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          快樂的暑假的作文

          時間:2023-04-25 09:12:38 暑假 我要投稿

          實用的快樂的暑假的作文匯總7篇

            在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          實用的快樂的暑假的作文匯總7篇

          快樂的暑假的作文 篇1

            今年,我度過了一個快樂的暑假生活。下面就讓我跟大家分享一下我今年快樂的暑假生活吧!

            剛到暑假,我就制定了一個作息時間表,當我做完當天的作業(yè),剩下的時間就由我自己來支配啦!利用這段時間,我可以盡情地玩,盡情地看書…。合理安排時間讓我感受到了節(jié)約時間的好處和樂趣!

            在這個暑假,我讀過的.書數(shù)不勝數(shù):《巴黎圣母院》,《斑羚飛渡》《紅與黑》《好兵帥克》《風之王》,四大名著……我最喜歡的書是法布爾寫的《昆蟲記》,這本書讓我更深入地了解了昆蟲世界……。書不僅豐富了我的生活,還開闊了我的視野,也讓我從中獲取了無價之寶——知識。

            在這個暑假,我還去了撫順皇家極地五期——夏威夷沖浪館。那里面有許多水上游樂設(shè)施,非常有趣。如:大型互動水屋,海神迷宮,亞馬遜漂流,水上滑梯,太空艙,天使嬉水園,銀色沙灘沖浪,彩虹滑毯…我真想再來一次。

            在這個假期里,我最大的收獲是在《鋼都周報》《北方晨報》上分別發(fā)表了一篇文章《我是奔跑著讀書的孩子》《千足蟲比賽》。還得到20元稿費呢!我真高興!

            今年快樂的暑假生活雖然過去了,但是我永遠忘不了暑假那段美好的時光,它帶給我的不僅僅是充實,而是一段快樂的記憶!

          快樂的暑假的作文 篇2

            暑假的一天,我起的很早,媽媽還在廚房忙著做早餐,我看了看,家里有點臟亂,決定幫媽媽掃地。

            我先將地上我的玩具都撿起來裝好,然后我找來了掃把和簸箕,用掃把將書房的門邊、柜子旁的垃圾掃成一堆,再用簸箕裝了起來。我又把掃把橫著伸進客廳沙發(fā)和桌椅的底下,慢慢的將里面的垃圾灰塵都掃了出來,也用簸箕裝起來。然后我把這些垃圾都倒進垃圾袋里,接著把垃圾袋拎到樓下的垃圾桶丟掉。媽媽從廚房出來以后看見了夸我是個懂事的.孩子。

            看著干凈的地板,我心里高興極了。這次的掃地讓我體會到了勞動的快樂,也讓我知道了媽媽干家務的辛苦,我以后要多幫爸爸媽媽干活,減輕他們的負擔。

          快樂的暑假的作文 篇3

            放暑假了,放假的時候,我很開心,因為放假的時候很輕松,不用天天去上學了。

            放假的第一天,我早晨起來以后的第一件事就是寫作業(yè),寫完了作業(yè),媽媽已經(jīng)做好早飯了,吃完了,我打開電視一看電視正在演動物世界,里面正在演海洋里面的頭足動物,我看見的'頭足動物有:章魚、烏賊、槍烏賊,它們在捕食獵物,它們捕食的獵物有:魚、螃蟹。它們沒看見,其實已經(jīng)有人要抓它們了。

            它們都有噴氣功能,游的很快。

            我下午看書,看的是小學生優(yōu)秀作文一本全中撒謊的老師。

            暑假的生活可真輕松,我希望天天過暑假。

          快樂的暑假的作文 篇4

            時光老人把時間的擺針撥得飛快,快樂的暑假就象一道閃電,眨眼而過。在過去的五十多天里,我游覽了許多地方,增長了見識;我讀了不少書,學到了新知識;我天天打球,提高了球技;在玩和學的同時,我也對即將到來的六年級進行了思考……

            我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方,好吃的不說,好玩的更多。景色怡人的天河公園,簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂,花的海洋。那花兒紅的似火,粉的如霞,白的象雪,黃的賽金,黑的比墨,藍的同天,美不勝收!香江野生動物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù),讓人大開眼界;看長隆大馬戲表演的過癮勁,到現(xiàn)在還回味無窮;廣州青少年科技館既讓我玩得痛快,又讓我探索到科技的奧妙,學到了知識;佛山的南風古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化,又讓我體會到了玩陶的樂趣……

            暑假期間,我和表弟兩大高手云集二姨家,“同謀而合”,“各顯神通”,相互交流在學習“戰(zhàn)場”上的經(jīng)驗,結(jié)果雙方都大有長進。我教表弟學英語,心里總是憋著氣,因為他背幾個單詞就得花上半小時,還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文,幾天都背不下來。甚至別說背了,就是讓他讀一遍課文,他都讀得不通順、不流暢。不過經(jīng)過我們的努力,表弟終于領(lǐng)會到了背英語的方法,把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數(shù)學,也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說,他的問題太深奧了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時,我總是一籌莫展。還好,表弟沒有泄氣,反而更認真教我。在他的精心教導下,我學會了很多解題的方法,數(shù)學有了很大的進展。我教表弟,表弟教我,既傳授了知識,又提高了自己,一舉兩得,真好!

            我和表弟不僅一起學習,還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段:我倆抓穩(wěn)開球拍,神態(tài)莊嚴,面無表情,平心靜氣。我先開球,發(fā)了一個剛剛過網(wǎng)的短球。表弟也回了個短球,我接,還是短球,放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前,提拍用力一個點擊,球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后,把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了,迅速退到后場,輕輕把球一提,猶如蜻蜓點水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了,我決定破釜沉舟,放手一搏。我三步并作兩步,沖到網(wǎng)前,用力蹬地,跳起來全力一扣,球落在表弟的球場上!肮亿A了!”我得意洋洋地大叫。表弟卻說:“表哥,你先別得意,你看看這球!”我仔細一看,原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的,但又想,打球是為了什么呢?不就是為了打出幾個精彩的球,提高自己的球技嗎?何必斤斤計較呢?“唉,算了,我們繼續(xù)。”“好!”

            這個暑假是我小學期間的.最后一個暑假了。開學后,我將升六年級。能否考上理想的初中,就看六年級的表現(xiàn)了。所以,我偷偷地對六年級的學習作了一些打算。我會一絲不茍地學習,打起十二分精神聽課,重視每一門學科,不做學習上的“逃兵”。每天我都要作息有度,睡眠充足,提高做事情的效率,不浪費時間和精力,不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書,學習課外知識,上網(wǎng)查詢資料,多寫多發(fā)表作文,勤寫博客。如果有空余的時間,我會鍛煉身體,打好學習的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”,還要有“德”,養(yǎng)成良好的品德,用積極的態(tài)度面對學習,面對生活。

            快樂的暑假即將結(jié)束了,六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂,努力的挺進六年級。我相信,六年級的陽光一樣燦爛,六年級的彩虹一樣鮮艷,六年級的生活一樣美好!

          快樂的暑假的作文 篇5

            在暑假中,發(fā)生過許許多多令我開心快樂的事情,其中最快樂的就要數(shù)我和弟弟,媽媽一起去水上樂園玩了,我們快樂極了。

            早上,我們迎著涼爽的風,帶著愉快的心情到了水上樂園。水上樂園有好幾個游玩的大池子,池子里還有很多玩具和氣囊小船池子連著很多大滑梯。剛看到水上樂園,我就迫不及待地想跳進去,玩?zhèn)痛快。

            到游玩時間了,我和弟弟像青蛙一樣一下子最先蹦進池子里,弟弟的一個同學也來了,我們上了一個氣囊小筏,有幾個小朋友一起在水中推著,我們想船長一樣指揮,高興極了。突然,一個人猛地跳上來,小筏一下子翻了,我們都掉進水中,嗆了一鼻子水。接著,我們展開了潑水大戰(zhàn)。你潑我,我潑你,到處是潑水的聲音和我們的'笑聲。

            玩夠了潑水,我們又去玩了水氣囊滑梯。我從滑梯上滑下來,迎面噴來了很多水,滑梯很滑,滑的速度極快,我感覺自己想飛;撕苓h才停下來,剛站起來,又被水滑到了,倒在氣囊上,彈來彈去,真好玩。我又站起來,沒想到又一個人滑下來,把我撞到了。緊接著,又滑下來幾個人,我們倒成一團。

            滑梯玩夠了,我們又展開了水槍大戰(zhàn)。我們拿水中的大球把自己遮住不斷地向敵人靠近,射擊。個個被弄的滿頭水,我們依然快樂。我的好幾個同學也來了,一起加入我們的游戲。

            時間不知不覺的過去了,到了中午,我們依依不舍的回家了,可是心中仍想著帶給我們快樂的水上樂園之旅。

          快樂的暑假的作文 篇6

            今年的暑假,就是不一樣。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也來我家小住,我參加了學校舉行的游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過得非常非常地快樂。

            你不知道!有一天,兩個同學一起來叫我出去,是做一次全市人健身調(diào)查,就是調(diào)查人的活動時間和活動項目,我們?nèi)朔峙浜萌蝿蘸,就開始了!小祈和小越一起負責問過路人,我膽子小,不敢問,就負責把她們聽到的話寫入四張表里,四張分別:7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,說:“老奶奶,請問您的活動時間是多久?活動項目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話,詳細地回答出來,我把她倆問到的`話寫入一張紙里。就這樣,我們?nèi)艘恢眴柕街形,四張的人?shù)一共有80個人,每張的人數(shù)有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項作業(yè)!

            還有一天,堂姐和她的同學一起帶我出去玩,我們搭了三輪車,本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒里的人,從里面排隊排到馬路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐為我買了一些首飾,等我回到家的時候,沒想到,二姑她全家人都來了,而且還買了許多我喜歡的水果,二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來的,有些累了,所以我沒跟他們下去。當然,那他們有什么趣事,我也不曉得,家里就剩下我和堂姐咯!

            堂姐這就去打開電腦,上網(wǎng)了。我跑到客廳,打開電視,看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過了不久,媽媽也買了許多水果來,全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現(xiàn)在,家里的水果不怕沒得吃,只怕吃不完啊!

            我每年的暑假都很快樂,但今年的暑假是最快樂的了。

          快樂的暑假的作文 篇7

            我覺得我自己是個快樂的孩子。因此我常常忘記我那些不快樂的時光,把快樂扎在心底。

            因此,去年暑假發(fā)生的事是扎得最深的。

            去年,我去廣州上度假,爸爸媽媽帶我去長江水世界玩,那里可大了!有三四個廣場那么大。一到那里,我就二話不說,像一根箭一般沖進泳池。玩耍時,那濺起的水花如一串串珍珠,晶瑩剔透,每一滴都快樂得好像要笑出來。爸爸過來教我學蛙泳,那水不深不淺,不渾濁,很清澈,非常舒服。靜靜的水流仿佛讓你感覺不到它在流動。之前我也學過,但這次爸爸更用心了。他先做示范,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心里燃燒起了一種想要發(fā)奮學習的火焰。我像青蛙一樣蹲著,然后集齊全部精力,用力一蹬,接著手有秩序地擺動,不斷練習著。我找到了一個方法,那就是喊“左右”!“左右”!這樣,腳就聽話地跟著手的秩序來,這個過程盡管并不容易,但當我能順利地在水中劃動時,我感受到了無與倫比的快樂,覺得自己將來一定能像魚兒一樣在水中穿梭自如。

            說到魚,我就真的`跟魚有過親密接觸。那天,我們買了幾袋金魚糧,一人拿一袋。我興奮的心仿佛要從肚子里蹦出來。當我干凈利落地坐上船后,發(fā)現(xiàn)天上的太陽照耀著水面,水面閃著金燦燦的光。啊,真美,也許水面是為了迎接顧客換新衣裳了。一大群小魚兒都圍著我們的船,我心想:“難道我長得那么漂亮嗎?連魚都被我的美貌傾倒了。”可是我怕魚,不敢靠近,看到比自己小的弟弟都敢靠近,敢伸手去觸摸,我有點害羞。終于我下定決心去試試,于是大膽地往水上沾點魚食,伸到魚群里去,頓時感覺非常癢,魚的皮膜很滑嫩像摸果凍一樣的那種感覺。我簡直不敢相信,這是我第一次突破自我!

            我在這個暑假體里,會到了無窮無盡的快樂,我感受到了成功和突破自我的快樂!

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