團(tuán)結(jié)的力量作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的力量作文1
我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落，因?yàn)樗滑F(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋�(gè)很令我欣賞的品質(zhì)――團(tuán)結(jié)。一根蘆葦，應(yīng)該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。但它們能夠團(tuán)結(jié)起來，把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇，一片片，變得氣勢(shì)磅礴，這一點(diǎn)是難能可貴的。
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)古老的故事：從前有個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭權(quán)奪利，而相互勾心斗角。一天，老國王把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓兒子們每人折一支，十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？對(duì)，團(tuán)結(jié)力量大！只有團(tuán)結(jié)讓事情做得跟順利！
其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個(gè)人的`力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和！
一次拔河了比賽，輸贏不重要，重要的是他們有一種精神－－團(tuán)結(jié)！對(duì)啊！團(tuán)結(jié)就是力量！
只有團(tuán)結(jié)才能讓一個(gè)國家，一個(gè)集體，富有起來！
團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字，不，它不只是兩個(gè)字，它包含著一個(gè)集體，一個(gè)國家，所要有的一種精神，那種精神就是團(tuán)結(jié)！
�。玻埃埃妇褪俏覀冎袊墓�(jié)日，能得到這個(gè)收獲，就是我們中國人的一種精神，這種精神就是我常常說的－－團(tuán)結(jié)！中國的奧運(yùn)我們?yōu)槟慵佑停。。?/p>
只有團(tuán)結(jié)才能勝利，加油中國！我們永遠(yuǎn)陪伴你，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
團(tuán)結(jié)的力量作文2
俗話說的好：“一根筷子能折斷，一把筷子折不斷�！币粋�(gè)人的力量是很單薄的，但許多人團(tuán)結(jié)在一起時(shí)力量是非常大的。人們只要團(tuán)結(jié)一致，共同努力，就一定會(huì)獲得成功。
那是一次朗誦比賽，我們班選了二十個(gè)同學(xué)去參加（其中包括我），朗誦的題目是：《延安，我把你追尋》。一開始，大家都覺得很新鮮，津津有味地練習(xí)著，可到了后面，詩歌越來越難，我們都喪失了信心，不想再練了�？申惱蠋煹囊痪湓捵屛覀冎匦氯紵鸲分緛恚f：“難道你們就這點(diǎn)信心嗎？難道你們想還沒開始比賽就輸?shù)魡幔磕呐履貌涣嗣�，也要努力呀！”于是，我們又振作起來，拼命地練�?xí)著。在學(xué)校我們練習(xí)，回到家我也把老師圈出來的重點(diǎn)詞反復(fù)練習(xí)幾遍，即便累得筋疲力盡，我也堅(jiān)持著。離比賽的時(shí)間已經(jīng)不多了，老師帶著我們抓緊時(shí)間練習(xí)著，我和同學(xué)們做動(dòng)作時(shí)，曾媛怡會(huì)指出我們的錯(cuò)誤并耐心地教我們，她說：“你們做動(dòng)作時(shí)不要太僵硬，要柔順一點(diǎn)；吐詞清楚，聲音洪亮一點(diǎn)；語速也不要太快，要與周圍同學(xué)配合。”我們一點(diǎn)一點(diǎn)地改正過來，并在曾媛怡說第二段的時(shí)候也及時(shí)糾正一下她們的錯(cuò)誤。正在這時(shí)，我們隊(duì)的一位同學(xué)連忙說：“錯(cuò)了！”我轉(zhuǎn)身一看，原來是桂淑潔，她走過來手把手地教著每一個(gè)同學(xué)。雖然大家都練得汗流浹背，但是我們都堅(jiān)持不懈，互幫互助，互相擦汗，互相地請(qǐng)教。最后，我們齊心協(xié)力，共同完成老師布置的任務(wù)。經(jīng)過多次的彩排，我和同學(xué)們都練得有模有樣了，并且都配合的很融洽，老師還表揚(yáng)了我們說：“你們進(jìn)步很大呀！到了比賽時(shí)一定要加油哦！
比賽如期進(jìn)行，到我們表演時(shí)，面對(duì)下面全校師生，我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個(gè)不停，我緩下心來，慢慢地自言自語道：“不要緊張！不要緊張！”再看看其他同學(xué)，都是一副自信的表情。因?yàn)槲覀兊腵表演精彩，贏得了觀眾熱烈的掌聲。賽后，我們得了第八名，雖然沒有進(jìn)前五名，但我們還是非常高興的！
人心齊，泰山移。在困難面前團(tuán)結(jié)的力量是最大的，團(tuán)結(jié)是一種精神，不會(huì)被擊��；團(tuán)結(jié)是一種力量，不會(huì)被摧毀。請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文3
團(tuán)結(jié)，就是互相幫助，就是把所有的力量聚集在一起，絞成一股粗壯的繩子，筑成一面堅(jiān)硬的城墻。有一位教授曾經(jīng)說過：一根筷子，一折就斷了，可是一把筷子是非常不容易折斷的。所以，我們只有團(tuán)結(jié)在一起，才有可能創(chuàng)造出奇跡。在一次拔河比賽中，我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
那是一個(gè)秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了拔河這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我們班里的同學(xué)都非常緊張，像蹲在戰(zhàn)壕里等待沖鋒號(hào)響起的戰(zhàn)士。班里一點(diǎn)聲音也沒有，只聽見我們的心跳聲。當(dāng)廣播念到我們班的時(shí)候，我突然雙腳打顫，感覺走也走不動(dòng)了。對(duì)手太強(qiáng)大了，我們?cè)趺纯赡苴A呢？輸了比賽，那是要被人嘲笑的��！
我們班來到了比賽場(chǎng)邊，雙方排列好隊(duì)形，對(duì)方的選手個(gè)個(gè)人高馬大，站在一起像連綿起伏的山峰。裁判宣布比賽馬上開始，這時(shí)，我眼前一黑，感到眼前的景物都變得黯淡了。
裁判一聲哨響，立刻把我從想象中拉了回來。我們班的同學(xué)本能地抓住繩子拉了起來，對(duì)方一看就是訓(xùn)練有素運(yùn)動(dòng)員，他們動(dòng)作一致，有規(guī)律地喊著口號(hào)，用著吃奶的力氣拔著。我們呢，有的人身子向左歪，有的.人身子向右歪，亂成了一鍋粥�？墒牵�?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)大多數(shù)是“千斤大秤砣”，所以對(duì)面的同學(xué)還是拔不動(dòng)我們。漸漸地，我身上的汗越來越多，后來，我們班一位同學(xué)不小心摔倒了，他撞倒了一位同學(xué)，然后，又一位同學(xué)被撞倒，我們一整條像多米諾骨牌一下子都倒了下去。這時(shí)，對(duì)方一用力，輕輕松松把我們打敗了。
輸了！輸了！我們輸了！我們竟然輸了！難道我們真的不如他們嗎？我咬牙切齒，我欲哭無淚�？墒�，我們真的輕易認(rèn)輸嗎？大家聚在一起，討論著剛才失敗的原因。最后，我們得出一個(gè)結(jié)論，就是我們不夠團(tuán)結(jié)。下一場(chǎng)，我們一定要同時(shí)用力，把最大的力量用在同一個(gè)點(diǎn)上。
中場(chǎng)休息后，第二局比賽開始，我們握緊繩子，一起大聲喊著口號(hào)：“一、二、三！”每喊到“三”字，我們就一起用力，腳用力向前蹬，身子盡量往后倒，手拼命向后拉，我們的口號(hào)像一記記重錘擊打著地面。突然，我們手中一松，全部向后倒下。我們勝利了，這么輕松！
第三局比賽，我們又用同樣的方法，似乎還沒怎么用力，繩子就老老實(shí)實(shí)到我們這邊來了。我們又贏了！
每一個(gè)人，就像一塊墻磚，砌在一起就是雄偉的長城。每一個(gè)人，就像一塊石頭，壘在一起就是高聳的山峰。每一個(gè)人就像一顆水珠，放在一起就是廣闊的大海。這，就是團(tuán)結(jié)的力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文4
俗話說的好：“一根筷子能折斷，一把筷子折不斷�！币粋�(gè)人的力量是很單薄的，但許多人團(tuán)結(jié)在一起時(shí)力量是非常大的。人們只要團(tuán)結(jié)一致，共同努力，就一定會(huì)獲得成功。
那是一次朗誦比賽，我們班選了二十個(gè)同學(xué)去參加（其中包括我），朗誦的題目是：《延安，我把你追尋》。一開始，大家都覺得很新鮮，津津有味地練習(xí)著，可到了后面，詩歌越來越難，我們都喪失了信心，不想再練了�？申惱蠋煹囊痪湓捵屛覀冎匦氯紵鸲分緛�，她說：“難道你們就這點(diǎn)信心嗎？難道你們想還沒開始比賽就輸?shù)魡�？哪怕拿不了名次，也要努力呀！”于是，我們又振作起來，拼命地練�?xí)著。在學(xué)校我們練習(xí)，回到家我也把老師圈出來的重點(diǎn)詞反復(fù)練習(xí)幾遍，即便累得筋疲力盡，我也堅(jiān)持著。離比賽的時(shí)間已經(jīng)不多了，老師帶著我們抓緊時(shí)間練習(xí)著，我和同學(xué)們做動(dòng)作時(shí)，曾媛怡會(huì)指出我們的錯(cuò)誤并耐心地教我們，她說：“你們做動(dòng)作時(shí)不要太僵硬，要柔順一點(diǎn)；吐詞清楚，聲音洪亮一點(diǎn)；語速也不要太快，要與周圍同學(xué)配合�！蔽覀円稽c(diǎn)一點(diǎn)地改正過來，并在曾媛怡說第二段的時(shí)候也及時(shí)糾正一下她們的錯(cuò)誤。正在這時(shí)，我們隊(duì)的一位同學(xué)連忙說：“錯(cuò)了！”我轉(zhuǎn)身一看，原來是桂淑潔，她走過來手把手地教著每一個(gè)同學(xué)。雖然大家都練得汗流浹背，但是我們都堅(jiān)持不懈，互幫互助，互相擦汗，互相地請(qǐng)教。最后，我們齊心協(xié)力，共同完成老師布置的`任務(wù)。經(jīng)過多次的彩排，我和同學(xué)們都練得有模有樣了，并且都配合的很融洽，老師還表揚(yáng)了我們說：“你們進(jìn)步很大呀！到了比賽時(shí)一定要加油哦！”
比賽如期進(jìn)行，到我們表演時(shí)，面對(duì)下面全校師生，我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個(gè)不停，我緩下心來，慢慢地自言自語道：“不要緊張！不要緊張！”再看看其他同學(xué)，都是一副自信的表情。因?yàn)槲覀兊谋硌菥�，贏得了觀眾熱烈的掌聲。賽后，我們得了第八名，雖然沒有進(jìn)前五名，但我們還是非常高興的！
人心齊，泰山移。在困難面前團(tuán)結(jié)的力量是最大的，團(tuán)結(jié)是一種精神，不會(huì)被擊敗；團(tuán)結(jié)是一種力量，不會(huì)被摧毀。請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文5
為了進(jìn)行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。這就是團(tuán)結(jié)。許多的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)很重要，其實(shí)團(tuán)結(jié)做起來也沒那么難。團(tuán)結(jié)需要消除彼此的歧視。
南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。戰(zhàn)爭開始后，由于南方準(zhǔn)備充足，致使北方遭遇大失敗，許多地方淪陷后都被掛上南方邦聯(lián)旗幟。林肯為了避免忠于聯(lián)邦的南方州加入邦聯(lián)，暫時(shí)沒有廢除奴隸制，但在戰(zhàn)事屢戰(zhàn)屢敗的`情況下，共和黨激進(jìn)派要求林肯解放奴隸，林肯于1862年簽署解放宣言，宣布解放叛亂州的奴隸，并接受黑人參與軍隊(duì)。這使得北方人和黑奴們團(tuán)結(jié)起來，因而北方的實(shí)力大大增強(qiáng)，很多淪陷的土地被收復(fù)，南方節(jié)節(jié)潰敗。最終北方統(tǒng)一了美國。假如林肯當(dāng)時(shí)并沒有同意解放黑奴，那么誰會(huì)勝利這就很難說了。所以，團(tuán)結(jié)需要消除歧視。
團(tuán)結(jié)需要人與人之間真誠相待。
維勒和李比希都是19世紀(jì)德國杰出化學(xué)家。他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，風(fēng)風(fēng)火，像一團(tuán)烈火；維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜，像一盆冷水。但兩個(gè)感情很好，親密無間。他們密切配合，致力于科學(xué)研究。共同對(duì)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)作出了貢獻(xiàn)，同是有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始者。李比希在自傳中寫道："我的最好運(yùn)氣，就是有位志同道合的朋友。多年來我和這位朋友真誠合作，毫無隔閡，手?jǐn)y手地向前。"正是因?yàn)閮扇说恼嬲\合作，團(tuán)結(jié)一致，才創(chuàng)造出科學(xué)研究上的輝煌。因此團(tuán)結(jié)需要真誠相待。
團(tuán)結(jié)必以全局利益為重。
唐玄宗時(shí)，郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾，平時(shí)互不講話。后來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節(jié)度使，統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將�；实勖罟觾x率部出征，李光弼擔(dān)心郭子儀會(huì)利用手中權(quán)力尋機(jī)報(bào)復(fù)。李光弼硬著頭皮對(duì)郭子儀說：“我過去得罪您，是我的不是，今后不管處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒”沒等李光弼說完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：“國家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協(xié)力，眼下正需要你這樣人才，此時(shí)，怎能計(jì)較個(gè)人恩怨”之后，郭李同心，將帥協(xié)力，在平息安史叛亂中，戰(zhàn)功卓越著。正是因?yàn)楣疃硕家源缶譃橹兀拍軋F(tuán)結(jié)一致，維護(hù)國家統(tǒng)一。從此可以看出團(tuán)結(jié)必以全局利益為重。
團(tuán)結(jié)尤為重要，只要消除彼此的歧視，真誠相待，以全局利益為重，那么團(tuán)結(jié)也就沒那么難。
團(tuán)結(jié)的力量作文6
我想，乍看這道題目，你一定會(huì)想到那血淋淋的、混亂的場(chǎng)面吧．No，No，No，不是這個(gè)意思，而是我們六個(gè)丟沙包高手今天想一決高下，看誰的“包技”高超。
這六位丟沙包的高手分別是我、張毅、吳禹德，自然也少不了我們班的“三鑫”豪杰：王鑫、劉鑫、王鑫偉了。今天上午，我們六人找了片空地，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。丟沙包的游戲規(guī)則是：首先，六人平均分成兩組，然后兩組互相猜拳，猜拳贏了的一方在里面玩，而輸了的`一方則在兩邊。一邊拋沙包，一邊扔沙包，如果里面的人接到了外邊拋或扔的沙包，就接到了一“寶”可以讓被拋或扔中的人進(jìn)來繼續(xù)玩。如果這一對(duì)全被打光，原來在外面的人則進(jìn)來玩，而被打光的一對(duì)則在外面拋或扔。
我和張毅、王鑫偉分在一隊(duì)，王鑫、劉鑫、吳禹德被分在另一隊(duì)。我們這隊(duì)猜拳獲勝，在里面玩，激烈而又緊張的游戲在我們的歡笑聲中開始了。
游戲一開始，雙方便各顯神通，打得難解難分：只見吳禹德單手緊抓沙包，怒目圓睜，氣勢(shì)洶洶，仿佛這一扔一定會(huì)打中一個(gè)人似的。他用沙包瞄準(zhǔn)張毅，我心想：哈哈，他瞄準(zhǔn)的是張毅而不是我，太好了！誰知，吳禹德使用了“聲東擊西”的方法，使人放松警惕，他拿著沙包用力朝我打來，沙包像“流星”一樣，旋轉(zhuǎn)地向我極速飛來，我想：糟了，這可怎么辦，我急中生智，來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，終于化險(xiǎn)為夷，心里的那塊石頭也放了下來。
沒想到，王鑫的招數(shù)更高一等，只見他滿臉笑容，仿佛勝卷在握。他用力把沙包拋上藍(lán)天，沙包離地面有幾米高，悲劇發(fā)生了，王鑫偉由于沒接到沙包打中自己被迫出局。原來王鑫使用的招數(shù)是“釣魚”法，他之所以把沙包扔到那么高就是為了讓我們?nèi)ソ�，然而，沙包從十幾米高的地方下落�?huì)產(chǎn)生反彈力，即使沙包已落人手中也會(huì)被彈出來而被迫出局。
接著，他們兩個(gè)配合得非常默契，就連接包高手張毅也敗下陣來，只剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了。眼看我們快要失敗的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云，他們兩個(gè)發(fā)生了沖突，都各管各的互不理睬，團(tuán)結(jié)在他們心中早已拋向九霄云外。我們正好乘勝追擊，連續(xù)不斷地接住沙包，依次保張毅和王鑫偉進(jìn)來了。而他們情況越來越糟糕，吳禹德和王鑫鬧得矛盾越來越大，我們鶴蚌相爭，漁翁得利，終于贏得這場(chǎng)比賽。
通過這次游戲，我茅塞頓開：做什么事都不能不團(tuán)結(jié)。俗話說得好：團(tuán)結(jié)就是力量；眾人拾柴火焰高；一個(gè)籬笆三個(gè)莊，一個(gè)好漢三個(gè)幫，都反映了團(tuán)結(jié)的重要性。總而言之，團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切！
團(tuán)結(jié)的力量作文7
夏令營，只有短短的8天，8天里，我們?cè)谝黄穑瑲g笑成長。有些人有些事，我們都淡淡忘卻，但這份感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)都無法忘懷
這天下午，又是拓展訓(xùn)練，在和三班的比賽中，體現(xiàn)了我們五班的團(tuán)結(jié)。
我們迎著熱辣辣的太陽來到了比賽場(chǎng)地。我看見地上躺著四塊大約兩米的藍(lán)色木板，每個(gè)木板上都有一排又粗又長的繩子。導(dǎo)師解釋說：讓我們的兩只腳分別踏上兩個(gè)木板，兩手握緊兩個(gè)木板上的繩子。一只手往上一提，同一邊的腳往前一邁，就可以讓木板往前走一步了。10個(gè)人要同心協(xié)力，一起走到對(duì)面，再返回。先到的一個(gè)班就獲勝。
我走到木板前，按照導(dǎo)師的話，一腳踏上一個(gè)木板，站穩(wěn)。把繩子在手里挽一圈，握緊。好，準(zhǔn)備就緒。我和同學(xué)們自信滿滿地抬頭看著前方。只聽導(dǎo)師一聲哨響，比賽開始了。
我凝視著腳下，直勾勾地盯著木板。想起導(dǎo)師的話，左手抓緊繩子，想讓左腳和左邊的木板往前邁一步，可誰知道，這一下，不僅沒邁出去，而且，也不知道誰讓右邊的木板稍微抬起了一點(diǎn)，害得我差點(diǎn)摔倒。不過，這只是一個(gè)開始，沒事的，繼續(xù)加油吧！我在心里暗暗給自己鼓勁。班長在最前頭也給我們加油：“沒事的，繼續(xù)，加油�！贝蠹引R聲答應(yīng)。我們又試了一次，依然是力不從心，木板紋絲不動(dòng)。經(jīng)過了一次次失敗，我們這才發(fā)現(xiàn)，原來是有人先邁左腳而有人先邁右腳的的緣故，才導(dǎo)致了我們的木板“不肯向前”。
班長眉頭緊鎖，想著什么。突然，他眼前一亮，對(duì)我們大聲說：“現(xiàn)在起，全班一起喊左、右，喊那個(gè)就邁哪個(gè)腳�！蔽液屯瑢W(xué)們都領(lǐng)會(huì)了班長的意思，紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新準(zhǔn)備好。要團(tuán)結(jié)啊，只要團(tuán)結(jié)我們就可以獲勝。我心里一直在重復(fù)著這一句話。
我們伴隨著“左、右”這有規(guī)律的節(jié)奏，第一個(gè)走過了終點(diǎn)。
我們勝利了。大家在一起歡笑，擊掌。盡管手已經(jīng)被粗粗的.麻繩磨紅；盡管汗水已經(jīng)打濕了我們的衣服；盡管我們都被累得筋疲力盡。但這一切在我們的眼里已經(jīng)都不算什么了。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，所以我們勝利了。我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的！
團(tuán)結(jié)的力量作文8
上個(gè)星期四課間的時(shí)候，老師進(jìn)來教室和我們說要辦一期黑板報(bào)，因?yàn)閲鴳c節(jié)快要到了。一想到國慶會(huì)放八天假，我就好開心。當(dāng)然，我也沒忘記老師說的正事兒，畢竟辦黑板報(bào)可不是一件小事呢！可我又想，雖然不是小事，但是對(duì)我們班來說應(yīng)該也算不上什么大事，畢竟我們班那么多能干的人，肯定能辦得又快又好。
誰知道，在一開始分工的時(shí)候，就出了很大的問題。主辦人中，有的人不愿意畫畫，非要寫字，可是畫也得畫啊，字也得寫，那是不是都得有人來做呢。再來，幾個(gè)人一起辦這期的黑板報(bào)，在確定排版的時(shí)候，幾個(gè)人又有了不同意見。最后還是老師綜合了一下，統(tǒng)一之后才將排版確定下來。
接著其他的工作也慢慢變順利了，我看著他們?cè)诤诎迳显鎏碇实膬?nèi)容。負(fù)責(zé)畫花邊的人認(rèn)真的畫著，負(fù)責(zé)涂色的同學(xué)仔細(xì)的涂著，負(fù)責(zé)寫雙體字的同學(xué)在有力的描著。還有其他同學(xué)在幫忙遞彩筆，遞黑板擦，非常賣力。由于是利用課間的時(shí)間，即便時(shí)間很短，也有同學(xué)來主動(dòng)幫忙清垃圾。
結(jié)果，好景不長，主辦人中產(chǎn)生了分歧。盧凱琪“罷工”不干了，因?yàn)樗幕锇閳?jiān)持自己的想法，說她畫的不好看。還有陶雪琪也不干了，因?yàn)樗嬃艘幻嬗L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，班上其他同學(xué)硬說她畫得丑，沒隔壁班的好看。于是她改了又改，還是不能讓同學(xué)們滿意，這不是“長他人志氣，滅自己威風(fēng)”嗎？到了最后，你不辦，我不辦，最后都沒人來辦黑板報(bào)了，還有一天老師就要來檢查了。
其實(shí)我覺得這個(gè)時(shí)候，大家更應(yīng)該要多說說自己的想法，團(tuán)結(jié)起來的，不能你說我我指責(zé)你，最后還是要把黑板報(bào)完成。老師也是這樣說的，黑板報(bào)的辦理不是一個(gè)人就能完成，加上時(shí)間很短，幾個(gè)辦黑板報(bào)的人都是犧牲了自己的.課余時(shí)間來幫助班級(jí)完成板報(bào)，其他同學(xué)們應(yīng)該多體諒一下他們，幫助他們。
在那之后，再?zèng)]有同學(xué)說他們畫得不好看了，還主動(dòng)前去幫忙，又和以前一樣了。而且，在大家都不會(huì)畫小人兒的時(shí)候，還有機(jī)智的同學(xué)幫忙支招去請(qǐng)外援來幫忙畫，終于將在紅旗下敬禮的小人兒畫好了。
畫黑板報(bào)的時(shí)候雖然有很多的問題出現(xiàn)，也花了很多的時(shí)間，但是我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)最后還是團(tuán)結(jié)了起來，共同完成了這次的黑板報(bào)。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，希望我們班以后都這樣，團(tuán)結(jié)起來，大放火焰般的光芒。
團(tuán)結(jié)的力量作文9
俗話說：團(tuán)結(jié)力量大，從接下來的幾件事中，我明白了，團(tuán)結(jié)真的非常重要。
在一座蟻丘上，住著成千上萬只螞蟻，它們每天都忙碌著，日子過得非常幸福。
有一天，“死神”在它們的頭上降臨了。當(dāng)螞蟻們正在開會(huì)的時(shí)候，蟻丘突然震動(dòng)了起來，緊接著又聽見許多螞蟻的哀嚎。原來，外邊有一只食蟻獸！它正在津津有味地吃著螞蟻。
一些螞蟻大臣們都驚慌失措，只有蟻王沉著冷靜，冥思苦想了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)絕妙的辦法。螞蟻們?nèi)烤劢乖谝黄�，抱成了一個(gè)球，食蟻獸一吸，這個(gè)螞蟻球就滾了過去，一下子就堵住了食蟻獸的鼻子，使食蟻獸不能呼吸，食蟻獸的臉憋得通紅，不一會(huì)兒，它就因不能呼吸而暈死了。螞蟻們興高采烈，個(gè)個(gè)都喜笑顏開。
在一個(gè)海島上，住著一群活潑的螃蟹，除了它們，還有一群龍蝦，兩個(gè)族群像國際象棋，隔著“楚河漢界”，雙方都很不友好，常常朝對(duì)方吹胡子瞪眼，甚至還發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。
有一次，它們展開了大戰(zhàn)，無數(shù)的鐵鉗在空中夾來夾去，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�。突然，云層中出現(xiàn)了一只饑腸轆轆的海鷗，海鷗看到海灘上數(shù)不清的“美味佳肴”，激動(dòng)得睜大了眼睛，它突然向下俯沖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下來，一下子就叼到了一只龍蝦和一只剛出生不久的小螃蟹。海鷗在樹上大吃一頓，可它還得寸進(jìn)尺，又飛到空中，向著螃蟹群沖來，繼續(xù)它的“大屠殺”。
這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，螃蟹將軍打了一個(gè)響指，兩隊(duì)螃蟹馬上擺成了一個(gè)正方形，一起昂著頭看著天空。海鷗不知道螃蟹們要干什么？它也不想知道，從古至今，螃蟹就是海鷗的食物。可是，當(dāng)海鷗快要接近螃蟹們了，它們突然一起舉著鉗子，像一條條豎起的`長矛。海鷗見勢(shì)不妙，想停下，飛快扇著翅膀，眼珠快瞪出眼眶了�？墒�，它的速度太快了，身體完全控制不住，一直往前沖去，一頭栽進(jìn)了螃蟹的長矛陣。
螃蟹們毫不客氣揮舞著鉗子，像一個(gè)剃毛機(jī)一樣，瞬間，空中的白色羽毛亂飛。當(dāng)羽毛落盡時(shí)，海鷗不見了，只剩下一只扒光了毛的烤雞，哦，不是烤雞，就是那只海鷗－－沒有了羽毛，它再也飛不起來了。
團(tuán)結(jié)的力量真大��！擁有團(tuán)結(jié)，即便是比自己強(qiáng)大數(shù)百倍的對(duì)手也能被你打敗，那么，生活中，我們有什么理由不團(tuán)結(jié)呢？
團(tuán)結(jié)的力量作文10
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。
——題記
“記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗�！泵棵肯肫疬@句話，那場(chǎng)決賽像放電影一樣，一幕幕，一幀幀地浮現(xiàn)出來。
透藍(lán)的天空中，火球般的太陽耀武揚(yáng)威地掛在那里。云朵烤化了，消失得無影無蹤。樹葉曬得無精打彩，耷拉著腦袋。我在場(chǎng)上飛快帶球奔跑，身后是疲于奔命的對(duì)手，轉(zhuǎn)眼間，沖到門前，直面門將。我用余光看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)隊(duì)友，踢給他，必進(jìn)無疑，但千載難逢的機(jī)會(huì)，自己不用太可惜了。我控制不住表現(xiàn)的欲望，控制不住那一條腿，控制不住那一只腳�！班亍鼻虿渲吘W(wǎng)，彈出門外。我趴在地上，任大地炙烤著我的身體，炙烤著我火辣辣的臉，炙烤著我自責(zé)懊悔的心�！澳悴皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗�！苯叹毞磸�(fù)叮囑！我怎么就不聽呢？
發(fā)界外球，球來到了6號(hào)腳下，他一腳傳中，球在天空劃出一道優(yōu)美的弧線，躍過對(duì)方的`禁區(qū)，飛過球員的頭頂。我甩開防守隊(duì)員，沖到后點(diǎn)，望著來球。凌空抽射？傳給隊(duì)友？！
教練的話在耳邊回響：“一塊磚，無論如何蓋不出一間房屋，許多磚結(jié)合在一起就能蓋成一座高樓大廈。個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)起來的力量才是無限的。永遠(yuǎn)記住，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗�！�
我輕輕一挑，球躍過目瞪口呆的對(duì)手，對(duì)方的防線瞬間被撕裂，我方前鋒接球，一記猛虎回頭，嘯震四方。球飛過門將的十指關(guān)，飛進(jìn)球門，飛進(jìn)了我們的心里。“進(jìn)了！球進(jìn)了！”我們幾個(gè)緊緊擁抱在一起。一陣涼風(fēng)拂，樹重新精神煥發(fā)，葉子嘩啦啦作響，在為我們鼓掌；一抹云彩忍不住探出頭，為我們歡呼雀躍。
比賽結(jié)束了，我坐在草地上，想著今天的比賽。雖然沒進(jìn)一球，但心里仍像灌了蜜一樣甜。那一刻，我懂得了：一枝花無論如何妖艷的，也不能裝扮出美麗的春天，萬紫千紅才讓春天絢爛多彩；一棵樹無論如何偉岸，也不能成為一道屏障，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城；一個(gè)人無論如何優(yōu)秀，也不能阻擋千軍萬馬，大家團(tuán)結(jié)一致，才能所向披靡。
“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗�！边@句話在風(fēng)中飄散，在耳邊繚繞，在心中回響！
團(tuán)結(jié)的力量作文11
早在上周就通知要舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了，同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械募?dòng)。于是，大家懷著無比愉悅的心情，走完了開幕式。聽，那一句句鏗鏘有力的班級(jí)宣傳口號(hào)洋溢著同學(xué)們?cè)鯓拥暮狼閴阎景�！在這里，心中早有一句話想清楚地吐出來：運(yùn)動(dòng)健兒們，加油！
看著一個(gè)個(gè)項(xiàng)目相繼而賽，同學(xué)們有的歡呼，有的遺憾，有的努力，有的沖刺……一張張充滿斗志的臉從我眼前閃過，而我們，也為一個(gè)個(gè)即將到來的比賽，在做著準(zhǔn)備……
第一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力，我們都已準(zhǔn)備就緒，但為了能賽出最好的成績，我們還是到草坪上練習(xí)。綠茵茵的草坪似乎輝映出了一個(gè)個(gè)奮力飛奔的身影，宛如飛馬，好像腳沒有沾地似的……一滴滴晶瑩的汗珠倒映出同學(xué)們勤奮的身影，一年級(jí)的.比賽已經(jīng)開始了，首先是一、二、三班的小組賽，只聽裁判一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們立刻跑起來�！凹佑停佑汀币魂囮嚬膭�(lì)的聲音從我耳后傳來。一個(gè)個(gè)飛速奔跑著的身影從我眼前閃過，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“耶！”一聽見大家的歡呼聲，就知道小組賽結(jié)束了。歡呼聲和喝彩聲交雜在一起，為此激動(dòng)的時(shí)刻增加了幾分色彩！馬上就輪到我們了，雖然被小組賽的激烈競(jìng)賽所嚇到，但是我們的信心還是滿滿的，認(rèn)定我們一定能拿下第一……
“預(yù)備，跑！”隨著裁判的口號(hào)一聲令下，一匹匹強(qiáng)壯的野馬相繼飛奔起來。這邊跑起來，那邊喊起來：“加油，加油！”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，運(yùn)動(dòng)員們的心里燃起了一團(tuán)熊熊烈火……
火越燒越猛烈，比賽也越來越激烈，觀眾們也緊張的呼吸著。隨著比賽時(shí)間的推進(jìn)，我很快也要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，好緊張哦！看著前面的同學(xué)接過接力棒，我便站好姿勢(shì)，前面的同學(xué)氣勢(shì)洶洶的沖過來，我一把捏住接力棒，身體不由自主地沖出去了，聽著同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，眼中只剩下終點(diǎn)了，只想盡快沖過終點(diǎn)！時(shí)間過得好慢，又好快！慢是因?yàn)樵谶^程中，快是因?yàn)橐呀?jīng)跑過終點(diǎn)了！……“耶！”一陣歡呼，我跑過了終點(diǎn)！我知道我贏了，因?yàn)槲抑滥鞘俏覀儼嗟耐瑢W(xué)歡呼聲！我們班獲得了小組賽第一名，大家都在歡呼！這就是團(tuán)結(jié)的力量！
這是一次勇氣的測(cè)試，更是一次證明團(tuán)結(jié)就是力量的體育競(jìng)賽！
團(tuán)結(jié)的力量作文12
在一個(gè)茂密的森林里，住著螞蟻一家。
有一天，一只螞蟻在外面巡邏，突然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，小螞蟻非常高興，就想把它帶回家，可是它想：我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀，不管了，試一試吧！小螞蟻抱起大骨頭，使勁的拉，可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng)，它想：還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家，對(duì)兄弟說：“兄弟們，我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭，大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀？大家齊聲說：“愿意！”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方，小螞蟻又說：“就是這塊大骨頭，咱們把它搬回家吧！”大家一人拿一個(gè)地方，一下子就搬起來了，他們一邊喊著一二一，一邊向洞口走去，有一只大螞蟻說：“咱們今天可以飽吃一頓了�！�
團(tuán)結(jié)就是力量。在一個(gè)茂密的森林里，住著螞蟻一家。
有一天，一只螞蟻在外面巡邏，突然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，小螞蟻非常高興，就想把它帶回家，可是它想：我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀，不管了，試一試吧！小螞蟻抱起大骨頭，使勁的拉，可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng)，它想：還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家，對(duì)兄弟說：“兄弟們，我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭，大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀？大家齊聲說：“愿意！”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方，小螞蟻又說：“就是這塊大骨頭，咱們把它搬回家吧！”大家一人拿一個(gè)地方，一下子就搬起來了，他們一邊喊著一二一，一邊向洞口走去，有一只大螞蟻說：“咱們今天可以飽吃一頓了�！�
團(tuán)結(jié)就是力量。在一個(gè)茂密的森林里，住著螞蟻一家。
有一天，一只螞蟻在外面巡邏，突然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，小螞蟻非常高興，就想把它帶回家，可是它想：我一個(gè)人是搬不動(dòng)的'呀，不管了，試一試吧！小螞蟻抱起大骨頭，使勁的拉，可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng)，它想：還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家，對(duì)兄弟說：“兄弟們，我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭，大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀？大家齊聲說：“愿意！”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方，小螞蟻又說：“就是這塊大骨頭，咱們把它搬回家吧！”大家一人拿一個(gè)地方，一下子就搬起來了，他們一邊喊著一二一，一邊向洞口走去，有一只大螞蟻說：“咱們今天可以飽吃一頓了�！�
團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文13
在這個(gè)充實(shí)而有趣的假期中，我讀了一篇富有哲理的小故事，令我受益匪淺，讀了這篇故事，我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，真是“眾人拾柴火焰高”�。�
故事內(nèi)容是這樣的：一位外國的教育家來到了一所環(huán)境優(yōu)雅的校園里，邀請(qǐng)了中國的7個(gè)小學(xué)生來做一個(gè)游戲。首先，每個(gè)人都拿一個(gè)穿線的彩球，然后，再分別把這些彩球放入一個(gè)小口瓶里，線的一段露出瓶子，這個(gè)瓶子代表房子，房子突然著火了，“人”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)“逃”出來。游戲開始了，只聽哨聲一響，7個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，井井有序地依次從瓶子取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！那位教育家驚嘆不已，他說這個(gè)實(shí)驗(yàn)在許多地方都未成功過，原因是多數(shù)是幾個(gè)彩球同時(shí)卡住，真是了不起，在場(chǎng)的人都不由自主地連連鼓掌。
掩卷沉思，我頓時(shí)感到生命中多了一份澎湃的活力，一份沖動(dòng)的熱情。原來合作的力量是那么“迷人”��！在這個(gè)世界上，有許許多多的困難等著我們?nèi)タ朔�，有些人畏懼困難，從而退縮，而有些人找到了成功的秘訣，從而前進(jìn)。呵呵，這成功秘訣的就是要有統(tǒng)一的目標(biāo)，有迎難而上的精神，有寬容坦蕩的胸懷，最重要，最關(guān)鍵的是要有協(xié)作精神，懂得合作，這樣就會(huì)邁向成功之門。每個(gè)人都須具有合作精神——一個(gè)龐大的交響樂團(tuán)，那么多人，都能整齊地奏出美妙動(dòng)聽的'樂曲，靠的是什么呢？是合作精神；國慶閱兵式的隊(duì)伍步伐是如此地整齊，靠的是什么呢？也是合作精神�？上攵�，合作精神是多么可貴，多么重要。故事中的小同學(xué)之所以做得那么完美，是因?yàn)樗麄兌煤献�，在緊要關(guān)頭，他們沒有慌手慌腳，沒有失去理智，而是做好了“心靈溝通”，一個(gè)一個(gè)有序地脫離困境。想想，如果在這個(gè)世界上，如果人們都不懂得合作，會(huì)造成什么樣可怕的后果呢？世界會(huì)變得弱肉強(qiáng)食，會(huì)變得打打殺殺，所以，我們要步步學(xué)會(huì)合作，永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)合作。說到這里，不禁想到了寒假中的一件事。
寒假里，我和朋友打了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的雪仗，我們的實(shí)力不如對(duì)方，總是打敗仗，我們不甘心，最好，大家都一起合作，一人去準(zhǔn)備雪，一人負(fù)責(zé)“遠(yuǎn)射”，一人負(fù)責(zé)“近射”，我就是負(fù)責(zé)遠(yuǎn)射，最終，我們用合作精神打敗了對(duì)方，對(duì)方也輸?shù)眯姆诜?/p>
在這個(gè)充滿競(jìng)爭的社會(huì)上，我們既要學(xué)會(huì)獨(dú)立奮斗。又要懂得與人合作，這樣才能使自己的人生增添一份色彩。
團(tuán)結(jié)的力量作文14
“一支竹篙呀，難度汪洋海，眾人劃槳呦，開動(dòng)大帆船。一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨，百里森林呦，并肩耐歲寒”這首歌早已家喻戶曉，耳熟能詳，但每次聽到這首熟悉的歌曲時(shí)，我心中總有一種激情撞擊著我的心靈，總有一種力量在我心中聚集，那就是團(tuán)結(jié)的力量。
以前，我很討厭螞蟻，因?yàn)樗偸峭党晕业摹懊朗场�，可是今天，我卻對(duì)它有了重新的認(rèn)識(shí)，這種改變?cè)从谝粋�(gè)星期天發(fā)生的一件事。
記得那天早晨，我拿著一塊餅干，津津有味地吃了起來，有一些餅干粒掉在地上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄地爬到我掉的一粒餅干上，它沒有吃，卻迫不及待地想搬走，可是它試了幾次都沒成功，于是它迅速地爬走了。我想：以你的本事還想搬走這塊餅干粒？真是異想天開。正在我對(duì)螞蟻的這種自不量力的行為嗤之以鼻時(shí)，卻在我的眼前出現(xiàn)了一條還算筆直的“黑線”，這條“黑線”逐漸向我延伸過來，我定睛一看，這不就是一條“螞蟻線”嗎？而且領(lǐng)頭的就是剛才那只螞蟻，因?yàn)樗囊恢荒_上還粘著一點(diǎn)餅干渣呢！看著它們緊趕慢趕地朝著目標(biāo)一路走來，我明白了原來那只螞蟻去搬救兵了，我不禁對(duì)它們刮目相看了，只見這群螞蟻分工明確，它們來到餅干粒旁邊，有的抬起餅干粒，有的爬到餅干粒上面，還有的在兩旁“護(hù)駕”它們齊心協(xié)力把食物搬了回去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！一只只小小的螞蟻竟能搬動(dòng)比它們身體大得多的食物，可見，團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大。
我又想起了在“汶川大地震”中，廣大軍民眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造了無數(shù)的`奇跡，這場(chǎng)突如其來的災(zāi)害，來得太猛烈，給當(dāng)?shù)鼐用駧砹松钪氐臑?zāi)難，但是在大災(zāi)面前，全國人民迅速行動(dòng)起來，十幾萬人民警察和解放軍來了，志愿者來了，全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了，所有的中華兒女團(tuán)結(jié)一致，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)民一起同心協(xié)力，共同抗災(zāi)，這就是團(tuán)結(jié)的力量，這種力量可以讓死神望而卻步，讓溫暖驅(qū)散陰霾，讓大愛感動(dòng)天地。這種團(tuán)結(jié)的力量，讓我們相信：所有的中華兒女都是兄弟姐妹，我們是一個(gè)萬眾一心、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
一個(gè)人只有學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)合作，才能取得更大的成就，一個(gè)團(tuán)體只有學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)無不勝，因此，我們要相信團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)起來，才能創(chuàng)造更美好的明天！
團(tuán)結(jié)的力量作文15
院子里聚集著一大片長勢(shì)喜人的向日葵，艱難地轉(zhuǎn)動(dòng)沉甸甸的笑臉追隨太陽。墻角的那一株向日葵離群索居，因?yàn)楠?dú)占了一方水土，個(gè)子更高，葉?更綠，花盤明顯更大更圓，它盡情地享受著贊賞和羨慕的目光。
“班長，競(jìng)賽……我們就不上了吧……”“我……想說頭疼，在比賽那天請(qǐng)個(gè)假�！毕聜�(gè)月學(xué)校將組織一次很重要的知識(shí)競(jìng)賽，成績不理想的幾個(gè)同學(xué)擔(dān)心因自己而影響班級(jí)整體成績，所以紛紛前來“毛遂自退”。我不由得喜從心生——這些同學(xué)真自覺，集體榮譽(yù)感還挺強(qiáng)。一旦他們退出，我們的平均分能提高不少，那么冠軍就非我們班莫屬啦！我仿佛握住了金燦燦的獎(jiǎng)牌，聽到了同學(xué)們自豪的歡呼，飄飄然陶醉在勝利的喜悅中。
墻角的向日葵驕傲地舉著它的花盤給前來收割的人，這?受矚目的'花盤中的果實(shí)——數(shù)目寥寥可數(shù)，而且籽仁兒干癟瘦小，有很多甚至是空殼！
我拒絕了那幾位同學(xué)的要求，因?yàn)槲颐靼卓颗撟骷俚脕淼莫?jiǎng)牌是會(huì)燙手的，虛榮的光環(huán)在陽光的暴曬下遲早會(huì)消散，慘白的真相定會(huì)暴露無遺。而且一旦有第一次應(yīng)允，這幾個(gè)同學(xué)就可能永遠(yuǎn)失去挑戰(zhàn)的勇氣，習(xí)慣于逃避和放棄；進(jìn)而還可能給有畏難情緒的同學(xué)找到合理的借口，影響集體的情緒，那必將是個(gè)惡性循環(huán)……
聚在一起生長的向日葵，果實(shí)顆顆飽滿，粒粒成熟！原來成長不僅需要充足的光照、水分和空間，更需要彼此授粉。
我決定凝聚集體?力量，來分擔(dān)這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)和思想的“包袱”。班干部們積極響應(yīng)，包干負(fù)責(zé)；成績好的同學(xué)也紛紛加入，出力獻(xiàn)策。一時(shí)間，大家互幫互助，學(xué)習(xí)之風(fēng)日盛；而且，同學(xué)們彼此關(guān)愛，友誼也越來越深厚，集體的凝聚力越來越強(qiáng)。一個(gè)人的努力是加法，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。那幾個(gè)之前想找借口退出比賽的同學(xué)，在大家的幫助下終于找回了自信，學(xué)習(xí)積極性是前所未有的高漲呢！看，課間少了追逐打鬧的身影，同學(xué)們忙著彼此提問；聽，吃飯時(shí)怎么還有說話聲？那是我們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)心得。團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和集體的榮譽(yù)把我們牢牢地凝聚起來，大家團(tuán)結(jié)一心，不讓一?人掉隊(duì)。凝聚力量，讓問題變成了動(dòng)力！
向日葵只剩下桿光禿禿地挺立著。蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯著掠過，墻角的向日葵應(yīng)聲倒伏在地，不久就腐爛了。聚在一起的向日葵們彼此扶持，棵棵直指藍(lán)天，舞出生命的絢爛。我知道，凝聚再一次成就了生命的美。凝聚力量，創(chuàng)造奇跡！
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