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關(guān)于做一個(gè)心胸寬廣的人作文（通用43篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于做一個(gè)心胸寬廣的人作文，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇1
退一步，海闊天空;忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。做一個(gè)心胸寬廣的人，讓生活更美好些吧。
心胸寬廣的人，不會(huì)對(duì)生活中的雞毛蒜皮斤斤計(jì)較，于是，他就活的云淡風(fēng)輕，活的瀟灑自如。我想做一個(gè)心胸寬廣的人，可是，做一個(gè)心胸寬廣的人，又談何容易呢。我們總是容易為生活中微乎其微的事情所累，被生活中的`瑣事所牽絆，所以我們?cè)固煊热�，我們充滿(mǎn)抱怨。何不換一種心態(tài)，一種活法呢?心胸廣闊的人，會(huì)知道自我調(diào)節(jié)，他們明白生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些不如意的。我喜歡與心胸廣闊的人交朋友，因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄穑瑫?huì)輕松自如，會(huì)開(kāi)心舒服。他們不會(huì)計(jì)較你一句無(wú)意對(duì)他們?cè)斐蓚Φ脑?huà)，不會(huì)在意那些無(wú)足輕重的小細(xì)節(jié)，跟這樣的人待在一起，會(huì)有一種舒心放松的感受。
我不是一個(gè)心胸廣闊的人，可是我會(huì)努力去成為一個(gè)那樣的人。那樣，我會(huì)活的更輕松自在，會(huì)活的更開(kāi)心精彩，也會(huì)得到更多人的愛(ài)。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇2
在我們班有一位同學(xué)，暫時(shí)叫他小A吧。別看他相貌并不出眾，但卻有著一顆大海般的心。
夏末秋初的一天，剛剛上完美術(shù)課。我刷完筆回到座位上，發(fā)現(xiàn)桌上有用毛筆戳上去的畫(huà)案。頓時(shí)氣的火冒三丈。這時(shí)小A正好走了過(guò)來(lái)，手里拿著的毛筆尖上的顏色和我桌上的一模一樣，嘴里還哼哼這小歌一看就不像干了什么好事!看到他那副德行我氣就不打一處來(lái)。不分青紅皂白，劈頭蓋臉把小A一頓臭批。小A默默地聽(tīng)完我的批評(píng)，拿起抹布把我的桌子擦得一干二凈�？吹剿@樣乖我的氣也就跑到了九霄云外。正當(dāng)我要下樓玩時(shí)，陳佳佳氣喘吁吁地跑來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我不小心把顏料弄到你的桌子上了，因�！彼�沒(méi)說(shuō)完，我驚叫了一聲，便像離弦的箭一樣向樓下射去。
我聽(tīng)不到大家玩耍時(shí)的嬉鬧聲;也感覺(jué)不到秋風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)的寒冷;更不會(huì)在意腳下有沒(méi)有石子;一心只想找到小A向他說(shuō)一聲對(duì)不起。
“好球”是他!我三步并作兩步的'跑到小A的面前羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了!”心想他一定不會(huì)原諒我了，沒(méi)想到他大手一揮說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系都是一場(chǎng)誤會(huì)嘛!”
頓時(shí)我羞紅了臉想想從前斤斤計(jì)較的我真是無(wú)地自容!
他是誰(shuí)?他就是班長(zhǎng)田佳星。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇3
腦海里的記憶瓶子在漂，向我講述著曾經(jīng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛徜徉在秋天的落葉里，回憶著那么一件事。沒(méi)錯(cuò)，就是那件事!就是那件事教會(huì)了我做人的道理，讓我可以站得更高些，讓我知道比天還大的是一個(gè)人寬廣的胸懷。
那是個(gè)秋天的早晨吧，我和形影不離的好友小瑩手拉著手走在繁華卻又喧鬧的街道上，享受著雙休日的愜意。迎面走來(lái)一個(gè)差不多矮我一個(gè)頭的小妹妹，手里還拿著一瓶醬油。突然，一個(gè)不小心，那個(gè)小妹妹摔了一跤，打破了手中的醬油。頓時(shí)，瓶中的醬油濺了出來(lái)，剛好濺到了我剛買(mǎi)不久的白色布鞋上。我急忙從口袋里掏出紙巾擦起來(lái)。而小瑩卻不顧自己被濺臟的褲腳，反而抱起那個(gè)摔了一跤的小妹妹，幫她吹著擦破皮的手心。由于擦不掉鞋子上的污漬，我生氣極了。剛揚(yáng)起手想教訓(xùn)那個(gè)小妹妹時(shí)，就被小瑩攔住了。
小瑩摸了摸小妹妹的頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小璇，別這樣。我們要有寬廣的胸懷，用一顆善待他人的心去關(guān)懷每一個(gè)人。再說(shuō)，這個(gè)小妹妹她也不是故意的�！薄翱墒�，這是我上星期才買(mǎi)的'鞋子，就這么被弄臟了!”我指著腳下的鞋子說(shuō)�！敖憬悖瑢�(duì)不起、我不是故意的。”站在一旁的小妹妹開(kāi)口了�！靶¤�，你都已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，就更應(yīng)該要有一些值得別人學(xué)習(xí)的地方。凡事要看開(kāi)一點(diǎn)，給別人的印象才能更好�！宾畷r(shí)間，我啞口無(wú)言，向小瑩投去一記“我懂了”的眼光�！笆前。艘男貙拸V�！蔽野蛋祵�(duì)自己說(shuō)。于是，我便蹲下，對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，對(duì)不起啊!剛才把你嚇著了�！闭f(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)都相視而笑了!“走，小妹妹。姐姐帶你去買(mǎi)醬油�！毙‖撜f(shuō)完，就拉起我和小妹妹的手。之后，我們就一起將那個(gè)小妹妹送回家了。走在回家的路上，太陽(yáng)仿佛向我綻放著笑臉。我看了看腳下的布鞋，覺(jué)得它比剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候更漂亮了。
“難道，比天還大的不是一個(gè)人寬廣的胸懷嗎?”我這樣問(wèn)著自己。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇4
一天晚上，我做完作業(yè)，就捧起《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)細(xì)細(xì)地品讀。讀著讀著，我的臉就突然燙了起來(lái)，有了一種慚愧的感覺(jué)。下午，爸爸買(mǎi)了兩個(gè)玩具，我一眼看中了那個(gè)飛機(jī)模型，可是爸爸說(shuō)那是給弟弟的，不能給我，于是我死纏爛打的終于得到了那個(gè)模型，隨手?jǐn)[弄著，可開(kāi)心了。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)弟弟在角落里默默的流著眼淚，流露出委屈的表情，可是“孔融讓梨”這個(gè)故事中的'孔融呢？年僅4歲，但是卻懂得謙讓之禮：把大梨子讓給哥哥弟弟，把小的梨子留給自己。相比之下，我為我搶弟弟玩具的事感到羞愧！于是，我情不自禁地讀出聲來(lái)：“恭謙禮讓?zhuān)男貙拸V！”
一旁的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，扭頭說(shuō)：“你在看‘孔融讓梨’的故事么？”
我眨巴眨巴眼睛問(wèn)：“啊，你也知道‘孔融讓梨’的故事？”
“嗨，這么著名的故事，我怎么能不知道？”爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)了一下椅子，面對(duì)著我神秘地說(shuō)：“咱們中國(guó)人哪，最崇尚謙讓之禮，所以，幾乎每個(gè)地方都有關(guān)于謙讓的故事和傳說(shuō)。
“你騙人！”我不屑地說(shuō)：“安徽有嗎？我們安徽就沒(méi)有像孔融這樣的人！”
“你呀，這叫孤陋寡聞！”爸爸伸手拿起我正在看的《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，翻開(kāi)遞給我說(shuō)：“你看，書(shū)里六尺巷的故事，就發(fā)生在我們安徽桐城，講的就是謙讓之禮，你可以自己去查一下！”
我連忙在網(wǎng)上查，原來(lái)六尺巷的故事真的發(fā)生在我們安徽桐城！
康熙年間，宰相張英世居桐城，其府第與吳宅為鄰。有一年，吳家建房子，占據(jù)了張家的地界，張家不服，雙方發(fā)生糾紛，互不相讓?zhuān)谑牵娴搅丝h衙。因?yàn)閺垍莾杉叶际秋@貴望族，縣官左右為難，遲遲不能判決，張英家人見(jiàn)有理難爭(zhēng)，就寫(xiě)信向張英告知此事，想讓宰相給家中撐腰。張英看過(guò)家書(shū)，只是一笑，提筆蘸墨，批詩(shī)四句：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。寥寥數(shù)語(yǔ)，寓意深長(zhǎng)。張家得詩(shī)后，深感愧疚，毫不遲疑地讓出了三尺地基，吳家見(jiàn)狀，覺(jué)得張家有權(quán)有勢(shì)，卻不仗勢(shì)欺人，被宰相肚里能撐船的大度所感動(dòng)，于是也效仿張家向后退讓了三尺，從此，便形成了一條六尺寬的巷道，被鄉(xiāng)人稱(chēng)為“六尺巷”。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法傳為美談。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇5
退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。做一個(gè)心胸寬廣的人，讓生活更美好些吧。
心胸寬廣的人，不會(huì)對(duì)生活中的雞毛蒜皮斤斤計(jì)較，于是，他就活的云淡風(fēng)輕，活的瀟灑自如。我想做一個(gè)心胸寬廣的人，可是，做一個(gè)心胸寬廣的人，又談何容易呢。我們總是容易為生活中微乎其微的事情所累，被生活中的瑣事所牽絆，所以我們?cè)固煊热�，我們充滿(mǎn)抱怨。何不換一種心態(tài)，一種活法呢？心胸廣闊的人，會(huì)知道自我調(diào)節(jié)，他們明白生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些不如意的。我喜歡與心胸廣闊的人交朋友，因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄�，�?huì)輕松自如，會(huì)開(kāi)心舒服。他們不會(huì)計(jì)較你一句無(wú)意對(duì)他們?cè)斐蓚Φ脑?huà)，不會(huì)在意那些無(wú)足輕重的小細(xì)節(jié)，跟這樣的人待在一起，會(huì)有一種舒心放松的感受。
我不是一個(gè)心胸廣闊的`人，可是我會(huì)努力去成為一個(gè)那樣的人。那樣，我會(huì)活的更輕松自在，會(huì)活的更開(kāi)心精彩，也會(huì)得到“小璇，別這樣。我們要有寬廣的胸懷，用一顆善待他人的心去關(guān)懷每一個(gè)人。再說(shuō)，這個(gè)小妹妹她也不是故意的�！薄翱墒�，這是我上星期才買(mǎi)的鞋子，就這么被弄臟了！”我指著腳下的鞋子說(shuō)�！敖憬�，對(duì)不起、我不是故意的�！闭驹谝慌缘男∶妹瞄_(kāi)口了�！靶¤�，你都已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，就更應(yīng)該要有一些值得別人學(xué)習(xí)的地方。凡事要看開(kāi)一點(diǎn)，給別人的印象才能更好。”霎時(shí)間，我啞口無(wú)言，向小瑩投去一記“我懂了”的眼光�！笆前�，待人要心胸寬廣�！蔽野蛋祵�(duì)自己說(shuō)。于是，我便蹲下，對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，對(duì)不起��！剛才把你嚇著了�！闭f(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)都相視而笑了！“走，小妹妹。姐姐帶你去買(mǎi)醬油�！毙‖撜f(shuō)完，就拉起我和小妹妹的手。之后，我們就一起將那個(gè)小妹妹送回家了。走在回家的路上，太陽(yáng)仿佛向我綻放著笑臉。我看了看腳下的布鞋，覺(jué)得它比剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候更漂亮了。
“難道，比天還大的不是一個(gè)人寬廣的胸懷嗎？”我這樣問(wèn)著自己。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇6
作為中國(guó)的炎黃子孫，我深深地愛(ài)著自己的祖國(guó)，也愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。中國(guó)---沒(méi)有美國(guó)式的自由，沒(méi)有法國(guó)的香水般浪漫情懷。但是，她有著悠久輝煌的歷史，有著神奇壯麗的山河。那傳承的`華夏文明的長(zhǎng)江黃河，那蘊(yùn)涵著天地靈氣的泰山昆侖，讓我們?yōu)橹湴�，為之自豪。中�?guó)有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見(jiàn)的明珠。
幾千年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女，為了祖國(guó)的美麗富饒，為了人民的幸福安寧，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，開(kāi)拓創(chuàng)新。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄王二小，王二小犧牲時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝時(shí)，為了掩護(hù)幾千名群眾和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，帶著日本鬼子進(jìn)入了八路軍的伏地。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在石頭上群眾和干部獲救，小英雄王二小犧牲了。
啊!祖國(guó)大地有許多壯美山河.但我唯獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂(yōu).縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長(zhǎng)埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。
我的家鄉(xiāng)在梅城，這是一個(gè)人杰地靈的地方，山圍繞著水，水倒映著山。這里山清水秀，風(fēng)光秀麗。有美麗的紫云山公園，古老的南北寶塔，煥然一新的燕子橋。還有許多的土特產(chǎn)，如茶葉、紅薯、花生、擂茶等。
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史，今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，明天是一幅宏偉的藍(lán)圖�！爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們應(yīng)該有“為中華之崛起而學(xué)習(xí)”的宏偉抱負(fù)，應(yīng)該有為祖國(guó)富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向，用我們?nèi)康穆斆鞑胖呛蜕鼰嵫獊?lái)建設(shè)我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)!
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇7
我記得從第一天開(kāi)始的時(shí)候，他們就想要有一種存在感，他們就積極的發(fā)言，積極的奉獻(xiàn)自己，可是實(shí)際上大家并不是多么喜歡他們。
也許在一條路上，我們走得再久遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得這是多么繁華，多么忙碌的過(guò)程，我們?cè)?jīng)因?yàn)樽约旱某煽?jī)而有那么多的憂(yōu)愁，可是過(guò)去那一段時(shí)間之后，我們還是不會(huì)有那么多的擔(dān)心。
我知道那些都只是小問(wèn)題而已，如果真的永現(xiàn)在生活當(dāng)中，所有的波濤浪涌，所有的波瀾不驚，我知道，其實(shí)都在你們心中根本就不值得一提，那是因?yàn)槟銈冃拇�，你們心胸寬廣。
可是如果每個(gè)人都像你們一樣去思考問(wèn)題的話(huà)，也許這個(gè)世界就真的變成了非常統(tǒng)一的，哪里還有什么求同存異呢，哪里又能夠構(gòu)建什么真正的生活呢？
面對(duì)同一份工作，如果自己覺(jué)得累，就不去做了。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的.叮囑，如果你自己不想出門(mén)，你就不去做這樣的事情，大不了反叛，大不了辭職，大不了走人就是了，反正又沒(méi)有什么了不起的，如果每個(gè)人都這樣想的話(huà)，那公司也開(kāi)不下去了。
在其位，謀其職。
我一直都知道在這一方面的邊界感。
可是同樣，我也知道，對(duì)于情感方面和工作方面都是不一樣的，它們之間的邊界感是需要分的開(kāi)的，就好像情感方面是比較復(fù)雜，我們可以隨便的去和別人交朋友，溝通，但是那是自己的權(quán)利，而工作卻是一個(gè)任務(wù)，需要你去完成。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇8
《三國(guó)演義》中，有著許多著名的故事橋梁，其中《草船借箭》是我最感興趣的一個(gè)故事，通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了做人應(yīng)該心胸寬廣。
《草船借箭》這個(gè)故事主要講了在蜀國(guó)和吳國(guó)同盟后，周瑜與諸葛亮這兩位充滿(mǎn)智慧的軍師狹路相逢了。心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮，覺(jué)得十分礙眼，處處都高于他，于是就想想方設(shè)法來(lái)陷害他。在軍隊(duì)里，周瑜就找到了一個(gè)好機(jī)會(huì)來(lái)置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，交給一個(gè)諸葛亮一個(gè)看似不可完成的任務(wù)，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。面對(duì)這妒忌心強(qiáng)的周瑜，諸葛亮顯得一臉淡定，從容地接下了這個(gè)任務(wù)。在一天清晨中，趁著漫天的大霧，諸葛亮用草船在大霧中向曹操"借"了十萬(wàn)支箭，用這十萬(wàn)支箭封住了周瑜的嘴巴，讓周瑜的詭計(jì)沒(méi)有得逞。通過(guò)這個(gè)故事，揭露了周瑜那超強(qiáng)的忌賢妒能、心胸狹窄的性格。
生活當(dāng)中，總有那些愛(ài)忌妒的人。在這些人群中，他們總是擺出一副不可一世的資態(tài)，在別人超過(guò)自己的時(shí)候，就會(huì)想方設(shè)法來(lái)陷害他人。別人取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了別人的尊重和表?yè)P(yáng)時(shí)，嫉妒的`人不是把祝福的眼光投給他人，不是取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；而是諷刺、造謠、中傷。這些人便是周瑜陷害諸葛亮的真實(shí)寫(xiě)照，在我看來(lái)，這類(lèi)人是多么的無(wú)知，多么可笑��！
我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚是著名的一位數(shù)學(xué)大師，不過(guò)，在他小的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻格外的差，為此而感到十分苦惱。不過(guò)他堅(jiān)信只要付出，便能夠收獲成功，因此他奮發(fā)圖強(qiáng)、加倍努力，最終取得了輝煌的成績(jī)。在這之后，他并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，他發(fā)現(xiàn)了又一位數(shù)學(xué)天才——陳景潤(rùn)，華羅庚沒(méi)有害怕陳景潤(rùn)的名字蓋過(guò)自己，反而是全力力支持他，讓他發(fā)揮出自己最大的才華，去摘取數(shù)學(xué)中的"榮耀明珠"。華羅庚這一種大方的精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀！
生活中的我們，應(yīng)該心胸寬廣。在別人取得榮譽(yù)的時(shí)候，應(yīng)該積極表?yè)P(yáng)，同時(shí)也要虛心地向他門(mén)學(xué)習(xí)，不應(yīng)該妒忌他人，把他人的榮耀當(dāng)做成一種錯(cuò)誤去詆毀他人的人格。
妒忌就像，對(duì)人的傷害特別大，我們應(yīng)該堅(jiān)決杜絕，遠(yuǎn)離妒忌，做一個(gè)心胸寬廣的人。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇9
何為眼界？眼界是對(duì)社會(huì)的認(rèn)知程度，眼界是對(duì)自己生活的一個(gè)導(dǎo)向，眼界的寬度決定著一個(gè)人的高度，單憑眼界，便能決定一個(gè)人的一生……
一個(gè)生活在半封建社會(huì)的獨(dú)立女子，寬廣的眼界使她看透未來(lái)，不活在當(dāng)下。主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，不拘泥于當(dāng)今現(xiàn)狀。我的姥姥四五歲時(shí)，為了全家上街乞討，十幾歲時(shí)，家里的糧食遭到了日本人的搶奪。正是因?yàn)樯贂r(shí)所經(jīng)歷的磨難，使姥姥的眼界高于常人，當(dāng)她嫁為人妻，生下八個(gè)孩子后，仍不顧家人反對(duì)，在木器廠(chǎng)找了一份勞累、收入微薄的工作。寬廣的眼界使姥姥明白：做人做事要靠自己，不能靠別人來(lái)養(yǎng)活自己。所以，當(dāng)姥爺去世，沒(méi)有了依靠的姥姥，靠著單薄的收入將八個(gè)孩子拉扯到大，試想，若姥姥沒(méi)有寬廣的眼界，沒(méi)有做那份勞累卻有收入的工作，那姥姥的狀況該是何其凄涼。但事實(shí)并不如此，眼界的寬廣，使她在生活中立足，雖清貧卻仍頑強(qiáng)生存下來(lái)。
一個(gè)生活在中國(guó)封建社會(huì)的有思想的文學(xué)家，寬廣的眼界使魯迅看見(jiàn)舊社會(huì)的丑惡，憑著一支筆桿去與惡勢(shì)力搏斗，抨擊封建禮教的黑暗與腐敗。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，大部分人們都被封建思想所侵蝕，吞噬，是沒(méi)有思想，沒(méi)有靈魂，被摧殘的體無(wú)完膚卻麻木無(wú)知的人。他們眼界的狹小使他們局限于自己的生活中，可魯迅卻沒(méi)有。作為一個(gè)新型的知識(shí)分子，他的眼界，思想均高于別人。他不屈于封建迷信，他看透了整個(gè)社會(huì)的腐敗。所以他執(zhí)筆為搶?zhuān)瑢?xiě)出一篇篇犀利而又諷刺的文章�！白顟K不在于狼吃阿毛而在于舊社會(huì)吃祥林嫂�！痹腥诉@么說(shuō)。祥林嫂是當(dāng)時(shí)成千上萬(wàn)受封建禮教折磨的人，也是眼界狹隘的人，而這，也注定讓他們稱(chēng)為中國(guó)封建社會(huì)的犧牲品。
寬廣的眼界，可以看到更遠(yuǎn)的山，更遼闊的天空，擁有更遠(yuǎn)大的理想，而不是沙灘上茫茫沙土中的一粒，永遠(yuǎn)達(dá)不到人生的巔峰。阿里巴巴的馬云，如今作為中國(guó)首富笑傲于世界。成為無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者心中的偶像。而曾經(jīng)的`他，只是一個(gè)普通人物，在一個(gè)小小的起居室，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)制定商業(yè)計(jì)策。當(dāng)時(shí)，他告訴他的員工說(shuō)：“我們要放寬我們的眼界，要將我們的產(chǎn)品推出中國(guó)，推向亞洲，推向世界！當(dāng)時(shí)是1998年，當(dāng)人們沉浸在自己安穩(wěn)的生活中的時(shí)候，馬云說(shuō)出了一個(gè)其他人連想都沒(méi)想到的豪言壯語(yǔ)。他為了這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持，奮斗，最終成為首富。而這一切，都源于他寬廣的眼界。
眼界若小，可小到局限于一隅，注目于一角，再小的挫折都會(huì)使人萎靡不振。眼界若大，可達(dá)到裝下整個(gè)社會(huì)，探究問(wèn)題的本質(zhì)。再大的阻礙也會(huì)變成一粒浮塵，可眼界廣闊卻并不代表天馬行空，而是在于為人之友善，心胸之寬廣，理想之遠(yuǎn)大！
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇10
人們都說(shuō)“宰相肚里能撐船”。這句乃寬容的最高境界。古往今來(lái)，有多少明君是在“寬容”之上才能稱(chēng)得其“明”的，有多少偉人不是把“寬容”牢記心中的？多少事例，讓人們學(xué)會(huì)寬容，而到了我們這一代又有多少人做到了寬容？這使我想起一件令我愧疚的事。
"626，李世民登上皇位......"教室里到處都是迎接考試的緊張氣氛。我也是為迎接考試正如火如荼地背著。"嗒嗒"忽然，余夢(mèng)搖起了凳子來(lái)。我死死地盯著他，一股熱氣沖上來(lái)，以為著一場(chǎng)"暴風(fēng)雨"的來(lái)臨我猛地把凳子一推，"干什么啊你。我又沒(méi)有惹你！"余夢(mèng)說(shuō)道。我臉氣得通紅，生氣地說(shuō)："哎喲！哎喲！你還有理了你！你還理直氣壯了你！好，好，好！你沒(méi)有惹我，行嗎是我的錯(cuò)！"余夢(mèng)皺皺眉頭，說(shuō)："怎么了你！干什么��！一副什么樣子啊。我干什么了惹你生那么大的氣。"我已是火冒三丈了："喂！喂！喂！你不復(fù)習(xí)別打擾別人好嗎？人家還要復(fù)習(xí)呢！我可不想考個(gè)大鴨蛋��！真是的害人害己！"余夢(mèng)居然做起了他的招牌動(dòng)作扭扭頭，說(shuō)："好男不跟女斗！不和你計(jì)較！"我的眉頭皺成了個(gè)"川"字，雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)但心里卻發(fā)誓再也不和他說(shuō)話(huà)了！說(shuō)做就所，到這一學(xué)期完我都沒(méi)有給他好臉色瞧過(guò)。
事后，我的`心久久不能平靜，老是悶悶不樂(lè)。"退一步，海闊天空"有這樣一句話(huà)。我的心忽而感到內(nèi)疚：我怎么這么小氣呢/小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己制造出了又一個(gè)新敵人。何必這樣斤斤計(jì)較。我一定要學(xué)會(huì)寬容！寬容能讓大事化小，小事化無(wú)，讓這個(gè)世界更加和睦。因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)會(huì)寬容，讓原本是好朋友的變成了敵人，因此我真的想寬容。寬容是一盞明亮的燈，總給人帶來(lái)光明；我們手中都有一盞燈，讓我們都用一顆寬廣的心去點(diǎn)亮它，讓世界充滿(mǎn)光明！
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇11
那是一個(gè)夜深人靜的黑夜，我朦朧著雙眼，隱約瞧見(jiàn)門(mén)外有人進(jìn)來(lái)。
�。≡瓉�(lái)是爸媽。
他們輕輕幫我蓋好被子，才悄然離去。
那是一個(gè)陽(yáng)春三月的中午，我神采奕奕地回到家，高舉著試卷，迫不及待地想讓大家知道我的好成績(jī)。
不料，卻遭到爸媽的責(zé)備，我知道這是為了不讓我沾沾自喜。
那是一個(gè)瑞雪紛飛的冬季，我站在滴水成冰的門(mén)口，滔滔不絕地編故事。
只聽(tīng)屋里傳來(lái)了嘮叨聲，是媽媽拿著外套，叫我披上，叮囑我別著涼。
在不同的地點(diǎn)，對(duì)待不同的`事，爸爸媽媽都有與眾不同的決定。
有時(shí)是無(wú)微不至的關(guān)懷，有時(shí)是內(nèi)柔外剛的責(zé)備。
父愛(ài)似天，一碧如洗；母愛(ài)似水，水平如鏡。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇12
也不知是多久了，那一顆童真之心，也漸漸失去。“算計(jì)”“報(bào)復(fù)”一類(lèi)詞時(shí)常在耳邊響起，似乎心中有芽，一顆不大不小的芽正在萌發(fā)。而澆灌這個(gè)芽的，是時(shí)光、淚水和迷茫。
曾經(jīng)一度想除去，但一旦去除，便覺(jué)得是少了一層保護(hù)膜，終究還是留下了根…… 也許是一年了吧從去年的9月份剛?cè)敫咧�，一張透明的面具，就始終帶著了，那段時(shí)間中一但靜下來(lái)，尤其是躺在枕邊朦朧中回響的.是過(guò)去的開(kāi)心，和一幫如今已疏遠(yuǎn)的朋友稱(chēng)兄道弟，于是想到現(xiàn)在，我開(kāi)始懷疑--這時(shí)我的生活嗎?那是多少次的未能眠。 放下吧，卻又在瞬間戴起，“真誠(chéng)待人，必有真誠(chéng)回報(bào)”的信念，被“拒之千里”完全抹滅，原本自認(rèn)不俗的我，卻在“沉府”中過(guò)俗不可耐，“逆來(lái)順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過(guò)了屏障，滲透進(jìn)來(lái)，哪里還有會(huì)心的微笑…… 幸好，那已是過(guò)去。
暑假語(yǔ)文作業(yè)，有一項(xiàng)便是翻譯《魏晉士人軼是四則》，草草翻譯后，卻又細(xì)細(xì)、用心地重復(fù)去品味。上等茗茶帶來(lái)的芳香，王子造門(mén)而不入，王建武與張玄誤會(huì)后遂舉對(duì)語(yǔ);阮籍的不拘禮法;王羲之愛(ài)鵝的率真。
如此清晰脫俗，魏晉之風(fēng)好是瀟灑，快然的一瞬間，融化了我的根，熱情再次燃燒，灑脫放達(dá)，問(wèn)心無(wú)愧。心胸開(kāi)闊的我，才能領(lǐng)略不凡的快樂(lè)。 一年的不堪已被洗，我已有已一片萬(wàn)里晴空和一片汪洋大海!
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇13
每個(gè)人的心里都有一個(gè)自己的舞臺(tái)，放自己的音樂(lè)使自己成為明星。但是它取決于你的心情。如果心情好，那個(gè)舞臺(tái)就會(huì)星光閃耀;如果心情不好，那個(gè)舞臺(tái)就會(huì)黯然失色。 有一句話(huà)說(shuō)的好“心有多大舞臺(tái)就有多大”沒(méi)錯(cuò)，只有我們心胸寬廣，那個(gè)舞臺(tái)才會(huì)星光璀璨。
我們的心胸要好比大海一樣寬廣，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，不要吃一點(diǎn)虧就不愿意，要知道吃虧就是福呀!并且，我們大家要吸取教訓(xùn)，下此注意不就好了嗎? 是我們自己的，別人怎么搶都搶不走 ，而不是我們的，你是怎么強(qiáng)求都求不來(lái)的'。 朋友們，我們的心胸是交友最好的基石，我們從小就要打好這個(gè)基礎(chǔ)。男子漢要有風(fēng)度，女孩子不要斤斤計(jì)較。如果每一個(gè)中國(guó)人都有這種風(fēng)度，我想我們的祖國(guó)會(huì)變的更佳繁榮昌盛。建設(shè)祖國(guó)的重任落在了我們身上，加油，為了我們美好的明天加油
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇14
也不知是多久了，那一顆童真之心，也漸漸失去。“算計(jì)”“報(bào)復(fù)”一類(lèi)詞時(shí)常在耳邊響起，似乎心中有芽，一顆不大不小的芽正在萌發(fā)。而澆灌這個(gè)芽的，是時(shí)光、淚水和迷茫。
曾經(jīng)一度想除去，但一旦去除，便覺(jué)得是少了一層保護(hù)膜，終究還是留下了根……
也許是一年了吧從去年的9月份剛?cè)敫咧校粡埻该鞯拿婢撸褪冀K帶著了，那段時(shí)間中一但靜下來(lái)，尤其是躺在枕邊朦朧中回響的是過(guò)去的開(kāi)心，和一幫如今已疏遠(yuǎn)的'朋友稱(chēng)兄道弟，于是想到現(xiàn)在，我開(kāi)始懷疑——這時(shí)我的生活嗎?那是多少次的未能眠。
放下吧，卻又在瞬間戴起，“真誠(chéng)待人，必有真誠(chéng)回報(bào)”的信念，被“拒之千里”完全抹滅，原本自認(rèn)不俗的我，卻在“沉府”中過(guò)俗不可耐，“逆來(lái)順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過(guò)了屏障，滲透進(jìn)來(lái)，哪里還有會(huì)心的微笑……
幸好，那已是過(guò)去。
暑假語(yǔ)文作業(yè)，有一項(xiàng)便是翻譯《魏晉士人軼是四則》，草草翻譯后，卻又細(xì)細(xì)、用心地重復(fù)去品味。上等茗茶帶來(lái)的芳香，王子造門(mén)而不入，王建武與張玄誤會(huì)后遂舉對(duì)語(yǔ);阮籍的不拘禮法;王羲之愛(ài)鵝的率真。
如此清晰脫俗，魏晉之風(fēng)好是瀟灑，快然的一瞬間，融化了我的根，熱情再次燃燒，灑脫放達(dá)，問(wèn)心無(wú)愧。心胸開(kāi)闊的我，才能領(lǐng)略不凡的快樂(lè)。
一年的不堪已被洗，我已有已一片萬(wàn)里晴空和一片汪洋大海!
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇15
提到“母愛(ài)”這個(gè)詞，大家的心靈都會(huì)為之一震。因?yàn)槊總�(gè)人都有母親，每個(gè)人的母親都是世界上最偉大的人。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)感人的`故事：東歐有對(duì)母女感情上有了裂痕，13歲的女兒一直認(rèn)為母親的地位卑微，使她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒快樂(lè)起來(lái)。2002年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。母女倆在滑雪中，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)偏離滑雪道而迷路了，又遭遇了可怕的雪崩，母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見(jiàn)前來(lái)搜尋她們的直升機(jī)，都因?yàn)樗齻兩泶┑氖前咨┭b，而未被發(fā)現(xiàn)。終于，女兒因?yàn)轶w力不支昏迷過(guò)去，母親十分明白：自己和女兒陷入危險(xiǎn)中，如果直升機(jī)無(wú)法找到她們，母女倆都無(wú)法生還，母親想了一個(gè)“好主意”……
母親割斷了自己的動(dòng)脈在雪里爬行，鮮血，流成一片，染紅了大面積白雪，直升機(jī)因此才發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，救出她們并送往醫(yī)院。女兒得救了，母親，因?yàn)槭а^(guò)多，走向了人生的第二道門(mén)。女兒醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里。醫(yī)生告訴她，是母親用生命救了她。
不知道大家聽(tīng)了這個(gè)“血色母愛(ài)”的故事，是什么感受？當(dāng)我第一次聽(tīng)這個(gè)故事的時(shí)候，笑了，是因?yàn)榕畠旱镁攘�，可臉上卻掛著幾滴淚水。母親，是世界上最偉大的人。母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。我們歌頌?zāi)赣H，贊揚(yáng)母愛(ài)，但最重要的是用心去體會(huì)母親，用愛(ài)去感受母愛(ài)。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇16
《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》是從春秋到三國(guó)的歷史故事合集。
這本書(shū)里介紹了很多歷史故事，而且每一個(gè)故事都對(duì)應(yīng)著一個(gè)耐人尋味的道理，其中我最喜歡的是《韓信拜將》的故事。韓信沒(méi)成名時(shí)，平時(shí)出門(mén)喜歡佩帶寶劍。可有人看著韓信文不文、武不武的樣子，覺(jué)得很不順眼。有一個(gè)屠夫的兒子要挑起事端，對(duì)韓信說(shuō)：“你敢跟我拼一拼嗎？你敢，就拿起劍來(lái)刺我；不敢，就從我的褲襠底下鉆過(guò)去�！表n信端詳了他一會(huì)兒，就趴下去，從他的褲襠底下爬過(guò)去了。他不和小人計(jì)較，而是向著自己的目標(biāo)堅(jiān)韌不拔地走下去，最終成了大將軍。因此，我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就停下自己前進(jìn)的步伐。要胸懷寬廣，和同學(xué)友好相處，只有這樣，才能走得更遠(yuǎn)。
讀了這本書(shū)后，我了解了中國(guó)的.一些歷史和典故，豐富了我的知識(shí)；同時(shí)我也懂得了許多道理，也讓我在寫(xiě)作方面有所長(zhǎng)進(jìn)。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇17
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。
寬容，使友誼變得親近；寬容，使親情變得深厚；寬容，使社會(huì)變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無(wú)限的魅力。同學(xué)們，還記得藺相如和廉頗嗎？藺相如因?yàn)槿萑塘H對(duì)他不友好的態(tài)度，使他們成為了好朋友。如果藺相如沒(méi)有一顆寬容的'心，那他們兩人必會(huì)反目成仇。到時(shí)候，損失的不只是他們之間的感情，更是整個(gè)趙國(guó)的安危。所以，寬容很重要，寬容只有兩個(gè)字，但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對(duì)待他人，才能取得成功。
退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。寬容是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的美德，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)忍讓?zhuān)澜鐚?huì)變得更加美好。讓我們學(xué)會(huì)寬容，給予他人第二次機(jī)會(huì)，這會(huì)改變他們一生。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇18
“事父不可不孝，事師不可不敬”。這是宋代的朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的尊師名言，傳頌至今，而我，從前卻一直不屑一顧。有時(shí)候，我們的班主任兼語(yǔ)文課教師的袁老師，會(huì)讓我們做一些我不喜歡的事情，我與幾個(gè)知心朋友常常談?wù)劸瓦^(guò)去了。但這次，真正讓我生氣的事，是因?yàn)樵蠋熼_(kāi)始不讓我們帶課外書(shū)了，連輔導(dǎo)教材也不讓帶，只能帶規(guī)定的《童年》，還說(shuō)這是“減負(fù)”！這是什么道理？我一下課，就拉著知心朋友去聊天，對(duì)老師的不滿(mǎn)，覺(jué)得不公平，在一瞬間全部發(fā)泄了出來(lái)。在一起聲討“自由”、“平等”，我們就這樣“聲討”了一節(jié)下課時(shí)光�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是太幼稚了！
但是，一天還未過(guò)完，我冷靜了下來(lái)，突然意識(shí)到，袁老師也是為了我們著想啊！是我自己太偏激了，袁老師不讓我們帶其他書(shū)，也是有道理的，是為了減輕我們書(shū)包的重量，讓我們?cè)谏蠈W(xué)的路上來(lái)得更輕松呀！還有，老師們辛苦地教了我們五年，明年六年級(jí)了，老師又要為了我們而操心，辛苦程度也可以跟父母相比啊……父母給予了我們的生命，而老師給予了我們的智慧。桃熟流丹，李樹(shù)枝殘。我們經(jīng)常把老師們比作“春蠶”、“蠟燭”，是啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是老師的辛勤勞作和晝夜心耕，才換得了我們今后的功成名就。在社會(huì)中，只有老師們可以比作父母，所以，我們就要用成材、成人，來(lái)回報(bào)老師們對(duì)你的師恩，見(jiàn)到老師時(shí)，問(wèn)候的一聲就能消退老師一天的疲倦；上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講，亦能使老師心滿(mǎn)意足。尊敬老師，我們要難忘師恩！師恩如海，像海那樣廣闊，容納了千千萬(wàn)萬(wàn)條魚(yú)兒，就是我們，每天不斷充實(shí)著我們的心靈，在廣闊的知識(shí)海洋中游動(dòng)，受著知識(shí)的'熏陶。
師恩如天，像天那樣自由而不受拘束。包含了千千萬(wàn)萬(wàn)只鳥(niǎo)兒，就是我們，每天讓我們?yōu)⒚摰娘w著，在自由的知識(shí)學(xué)習(xí)中快樂(lè)。師恩還如蠟燭，像蠟燭那樣無(wú)私。照亮了千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，就是我們，每天幫我們照亮了學(xué)習(xí)的路，讓我們叩開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。難忘師恩！“事父不可不孝，事師不可不敬”，我對(duì)這句名言真正地體會(huì)到了。我猛然想起了一位數(shù)學(xué)家——華羅庚先生，在別人眼里，華羅庚只是一位成功的數(shù)學(xué)家，而在我的眼中，他不僅僅是一位偉大的數(shù)學(xué)家，還是一位尊敬老師的好學(xué)生！著名數(shù)學(xué)家華羅庚成名了，還不忘師恩，他成名之后不止一次說(shuō)過(guò)：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1949年，華羅庚從國(guó)外回來(lái)，馬上就趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣，看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)才能的第一個(gè)“伯樂(lè)”，王維克老師。
他在金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí)，特地把王老師請(qǐng)上主席臺(tái)就座，進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)讓老師走在前面，就座時(shí)只肯坐在老師的下首，這是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了鮮花的成長(zhǎng)；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗�；雄鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗栽诘陌肯�；而我感謝老師因?yàn)槔蠋熃逃栉抑R(shí)，讓我在成長(zhǎng)的腳步中銘記一生！一日為師，終生為父！只有好好學(xué)習(xí)，才對(duì)得起老師的付出！師恩，難忘！
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇19
屈原曾說(shuō)道："路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"人生的路很漫長(zhǎng)，我們將會(huì)面臨大大小小各種抉擇，這時(shí)以史為鏡就顯得尤為重要。作為華夏子孫值得我們學(xué)習(xí)的古人很多。
"逝者如斯夫，不舍晝夜"時(shí)間如流水，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，無(wú)論是個(gè)人，還是團(tuán)體和國(guó)家，都會(huì)產(chǎn)生沖突和矛盾，有時(shí)會(huì)讓我們束手無(wú)策。這時(shí)我們不妨看看齊桓公是怎么做的。
春秋時(shí)期，是中國(guó)歷史上一個(gè)征伐不斷，但又光輝燦爛的時(shí)代。在春秋五霸中，齊桓公是第一個(gè)成就霸業(yè)的雄主，而輔佐齊桓公成就霸業(yè)的.丞相是曾射他一箭的管仲。我們不免心生疑問(wèn)，管仲曾想殺害齊桓公，齊桓公為何還要拜管仲為相呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是齊桓公能夠成就霸業(yè)的原因--他志存高遠(yuǎn)，心胸寬廣，慧眼識(shí)人，不計(jì)前嫌。
"宰相肚里能撐船"這是一句俗語(yǔ)，卻又是難能可貴，成就大事的重要品質(zhì)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，廉頗放下個(gè)人顏面向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，挽趙國(guó)危難之時(shí)，成就了一段將相和的歷史佳話(huà)。一代明君唐太宗，以帝王之尊卻能折節(jié)以魏征為鏡，虛心納諫，開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治。
擁有大氣度懷有寬廣的心胸，需要我們不斷在生活中磨練。當(dāng)我們生活與別人產(chǎn)生矛盾時(shí)，寬和謙讓總能事情安然解決；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校中與同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，團(tuán)結(jié)友善才能得到同學(xué)之誼。"千里休書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨"退一步海闊天空，退一步春暖花開(kāi)。
現(xiàn)在，我們都是羽翼未豐的小海燕，在父母的翅膀庇護(hù)下。但總有一天，我們要翱翔于暴風(fēng)雨中，唯有懷有一顆寬容大度的心，才能闖過(guò)暴風(fēng)雨見(jiàn)到陽(yáng)光和彩虹，才能知道生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇20
對(duì)于“寬廣”一詞可以說(shuō)景色，也可以說(shuō)一個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)杯子可容量那么少，滴一滴墨水當(dāng)然會(huì)污染全部，而大海卻不一樣了，一滴墨水在一眼望不到邊的海水中真的不值一提，仍舊蔚藍(lán)。
一個(gè)人是不是君子，重點(diǎn)就在于自己的內(nèi)心是否強(qiáng)大，可以在挫折方面，也可在與朋友交往中體現(xiàn)出，人生是必要經(jīng)受挫折的，但只是被一個(gè)簡(jiǎn)單的難關(guān)給打倒了的人內(nèi)心真的十分軟弱。在最近舉辦的東京殘運(yùn)會(huì)上，許多不向命運(yùn)屈服的殘疾運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上與其它國(guó)家切磋，雖然永不如健康的運(yùn)動(dòng)員們，但他們內(nèi)心的強(qiáng)大和堅(jiān)強(qiáng)不是我們能感受到的。
一個(gè)人千萬(wàn)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，甚至開(kāi)始恨起與你發(fā)出矛盾的人，這樣一來(lái)會(huì)使你的內(nèi)心變得不再純潔，從此看誰(shuí)都會(huì)不順眼，不能夠融入到集體中去，所以變得十分冷漠。但對(duì)于內(nèi)心寬廣的`人來(lái)說(shuō)的話(huà)，也許會(huì)愈加強(qiáng)大，讓自己的好友圈繼續(xù)擴(kuò)長(zhǎng)，這將減少多少吵架的事故呀！
曹操，三國(guó)里的英雄，他的心是寬廣的，曹操對(duì)于能夠收留的大將從不痛下殺手，不管在這之前曹操受到多少的傷害或侮辱，所以他也是值得我們學(xué)習(xí)的。
心胸寬廣，內(nèi)心強(qiáng)大，是我們每個(gè)人需要具備的品質(zhì)。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇21
誰(shuí)說(shuō)寬廣的一定是海，天，或是偉人的心胸？即便是，一片葉，一棵草，或是一切？
葉一切，邊緣的鋸齒也以熱情挽留身邊匆匆路過(guò)的朋友，即便是一位素不相識(shí)的陌生人，她也會(huì)客氣地請(qǐng)你坐下喝杯茶，談?wù)勑�，正因如此，她們也團(tuán)結(jié)，在互相幫助中了解別人的缺點(diǎn)，理解它，使它在自己的心中消失殆盡。
葉，總以微笑的新綠迎接 草
無(wú)處不在并非她真正的特點(diǎn)，柔韌才是她的獨(dú)特之處，說(shuō)她小也不為過(guò)。但正因?yàn)樗娜犴g，她的'小，使她無(wú)論身處何處都那么和諧，與身邊的所有生命渾然一體。正因?yàn)樗男。攀顾@得柔韌；正因?yàn)樗。攀顾裏o(wú)處不在；正因?yàn)樗�，才使她能夠包容一切，灑遍這世上的每一個(gè)角落。
一切
這世界上一切的一切，都應(yīng)是寬廣的，他們熱情，他們快樂(lè)，他們給了別人不一樣的溫暖。可人們的心中，永遠(yuǎn)只有廣闊的天和海，卻塞不下那些渺小的一切。我無(wú)法去窺視人們的內(nèi)心世界，但我相信所有渺小的、被遺忘的一切，一定不會(huì)因此產(chǎn)生怨恨，他們?nèi)耘f相互包容著，在這世界中以包容一切的姿態(tài)生存下去。
作為大自然中的一員，我們不是更應(yīng)該以公平的心態(tài)去評(píng)判這個(gè)世界嗎？這世上的一切，他們教會(huì)我們的不是沒(méi)有感情的利用和被利用，而是葉的清新、熱情，草的柔韌、團(tuán)結(jié)和一切的包容。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇22
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“比大海遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的胸懷！”有一位哥哥，用行動(dòng)詮釋了這句話(huà)！那一天晚上，下著小雨，還刮著風(fēng)，我和媽媽到一家餐廳吃飯，在等餐的過(guò)程中，我看著外面下著的`雨，聽(tīng)著“呼呼”的風(fēng)聲，我不禁打個(gè)寒顫，把脖子縮到衣服里。
這時(shí)，突然刮起了一陣大風(fēng)，把門(mén)口大棚上的水都吹了下來(lái)，而那水不偏不倚的落到了一個(gè)匆匆走進(jìn)來(lái)的高中生大哥哥身上。店主不免慌張起來(lái)，趕緊的出毛巾，嘴里還說(shuō)著：“對(duì)不起！對(duì)不起！”那哥哥剛回過(guò)神來(lái)，沖著店主友好的笑了一下，用滑稽的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨！難道老天要派任務(wù)給我了嗎？”哥哥這三言?xún)烧Z(yǔ)，將一場(chǎng)可能發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)化解了！
我在一邊看得一清二楚。我想，這事要是在我身上發(fā)生，我肯定要大發(fā)雷霆，而不會(huì)像哥哥那樣如此的平和，雖然店主說(shuō)對(duì)不起了，我肯定心里還會(huì)有一些氣憤！憑什么店家做事不周道，而要我來(lái)承受這后果，尤其是這大冷的天！由此，我又想到社會(huì)上已經(jīng)很少有像哥哥這種心態(tài)極好的人，可能大多數(shù)都像我那樣很氣憤，而這個(gè)哥哥的心態(tài)正是目前國(guó)人身上所缺少的：平和、寬容、淡定！
如果人人都像大哥哥一樣，那我們的世界就會(huì)少一份爭(zhēng)執(zhí)，多一份寬容！所以讓我們向大哥哥學(xué)習(xí)！以平和、寬容、淡定的心對(duì)待身邊的人和事！以禮相待！將這美好的品質(zhì)傳承下去！
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇23
因?yàn)楹５膶拸V，所以它更美了;因?yàn)樘炜盏牟┐�，所以它更藍(lán)了;因?yàn)椴菰膹V闊，所以它更綠了。
在前些日子，我跟鷺鬧翻了。原因是，她講了我和芳，我告訴了我的好朋友惠。惠找一群人把鷺警告了一遍，叫她以后不要欺負(fù)我和芳。之后，鷺告訴了老師，她惡人先告狀，把我和芳反咬了一口!鷺要去法國(guó)了，她想轉(zhuǎn)學(xué)，可是又講是我和芳要攆她出校門(mén)。鷺?biāo)蘖�，我不知道那淚水是不是來(lái)自于她內(nèi)心的，還是虛偽的。我被冤枉了，但是我倔強(qiáng)得沒(méi)哭，我知道，我哭了，就代表我輸了，就代表我承認(rèn)了。后來(lái)，老師把我和芳找去了，我以為老師會(huì)把我K一頓，但是我錯(cuò)了，老師并沒(méi)有罵我，卻和我們倆談心，她知道，在這個(gè)班里，平時(shí)我們倆對(duì)鷺最好了。
我不明白，為什么鷺要恩將仇報(bào)?為什么要如此對(duì)待我和芳?老師說(shuō)了些什么，我都不太記得了，她跟我講了一句話(huà)，讓我和芳痛哭了一節(jié)課：你的心胸若比海還寬廣，比藍(lán)天還博大，比草原還廣闊，那么你是世界上最快樂(lè)的人!我知道，那一刻起，我知道我自己輸了，徹底的輸了。我抬眼望望天，在藍(lán)天的懷里，有小鳥(niǎo)歡快的玩著，它們很高興，而天空，則更藍(lán)了。老師對(duì)我說(shuō)：“麗，你是個(gè)很好的孩子，你很優(yōu)秀，老師們都很喜歡你，雖然老師不經(jīng)常表?yè)P(yáng)你�！被剡^(guò)頭，老師又對(duì)芳說(shuō)：“芳，老師知道，每次你跟任何人吵架，老師都要你對(duì)你自己進(jìn)行檢討，或許你覺(jué)得委屈。”我們并不知道老師說(shuō)的話(huà)，以為她只是為了讓我們安定情緒，才說(shuō)幾句好話(huà)出來(lái)。因?yàn)槔蠋熃o予我的，更多是批評(píng)。
在后來(lái)，我才知道我真的'是錯(cuò)了，我才知道自己是多么小心眼。我跟藍(lán)天、大海、草原相比，是如此的渺小，如此的微不足道。我笑了，笑得很開(kāi)心，我知道從那時(shí)起自己肯定變了。后來(lái)，當(dāng)有人說(shuō)我的時(shí)候，我只是一笑而過(guò);當(dāng)有人搞我時(shí)，我只是對(duì)他(她)說(shuō)聲：“我沒(méi)空�！痹谀嵌稳兆永铮液幂p松，我真的覺(jué)得我在世界上是最快樂(lè)，最幸福的人，因?yàn)槲矣辛诵男亍?/p>
乘著小船在大海里遨游時(shí)，我知道我要比海更寬廣，那樣我才能度過(guò)困難;當(dāng)我放飛自己的夢(mèng)想時(shí)，我知道我要比天空更博大，那樣我才能飛得更高;當(dāng)我走在草原的時(shí)候，我知道，我要比草原更廣闊，那樣，我才能走到盡頭。寬廣的心胸，博大的情懷，它們將伴隨著我走向自己，走向人生……
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇24
在日常生活中，我們隨時(shí)隨地都會(huì)面臨各種大大小小的不愉快的事。春天，春寒料峭，使得人們?nèi)菀自庥龊疅峤惶�，稍不留意就�?huì)受涼感冒;夏天，炎熱的驕陽(yáng)考驗(yàn)著人們的耐力，蚊蟲(chóng)也時(shí)不時(shí)地會(huì)來(lái)“湊熱鬧”，讓人感到心煩意亂;秋天，天氣漸冷，不少人會(huì)奇怪對(duì)寒冷過(guò)敏，以致引發(fā)令人難以忍受的過(guò)敏性鼻炎，有些則因秋風(fēng)肅殺而心情憂(yōu)傷;冬天，寒冷的北風(fēng)會(huì)不停呼嘯，有時(shí)還雨雪紛飛，使得人們忙于御寒。
平時(shí)在家庭生活中，父母、子女以及配偶的身體隨時(shí)都會(huì)出點(diǎn)狀況，讓人奔忙不已;有些則會(huì)因親人之間的相互誤解而心煩不已。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)與同事一句不經(jīng)意的話(huà)，也可能會(huì)讓不少人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能眠。在路上，隨時(shí)都會(huì)遭遇交通阻塞;在地鐵、公共汽車(chē)上，處處人滿(mǎn)為患;銀行、醫(yī)院等處，還要領(lǐng)號(hào)排隊(duì)，有時(shí)一排就是半天。
總之，生活的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴之處，都需要我們有一顆忍耐的心。什么人如果沒(méi)有忍耐之心，就必定會(huì)讓自心浸泡在“苦水”中;不僅自己會(huì)受苦，還會(huì)讓周?chē)挠H人跟著一起受苦。而“忍耐”并不是任何人想做就能做到的，我們需要在日常生活中，對(duì)境練心，漸漸讓自己的心胸變得廣闊。一個(gè)人一旦具備了廣闊的胸懷，就不會(huì)再被這些表面上看起來(lái)煩人的`事情所左右;相反，他或她會(huì)用一顆平常的心或者安詳?shù)男娜ッ鎸?duì)生活中的種種不如意。正如一句格言所說(shuō)：“心小了，小事就大了;心大了，大事都小了。”在心胸寬廣者眼中，什么事都不是“事”;而在心胸狹隘者的眼中，小小的芝麻大的事情也會(huì)讓其大驚小怪，怨天尤人。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇25
天空依舊寬廣，海水依舊深藍(lán)，草原依舊遼闊，而它已不再，成為了記憶。如今，它又一次被點(diǎn)亮了。 -------題記
“做眼保健操了”，班級(jí)的一個(gè)班干部說(shuō)，大家紛紛動(dòng)了起來(lái)。只有我因?yàn)闀?shū)桌上的書(shū)太多而收書(shū)沒(méi)來(lái)得及做。這是老班來(lái)了，一眼就看到了我這里�！澳闶且记迦A還是北大�！痹谀且幻耄@句話(huà)在我的腦海里回蕩了n多次。深深的撬動(dòng)了我的心....... 是啊，我讀書(shū)是為了什么，我為什么要讀書(shū)呢？小學(xué)時(shí)為了一個(gè)初中而讀書(shū)，為了讓父母高興，為了好日子而讀書(shū)；初中時(shí)，為了讓父母在親戚朋友面前抬頭，都到學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，讓父母少超心而讀書(shū)；現(xiàn)在都市的光芒在我心里暗淡，甚至消逝。至今我都在考慮這個(gè)問(wèn)題。 每天，我都看見(jiàn)父母早出晚歸，在太陽(yáng)的曝曬下，在雨的侵蝕下，不停工作。只為我們，只為我們有個(gè)美好的家。我的'心在冷風(fēng)里飛，在顫抖。我想我已經(jīng)找到了我讀書(shū)的理由了。此后我決定多放一點(diǎn)心在學(xué)習(xí)上，讓父母驕傲，讓父母的付出沒(méi)白費(fèi)。 我又讓自己每天醒來(lái)，敲響的不是鐘聲，而是夢(mèng)想。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇26
大海的寬廣在于匯集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。心，因?yàn)閷捜荻兊锰谷唬粣?ài)，因?yàn)閷捜荻删蛡ゴ蟆?/p>
寬容是心境，是涵養(yǎng)，是境界；它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷。人生挫折難免，失敗時(shí)，對(duì)自己多一份寬容，停止向自已的申訴，驅(qū)散“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的陰影，心中就會(huì)少一份懊悔，少一份沮喪，就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的自我安慰，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
寬容是一種給予，這種給予能使別人安慰，自己則變得更加充實(shí)；相反刻薄則是斤斤計(jì)較，不但傷害了他人，對(duì)自己更是百害而無(wú)一利。人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而對(duì)雙方造成永久的傷害。如果我們都能用善意的目光去看待他人，多為對(duì)方設(shè)身處地地想想，相信你一定能體會(huì)到對(duì)方的無(wú)可奈何和身不由己，此時(shí)只要以寬容就能撫平兩人之間的`傷痕。其實(shí)，當(dāng)你原諒別人時(shí)，并不意味著你有多么的寬宏大量，或是多么的品德高尚，實(shí)際上，你只是將心比心，因?yàn)楫?dāng)你去想、去感受時(shí)，你祝愿別人什么，也就等于祝愿你自己什么。原來(lái)幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是為了讓自己看到更完整的天空。
寬容是一顆感化石，“惟寬可以得人”，寬容最終能使傷害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到寬容的巨大感召，而放棄傷害，歸順于美好的人生中來(lái)。寬容還是一樣很神奇的東西，只要你身邊有它，你就會(huì)在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。它是一種力量，沒(méi)有人能夠抗拒，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)有人愿意放棄能夠微笑對(duì)待人生的機(jī)會(huì)。
人人多一份寬容，生活中就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章，譜奏出動(dòng)人的旋律。
寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難求的美德，是一類(lèi)生活的藝術(shù)，一股無(wú)形的感召力和凝聚力，是人格魅力光環(huán)中最最閃耀的一束光芒。我愿意一生歌頌它，追隨它，直到永遠(yuǎn)。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇27
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷啊……”這是媽媽跟我的一次談話(huà)中媽媽告訴我的，我把它當(dāng)做我的座右銘。
哈，爸爸前天給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐已久的高級(jí)鋼筆，今天我準(zhǔn)備把它帶到學(xué)校去給同學(xué)們炫耀炫耀。沒(méi)想到卻發(fā)生了我意想不到的事……
我揉著紅腫的眼睛回到家里。媽媽看了，知道發(fā)生了事情了。她把我拉到身邊，問(wèn)我：“虹虹，怎么了?”“媽媽?zhuān)职帧瓌偂I(mǎi)給我的……我的鋼筆被……同學(xué)弄壞了�！蔽铱拗脭鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音說(shuō)，“她……一定是……故意的。媽?zhuān)阋欢ㄒ嫖易鲋��！蔽冶疽詾閶屢欢〞?huì)站在我這邊，去跟那位同學(xué)理論，沒(méi)想到，媽媽竟然擺出嚴(yán)肅的表情：“你怎么知道那位同學(xué)是故意的?”我脫口而出：“她一定是嫉妒我有……”“她一定是故意的嗎?”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就大聲說(shuō)，“那位同學(xué)可以自己買(mǎi)啊，她為什么就一定要把你的鋼筆弄壞?”“可……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了�！昂绾�，我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)�！昂�。”“比大海廣闊的是什么?”“天空啊!”我脫口而出�！澳潜忍炜諒V闊的`是什么?”“比天空廣闊的是……是……”我答不出來(lái)了�！氨忍炜諒V闊的是人的胸懷啊。你有廣闊的胸懷嗎?那位同學(xué)弄壞你的鋼筆是故意的嗎?如果不是，那能怪她嗎?”媽媽的這番話(huà)讓我無(wú)言以對(duì)�！澳阕约合胂��！眿寢屨f(shuō)。
“叮咚叮咚……”我去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是弄壞我鋼筆的那位同學(xué)和她的奶奶�！皩�(duì)不起呀，太太，我孫女不小心把你女兒的鋼筆弄壞了，她不是故意的……”那位同學(xué)的奶奶抱歉地對(duì)媽媽說(shuō)�！皩�(duì)不起，虹虹，我不是故意的�！蹦俏煌瑢W(xué)鞠著躬對(duì)我說(shuō)�！氨却蠛V闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷啊……”媽媽的話(huà)一次次在我耳邊響起�！皼](méi)關(guān)系，我爸爸會(huì)幫我修好的，你不用說(shuō)對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了笑�！爸x謝你，你真是個(gè)好人�！蹦俏煌瑢W(xué)笑了起來(lái)。
此時(shí)此刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)阏媸莻�(gè)好媽媽?zhuān)阕屛叶昧艘粋�(gè)人生的道理，難怪人家說(shuō)父母是孩子最好的老師。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇28
這次我已經(jīng)閱讀了《三國(guó)演義》的一部分，書(shū)中有曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等有血有肉、個(gè)性鮮明的人物形象。其中，心胸狹窄、忌賢妒才的周瑜給我留下了深深的印象。
在《草船借箭》章節(jié)中，主要寫(xiě)了周瑜非常妒忌諸葛亮的才干，在一次商議軍事的會(huì)上，周瑜明明知道諸葛亮三天是造不出十萬(wàn)支箭來(lái)的，卻還是讓他造，還要他立下軍令狀。但諸葛亮神機(jī)妙算，知曉天文地理，這點(diǎn)難題難不倒他。他利用大霧天，虛張聲勢(shì)，讓曹操在不知真情的情況下放箭射擊，結(jié)果箭全射在了諸葛亮事先準(zhǔn)備好的稻草人身上。十萬(wàn)支箭滿(mǎn)載而歸，并得以如期交貨，周瑜的想借機(jī)陷害諸葛亮的陰謀徹底失敗，這讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
在這個(gè)故事中，一方面顯示了諸葛亮過(guò)人的聰明才智，另一方面也暴露出了周瑜肚量小，容不得有才之人的真面目。另外也表現(xiàn)出了諸葛亮“宰相肚里好撐船”的胸襟，令我佩服不已。
想想自己的.肚量，其實(shí)許多時(shí)候更像《三國(guó)演義》中的周瑜。有時(shí)，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你要多向你表哥學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，他跟你一樣，都是讀五年級(jí)的，你看他作業(yè)做得多快，字也算得端正，……”不等媽媽說(shuō)完，我馬上就頂嘴，他也比我好不了多少。這時(shí)，看見(jiàn)媽媽手中的掌頭拿起又落，“嘴還硬呢，就你這點(diǎn)心胸，能學(xué)好嗎?”我還是不服，嘴上嘟嘟念叨個(gè)不停。
確實(shí)是這樣，我在學(xué)習(xí)上知道自己的不足還不肯虛心向別人學(xué)習(xí)，在與同學(xué)相處上，看到別人的長(zhǎng)處不僅不贊美還加以嘲笑，甚至不屑一顧。在今后，我要改正周瑜這種心胸狹窄的脾氣。我真的要多想諸葛亮學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，有寬廣的胸襟，不恥下問(wèn)，只有做到“茶壺在上，茶杯在下”，這樣才能使自己學(xué)習(xí)上能有更多長(zhǎng)進(jìn)，也能使自己擁有更多的知心朋友，學(xué)習(xí)、生活的道路才會(huì)越走越寬廣。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇29
李宇春的歌向來(lái)十分獨(dú)特，有種她自己特有的氣味，十分值得去回味。上課，竟也學(xué)了一首李宇春的歌《給女孩》。
自己本是一名男孩，因此在剛開(kāi)始學(xué)這首歌時(shí)，是有半點(diǎn)兒無(wú)奈的'。抄著那些繁瑣的詞語(yǔ)，縱然有優(yōu)美無(wú)比的旋律，但一時(shí)半會(huì)兒也無(wú)法準(zhǔn)確地學(xué)好。唱得很輕柔，很動(dòng)人，就像甘泉汨汨流入心間。
愿你被這個(gè)世界溫柔以待，心中擷滿(mǎn)愛(ài)，卸下所有防備自由自在， Do what you wanna do……
詞用得十分美好，實(shí)際上是在給女孩一種啟示，既有對(duì)美好年華的敘寫(xiě)，也有對(duì)女孩的殷切期盼。而我們男生，又該如何與女生相處呢？
仰望星空，寬廣胸懷。
大氣，永遠(yuǎn)是好男兒的最好代名詞，而在一些家長(zhǎng)眼中，男，女生永遠(yuǎn)不可能是兩小無(wú)猜。而我們男生，也就要像謝老師所說(shuō)的那樣“關(guān)心all the girls”。
也曾不止一次地看到男生和女生在激烈的爭(zhēng)吵，也十分地不明白，為何會(huì)有此為？是沒(méi)有一顆關(guān)愛(ài)之心嗎？所有人都是平等的，既然為男生，便有了一份要去保護(hù)弱小的人。與集體利益相比，個(gè)人利益是在集體之下的，因此，只有團(tuán)結(jié)了力量，才能夠超越自我，突破停滯不前的一種狀態(tài)。
只有真正地去關(guān)愛(ài)，才能讓所有人都感到愛(ài)。
愿你被這個(gè)世界溫柔以待，心中擷滿(mǎn)愛(ài)。
仰望星空，寬廣胸懷，緊緊守護(hù)著心愛(ài)。
想要成長(zhǎng)，也想要?dú)v練。風(fēng)會(huì)吹去輕佛，成長(zhǎng)的都會(huì)長(zhǎng)大。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇30
中國(guó)傳統(tǒng)文化中，少了“和諧”這個(gè)詞是不行的，有關(guān)“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國(guó)的誕生，便有了中華民族的偉大成就，與自然和諧，與社會(huì)和諧，與生命和諧是中華民族的高尚美德和優(yōu)良傳統(tǒng)!
讀了《弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)�！愤@本書(shū)，篇篇扉頁(yè)，構(gòu)建出一個(gè)完整的和諧社會(huì)。使我深深地感到：友誼、快樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、寬容是多么的珍貴!它們將主宰人類(lèi)的一生。從書(shū)中，我不僅體會(huì)到了和諧的重要，還學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣為構(gòu)建和諧學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，突然，目光落在一個(gè)醒目的標(biāo)題上――“寬容待人”。這不是做一個(gè)小主人的條件之一嗎?寬容是一種美，一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐，才會(huì)有了風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里;遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了浩淼無(wú)垠。安德魯?馬修思也說(shuō)過(guò)“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。這些都說(shuō)明了寬容是美。我捉摸著，在校園里、在社會(huì)中，難免會(huì)與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。面對(duì)他人，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，為了一點(diǎn)小事而傷了和氣，是不值的。有人說(shuō)過(guò)：“退一步海闊天空”不是嗎?相互謙讓?zhuān)瑢捜輰?duì)方，留給自己的卻是一片廣闊的天地。
由這里我還想到了一個(gè)故事：在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，男子單杠決賽中，二十幾歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續(xù)騰空抓杠的高難度動(dòng)作，征服了全場(chǎng)的所有觀眾�？墒牵门幸阅蚵涞貢r(shí)一個(gè)小小的失誤只給了他9.725分，這激起了全場(chǎng)觀眾無(wú)比的憤怒。涅莫夫卻以他寬闊的.胸懷，讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)進(jìn)行。難道這不是他寬容待人的魅力所在嗎?聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是也應(yīng)該寬容待人呢?會(huì)不會(huì)捎給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑呢?
厚厚的一本書(shū)，在我腦海中不停地翻滾，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出與人和諧，與自然和諧，與集體和諧，與生命和諧的美好景象!
不是嗎?寬容待人、誠(chéng)實(shí)守信、崇尚和諧、友愛(ài)相處、真誠(chéng)待人、熱愛(ài)祖國(guó)……這些都是一個(gè)和諧小主人的必要條件呀!我作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，生活在校園中，是學(xué)校的小主人，在黨的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我倍感親切。我要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，爭(zhēng)做和諧社會(huì)的“五好”公民!
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇31
寫(xiě)字課上，許多的毛筆不翼而飛。翻弄找尋了半天，仍不見(jiàn)蹤影，許多只好氣惱地趴在桌上看別人練字。嚴(yán)老師見(jiàn)了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“就你事兒多!”嚴(yán)老師是他們班的語(yǔ)文老師，也教寫(xiě)字課，大名嚴(yán)爾碧。
許多的字屬于那種典型的“兒童體”，歪歪扭扭，如蚯蚓拱土。他知道老師一向不喜歡他，因此對(duì)教師的批評(píng)、嘲笑他也就從來(lái)不放在心上。但今天聽(tīng)了老師這句話(huà)，他心里忽地躥起一團(tuán)火。丟了毛筆，這已夠倒霉的了，可你不但不給我一絲安慰，反朝我頭上潑冷水!哼，你心狠，我比你更狠!許多拿出一支鉛筆，唰唰唰寫(xiě)了三個(gè)字：嚴(yán)爾碧。他的目光凝固在這三個(gè)似乎很有氣勢(shì)的字上，忽然，一個(gè)念頭從腦袋里蹦了出來(lái)。他低頭琢磨了一會(huì)兒，然后在紙上寫(xiě)出了一首詩(shī)：
業(yè)字翻一翻，廠(chǎng)字下面走。
爾字跟上來(lái)，王白坐石頭。
此人迂腐極，世上無(wú)藥救。
只盼早點(diǎn)死，我們無(wú)憂(yōu)愁。
剛寫(xiě)完，就下課了。許多收起筆，氣消了一半。正當(dāng)許多得意地玩賞這首詩(shī)的時(shí)候，不想被坐在后面的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。班長(zhǎng)臉上現(xiàn)出一絲詭秘的笑，立刻就有幾位同學(xué)圍到許多身邊。許多擔(dān)心此事會(huì)帶來(lái)麻煩，便迅速地把詩(shī)撕了下來(lái)，揉成一團(tuán)，準(zhǔn)備從窗戶(hù)扔出去。誰(shuí)知班長(zhǎng)搶先一步關(guān)上了窗戶(hù)。沒(méi)辦法，他只好向教室外跑去，哪想到周昕和張秀萍早已攔住去路�；仡^一看，可恨的班長(zhǎng)又截住了后路。哎，前有馬超，后有張飛。萬(wàn)般無(wú)奈之下，許多只好將紙條塞入口中。豈料精靈鬼周少青箭一般沖上來(lái)，捏住許多的喉嚨，想阻止他吞下紙團(tuán)。在這千鈞一發(fā)之際，許多發(fā)現(xiàn)周昕身旁有一個(gè)空隙，便使出學(xué);渾身力氣，雙臂一震，從空隙中突圍出去，沖到墻邊，打開(kāi)窗戶(hù)，將紙團(tuán)扔到天井里。
證據(jù)扔了，打開(kāi)窗戶(hù)松了一口氣，可心里還是有些不安。過(guò)目不忘的班長(zhǎng)一定會(huì)把詩(shī)的內(nèi)容告訴嚴(yán)老師。想到這，許多稍微平靜的心湖又掀起了風(fēng)浪。整個(gè)下午許多都是提心吊膽地度過(guò)的。
第二天上午，許多的心仍然緊繃著，生怕老師找他去談話(huà)。語(yǔ)文課上，他不敢抬頭看嚴(yán)老師一眼，心里一個(gè)勁兒地祈禱：嚴(yán)老師啊嚴(yán)老師，您大人大量，大人不記小人過(guò)，求您原諒我的幼稚無(wú)知吧。整整一堂課，他的雙腿不停地顫抖，心里不停地祈禱，老師講的內(nèi)容幾乎一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
然而奇怪的是，第二天過(guò)去，第三天過(guò)去了，竟然什么也沒(méi)發(fā)生。嚴(yán)老師依然像往常一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑，和藹可親。
終于，在星期五的興趣小組活動(dòng)上，謎底揭開(kāi)了。許多參加的是小記者班。那一天嚴(yán)老師教大家寫(xiě)新聞稿，他當(dāng)著所有小記者的'面，情真意切地說(shuō)：“許多同學(xué)愛(ài)讀課外書(shū)，知識(shí)豐富，很有寫(xiě)作水平，遺憾的是我指導(dǎo)得不夠。如果他再多寫(xiě)多練就更好了。”聽(tīng)了老師這番話(huà)，許多又激動(dòng)又愧疚，他似乎明白了老師一直不批評(píng)自己的原因。
星期天上午，嚴(yán)老師親自把他叫到學(xué)校，耐心地指導(dǎo)他寫(xiě)作，所寫(xiě)的內(nèi)容正是他作詩(shī)詛咒老師的事。老師說(shuō)，這個(gè)材料很生動(dòng)，很有價(jià)值，寫(xiě)得好，完全可以發(fā)表……
許多感受到了老師心胸浩瀚和品質(zhì)的崇高。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇32
在我的書(shū)柜當(dāng)中，有一個(gè)陳舊的星星胸針，在那個(gè)胸針上，粘滿(mǎn)了我和一位不知姓名的遠(yuǎn)方好友的友誼。在它身上，閃著美輪美奐的光芒，雖然身經(jīng)多年的它，身上的紅漆已經(jīng)看不清了，但是它還是十分閃耀。
那一天，我和媽媽到火車(chē)站坐高鐵等車(chē)。由于來(lái)得太早，所以我坐在椅子上東張西望，媽媽說(shuō)：“你看看高鐵還有多久到。”“還有兩個(gè)小時(shí)二十三分鐘——”我沉默了。媽媽披上外套，拿上行李，說(shuō)：“要不我們?nèi)コ钥系禄伞！薄昂�！”在我和媽媽聊天要吃什么時(shí)……突然，“阿姨，阿姨，您的身份證掉在地上了�！币粋�(gè)小男生說(shuō)，媽媽撿起身份證，說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友，你的爸爸媽媽呢？”“我是自己來(lái)坐高鐵回老家的！”“你坐的.高鐵還有多久到？”媽媽問(wèn)。他大方地說(shuō)：“還有一個(gè)小時(shí)。”“要不要吃肯德基？”“好哇，好哇，Iloveit！”
我們僅僅花了30分鐘就吃完了肯德基，然后，快樂(lè)的心情又變成了無(wú)聊！“我的天啊，又變無(wú)聊了！”我說(shuō)。“要不我們?nèi)プ鲋驹赴伞薄爸驹甘鞘裁匆馑佳�？”我�?wèn)，“志愿就是去幫助那些需要幫助的人，比如盲、聾、啞人，還有孕婦，或者幫人指路！”于是，他拿出了他的志愿服。
首先，我們看到了一個(gè)盲人，我們告訴他洗手間在哪。然后，我們看到了一家要出C口的人，我們告訴他們?cè)谇胺?0米。我們繼續(xù)……
時(shí)間快速流逝，該發(fā)車(chē)了。我跟他說(shuō)了再見(jiàn)，他給了我一個(gè)全新的星星胸針，他說(shuō)：“以后你看上面的星星就可以看見(jiàn)我，再見(jiàn)。”
當(dāng)我看到上面的星星，我感覺(jué)上面不單單只是我們的友誼，它閃耀著的更是正義的代表，更是為人民服務(wù)的象征！當(dāng)我看到它，我總會(huì)向它行禮！又想到了我的那位曾經(jīng)志愿幫助他人的好友！
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇33
寬容，是一種高貴而且難得的品質(zhì)，它會(huì)讓你的人生更充實(shí)，所以，我們的人生需要寬容。
寬容對(duì)自己是包容，對(duì)別人是接納。與其去苛求一切，還不如去包容一切。曹操之所以能從僅有的幾個(gè)子弟兵到剿滅北方群雄，占據(jù)中原，擁有百萬(wàn)大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的寬廣胸懷是分不開(kāi)的，倘若曹操當(dāng)時(shí)是苛求一切，而不是去包容一切，他會(huì)消滅北方群雄嗎?他會(huì)擁有百萬(wàn)大軍嗎?不會(huì)。
“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑，大肚能容，容天容地，于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷啊!寬容不僅僅對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言，更是對(duì)于異類(lèi)而言。我們不應(yīng)該只想著該怎么去消滅自己討厭的動(dòng)物，而是應(yīng)該想想該怎么去包容自己討厭的動(dòng)物。
“老吾老以及人之老，幼無(wú)幼及人之幼”，富有仁愛(ài)之心的人，也是一個(gè)懂的寬容的人，他不會(huì)過(guò)分的去追求完美，他會(huì)試著給自己的生命留下一點(diǎn)空白。他也不會(huì)去苛求別人，他會(huì)給別人留下足夠的空間。
“己所不欲，勿施于人”，魯迅先生筆下的阿Q聽(tīng)人家提起疤、禿、光就要和人家打架，到后來(lái)甚至于不許別人當(dāng)著他的.面說(shuō)燈。他若不是心胸過(guò)于狹窄，他會(huì)忌諱嗎?一個(gè)心胸寬廣的人是不會(huì)去忌諱這些的。
人常說(shuō)：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭�！笔前�!一個(gè)心懷感激、心胸豁達(dá)的人，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，與苛求多忌諱的人相比，他自然人源好了，人緣一好，快樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái)，自然而然的就會(huì)長(zhǎng)命百歲了。望人人擁有寬容之心，長(zhǎng)命百歲。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇34
你是一個(gè)心胸寬廣的人嗎?你會(huì)容忍才華比你高的人和你一起共事嗎?
如果你與他們共事，當(dāng)他們大展身手后為人們所欽佩崇拜之時(shí)，你會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有排擠他們，會(huì)不會(huì)嫉妒他們的才華?
這有幾個(gè)小事例�；叵氪呵锍跗冢R國(guó)地處偏僻的沿海地區(qū)，土地資源極少，人丁也不興旺。就在那個(gè)時(shí)期，鮑叔牙成功輔佐公子白登位。權(quán)傾一時(shí)的鮑叔牙竟然做了一個(gè)驚人的決定-放棄相位。他找到了自己的朋友管仲，并全力推薦管仲為相。不負(fù)眾望，足智多謀的管仲只用了三年就令齊桓公稱(chēng)霸中原，令齊國(guó)長(zhǎng)興。這是心胸寬廣容納他人的鮑叔牙一生做過(guò)的最明智之舉。
再看看龐大的微軟帝國(guó)吧!微軟的中期只不過(guò)是一個(gè)小有名氣的企業(yè)而已�？稍谟辛死铋_(kāi)復(fù)之后的微軟卻一躍成為龐大的“超級(jí)帝國(guó)”，這其中的小秘密卻是這樣的。才華橫溢的李開(kāi)復(fù)被數(shù)家公司屢屢拒絕，原因就是這些企業(yè)老總受不了李開(kāi)復(fù)被員工崇拜，名氣越來(lái)越大�？墒巧w茨卻不在乎，他接納了李開(kāi)復(fù)。隨著微軟的逐漸強(qiáng)大，李開(kāi)復(fù)身上的光環(huán)也越來(lái)越亮，但是蓋茨卻并不在意，在他眼中，他看到的不是李開(kāi)復(fù)多么受人崇拜，而是日益強(qiáng)大的'微軟。
看看那些心胸狹窄的人吧!英特爾自成立以來(lái)就一舉成名。很多年輕人慕名前去應(yīng)聘，可其中一位卻因?yàn)橛行┎艢夂芸熠A得了同事的喜愛(ài)，而最終被部門(mén)經(jīng)理掃地出門(mén)。那位年輕人就是羅伯特，他一怒之下自己創(chuàng)立了超威半導(dǎo)體公司。這樣才有了今天這個(gè)與英特爾老大哥爭(zhēng)一碗飯吃的超威，也正因?yàn)槿绱耍⑻貭柎髠X筋，甚至不惜血本與其不公平競(jìng)爭(zhēng)。
生活中這樣的例子不勝枚舉，龐涓嫉妒孫臏，結(jié)果被孫臏打得落花流水，慘死馬陵。雷阿倫將自己的技巧都教給了劉易斯，任劉易斯發(fā)揮，才有了前些年西雅圖恐怖的兩個(gè)三分王，天才般的雙子星。
正所謂，心胸寬廣任人為賢者，大器之材也。心胸寬廣不僅僅是讓別人成功，更是成就了自己。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇35
俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，在我們班就有一位心胸寬廣的同學(xué)，暫時(shí)叫他小A吧。別看他相貌并不出眾，但卻有著一顆大海般的心。
夏末秋初的一天，剛剛上完美術(shù)課。我刷完筆回到座位上，發(fā)現(xiàn)桌上有用毛筆戳上去的畫(huà)案。頓時(shí)氣的.火冒三丈。這時(shí)小A正好走了過(guò)來(lái)，手里拿著的毛筆尖上的顏色和我桌上的一模一樣，嘴里還哼哼這小歌一看就不像干了什么好事！看到他那副德行我氣就不打一處來(lái)。不分青紅皂白，劈頭蓋臉把小A一頓臭批。小A默默地聽(tīng)完我的批評(píng)，拿起抹布把我的桌子擦得一干二凈�？吹剿@樣乖我的氣也就跑到了九霄云外。正當(dāng)我要下樓玩時(shí)，陳佳佳氣喘吁吁地跑來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我不小心把顏料弄到你的桌子上了，因�！彼�沒(méi)說(shuō)完，我驚叫了一聲，便像離弦的箭一樣向樓下射去。
我聽(tīng)不到大家玩耍時(shí)的嬉鬧聲；也感覺(jué)不到秋風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)的寒冷；更不會(huì)在意腳下有沒(méi)有石子；一心只想找到小A向他說(shuō)一聲對(duì)不起。
“好球”是他！我三步并作兩步的跑到小A的面前羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”心想他一定不會(huì)原諒我了，沒(méi)想到他大手一揮說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系都是一場(chǎng)誤會(huì)嘛！”
頓時(shí)我羞紅了臉想想從前斤斤計(jì)較的我真是無(wú)地自容！
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇36
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。
歷史上有個(gè)叫藺相如的丞相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起大臣廉頗的嫉妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對(duì)。但是，藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧。從此兩人便聯(lián)手一起為趙國(guó)奔走效勞。所以說(shuō)寬容，與人于己都有益處。
歷史上那些善于嫉妒的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便埋怨別人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大氣。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理的井井有條。可是當(dāng)他得知諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如卻又不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮。在發(fā)出“既生瑜何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血生亡的結(jié)局。誒，這又何苦呢?倘若周瑜能像藺相如那樣寬宏大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
有一次，我乘坐公交車(chē)時(shí)，一個(gè)小女孩給一個(gè)抱著一個(gè)小孩的婦女讓座，那婦女連聲道謝，抱著哭泣的孩子坐下了。剛坐下，那孩子“哇”的一聲就吐了。周?chē)娜硕技娂娤蛩闹芏惚�，生怕濺到他們身上，臉上還露出十分反感的神情。這其中也包括我。那女孩呢，她站得離那婦女特別近，孩子吐出的污物，正好濺在了她一身，婦女呆住了，她害怕女孩要她賠這身衣服。車(chē)上的人都注視著這三個(gè)人，他們知道一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)即將發(fā)生，就在這時(shí)，女孩先開(kāi)口了，誰(shuí)也沒(méi)想到她的聲音是那樣的柔和：“阿姨，沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)事的�！闭f(shuō)著拿出紙巾，自己將濺在身上的污物擦了擦，接著她蹲下身，用紙巾給孩子擦干了臉上的淚水，又給小孩擦了擦小嘴，還幫著那婦女把孩子身上的污物也給擦干凈了。車(chē)上的人都驚呆，那婦女更是感動(dòng)，我看見(jiàn)了她眼中的淚花。女孩要下車(chē)了，這時(shí)婦女忙站起身說(shuō)：“謝謝你，姑娘，謝謝你�！迸⑥D(zhuǎn)回頭，甜甜的一笑說(shuō)：“不用謝，阿姨再見(jiàn)�！闭f(shuō)完就下了車(chē)。人們紛紛向那個(gè)女孩投去贊許的`目光。他用他的寬容使車(chē)廂中煩亂的雜音變得和諧，使婦女臉上的無(wú)奈改為笑容。
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地一笑。人生如此短暫，我們何必把時(shí)間浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦上呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
做人要寬容!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，我們的生活應(yīng)該會(huì)更加的和諧美好!
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇37
每次班級(jí)讀書(shū)會(huì)都讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，這次讀書(shū)會(huì)，我也想談?wù)勛约旱母惺�。我們談�(wù)擙R桓公春秋稱(chēng)霸大業(yè)，當(dāng)然離不開(kāi)對(duì)齊桓公、管仲和鮑叔三個(gè)人物的評(píng)價(jià)�？鬃淤潯肮苤僦Α保抉R遷稱(chēng)“鮑叔知人”，而我要為齊桓公大大地點(diǎn)贊。在我看來(lái)，齊桓公的霸業(yè)固然值得稱(chēng)道，但他寬廣的胸懷更令我欽佩。沒(méi)有他的這種胸懷，管仲和鮑叔的作用也就難以實(shí)現(xiàn)。
齊桓公的寬廣胸懷，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
一是傾聽(tīng)別人意見(jiàn)。心胸狹窄，你就容不下別人的意見(jiàn)。每個(gè)人都有自己的認(rèn)知盲區(qū)，誰(shuí)也不可能做到無(wú)所不知、天下通曉。鮑叔的話(huà)能聽(tīng)得進(jìn)去，就在于桓公知道自己的不足，不以虛心為恥，反以得士為榮。當(dāng)人才都聚集在你周?chē)鷷r(shí)，你就會(huì)擁有巨大的力量，進(jìn)而“九合諸侯、一匡天下”。劉邦運(yùn)籌帷幄不如張良，定國(guó)安邦不如蕭何，統(tǒng)兵打仗不如韓信，但卻終究成就帝王大業(yè)，靠的不就是善于接受別人的意見(jiàn)嗎？人類(lèi)的關(guān)系是社會(huì)關(guān)系，單打獨(dú)斗是不可能生存的。兼聽(tīng)則明，偏信則暗。多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不妄自尊大，不自以為是，你就會(huì)擁有更高遠(yuǎn)的眼光，就會(huì)少走彎路，少吃苦頭。
二是不計(jì)個(gè)人恩怨�；腹铧c(diǎn)死于管仲之手，做了國(guó)君卻沒(méi)有挾私報(bào)復(fù)，靠的是什么？靠的'就是一顆以國(guó)家利益為重的公心。沒(méi)有這顆公心，又怎么能夠忍受這樣的“奇恥大辱”？把目光放得遠(yuǎn)一些，就不會(huì)為眼前的小利斤斤計(jì)較。我們經(jīng)常說(shuō)：“心底無(wú)私天地寬。”你只看到眼前，你怎么知道天地的寬廣？藺相如識(shí)大體顧大局，面對(duì)廉頗的敵意可以忍辱負(fù)重；范仲淹心憂(yōu)天下，個(gè)人的榮辱就可以?huà)佒X后；毛澤東看重民族的整體的利益，西安事變中力促?lài)?guó)共聯(lián)合。今天的世界是命運(yùn)的共同體，我們完全可以放下國(guó)與國(guó)之間的恩怨，化敵對(duì)為合作，攜手并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)共贏。
當(dāng)然，齊桓公霸業(yè)的實(shí)現(xiàn)是許多因素共同促成的，但如果沒(méi)有包容別人、公而忘私的胸懷，要實(shí)現(xiàn)這一偉業(yè)是困難的。作為新時(shí)代的青年人，要肩負(fù)起歷史的使命，承擔(dān)起民族復(fù)興的大任，沒(méi)有一點(diǎn)胸襟是不行的。這個(gè)胸襟的培育就先從處理好與同學(xué)的關(guān)系做起吧。知己不足，方能善納良言、從善如流；把公心放在前頭，方能?chē)?yán)于律己，寬以待人。這是這次讀書(shū)會(huì)給我的最大的啟示。
謝謝大家！
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇38
沙漠不拒絕每一粒沙子，故能成其無(wú)垠之美;高山不拒絕每一顆碎石，故能成其高聳之美;大海不拒絕每一朵浪花，故能成其廣博之美。胸懷寬廣，是鑄就輝煌的熊熊烈焰，是導(dǎo)向成功的步步階梯。
胸懷寬廣，楚莊王能容宴會(huì)上醉后輕薄妃子的臣子，終贏得沙場(chǎng)上危急關(guān)頭壯士“提攜玉龍為君死”;胸懷寬廣，齊恒公不計(jì)前嫌，重用擁有安邦定國(guó)之才、經(jīng)天緯地之略的管仲，終成為春秋五霸之首胸懷寬廣;秦穆公雖失良馬仍贈(zèng)以美酒，交得三百良友，大難臨頭方得救;胸懷寬廣，落難皇族劉備求賢若渴，善納雅言，借得子龍之勇武，顧得臥龍之智謀，終成為蜀中霸主，鼎足一國(guó)。胸懷寬廣者，待人以善，施人以恩，能化干戈為玉帛，化勁敵為益友，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安，成就人生之輝煌。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?”男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)啊!”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊!”
這就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的.繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿(mǎn)足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有闊達(dá)的胸懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧！
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇39
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“不要為令人不快的區(qū)區(qū)瑣事而心煩意亂，悲觀失望。”若每個(gè)人都像故事中的徒弟那樣怨天尤人，那么世界會(huì)變成什么樣呢》大概會(huì)失去秩序吧。人生不如意十之八九，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就不停抱怨，你會(huì)感到痛苦，每天都有窒息感，不妨，把心胸放寬，從杯子變成湖泊，看淡看遠(yuǎn)，更豁達(dá)!
做個(gè)心胸開(kāi)闊的人，梳理積極樂(lè)觀、寬容良好的心態(tài)，獲得心靈的寧?kù)o和人生的快樂(lè)，帶來(lái)成功。著名的《史記》的作者司馬遷，在受宮刑之后，也曾一度自暴自棄、頹廢喪志，整天抱怨命運(yùn)為何對(duì)自己如此不公，但當(dāng)他想到人的一生中總會(huì)遇到挫折、困難，如果站起來(lái)，那么成功的路就在眼前;如果站不起來(lái)，那可能就一輩子擺脫不了被埋沒(méi)的命運(yùn)了。于是他改變了想法，開(kāi)拓了心胸，使之從“杯子”變成了“湖”，將悲憤的心情訴諸筆墨，寫(xiě)下了中國(guó)文學(xué)上、史學(xué)上重要的著作——被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。人活在世上，凡事想開(kāi)點(diǎn)，看遠(yuǎn)點(diǎn)看淡點(diǎn)，心胸豁達(dá)、寬容，相信“任何事情的發(fā)生一定有利于我”且“辦法總比困難多”，沒(méi)有搬不動(dòng)的山，也不會(huì)有磨不成針的'鐵杵。擁有開(kāi)闊的心胸，人生就會(huì)有方向，有方向就不會(huì)失去自己，也就向成功邁進(jìn)了一大步。 做個(gè)心胸開(kāi)闊的人，心胸狹窄會(huì)把你逼到絕路上。昔日的西楚霸王被逼到烏江邊自刎，臨終發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的感慨。可是，如果當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽有更為開(kāi)闊的胸襟，不在意一時(shí)的失敗，不介意他人的嘲笑，相信“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，那么，結(jié)局也許會(huì)有所改變。做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，煩惱會(huì)因心胸開(kāi)闊離我們遠(yuǎn)去，快樂(lè)將隨之而來(lái)。
心胸開(kāi)闊的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，他們不去思考生活中不如意的十之八九，得不到的懂得放棄。用開(kāi)闊的心胸容納痛苦，像故事所說(shuō)的，像鹽一般的痛苦，放到開(kāi)闊的湖里，痛苦就被化解了，也許還能品味到清涼，把痛苦當(dāng)做生活的點(diǎn)綴，當(dāng)作天降大任的前兆，用開(kāi)闊的心胸去面對(duì)，一切都會(huì)更美好。做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人吧，面朝大海，迎接春暖花開(kāi)。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇40
樹(shù)葉在廣闊的天空中盤(pán)旋，最終化做一方養(yǎng)料，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的回報(bào)；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪制一幅幅美麗畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的回報(bào)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
人的一生從嬰兒的呱呱墜地到他長(zhǎng)大成人，凝聚了父母多少的心血與汗水、耗費(fèi)了他們多少個(gè)白天黑夜；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母、親友為我們付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否能在父母生病時(shí)送上一聲問(wèn)候；是否能在父母疲憊時(shí)送上一杯熱茶；是否能在父母失意時(shí)送上一句安慰；是否能……父母為我們付出的太多，我們?yōu)楦改缸龅挠痔佟](méi)有應(yīng)不應(yīng)該，沒(méi)有愿不愿意，感恩是一種責(zé)任。
居里夫人作為著名科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)表達(dá)對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候、一聲呼喚。感恩是一種素養(yǎng)。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出無(wú)法用儀器度量。它看不見(jiàn)，摸不著。因此作為兒女的我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的付出，忘記了父母的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，因?yàn)橹挥腥绱瞬艜?huì)有和睦、有快樂(lè)、有彼此間的敬重。感恩是一種快樂(lè)。
感恩并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面。平時(shí)我們是否會(huì)讓喜怒哀樂(lè)左右生活？喜的.時(shí)候是否會(huì)歡天喜地、欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆、暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分、失落無(wú)比？樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈、得意忘形？要怎樣做才能對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然？要如何保持平靜的心情？有這樣一個(gè)故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。感恩，是對(duì)待生活的態(tài)度。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩、洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街、散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了。我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩模晃覔屩赐�、揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲兒，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能為父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們應(yīng)該感恩我們所處的大千世界豐富多彩，絢爛多姿；我們應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我們體驗(yàn)到了真實(shí)的美好；我們還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨煉我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，學(xué)會(huì)勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn)，讓我們的生命之路行走得更扎實(shí)、更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對(duì)最親近的人的大恩大惠不以為然，覺(jué)得父母照顧我們，朋友關(guān)心、幫助我們都是理所當(dāng)然的。這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)；感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)、看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
在感恩中活著，感恩賦予我們生命的父母，感恩給我們知識(shí)的老師，感恩幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩我們的祖國(guó)，感恩大自然……我們常懷感恩之心，自然對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明、友善與和諧。
學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂(lè)與幸福。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇41
心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片大海，你也找不到自由的感覺(jué)。
現(xiàn)在都是獨(dú)生子女家庭了,而獨(dú)生子女普遍都存在著一個(gè)現(xiàn)象------心胸狹窄。他她自私的不懂得和別人分享,不知道去換位思考,更不懂得怎樣以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)朋友,家人。只會(huì)一直過(guò)著高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子不是永遠(yuǎn)的,父母總有一天會(huì)為了他她而慢慢老去的。我試問(wèn);他們?cè)谧约荷莩薜纳钪邢氲搅烁改感了岬臏I水和汗水嗎?我敢回答;沒(méi)有。
天下最苦的是父母的心,我也是一個(gè)獨(dú)生子女,我能感受到父母現(xiàn)在所做的一切都是為了我。常聽(tīng)見(jiàn)媽媽意味深長(zhǎng)對(duì)我說(shuō);一定要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隱約看見(jiàn)媽媽眼中閃起淚花,卻又不想讓我看到,連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。這一瞬間,我感覺(jué)到了一股偉大的母愛(ài)流入了我心間,溫暖了我心田。父親呢??也許是男子漢的原因,我從沒(méi)有見(jiàn)父親哭過(guò),那一次,我走丟了,我第一次看見(jiàn)父親一行行淚流下來(lái),焦急的尋找著我。找到我時(shí),卻把我罵了一頓,可我知道他內(nèi)心是愛(ài)我的---深沉的愛(ài)。我想我一輩子都忘不了。
我覺(jué)得體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài),是對(duì)父母最好的報(bào)答。不需要你非要干些什么驚天動(dòng)地的'事,也不需要說(shuō)太多的話(huà)語(yǔ),因?yàn)槲蚁嘈艕?ài)是無(wú)言的,它就是心與心的交流。
希望廣大的獨(dú)生子女能了解父母,用心溝通,讓自己長(zhǎng)大吧,懂事吧,不要再讓你的父母為你操勞而變老!讓他們知道他們的孩子長(zhǎng)大了。
這是我發(fā)自?xún)?nèi)心最深的感悟,真的。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇42
三月的陽(yáng)光格外柔和，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們將學(xué)校辦公室的一塊空地開(kāi)墾出來(lái)，種上了綠綠的蔬菜。每天早上，我們都會(huì)到菜園去看看，看著自己辛苦種下的絲瓜，黃瓜，苦瓜苗越長(zhǎng)越高，甭提有多高興了，勞動(dòng)后的感覺(jué)兩個(gè)字-----幸福。
該是為這些蔬菜搭架了，到哪去找搭架的竹竿呢？哦，校門(mén)口的那家不是有賣(mài)的嗎？他家孩子還在我們班讀書(shū)呢，別說(shuō)問(wèn)他要買(mǎi)幾根總行吧。我胸有成竹的和同事一起來(lái)到易大爺家。走到他家，我不好意思說(shuō)要，我就說(shuō)買(mǎi)他肯定不會(huì)收錢(qián)的，肯定會(huì)熱情的送給我?guī)赘Ｓ谑俏倚χ鴮?duì)他說(shuō)：“大爺，把你們家的竹竿賣(mài)幾根給我吧，我去給我的絲瓜，苦瓜搭個(gè)架子”.我滿(mǎn)以為他也會(huì)笑著說(shuō)：“老師 拿去用就是了，賣(mài)什么賣(mài)”.可是易大爺卻板著臉不耐煩的說(shuō)道：“不賣(mài)，要賣(mài)就賣(mài)一捆”.“一捆，我用不了那么多，你就賣(mài)給幾根吧”我央求道。
同行的肖老師忙替我解圍：“易大爺，這位段老師是你孫子的數(shù)學(xué)老師，你就賣(mài)給她幾根吧”.滿(mǎn)以為她聽(tīng)了我是他孫子的老師他會(huì)改變剛才的決定�？梢状鬆�?shù)幕卮鹱屛矣魫灹撕镁谩Ｖ灰?jiàn)他瞇著眼歪著嘴用一種劉胡蘭上刑場(chǎng)的堅(jiān)強(qiáng)口氣說(shuō)道：“管她是哪個(gè)？天王老子都不賣(mài)，還莫說(shuō)是老師”,他用標(biāo)準(zhǔn)的四川話(huà)中氣十足的說(shuō)道。頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了耳根，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這個(gè)兇巴巴的老頭也太不給面子了吧，剛才幸好說(shuō)的是買(mǎi)而沒(méi)說(shuō)要，易老頭 你等著，你會(huì)為你的行為付出代價(jià)的，看我怎么收拾你那可愛(ài)的孫子吧，咱走著瞧。一種報(bào)復(fù)的想法頓時(shí)寬慰了我。帶著滿(mǎn)腔怒氣我回到教室上課去了。
這幾天學(xué)的是萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)，易永清也就是易大爺?shù)膶O子，讀不對(duì)，也寫(xiě)不對(duì)，本來(lái)為了報(bào)復(fù)易大爺我決定不管他，可不知為什么，我卻沒(méi)那么做。而是用中午休息時(shí)間或是課間耐心的.給他單獨(dú)輔導(dǎo)，直到他弄懂為止。
事后我仔細(xì)地想了想，孩子是無(wú)辜的，況且只是一件小事。幸好我沒(méi)有為了報(bào)復(fù)他而做出錯(cuò)誤的決定。凡事只要想開(kāi)一些，退一步就會(huì)海闊天空。韓信也曾受過(guò)胯下之辱，韓信未作大將軍之前，被縣城的一個(gè)無(wú)賴(lài)攔住，要求他從胯下鉆過(guò)去。韓信居然就鉆了過(guò)去。后來(lái)韓信發(fā)達(dá)，回到故鄉(xiāng)，那個(gè)無(wú)賴(lài)嚇得要死。韓信沒(méi)有報(bào)復(fù)他，還讓他做了軍隊(duì)里的領(lǐng)隊(duì)。以一顆寬容之心對(duì)待周?chē)娜耍覀兊纳顣?huì)變得更美好。寬容自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝年間，有一位姓張的宰相。一天，在宰相的老家安徽桐城，他的家人正在和葉侍郎的家人由于新房地皮的歸屬爭(zhēng)得不可開(kāi)交。張家人讓了三尺，葉家人見(jiàn)張家人讓步，也不好意思，也讓了三尺�！爸灰覀兎艑捫男兀砸活w寬容之心對(duì)待我們的同事朋友甚至敵人，我們的學(xué)校我們的家庭乃至我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧幸福的。
做一個(gè)心胸寬廣的人作文 篇43
昨天早上起來(lái)眼睛特別痛，眼皮就像被針扎了一樣，閉上眼就一直不舒服。下午到醫(yī)院就診之后，情況也稍微好轉(zhuǎn)，便和媽媽一起回家。
剛一出醫(yī)院大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一位老爺爺和老太太在和一位三輪車(chē)司機(jī)爭(zhēng)執(zhí)。走進(jìn)一聽(tīng)，原來(lái)是老爺爺想坐三輪車(chē)回家，而老太太覺(jué)得三輪車(chē)坐起來(lái)不停搖晃，一直和司機(jī)爭(zhēng)吵。天氣越來(lái)越熱，我想快點(diǎn)回家吹空調(diào)，站在馬路的邊上，看著有沒(méi)有空的出租車(chē)。不一會(huì)兒，就看見(jiàn)一輛出租車(chē)的玻璃上閃著“空車(chē)”兩個(gè)大字。我順勢(shì)把手往外伸，媽媽也看到了出租車(chē)舉起了手。出租車(chē)靠邊停下了。我萬(wàn)分驚喜，終于可以回家了。正要拉開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，后面的'老爺爺竟理直氣壯地說(shuō)：“這輛車(chē)明明是我先招的。”我回過(guò)頭不解地看著他，心里不知哪冒出一股火：怎么會(huì)有這樣的老人？我死死地盯住他，媽媽卻把我拉到了后面，悄悄對(duì)我說(shuō)：“讓他們坐吧。”
我們另行打車(chē)回到了小區(qū)，又看見(jiàn)了那一位老爺爺和老奶奶，原來(lái)他們和我住一個(gè)小區(qū)呀�，F(xiàn)在想來(lái)把車(chē)讓給老爺爺也沒(méi)有壞處。他們畢竟是老人，而且是生病的老人，還是我們的鄰居。要是我們坐了車(chē)，他們多等一會(huì)兒，病情惡化了怎么辦，從某種角度來(lái)說(shuō)，我也算是做了一件好事吧。
做一個(gè)心胸寬廣的人，不斤斤計(jì)較，時(shí)時(shí)刻刻為身邊的人所著想，會(huì)給自己和身邊的人帶來(lái)快樂(lè)！
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