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精選三年級難忘作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級難忘作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級難忘作文 篇1
上星期六，爸爸媽媽和我、姑姑、還有表哥、表弟一起到海邊撿海螺。
一開始爸爸把面包和水放在陰的地方，爸爸就去挖蜆子。我和表哥在海灘上玩，還建了個城堡，覺得很好玩，在沙灘找了個好的位置挖了幾塊大石頭，把大石頭放在城堡空曠的地方作圍墻，又去石頭堆里拿了幾塊小石頭把它當(dāng)作人，表弟到來時用手一推城堡就粉身碎骨了。大家都開心的笑了！
在我們玩的的同時，爸爸和奶奶在海邊的石灘上搬動石頭時，發(fā)現(xiàn)海膽還有很多小海螺。他們高興的呼喊了起來。另一邊我和表哥、表弟、表姐也去幫忙搬石頭，搬開石頭時我們發(fā)現(xiàn)了小螃蟹、小海膽、海草、海螺還有各種各樣的海洋生物。但是因為有些太小了我們不能抓。因為要等他們長大了才可以抓，如果太小就抓回來可能會導(dǎo)致他們絕種哦！我去抓海膽的.時候不小心被海膽的剌插進了手撐心，所以大家以后要小心海膽的剌哦！如果真的不小心被扎了，可以用針把它搞出來，但要小心那些剌會粉碎在你的肉里！
姑姑和媽媽在另一邊不停的搬動海邊的石頭，因為里邊有各種各樣的海螺。如諸古螺、辣螺、水丁螺等，還有長得很奇怪海參。當(dāng)然去海邊撿螺要做好一切保護設(shè)施，如帶手套，帶帽子和穿長袖衣服（防曬）。我媽媽就是沒有做好這樣的工作導(dǎo)致手被石頭上的螺殼割破了手還流了很多血呢！
一會兒就到了回家的時候了，雖然很累，但是我們的卻很豐富，帶來美味的海產(chǎn)食物，真的是的一天，回去的路上在石灘上我還看見了很多蟲子。它們不怕水在水里不停的爬，仿佛依依不舍的跟我們說再見。
三年級難忘作文 篇2
一年有365天，每年有12個月，每年每月每天都會有新的生命誕生。而我就在12月20日奇跡般的來到了這個世界上。
依稀還記得小時候過生日的情景：一大家子人歡聚在一起，吃著生日蛋糕唱著生日快樂……多么熱鬧，多么開心的場面啊。
馬上又要過生日了，一如既往的訂蛋糕，一如即望的熱鬧。可總不能每次都這樣過生日啊，未免太枯燥了。于是我就跟爸媽提議：“爸爸媽媽，這次生日能不能帶我去韓國，聽說那里很漂亮呢……�！卑职謰寢屔塘苛艘粫龀隽艘粋�“偉大”的決定：“好的，長這么大了也該出去看看了�！�
爸爸媽媽把一切都安排好了，就等出發(fā)了。
“藍(lán)天白云，果真沒來錯地方。”我看著風(fēng)景感嘆道。我拿起手上的
韓國是一個美麗的城市，我們首先去啦南山、吃了那美味的“薯塔”脆脆的很好吃，之后我們?nèi)ベI了個鎖。欄桿上的成群結(jié)隊的鎖好似要等待解放一樣。我再鎖上寫了祝福語。我和爸爸媽媽的鎖鎖在了一起，希望我們能像這鎖一樣。一輩子快快樂樂的.生活在一起，永遠(yuǎn)不分開。
夜幕降臨，大街上燈紅酒綠，豐燈也在黑暗中發(fā)出明亮的光芒。伴著霓虹燈五顏六色的。多美美麗��！多么繁榮啊！
這個生日在韓國的折磨美麗的國家襯托下過得多么愉快。這也許是我這是三年來過的最愉快的、最難忘的生日了。
三年級難忘作文 篇3
今天我和媽媽一起到游泳池玩，我一聽，頓時喜從天降！高興得手舞足蹈！別說廢話了！拉上媽媽，走咯！
到了游泳池，只見人山人海，我也迫不及待地下水了。一進入水中，我就打了個冷顫，冷得我要死，過了不久，就適應(yīng)了水中的環(huán)境。套上游泳圈，像一條魚兒自由自在地?fù)u擺、玩耍，多么無憂無慮��！
可惜，好景不長，媽媽又開始發(fā)問了，“幺兒啊，今天你可不可以為了媽媽學(xué)學(xué)游泳��！”這語氣，還真嚴(yán)肅。分明就是必須的，強求的！“唉，好男不跟老媽斗�！蔽抑缓谩白衩笨�
我拿下游泳圈，兩手?jǐn)[背，用“蛙泳”的方式游泳。一游，就沉下水里，“蛙泳”立刻變成了“狗刨泳”，兩手像一個調(diào)皮的孩子，不停地亂擺、亂拽，垂死掙扎似的。媽媽連忙叫道：“快放輕松！放輕松地游！快利用水的.浮力！”等話說完了，我早就沉下水里了。起來的時候，鼻子里全都是水，嘴巴也喝了一大口！抹一抹臉上的水，又繼續(xù)開始我的游泳計劃了。
幸好剛才的水是1。3米，要不然我可能早就被ko了呢。明白了媽媽的話，繼續(xù)使勁地游啊游，游得我筋疲力盡，盡管這樣，再加把力！先放輕松，放輕松。雖然前幾次還是沒能成功，但是，經(jīng)過一天時間里，我終于學(xué)會了游泳中的一種—“蛙泳”。
雖然今天是很辛苦，但也蠻有收獲的！水中之戰(zhàn)！我勝利了！
三年級難忘作文 篇4
我們大家都知道，不管您昰農(nóng)民，還昰大老板，都要做好誠實。講信用。
我記得曾經(jīng)在我八歲的時候，我做了－件令我終生難忘的事。有一次，我去上學(xué)時看到了10元錢。當(dāng)我彎著腰撿起這10元正要轉(zhuǎn)身走的時候，我的心正在和思想爭吵，我正在想：這10元錢有可能是打工者丟的，他們每天都起早摸黑，雖然這只是僅僅的10元錢，但這也是打工者他們用一點一滴的汗水換來的，當(dāng)我想到這時，我毫不猶遇地轉(zhuǎn)回來。因為我的.心里已經(jīng)告訴我該怎么做了。
我撿起了那10元錢藏在褲兜里。放學(xué)了，我再次回到剛才撿到錢的地方，我想了想，終于想出來了。過了幾天，學(xué)校有一個自愿捐款的活動，我把上次撿到的10元錢加上我自已的20元錢給捐出去了。
過了幾年后，回憶起這件事時，我明白了做人就要講誠實。講信用，踏踏實實的。
三年級難忘作文 篇5
正月十三是我的生日，也是我寒假中最難忘的事。因為爸爸有公事在身沒有陪我過生日。我很遺憾，但爸爸做的一件事讓我至今難忘。
正月十二的晚上爸爸為了彌補我的生日，因為爸爸十三要出差，十二晚上帶我去了“銘府公館”，也就是唱歌的地方，我一開始沒有什么感覺，爸媽哥哥盡情的歡唱，時間大概過了一個小時左右，一個巨大驚喜來了，忽然門開了來了很多工作人員，推著一個二層的生日蛋糕破門而入，我十分吃驚，銘府的經(jīng)理拿著話筒說：“今天是王先生女兒的生日，我代表銘府的全體職工向王先生的女兒表示祝福，祝你生日快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓，接著又說我們把生日快樂這首歌送給你好嗎？”，我站在蛋糕面前不知所措，我不停的回頭看媽媽，媽媽點頭示意我向前許愿，我小心翼翼的走到蛋糕面前只許了一個再普通不過的一個愿望······只希望爸爸每一次都能給我一個驚喜。切完蛋糕以后，一個更大的驚喜等著我：魔術(shù)表演，魔術(shù)師表演了許多魔術(shù)，第一個是魔術(shù)師手中一條絲巾在空中搖用嘴吹突然不見了，第二個是用三個不同顏色的.繩子分別打成結(jié)然后用嘴一吹三個打結(jié)繩子連在了一起，第三個是魔術(shù)師把一個凳子在空中飛舞···太神奇了。魔術(shù)表演完后一位歌手唱了幾首歌，還有反串的歌曲太搞笑了。
時間過得真快，11點了。我躺在床上回想晚上發(fā)生一件一件的事情，慢慢的進入了夢鄉(xiāng)，夢中不斷的發(fā)出陣陣的笑聲。
三年級難忘作文 篇6
或許你們最難忘的事情是一次愉快的旅行；得到了一件心愛的玩具；實現(xiàn)了一個美好的愿望……；但我最難忘的一件事是第一次賺錢。
媽媽帶著我們?nèi)ムl(xiāng)下太奶奶家玩，我和弟弟覺得很無聊。媽媽對我說：“一鳴，要不你們?nèi)ヤ從绢^吧，鋸?fù)炅诉�會有獎勵哦！一塊錢一段�！币宦牭健蔼剟睢倍郑倚老踩艨竦卮饝�(yīng)了。
太奶奶從屋子里拿出兩把鋸子笑著對我們說：“要注意一點，別把手弄傷了�！蔽覀兏吲d地點了點頭。
我心想鋸木頭還不簡單。在板凳上端坐著，我拿起鋸子往前面推，往后面拉，一直重復(fù)著這個動作。木頭屑都掉到了我的身上和地下，還發(fā)出難聽的“吱吱”聲。鋸了好一會兒，一段木頭才只被我鋸了三分之一，此時我的手已經(jīng)酸麻酸麻的。但想著有獎勵咬咬牙忍了。我繼續(xù)認(rèn)真地鋸著。終于頑強的.木頭被我鋸斷了，我高興極了！又開始鋸第二段、第三段、第四段、五段。等我鋸?fù)旰蟾杏X手已經(jīng)不是自己的手了，全身都疼，但勞動是光榮的、快樂的。五塊錢到手了，來之不易�。�
鋸木頭這件事讓我懂得了：父母賺錢也很辛苦，不亂花錢，不提無理要求，多體貼父母，為他們做一些力所能及的事情。
三年級難忘作文 篇7
在我記憶的長河中，有很多舊事已經(jīng)隱沒，然而但有一件小事，在我的大腦中依舊那樣難以忘懷。還記得，這是在我五歲的那天，老媽帶著我去太陽城玩，我們玩了一個又一個好玩兒的游戲，忽然間感覺非常熱，就去買了兩個奶糕，我拆開袋子，把袋子扔了，難忘的一件小事作文 - 三年級作文800字（五）就和老媽去玩其他的`好玩兒的游戲了，這個時候，太陽城的負(fù)責(zé)人跑來喊，“等一等！
請等一等”！我和老媽回頭一瞧，發(fā)現(xiàn)是喊我們的，于是我問道“什么事��？姨姨。”她對老媽說：“剛剛這一位小女孩往空地上丟了一個垃圾，請她撿起�！蔽乙荒槍擂�，支支吾吾：“是嗎？我……我剛剛可能……？
”在大庭廣眾下，我把垃圾撿起，丟在了垃圾桶里，老媽也沒有再爭論這事了，初中作文我又像剛剛一樣愉快起來了。這事雖然說小，但是給我刻下的感覺很難以忘懷。這事叫我明白了不能夠隨隨便便扔垃圾，要珍視大家的努力結(jié)果，這同樣也是我兒時的開心呀！
三年級難忘作文 篇8
星期二上午，張老師在我們班上了一堂公開課。
老師把事先準(zhǔn)備的資料投影到電視上，一株大樹的`模樣。老師問：“大樹是由哪些部分組成的？”同學(xué)們開始爭先恐后地答題。答完之后，老師說：“我們來確認(rèn)一下正不正確�！崩蠋煷蜷_文件，我們一看，心里高興極了——我們答對了！
我們又拿出一張大畫，上面畫著一棵大樹，老師說：“我這里有一棵孤單的大樹，哪個級能給大樹找些朋友呢？”第個同學(xué)都高高地舉起了小手。老師請我們小組上去給它找朋友。我們紛紛拿起講桌上小動物，用心地把一個一個地粘上去，粘完以后，我們回到座位上。老師問：“同學(xué)們，他們做得對不對？”同學(xué)們齊聲說：“對！”老師：“大家也幫自己的大樹找找朋友吧�！�
大家立刻動起手來。不大一會兒功夫，大樹就找到了許多朋友。完成以后，老師把大樹貼在黑板上，給同學(xué)們看。老師說：“看，太陽公公來了，小兔開著車來了，小螞蟻帶著兵器來了，松鼠阿姨帶來了一筐松果……”聽了老師對我的作品的點評，我心里美滋滋的。這時我們每個人臉上都洋溢著成功的喜悅。最后，老師把大樹取下來，讓我們保管。
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