坐下，我把一只帶有余熱的雞蛋拿起，把蛋殼磕破，輕輕剝開，一只毛還未干的閉著眼睛的小雞出生了，它“吱吱”地叫著，好像在感謝我?guī)退琰c(diǎn)來到世上。
我又拿起一只來剝殼。當(dāng)我剝到第三只的時(shí)侯，找食的母雞回來了，它看見我在“傷害”它的小寶寶，馬上豎起羽毛向我沖來，還啄了我一口。這一下可把我嚇壞了，我哭著去找媽媽。
媽媽聞聲從廚房里走出來，看見我這個(gè)樣子，忙問：“圓圓，怎么了?”我一邊擦淚，一邊把我?guī)椭‰u而被母雞啄的事說給媽媽聽。
媽媽聽了，差點(diǎn)笑彎了腰，她邊笑邊用食指點(diǎn)了一下我的腦門：“傻孩子，小雞
要到一定的時(shí)間才能出殼的，你怎么能幫它剝殼讓它早出生呢?這樣它會(huì)死的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了些時(shí)候我再去看那些小雞，自己出殼的都活蹦亂跳的，被我剝殼的那幾只都耷拉著頭，無精打采的樣子，快要死了。我后悔極了，都怪自己自作聰明，但是這世上是沒有后悔藥可吃的。
現(xiàn)在，我長大了，但為小雞“接生”的傻事我不會(huì)做了。我知道這個(gè)世上的奧秘實(shí)在太多了，無知會(huì)做出許多違背規(guī)律的傻事。
2.難忘的童年
童年是快樂的，每個(gè)人的童年都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事。在我記憶的長河中就有一件令我無法忘懷的趣事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我剛出門，就看見隔壁的姐姐穿著一件漂亮的連衣裙。我的個(gè)子高高的，腰細(xì)細(xì)的，如果我穿上這么好看的衣服，一定比隔壁的姐姐更好看!我想了想，便去纏著媽媽給我買一條。媽媽一再強(qiáng)調(diào)說：“那是女生穿的裙子，你不同，你是男孩，穿出去，會(huì)鬧笑話的。”但是，不管媽媽怎么說，我就是不聽，死纏著媽媽。我認(rèn)為那條裙子太漂亮了，非買不可!媽媽一向怕我纏，怕我煩。更何況我摸準(zhǔn)了媽媽的脾氣——除了罵上幾句，絕不會(huì)打我的。
媽媽沒辦法只好帶我來到了商店，營業(yè)員阿姨見我試穿一條和姐姐差不多的裙子，好奇地問：“你是男孩，為什么要穿裙子?”我傻傻地說：“我穿了會(huì)變得更漂亮。”周圍的阿姨都笑了，我卻不以為然。
到了家里，我迫不及待地穿上裙子，來到人群中，像模特那樣擺著各種姿勢，鄰里們有的笑彎了腰，有的瞪大眼睛十分好奇，有的連聲說：“哪有男孩子穿裙子的?”……有什么好笑的，我生氣了，拔腿往家里跑。爸爸知道了，笑著耐心給我解釋，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，爸爸的話是非聽不可的，他一旦發(fā)起脾氣來，挨打是免不了的。不穿算了，我可不想受皮肉之苦。
這件事一直讓我記憶猶新，現(xiàn)在我每當(dāng)看到裙子，我都會(huì)想起五歲時(shí)做的傻事，讓我笑個(gè)不停。
3.多彩的童年
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”哼著這首歌，我又想起了我六歲那年的夏天。
火紅的太陽當(dāng)頭照，媽媽帶著我回老家。我的心情和那火紅的太陽一樣，想到即將見到我“朝思暮想”的表姐表哥，恨不得三步并兩步走。
到了，快到了!我已經(jīng)看到奶奶家的大門了。
“奶奶，奶奶!”我興奮地叫著。
“哎——我的乖孫女，可想死奶奶了。”我一下?lián)溥M(jìn)了奶奶的懷里。
我抬起頭，左看，右看，“咦，哥哥姐姐呢?
“你哥你姐去河里抓魚了!“一聽這話，我從奶奶的懷里掙脫出來，纏著奶奶帶我去找哥哥姐姐。
來到河邊，我一眼就瞧見了正在河里抓魚的哥哥，他手里正拿著一條活蹦亂跳的魚呢!“給我，給我!”我一把搶過哥哥手中的魚，可魚卻“滋溜”一下滑跑了。我伸手一抓，魚沒逮著，自己卻一個(gè)屁股蹲兒坐在了水里。
“哥，哥，快來救我!”哥哥聽見我的叫聲，急忙轉(zhuǎn)過身來，“哈哈哈……瑩瑩，你還是自救吧!“我聽見笑聲，連忙睜開眼，呀!水還沒沒過我的屁股呢!我連忙站起來，拍拍屁股。這時(shí)，我瞧見一條魚從我腳邊游了過去，連忙雙手一撲，魚沒撲著，卻濺了自己一身的水花，頭發(fā)全濕了，正”吧嗒，吧嗒“往下滴著水呢。
“哎，真沒用!再看看哥哥姐姐已經(jīng)抓了那么多魚，我耍起賴皮來，朝他們身邊蹭了蹭：“哥，姐，幫我抓幾條魚嘛!”
“好吧，好吧，待會(huì)兒吃魚的時(shí)候分給你兩條，現(xiàn)在到一邊兒待著去!”我撅著嘴，極不情愿地走到一邊。哥哥見我有些不高興，給我分派了個(gè)任務(wù)：看魚，別讓魚被饞貓叼走了。
天黑了，我們滿載而歸!奶奶見了，瞇縫著眼，說：“我們今天晚上吃魚，有紅燒瓦塊魚、清蒸鯉魚、清燉草魚、糖醋魚，再加一個(gè)雜魚湯!”
“啊!”我們一個(gè)個(gè)都張大了嘴巴!
全魚宴做好了，我們埋頭吃著，“哎呀，糟了!剛剛燒魚的時(shí)候，忘了把魚肚子里的籽掏出來了!這吃到肚里可要生小魚的”奶奶忽然說道。
我一聽，傻眼了，“媽媽，媽媽，我要生小魚了，我的肚子要成小魚的游泳池了!”
哥哥姐姐一聽，笑得嘴里的魚肉噴了一池，差點(diǎn)被魚刺卡住了!
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