【實(shí)用】學(xué)釣魚(yú)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)釣魚(yú)作文4篇，歡迎大家分享。
學(xué)釣魚(yú)作文 篇1
今天，我去興慶公園玩了。我玩完了別的游戲設(shè)施，我要去釣魚(yú)，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g釣魚(yú)，釣魚(yú)非常有趣。
我弄好魚(yú)食，扔了下去，哈，有魚(yú)上鉤了！不過(guò)，那魚(yú)太頑皮了，一蹦就蹦回了水里，我非常傷心，但不罷休，我繼續(xù)紋絲不動(dòng)地坐在那里，我總算釣著了一條魚(yú)。我仔細(xì)地看著它，是紅色的，一扭一扭地真好看！不過(guò)，它就是太小了。因?yàn)橹挥行◆~(yú)會(huì)放松警惕，對(duì)這個(gè)世界不了解。
我還想繼續(xù)釣，爸爸弄好魚(yú)食后給我，我再次放下去，有魚(yú)上鉤了！但是，由于我缺乏釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有能夠盡快將小魚(yú)放進(jìn)水盆里，而且小魚(yú)又在拼命的掙扎，最終它掙脫了魚(yú)鉤逃回了水池里。我太高興了，沒(méi)把小魚(yú)放進(jìn)盆里，根本就不注意小魚(yú)在不在魚(yú)鉤上，剛要放進(jìn)盆里里，傻眼了，小魚(yú)跑回了水池里！。我說(shuō)：“趕緊有魚(yú)吧，我都累死了！”但是，這簡(jiǎn)直就是隨便說(shuō)說(shuō)，但媽媽真當(dāng)真了，就說(shuō)：“我?guī)湍汜瀻讞l吧！”“不行，這是我的事情，我沒(méi)掉著我就必須釣，要不然就是半途而廢�！蔽腋嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好吧，但是你一定要好好釣。”我目不轉(zhuǎn)睛地看著魚(yú)，有沒(méi)有上鉤。但是，沒(méi)有魚(yú)上鉤，我灰心喪氣了。
媽媽鼓勵(lì)我，在我全神貫注的`努力下，終于，一條正在水里活蹦亂跳的小魚(yú)上鉤了！它被我弄進(jìn)了盆里。
這個(gè)日志主要告訴我們要做事一定要有耐心，不能三心二意，你們聽(tīng)過(guò)心急吃不了熱豆腐吧！就是這個(gè)意思，只要你付出了，就有回報(bào)。就是一分耕耘一分收獲、功夫不負(fù)有心人吶！
學(xué)釣魚(yú)作文 篇2
走進(jìn)公園小路，路邊都是長(zhǎng)滿(mǎn)青草野花，路的南邊有一片彬樹(shù)林，樹(shù)下顯得特別安靜；小路的北邊有一個(gè)蠻大池塘，池塘邊長(zhǎng)了很多青綠的荷葉，有的開(kāi)了很美麗的荷花；向東放眼遠(yuǎn)望，有一坐拱形的小橋，橋邊有一座秀麗的八角亭，隱約地看到休閑的人兒在漫步移動(dòng)，好美的風(fēng)景喲。
我們順著蜿蜒小路向東漫步，一會(huì)兒我們來(lái)到了八角亭內(nèi)。爸爸和媽媽在亭中坐下，我扒在亭子的護(hù)欄上向下看去，“老爸，下面有人在釣魚(yú)，我去下面看看�！眿寢屆φf(shuō)：“你小心點(diǎn)，別掉進(jìn)水塘里，你快跟著他�！崩习趾臀遗艿教吝�，站在一個(gè)中年的釣魚(yú)人的旁邊，看到他坐在小板凳上右手拿著釣魚(yú)桿，左手抽著香煙，雙眼盯著水塘里的“魚(yú)浮子”。我仔細(xì)地向水塘里看去，才看到水面是如此的平靜，只有小魚(yú)兒游上來(lái)時(shí)產(chǎn)生的細(xì)小的漣漪。水塘邊和對(duì)岸有八九個(gè)釣魚(yú)的人，都在那里安靜的等待著魚(yú)兒上鉤呢。很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有魚(yú)兒的`動(dòng)靜，我有點(diǎn)沒(méi)興趣了，轉(zhuǎn)身對(duì)老爸說(shuō)：“我們走吧�！闭跍�(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣陣“嘩嘩”的水聲�！棒~(yú)兒上釣了！”我大聲喊到，只見(jiàn)哪中年人不慌不忙地用網(wǎng)兜將一條大魚(yú)撈起，裝到水塘邊的魚(yú)婁里，我一看里面足足有十多條大魚(yú)�！罢鎱柡�，釣到這么多魚(yú)呀�！蔽覍�(duì)老爸說(shuō)：“我們要是帶釣魚(yú)的魚(yú)具來(lái)就好了�！崩习终f(shuō)：“你想學(xué)釣魚(yú)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸說(shuō)：“你等著�！闭f(shuō)完就向八角亭下的一個(gè)小木屋走去，一會(huì)兒手里拿著釣魚(yú)的魚(yú)具向我招手叫到：“我們到這邊來(lái)釣魚(yú)�！编�，原來(lái)這里有出租魚(yú)具的地方。我飛奔地向老爸那里跑去，我可以學(xué)釣魚(yú)嘍！
我站在老爸身邊，雙手持著魚(yú)桿。老爸幫我忙著在魚(yú)鉤上穿上誘餌，我并不知道如何釣魚(yú)，甚至連如何拋漁線(xiàn)也不知道。爸爸指導(dǎo)我說(shuō)：“你拉著漁線(xiàn)，把魚(yú)竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠(yuǎn)�！闭f(shuō)完，他還給我做了個(gè)示范，隨后把魚(yú)竿給了我。我接過(guò)了魚(yú)竿，嘗試著拋了一下，果然成功了。接下來(lái)老爸用雙手挰了一個(gè)大大的“米糠團(tuán)子”，要向我魚(yú)鉤投放的地方扔去，我連忙制止說(shuō)：“你一扔水里的魚(yú)兒被你驚跑開(kāi)了�！崩习纸忉屨f(shuō)：“這是打窩子，我扔的這個(gè)東西都是魚(yú)兒喜歡吃的東西，是為了引誘魚(yú)兒來(lái)到魚(yú)鉤這里，下面你就耐心的垂釣吧。”
“‘失敗乃成功之母’。在一次次失敗中，我汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。終于，在又一次浮標(biāo)下沉?xí)r，我敏捷的提起魚(yú)竿�！睌⑹逻^(guò)程中穿插心得體會(huì)，為篇末中心的揭示做好了鋪墊�！敖裉煳彝娴暮荛_(kāi)心，不僅學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。也通過(guò)學(xué)釣魚(yú)這件事使我懂得了，不論做什么事，只要有信心、耐心，細(xì)心、并掌握正確的方法成功就會(huì)屬于你！”由事及理，點(diǎn)明中心。
我的眼睛緊盯著水中的浮標(biāo)，它沉下水面就是有魚(yú)咬鉤，這我還是知道的。心里急盼著魚(yú)兒快快的上鉤。也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，手已經(jīng)有些把持不住了，腿也覺(jué)得站得很累，可是水塘里還是靜悄悄。我坐在地上把魚(yú)桿擔(dān)在一個(gè)高起的土堆上，自己放松一會(huì)。突然，浮標(biāo)沉了下去，我趕忙站起來(lái)提起魚(yú)竿，可還是晚了，魚(yú)兒跑掉了，魚(yú)餌被魚(yú)吃掉了。我又嘗試了許多次，每一次等待魚(yú)咬鉤時(shí)，我都滿(mǎn)懷希望地盼著能釣上一條魚(yú)，可偏偏事與愿違，魚(yú)餌越來(lái)越少，可裝魚(yú)的桶里還是空空如也，我真想放棄了，但爸爸對(duì)我說(shuō)：“別灰心，做什么事都得有信心、耐心和細(xì)心，體會(huì)正確的釣魚(yú)的方法就一定會(huì)釣到魚(yú)的�！�
“失敗乃成功之母”。在一次次失敗中，我汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。終于，在又一次浮標(biāo)下沉?xí)r，我敏捷的提起魚(yú)竿。啊，魚(yú)兒！雖然它不大，可我能釣到魚(yú)就滿(mǎn)足了。別提有多高興了！接著，我又釣了許多條魚(yú)，我開(kāi)心極了！最后我數(shù)了數(shù)，總共８條魚(yú)！我欣喜若狂。
今天我玩的很開(kāi)心，不僅學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。也通過(guò)學(xué)釣魚(yú)這件事使我懂得了，不論做什么事，只要有信心、耐心，細(xì)心、并掌握正確的方法成功就會(huì)屬于你！
學(xué)釣魚(yú)作文 篇3
今天，爸爸帶我去釣魚(yú)，我一蹦三尺，心里有說(shuō)不出的高興。
到了塘邊，我們急匆匆地?cái)[好漁具，準(zhǔn)備釣魚(yú)。開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸先給我演示了一遍，說(shuō)了釣魚(yú)的要點(diǎn)：不能受周?chē)挠绊�，不能三心二意等�?/p>
爸爸先教我上魚(yú)餌。爸爸粉狀魚(yú)食倒在盆中，用水一和，幾分鐘后，香噴噴的'魚(yú)食就做好了！上魚(yú)餌十分簡(jiǎn)單，把魚(yú)鉤塞在魚(yú)餌里用手搓一搓，捏捏緊，讓魚(yú)兒包住魚(yú)鉤，不讓魚(yú)鉤露出來(lái)，這樣就大功告成了！我撮的魚(yú)餌呢，像根細(xì)繩似的，魚(yú)鉤都沒(méi)包進(jìn)去，因?yàn)槲液ε裸^子扎到手指。
接著，爸爸教我怎么拋魚(yú)餌。爸爸右手拿著魚(yú)竿，左手捏著魚(yú)餌上方，左手輕輕向后拉著魚(yú)線(xiàn)�？嚲o的魚(yú)線(xiàn)使竿梢彎成了半弧形。隨著雙臂同時(shí)向前擺動(dòng)，爸爸松開(kāi)左手，魚(yú)餌憑著竿梢的彈力，呈拋物線(xiàn)狀輕輕地落入水中，隨著一圈圈漣漪的擴(kuò)散，魚(yú)餌慢慢地沉入水中，我激動(dòng)地叫了起來(lái)。爸爸把魚(yú)竿遞給了我：“你也試一試”。我學(xué)著爸爸的模樣，用力一拋，魚(yú)餌落在了二米遠(yuǎn)的水中。
“不行啊，太近了，繼續(xù)，可以?huà)伕咭稽c(diǎn)�！�
我沒(méi)有灰心，繼續(xù)拋。我捏著魚(yú)線(xiàn)向后拉去，又敏捷的一松手，竿梢回彈，可魚(yú)線(xiàn)卻纏在了樹(shù)上，“下一次拋低一點(diǎn)。”我安慰自己。經(jīng)過(guò)十幾次的拋竿練習(xí)，我終于可以?huà)侌D了。
“光會(huì)上餌、會(huì)拋餌是沒(méi)有用的，會(huì)看魚(yú)浮信號(hào)才是關(guān)鍵�！卑职种钢械聂~(yú)浮說(shuō)：“魚(yú)浮剛?cè)胨袝r(shí)會(huì)下沉，那是因?yàn)轸~(yú)餌還沒(méi)有融化，當(dāng)魚(yú)餌融化、散落時(shí)，魚(yú)浮會(huì)漸漸上浮，這是，如果魚(yú)浮急速下沉，（這就是魚(yú)浮信號(hào)）就要馬上提竿，才能中魚(yú)�！�
我把這三個(gè)動(dòng)作連起來(lái)做了幾遍，終于釣到了幾條小鯽魚(yú)�？粗职帜琴澰S的目光，��！我終于會(huì)釣魚(yú)了！
學(xué)釣魚(yú)作文 篇4
星期天的時(shí)候，我家買(mǎi)了一個(gè)又大又寬的魚(yú)缸，還買(mǎi)了幾條各種各樣的魚(yú)，今天，爺爺教我釣魚(yú)，我的爺爺從小愛(ài)好釣魚(yú)，他每次能釣好多魚(yú)。
我早早地起了床，找到了爺爺，我說(shuō)：“爺爺，快教我釣魚(yú)�！睜敔斦f(shuō)：“好，好，我就教你怎么釣魚(yú)的`�！蔽野褷敔斦�(qǐng)到我家里，爺爺首先說(shuō)：“你拿釣魚(yú)鉤來(lái)釣一下，我站在椅子上，再急忙拿來(lái)釣魚(yú)鉤，把它放進(jìn)水里�！钡攘税胩�，魚(yú)還是沒(méi)有上鉤，爺爺說(shuō)：“傻孩子，你沒(méi)放魚(yú)餌，魚(yú)怎么上鉤呢？”我抓起一大塊的魚(yú)餌，把它掛在鉤上，爺爺說(shuō)：“不用那么多的魚(yú)餌�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我拿去了一大塊魚(yú)餌，就拿了一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)餌，掛在魚(yú)鉤上，不一會(huì)兒，我釣到了一條紅白相間的魚(yú)，我非常得意洋洋，爺爺說(shuō)：“釣一條魚(yú)不能驕傲，要釣三條魚(yú)才行，我一直到了中午才釣了三條�！睜敔斦f(shuō)：“你的釣魚(yú)技術(shù)還不錯(cuò)么�！睜敔斦f(shuō)：以后，你要耐心等待魚(yú)會(huì)上鉤的。
今天，我跟爺爺學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，心里非常很開(kāi)心！
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