實(shí)用的我童年的趣事作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我童年的趣事作文4篇，歡迎大家分享。

我童年的趣事作文 篇1

　　童年，像是沙灘上的貝殼，五彩繽紛。童年的趣事，又像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但是，有一件趣事卻使我終生難忘。那是我五歲時(shí)發(fā)生的事了。某天，我在媽媽的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了“打結(jié)”這個(gè)詞語，也學(xué)會(huì)了如何打結(jié)。漸漸的，我又學(xué)會(huì)了結(jié)節(jié)，幾乎別人解不開的結(jié)我都能解開。因此，街坊鄰居們都稱我為“小結(jié)節(jié)王”，我自然是得意洋洋的'嘍！

　　有一天，我和媽媽上街去買東西，看到在一條小路上，有幾個(gè)男的拿著幾把刀對(duì)著一位大姐姐，那位大姐姐慌慌張張地把她身上的包包和耳朵上的耳環(huán)遞給了那個(gè)留長胡子的男人，那個(gè)男人似乎很滿意，大手一揮，其他的男人就全部坐上摩托車走了，那個(gè)長胡子哥哥也不例外。大姐姐卻哭著大叫：“打劫！”我一聽到有人喊打“結(jié)”，就飛快地跑過去問她：“哪里打結(jié)了？我來幫你解，大姐姐不要哭，我一定能把結(jié)解開的，因?yàn)槲沂恰�小結(jié)節(jié)王’�！�

　　那位大姐姐聽了我的話，不知不覺的破涕為笑了。媽媽呢，也捂著肚子大笑起來了。我心里卻想：都還沒解開，她們就那么高興了？大人真奇怪！媽媽拖著我，邊笑邊給我講解這兩個(gè)詞的不同點(diǎn)。

　　這件事過去多年了，但我一想到它就覺得好笑。童年，真是多姿多彩呀！

我童年的趣事作文 篇2

　　你肯定也經(jīng)歷過童年，你的童年有沒有趣事？那些童年趣事肯定永遠(yuǎn)保存在大家記憶這中。我給你講一下我的趣事吧。

　　你應(yīng)該知道炸魚吧，可我說的這個(gè)“炸魚”與其他不同，平常說炸魚大家都會(huì)用鍋和油來做，我說的炸魚，是鞭炮來炸，這是我在玩鞭炮時(shí)發(fā)現(xiàn)的。在春節(jié)的`時(shí)候，小孩都會(huì)玩鞭炮，而且，我和其它人經(jīng)常想出新花樣。有一次，我不小心把一根鞭炮放入水中，我原以為會(huì)熄滅，可沒想到在水中“嘭”的一聲炸開了，水花立刻濺起三丈高，又從水花中跳出兩條銀白色的，在陽光下閃閃發(fā)亮的魚。我想，鞭炮可以濺起水花和炸出幾條魚來，我可以玩“炸魚”吧。于是我召集小伙伴，讓他們回家去找鞭炮，把鞭炮集中在一起，連續(xù)向池塘里扔，結(jié)果，在水面出漂起了好多小魚，我們把魚平均分了，我分了好幾條戰(zhàn)利品，美滋滋地往家走。忽然，我腦海里冒出爸爸嚴(yán)肅的表情來，炸魚可是件“危險(xiǎn)”的事，今天可要挨批了，當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地走回家時(shí)，真的看到了爸爸的臉色不妙，所以，我主動(dòng)交待了過程，爸爸看著我既害怕又興奮的情形，爸爸說：“你知道不知道用鞭炮炸魚是很危險(xiǎn)的嗎，以后不準(zhǔn)去玩這個(gè)危險(xiǎn)的事情了�！眿寢屢脖硎举澩�，但她笑著對(duì)我說：“晚上我把魚炸給你吃吧�！蔽腋吲d壞了。

　　這就是我童年的趣事，我到現(xiàn)在還記得。歡迎你來我家鄉(xiāng)玩。

我童年的趣事作文 篇3

　　說起童年趣事，大家一定都會(huì)有，我的童年趣事就是去捉螃蟹。

　　那是在我六歲時(shí)的一個(gè)暑假，我和媽媽來到北海的“圣地”銀灘。

　　第二天的早晨，媽媽叫我起床，可我把她的話當(dāng)做是耳邊風(fēng)，繼續(xù)呼呼大睡，最后媽媽三番五次地大叫，我才慢慢地起床了。這時(shí)是早上5點(diǎn)30分，我們就準(zhǔn)備好了東西，要去跟螃蟹“決一死戰(zhàn)”。瞧，我?guī)У?東西真齊全呀！有小鏟子、大可樂瓶、小網(wǎng)子等等，我就像一個(gè)專門捉螃蟹的小戰(zhàn)士，向著海灘進(jìn)發(fā)。

　　到了海灘上，我打量著地形，好找個(gè)下手的地方，突然，我覺得有什么東西在亂動(dòng)，我想了想，覺得這應(yīng)該是螃蟹的“隱蔽所”了，我全力翻動(dòng)開沙石，嘿！一窩螃蟹全都露出來，大的如核桃，小的如黃豆，少說也有幾十來只，它們無處躲藏，立刻四處奔逃，害怕被抓住。我趕緊伸手去抓最大的那只螃蟹，誰知這家伙真機(jī)靈，猛地一翻身，用大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭，“哎喲”我疼的像觸電似的跳起來，無論怎樣用力都甩不掉它，反而更加用力地鉗住我的手指頭，我使出吃奶的勁，終于把它甩掉了，不過我的手指已經(jīng)開始泛紅，我立刻把手指伸到嘴邊，“呼呼”地吹了兩口氣，手才沒有這么疼。

　　就在這時(shí)，一陣海風(fēng)吹過來，海水也涌了上來，咦，那有一只螃蟹，我似乎忘記了剛才的疼痛，又開始拿著“武器”捉那只螃蟹去了。我小心翼翼地走過去，用網(wǎng)子一按，它就成了我的“手下敗將”被我“捉拿歸案”，我開心地蹦起來，準(zhǔn)備把它放進(jìn)瓶子里。我先把沙子放在瓶子底，接著灌入一些海水，再鋪上一些軟海草，然后放3厘米厚的沙子進(jìn)去，最后把螃蟹放進(jìn)去，它就有家住了，不用再無家可歸嘍！

　　回到住的賓館，我把我的“戰(zhàn)利品”擺放在陽臺(tái)上，每當(dāng)我看著它，心里便有說不出的快樂！

我童年的趣事作文 篇4

　　記得我小時(shí)候第一次坐滑梯，覺得真是好玩極了，那時(shí)，又怕坐又想坐，那個(gè)矛盾的心情可真讓我難忘。

　　那是我讀 幼兒園時(shí)，我們的班主任是張老師，生活老師是沈老師，在教室旁邊有一座一層樓高的木板滑梯，我們排著隊(duì)來到滑梯下面，小伙伴們都高興地拍起手來，可是我心里很緊張。

　　因?yàn)槲沂堑谝淮巫�滑梯，覺得有點(diǎn)害怕，張老師讓我們逐個(gè)兒走上滑梯，沈老師在下面護(hù)接我們，小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地走上滑梯，只有我一個(gè)人靜立不動(dòng)，看著他們上上下下，張老師發(fā)現(xiàn)了我一直都沒有上去，便走過來對(duì)我說：“小梅，怎么了?為什么不跟小朋友一起滑梯呢?”我望了望張教師，吞吞吐吐地說：“我，我怕，又不會(huì)滑”。

　　張老師對(duì)我說：“ 沒有什么好怕的，來，上去，慢慢滑下來，我讓沈老師接你。我當(dāng)時(shí)又急又怕，又想上去試試，可心理怎么都不踏實(shí)，像揣著一只小白兔，蹦蹦地跳著，張老師好像知道我 想什么似的，又鼓勵(lì)我說：“人只有向前，不怕困難，才能辦好各種各樣的事，這點(diǎn)小困難你就怕了，往后怎么辦呢”?我終于下決心試一試，我一步一步地順著梯子登上了梯頂，坐下來準(zhǔn)備往下滑，我一下子看到離地面這么高，心里一慌，不知怎么辦才好。

　　這時(shí)沈老師拍了拍手，示意我滑下去，我看到沈老師鼓勵(lì)的眼光，便壯著膽，鼓起勇氣，向下面滑，這時(shí)，好像有什么力量拉我似的，一下子便飛快地滑了下去，我心理又害怕又緊張。

　　雙眼閉著等待將要發(fā)生的事，就在這個(gè)時(shí)候一雙穩(wěn)而有力的手接住了我，我睜眼一看，原來沈老師接住了我，她對(duì)我說：“滑的`時(shí)候要用兩手扶欄桿，不要太快”，她溫柔的眼光好像一股春風(fēng)一直吹進(jìn)了我的心，我又上去，滑了一次，這次我不怕了，而且很穩(wěn)當(dāng)?shù)鼗�了下來，沈老師和張老師都表揚(yáng)了我，我繼續(xù)地滑了一次又一次，跟小伙伴們一起輕松地滑，我還學(xué)會(huì)了雙人滑，側(cè)滑和臥滑，我高興極了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了滑滑梯。

　　這就是我童年的一件趣事。

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