【必備】我敬佩的一個(gè)人作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
說到令你敬佩的人，大家肯定心有所屬：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察、醫(yī)生、護(hù)士、清潔工……而我敬佩的這個(gè)人與眾不同，她就是江西省萍鄉(xiāng)市的民間糖畫藝人方泉奶奶。
小時(shí)候，我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒，都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然后尋香而入，找到這位有著一手絕活的老奶奶。她的穿著極為簡(jiǎn)樸，黑黝黝的臉上早已刻畫下幾道深深的“小溝”，一雙有點(diǎn)松弛卻又炯炯有神的眼睛，總是慈祥地看著過往的小朋友。你別以為她是想靠賣糖畫來掙錢謀生，其實(shí)她是利用空余時(shí)間將這種民間傳統(tǒng)工藝傳承下去，就是她的這份對(duì)民間藝術(shù)的執(zhí)著讓我敬佩。
在她的面前，有一個(gè)糖畫攤。這可是她的寶貝。她作畫的工具可奇特了：以紅糖為材料，以大理石為紙，以糖稀為墨，以銅勺為筆，以銅鍋為硯。在畫攤的左邊還擺放著一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，上面有龍、鳳凰、孔雀、魚、鳥、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫呢，只需轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這個(gè)盤，指針指到哪個(gè)圖案，方奶奶就會(huì)做出這幅“畫”來給你吃。
然而，有一次我很幸運(yùn)地轉(zhuǎn)到了一條龍的圖案。我是有點(diǎn)歡喜有點(diǎn)憂。我看了看龍的圖案，又看看了方奶奶。心想，這龍可是所有圖案里面最難做的一個(gè)了，她真的能做好嗎？
方泉奶奶似乎看透了我的.心思，對(duì)我微笑了一下后，便開始了作畫。只見她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋里熬化，然后拿起小銅勺舀了一點(diǎn)糖稀，靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，那糖漿像金絲一樣往下流淌，不一會(huì)兒就畫出了一個(gè)龍頭，接著又畫出了龍的身體和四條腿，并且在龍的身上留下了龍鱗，在龍的頭上點(diǎn)出了一只眼睛，最后再用一根竹棒壓上去，粘點(diǎn)糖黏住，這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當(dāng)這條神氣活現(xiàn)的龍王映入我眼簾的那一剎那，我驚呆了。
我仔細(xì)地湊過去，看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大，而且手掌上早已布滿了老繭�？删褪撬倪@雙蒼老的手，做糖畫時(shí)上下起伏，揮灑自如，居然能讓一幅幅糖畫妙手回真，難道這不讓人感到驚嘆嗎？
方泉奶奶——這位民間糖畫藝人，真的就是令我敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
每個(gè)人都有敬佩的人，那個(gè)人有可能是努力拼搏的叔叔阿姨，有可能是苦練書法的小伙伴，有可能是默默無聞的清潔工人�？墒悄銈兿霙]想過與自己同在一屋檐下的人，他們也很值得我們敬佩，就說說我吧，我很敬佩我的父親。的，錢掙的不容易，一年碰到好彩頭，錢也就掙得多，一年又接不到工程，只得干坐一年。他，一開始干活，臉就曬得黝黑黝黑的（因?yàn)楣こ桃话闶窍奶旄傻模?/p>
通過去年的`努力拼搏，今年我家發(fā)生了好多變化，一是新車，二是新房。坐在自家的新車上，心里總用一種說不出的喜悅，雖然車還不算那么豪華。高級(jí)，但也是爸爸辛辛苦苦換來的，所以全家視它為珍寶。還有是我家在呼市買了一套房，118平方米，三室兩廳兩衛(wèi)。正好挨著植物園，小區(qū)內(nèi)綠化帶也很多，可能因?yàn)檫@兩原因，新房感覺值得很舒適。
那些許許多多的物質(zhì)財(cái)富都是爸爸一人辛苦的結(jié)晶換來的，所以我打心眼里敬佩他。我想不止我一人的父親是這樣吧，你們的父親也是很辛苦的吧，給大家創(chuàng)造哦那么優(yōu)越的條件，所以我們要幫爸爸做我們能做的事，讓父親肩上的負(fù)擔(dān)減輕一些。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
風(fēng)和日麗的一天，我來到飛龍山莊，即吳宇謙家，約好一起騎自行車。吳宇謙帶著我熟悉附近是的路，因?yàn)橐粫?huì)兒要比賽。這一段路很復(fù)雜，先繞著一邊停車場(chǎng)騎兩圈，然后直走抵達(dá)另一邊停車場(chǎng)繞一大圈，接著從游泳池那邊的游泳池進(jìn)去，從樓梯中間那個(gè)斜坡沖下去，最后再停車位里繞出來。我騎著騎著，卻發(fā)現(xiàn)吳宇謙不見了，原來，他比我快，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一下子就不見人影。
熟悉路況后，我要和吳宇謙比賽了。繞三圈開始了，我才繞了半圈，吳宇謙已經(jīng)繞了一圈，當(dāng)我繞完三圈后，吳宇謙已經(jīng)開始繞大圈了。后來在下坡那，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見吳宇謙不走斜坡，而是從樓梯上飛下去。我回到起點(diǎn)時(shí)，吳宇謙已經(jīng)在那等很久，那一流的.車技讓我佩服得五體投地。
吳宇謙不僅車技一流，學(xué)習(xí)也很好，樂于助人，是我的榜樣。
這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)騎車技術(shù)高超，品質(zhì)優(yōu)秀的人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
我敬佩的一個(gè)人就是我的同桌——何奐宸，她有一雙明亮的眼睛，俊俏的鼻子，紅紅的小嘴，臉上還有幾個(gè)小雀斑，我們都叫她“暴力女”。因?yàn)槲揖捅凰们嘁粔K兒紫一塊兒的，但她的優(yōu)點(diǎn)更值得我敬佩，比如她在演講時(shí)從不怯場(chǎng)。
有一次，我和何奐宸一起去參加比賽，第一輪是演講，首先要自我介紹。我緊張個(gè)半死，可“暴力女”卻形態(tài)自若，好像沒有比賽這回事兒，還說我是膽小鬼。輪到我了，一上場(chǎng)我昨晚上背的`臺(tái)詞全忘了。腦袋一片漿糊，一個(gè)字也說不出來，最后第一輪我就被淘汰了。正當(dāng)我傷心之時(shí)，看見了“暴力女”在場(chǎng)上舉著話筒演講，她臉上沒有一點(diǎn)膽怯，侃侃而談，有條不紊，最后評(píng)委給她打了全場(chǎng)最高分。
她不但在演講時(shí)不怯場(chǎng)，而且做事也一絲不茍，從不以情用事。
在小記者選拔會(huì)上，“暴力女”是評(píng)委，還是監(jiān)視員，第二輪是寫作文，我一看作文題目是《記今天的小記者會(huì)》，我都快昏過去了，我最不擅長(zhǎng)寫記事文章了。心怦怦得跳，趕緊想辦法，最終決定向“暴力女”求救。
“暴力女”說：“自己想‘變質(zhì)饅頭’，別指我了，我雖是你同桌，可我是不會(huì)告訴你的！”
我嘆了口氣，一邊心里想著“暴力女”的話，一邊抓著腦袋，一邊奮筆疾書……
我“恨”“暴力女”，因?yàn)樗盐移们嘁粔K兒紫一塊兒，但我也得敬佩她，因?yàn)樗胁磺訄?chǎng)的才能，做事一絲不茍，其實(shí)有個(gè)小秘密就是她還有好多優(yōu)點(diǎn)呢下回再給大家揭曉吧。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇5
什么，我也有敬佩的一個(gè)人？你先別急，聽我慢慢說……
此人乃本班“何方神圣”，身材高挑，大長(zhǎng)腿、瓜子臉、高鼻梁、大眼睛，一副明星臉。
不過她為什么是“神圣”呢？請(qǐng)看：
鏡頭一：隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，下課啦！哦，你瞧，“何方神圣”又在畫畫了。“何方神圣”畫畫，豈有不看之理？一筆一畫，就像是沿著特定的軌道畫的，畫好的圖簡(jiǎn)直是打印出來的！“哎呀你們都走開！”旁邊的人全都圍在“何方神圣”周圍，她正在驅(qū)趕人群。有的'人是真走了，有的人只是換個(gè)角度看。
鏡頭二：又到了體育課，又要跑步。你看！“何方神圣”像一支離弦的箭，才剛開始，就結(jié)束了——她已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這就是本班的“何方神圣”，是不是很厲害？哦，對(duì)了，她的名字就叫何方！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇6
有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅我也有位敬佩的人，他就是我們學(xué)校的`語文老師，他不僅工作認(rèn)真，還時(shí)刻嚴(yán)格要求我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。
他外表普普通通，戴著一副眼鏡，臉上長(zhǎng)著許多皺紋，小小的眼睛可神氣了！他那一通伶牙俐齒的教訓(xùn)言辭句句在理，叫人反駁不得，若你不默默挨訓(xùn)，還強(qiáng)詞奪理，政教處喝茶，你值得擁有。你說這老師兇不兇！可自從發(fā)生那件事以后，大家就不再這樣看他了。其實(shí)啊，他是該兇的時(shí)候兇，該仁慈的時(shí)候仁慈，可明事理啦！
那天，大家見老師還沒有來，就在教室里喧鬧，有的追趕、有的聊天、有的在玩耍整個(gè)教室一片混亂，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。
啊，老師來了！不知是誰喊了一聲，教室里像被按了消音鍵，陡然安靜了下來。只見老師一進(jìn)來就說：在一樓就聽見你們?cè)诔�，你們不知道‘一日之�?jì)在于晨’嗎？你們這是
搗蛋大王李爽喊道：那老師您這么晚來，是您先沒樹立好老師的榜樣！話音剛落，啪地一聲，李爽快速把頭鉆進(jìn)課桌抽屜里，生怕被老師發(fā)現(xiàn)了。
噓同學(xué)們倒吸了一口氣，空氣瞬間凝固了。我們一致認(rèn)為老師會(huì)發(fā)火，而且這火估計(jì)會(huì)波及全班，讓我們死無葬身之地�？墒浅龊跻饬希蠋煕]有發(fā)火，而是和顏悅色地說：這位同學(xué)說得很好，值得表揚(yáng)。今后我一定要做好表率，以后要是有什么做得不好的地方，希望同學(xué)們及時(shí)向我反應(yīng)，謝謝你們的提醒，我一定努力改正的，更優(yōu)秀的我才能讓你們更優(yōu)秀！說完，深深地鞠了一躬。頓時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲！
過而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。老師知錯(cuò)能改的態(tài)度讓我由衷地佩服。是啊，他對(duì)自己的態(tài)度何嘗不是對(duì)班級(jí)上心，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的另外一種表現(xiàn)呢。
你瞧，這就是對(duì)班級(jí)上心、對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。他可是一個(gè)既令人畏懼又令人敬佩的好老師�。�
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