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【實(shí)用】三年級童話作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級童話作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級童話作文 篇1
清澈的小湖里，住著一群可愛的小魚，岸上，住著一只貓。
每天都有人到這兒來游玩，他們隨手亂扔垃圾。慢慢地，小湖里的水變混濁了，每天都有翻著白肚皮的魚浮到水面上來，剩下的魚也只能焉焉得呆在家里等死。人們不再到這兒來了。
有一天早上，小貓跑到水邊，透過魚兒們的玻璃房子，隱隱約約地看到了幾條活魚。它搖了搖尾巴，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。它端來一盆凈水，放在小湖邊，自己則跑到一棵樹后看熱鬧去了。
魚兒們聞到了久違的凈水氣味，當(dāng)它們冒著生命危險(xiǎn)游上岸來的時(shí)候，它們高興極了：一盆凈水!于是，它們不顧一切地跳進(jìn)了小貓為它們設(shè)下的圈套里……
當(dāng)晚，小貓有了一頓可口的晚餐。
童話作文四：一粒種子
本學(xué)期第一周的星期日，我種了一粒種子，到第二周的星期五的'時(shí)候，竟然長出了一小苗。
春天來了，種子從沉睡中醒來，覺得很暖和，就把身子挺一挺。春風(fēng)輕輕地吹拂著大地。
種子問蚯蚓：“外面是什么聲音?”
蚯蚓說：“那是春風(fēng)，春風(fēng)在向咱們招手呢�！�
“外面是什么樣的?也這么黑嗎?”
“不，外面很亮�！彬球疽贿呎f著，一邊往外鉆，“我?guī)湍闼赏�，你好鉆出去呀�！�
種子聽了很高興，又把身子挺一挺。
春風(fēng)在唱歌，種子聽見外面很熱鬧，又把身子挺了挺。眼前突然一亮，啊!好一個(gè)光明的世界!
一粒種子竟然有這么強(qiáng)的生命力!于是，我要下定決心，珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩!
三年級童話作文 篇2
一天，張涵雪打掃完衛(wèi)生，剛出教室，就聽見桌子說：“椅子大哥，你沒事吧？”“怎么沒事了，張涵雪每天都坐在我身上晃來晃去，上個(gè)星期，她把我的一條腿弄斷了，現(xiàn)在我還沒有好呢，我覺得她應(yīng)該改一下這個(gè)壞習(xí)慣了�！薄笆前。徊蝗缫�，就在我身上用小刀刻啊，劃啊，今天，她被數(shù)學(xué)老師說了一頓，就在我身上劃了一道，疼死我了�！薄瓘埡┞犃藨M愧極了，推開門，說：“對不起，我不應(yīng)該這樣對你們�！弊雷雍鸵巫右黄鹫f“我們原諒你們，只要你改掉這一個(gè)壞習(xí)慣就行了�！�
自從那一次，張涵雪把那個(gè)壞習(xí)慣改掉了。他和桌子和椅子快樂的生活著。
三年級童話作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一只可愛的小雞，在一條小河邊捉蟲子吃。
小雞低著頭跑過來，跑過去，因?yàn)樾∠x子太專心致志，一不小心，滑進(jìn)了小河里。小雞不會游泳，撲扇著翅膀，高深喊叫著：“救命呀！救命呀！”正好，小雞的好朋友小鴨路過這里，它聽到了小雞的呼救聲，就飛快的跑過去，看到快被河水淹沒的小雞，小鴨“撲通”，一聲跳進(jìn)河里，趕緊朝小雞游去，把小雞救上岸。小雞感激的說：“謝謝你，小鴨，要不是你把我拉上來，我早就被激流給沖走了。”“不客氣，這是我應(yīng)該做的，誰讓我們是好朋友呢？”說完就送濕漉漉的`小雞回家了。
有一天，小鴨帶著媽媽給它新買的一頂漂亮的紅帽子，和小雞一起去爬山。爬山的路上，他們一邊有說有笑地散步，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。忽然，刮來一陣大風(fēng)，小鴨的帽子正好掛到一個(gè)高高的枯樹枝上，小鴨著急得快哭了，它最喜歡那頂帽子了。小雞連忙安慰小鴨，說：“小鴨，你別哭，我有辦法，我會飛，我?guī)湍隳妹弊印！痹捯粑绰�，小雞就飛到枯樹枝上取下帽子，還給小鴨。小鴨忙說：“謝謝你，小雞�！薄安豢蜌狻！毙‰u說，“你上次幫了我，我也應(yīng)該幫助你呀！”說完，小雞和小鴨的臉上就笑成了一朵花。
我們應(yīng)該互幫互助，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己。
三年級童話作文 篇4
有一天標(biāo)點(diǎn)國王——破折號請標(biāo)點(diǎn)符號們吃大餐。
句號小姐說：“哎呦呦！你看那破逗號，打扮一下自己都不會。”句號說：“哼！你雖然美，但是你也是比不過我��！我可是風(fēng)度翩翩的明星�！备袊@號說：“國王說我最好了，每次寫作文的時(shí)候都要用上我的。”好多標(biāo)點(diǎn)符號都爭論起來。
一陣歌聲從遠(yuǎn)處傳來，這首歌的大意是，標(biāo)點(diǎn)符號都重要，在文章中少不了標(biāo)點(diǎn)符號。意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號……
標(biāo)點(diǎn)符號說，這是哪個(gè)傻家伙，竟敢打亂我們的比美。哼！他一定不是個(gè)愛美的人。
一個(gè)奇怪的身影從標(biāo)點(diǎn)符號身邊走過，只見她穿著公主裙，戴著珍珠項(xiàng)鏈……她說：“你們各有各的本領(lǐng)，比如句號她是誰也代替不了的。逗號如果沒有你，一個(gè)句子太長，人們讀下去沒有停頓就會憋死的'。每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都有不同的作用，一篇文章離開誰都是不行的。
他們聽了之后都紅著臉低下了頭，不在吵架了。
三年級童話作文 篇5
叢林里，住著一只“神腿”小鹿。每次運(yùn)動(dòng)會上他都能拿第一名。這樣使他變得越來越驕傲。這不，一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會又開始了，“神腿”小鹿果然又得了第一名。這下子，他那神氣勁兒就甭提了。整天逢人就講：“我的'腿最靈活！”
小猴和大象看煩了，決定教訓(xùn)一下這個(gè)“神腿”小鹿。一天，他倆在大象家聊起天來�！罢覀�(gè)動(dòng)物跟他比賽去，一定要比它跑得快�！贝笙笳f�！吧掷餂]有比它快的呀！”小猴邊說邊想。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，悄悄對大象說：“大象，咱們這樣……”“絕！”大象說。
他們來到“神腿”小鹿家里，說：“‘神腿’小鹿，明天找個(gè)對手跟你比跑，怎么樣？”“好啊�！薄吧裢取毙÷顾斓卮饝�(yīng)了。大象把消息傳給了動(dòng)物們。
第二天一早，森林里便熱鬧起來。小鹿來到“賽場”后，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛站在路邊。大象說：“這是小路的盡頭，咱們看看誰先跑到另一個(gè)盡頭，現(xiàn)在，各就各位……預(yù)備……砰！”發(fā)令槍響了，比賽開始了。
小鹿風(fēng)似的沖出起跑線，飛速地在跑著。他看快到終點(diǎn)了，得意地想：“肯定我贏，大家一定會來捧場！”誰知蝸牛在終點(diǎn)大喊：“‘神腿’小鹿，你跑得太慢了！我等你好久了。”小猴說：“為蝸牛歡呼！”小動(dòng)物都為蝸牛歡呼起來�！吧裢取毙÷菇蛔∫徽�，但又不服氣地說：“蝸牛，我不服，咱們再比一場！”蝸牛也自信地說：“好！”
小猴拿起電話聯(lián)系大象后說：“這場蝸牛勝，下一場決定勝負(fù)！各就各位……預(yù)備……跑！” 這次，小鹿閃電般地沖出起跑線，像離弦的箭一樣飛奔著。不一會兒，他就跑了一大半兒了�？墒墙Y(jié)果仍然一樣，蝸牛在終點(diǎn)大喊：“‘神腿’小鹿，我等你‘十萬八千年’了！”“神腿”小鹿無話可說，輸?shù)眯姆诜�，低著頭，輕聲說道：“我以后不叫‘神腿’小鹿了，我改名叫‘蝸牛’小鹿�！甭犃诉@些，大象會心地笑了。
猴子用了什么辦法呢？原來他們找了兩只一模一樣的蝸牛。正因?yàn)樗斆鹘^頂，幫助“神腿”小鹿改掉了驕傲這個(gè)毛病。
三年級童話作文 篇6
三年級上期的一天課間休息，班主任羅老師給我們發(fā)了一本漂亮的新書，絢麗的封面上印著四個(gè)大字“中外童話”。我輕輕地把書捧在手上，一股油墨的清香頓時(shí)撲面而來。我急忙把書打開來看：哇，好漂亮的書!可愛生動(dòng)的卡通圖畫、精彩有趣的故事內(nèi)容……我仿佛走進(jìn)了多彩童話的世界里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我戀戀不舍地把書收進(jìn)課桌里�？墒牵昂肯壬男掠陚恪痹趺礃恿四�?還沒看完的童話故事，撓得我的心里直癢癢。小手忍不住伸進(jìn)課桌里，真想拿出來，再看上一小會兒。
好想看啊，好難熬啊!終于，放學(xué)了!回到家里，我迫不及待地拿出《中外童話》，窩在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。哇，書里的故事真多呀!有《樂樂卡通》、《快樂魔方》、《童話王國》……好有趣!好精彩!
咦!這一頁怎么是倒的呢?是印刷廠的叔叔阿姨粗心把書印倒了嗎?我把書倒轉(zhuǎn)來看，噢!我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來這本書還可以倒過來看呢!這真是一本奇特的書呀，一本書里前后是兩個(gè)不同的版本：一個(gè)“歡樂版”，一個(gè)“幻想版”。倒過來看：不一樣的內(nèi)容，同樣的精彩——《動(dòng)畫城堡》、《幻想隧道》、《神奇發(fā)現(xiàn)》、《小童話家》……一個(gè)個(gè)精美絕倫的.欄目，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事。我仿佛身臨其境般置身于童話王國中：走在螞蟻鎮(zhèn)的立交橋上，看著忙碌的的小螞蟻;和小豬一起期待著生日的大驚喜;在神殿里和星座戰(zhàn)士一起為正義而戰(zhàn)……
“萱仔，吃飯了!”，媽媽的叫喚聲把我從童話的世界中拉了回來。吃飯的時(shí)候，我又忍不住翻開來看。媽媽伸手把我的書給收繳了“吃飯的時(shí)候不能看書，會影響食物消化，容易得胃病!”唉，《中外童話》真的讓我愛不釋手、廢寢忘食了。
《中外童話》讓我“一見傾心”，從此以后，我時(shí)刻都在期待著每月的《中外童話畫刊》早點(diǎn)發(fā)下來，讓我可以欣賞到更多的童話故事�！吨型馔挕纷屛业恼n外閱讀變得更加豐富多彩，它不僅讓我走進(jìn)絢麗多彩的童話世界里，而且讓我學(xué)到了不少的科學(xué)文化知識。在閱讀中，我愉快地汲取她甜美的營養(yǎng)，開啟著一扇扇夢幻與快樂的大門……我愛《中外童話》，她是我童年的好伙伴!
三年級童話作文 篇7
一個(gè)晴朗的夜晚，有一條蛇已經(jīng)餓了一天了，它總想找點(diǎn)東西吃。突然，它看見一只小鳥被一陣風(fēng)“呼”地一下吹了下來，蛇趕緊爬過去，得意的`對小鳥說“嘿嘿，這下，你可成我的美食了！”
這時(shí)，一只餓了的老鷹看到這條蛇，說：“你要吃這只小鳥，先讓我吃了你吧！”蛇沒有理會它，而是吐著信子一步步逼近小鳥，小鳥急得“嘰嘰喳喳”直叫喚。眼看蛇快要咬住小鳥時(shí)，鳥爸爸和鳥媽媽也飛來了，它們“嘰嘰喳喳”地招呼姐妹們，和老鷹一起，三下五除二就把蛇撕成了好幾塊，然后每人叼走一塊飛走了。
鳥媽媽和鳥爸爸感激地對老鷹說：“謝謝你�！崩销椪f：“不用客氣，我也美餐了一頓�！�
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