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關(guān)于四年級秋天的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級秋天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級秋天的作文 篇1
秋天，不像春天那樣生機勃勃，秋天，不像夏天那樣熱情奔放，秋天，不像冬天那樣雪兆豐年。秋，就是那樣奇特。
我漫步走向那片樹林，風起了，葉落了，那說明秋來了！
秋高氣爽，涼風習(xí)習(xí)，看！那楓葉遇見了秋天連臉都紅了，紅的似火，似霞。抬起頭望去，我的實現(xiàn)中全是紅色，不對！瞧！那是一點一點的金黃色，原來是桂花，難怪總是有一股香味撲鼻而來，沁人心脾。
走在這條小路上，那“沙~沙~”的聲音多么清脆，悅耳。剛開始，我還認為是風吹過數(shù)而出的聲音，直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)原來是我踩到樹葉而發(fā)出的聲音。我小心翼翼地撿起一片樹葉，生怕把它弄破一個小角。我細細品味著它：那一道道裂開的.口子分明記載著一生經(jīng)歷的風霜雪雨。可是，它還愿意奉獻自己，悄悄地落了下來，給大樹作為養(yǎng)分。
秋天是歸去之美。樹兒們?nèi)~兒歸還大地，歸還給了明天的自己，把絢麗化作淳樸，悄悄離去�？罩�，大雁往南歸去，在空中劃出一道道弧線。
那石榴也迫不及待地咧開了嘴，瞧他笑得那樣子，我也笑了。當然，最應(yīng)該笑的是農(nóng)民伯伯，他們知道自己沒有白忙活。一看到那碩果累累的石榴樹，就笑得合不攏嘴，和石榴還別有一番相似。
瞧吧！看吧！我曾經(jīng)走過的秋天，一個又一個，那是美麗的，那是祥和的，那是值得我們收藏的！
四年級秋天的作文 篇2
秋天來了，我到家鄉(xiāng)的果園里幫大伯大娘摘蘋果。
果園里一片豐收的景象。地上像鋪上了金色的毯子，黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，乘著自己的小船，飄落到樹媽媽的腳下。一個個黃澄澄的鴨梨掛滿枝頭，像一個個金色的小燈籠，一個個又大又圓的蘋果像害羞的小姑娘，微笑著，漲紅了臉。
我們高高興興地提著籃子，摘下一個個又大又紅的蘋果，半天下來，地上就堆起了一座紅色的城堡。大伯大娘臉上帶滿了笑。鄰居的小妹妹也跑來了，蹲下身子，從地上挑選出一片紫紅透黃的葉子，她要做一個標本，記住這美好的秋天。大哥哥也放學(xué)回來了，你看他，背著書包，揮著胳膊，邊跑邊喊：“我也來摘蘋果！我也來摘蘋果！”我們個個興高采烈，共同歡慶這碩果累累的季節(jié)。
秋天，帶給大地的`是一首豐收的歌，帶給人們的是一首歡樂的歌。我喜愛這瓜果飄香的秋天。
四年級秋天的作文 篇3
詩云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽覑矍锾欤瑦鬯奶旄咴频鬯奈骞蓉S登，更愛秋天里我家居住的小區(qū)，愛它的那份恬靜，愛它的那份靈動。
初秋，我獨自漫步在小區(qū)里用鵝卵石鋪就的小道上，欣賞著頭頂蔚藍的天空、遠處鮮紅的楓葉、腳下墨綠的小草和那若隱若現(xiàn)潺潺的小溪。
秋天的小區(qū)美地讓我沉醉。
我見過洶涌奔瀉的長江，也欣賞過渾黃如漿的黃河，卻從沒見過小區(qū)里這樣的小溪。小溪的水真清呀，清得能看見水底的小魚；小溪的水真活潑呀，一陣秋風來襲，小溪就歡樂地跳起了草裙舞；小溪的'水真涼呀，涼得小魚都不愿意上來吐泡泡，都躲在水底深處，自顧自地游來游去。
我見過高大挺拔的橡樹林，也見過枝繁葉茂的楊樹林，卻從沒見過小區(qū)里這樣高低錯落、色彩紛呈的小樹林。低矮的灌木還吐著綠意，高大的銀杏已撒了一地金黃，松樹還是那樣枝繁葉茂，那些我叫不上來名字的樹早已落葉飄飄。
這些樹里我最喜歡的還是楓樹，美極了。楓樹的葉子真紅呀，紅得像燃燒的火焰；楓樹的葉子真特別呀，像一封封家書，寄托著對親人的思念；楓樹的葉子真堅強呀，每當別的樹葉飄落時，楓葉都會堅強地站在樹枝上，迎接秋風的挑戰(zhàn)。
這樣的樹罩著這樣的水，這樣的水繞著這樣的樹，再加上藍天、白云、小朋友的歡聲笑語和陣陣涼爽的秋風，讓你感覺走進了連綿不斷的畫卷。真是人在小區(qū)走，如在畫中游呀！
我愛我居住的小區(qū)，尤其愛它美麗的秋天。
四年級秋天的作文 篇4
秋天的韻味十足。
田野里秋草叢生，山坡上樹木蔥郁，玉米地里，沉甸甸的棒子便是秋的使者。藍天，如一襲幕布，掛在天宇，還有涼爽的秋風，慈祥溫柔地撫摸著我們的每一寸肌膚。
秋天爬山，那是極致的精神享受，秋山秋水秋之神韻，在大自然的懷抱中自然流露，如嬰兒般淳樸。
秋的陽光，也是褪盡鉛華的成熟和淡定，沒有春天的躁動和夏日的浮躁和冬天的暮氣，秋陽在成熟與穩(wěn)重中魅力盡展，令人心馳神往，在黎明，在黃昏，秋陽用每一縷光線，溫潤我們的`靈魂。
秋天的果實累累，訴說著春夏的勵志故事，也演繹著春夏的默默堅守，這才有了春華秋實。人類應(yīng)該感恩大自然，感謝大自然對人類的無私饋贈和無限寬容。
秋天是一種心境，更是一種情懷，是一份沉淀，也是一種精神信仰。
美麗的秋天，你的美麗，讓我難以拒絕，更難以忘懷，在腳下，在眼前，在眼中，在頭頂，在呼吸的氣息里，在悠長的的夢境中……
美麗的秋天，我愛你！
四年級秋天的作文 篇5
我是一片秋天的樹葉，一片與眾不同的樹葉：我有思想，我有目標，我有我的喜怒哀樂。
今天，是我第一次出遠門，第一次離開我親愛的楓樹媽媽。我是多么不忍心離開我的兄弟姐妹，不愿意離開我生活的那條熟悉的小街。但是，我不后悔，為了我的目標——飛向我一直向往的大海，我不能后悔！我拿出蒲公英妹妹送我的地圖，仔細研究了一番后決定：想著南方飄去。
在風中整整飄了一天一夜，我終于飛過了一片茂密的林區(qū)。我揉揉一夜未睡的眼睛，伸伸極度疲憊的身軀，剛想打個盹，休息一下�？墒乔胺酵蝗怀霈F(xiàn)的`一所漂亮的建筑讓我睡意全無：那是一所小學(xué)！我很驚慌，用足全力拼命地向上飄。雖然我對學(xué)校并不是很了解，但我至少知道一旦進入這個藍色的圍墻，我飄出來的可能性幾乎為零。那么，我想看大海的遠大理想不就泡湯了嗎？我扭轉(zhuǎn)著身體，調(diào)整著方向盡量想避開這座學(xué)校，可命運就是愛捉弄人，一陣風突然吹來，我那瘦弱的身體毫無抵抗的沖向了操場。
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己被夾在了一本厚厚的書里。我努力的回憶著，可我只迷迷糊糊記得是一只溫暖的小手撿起了我，然后我便什么也不記得了。我感到很失落、很痛苦、很傷心，我永遠不會再見到美麗的大海了。突然，一陣刺眼的亮光，書被打開了，我看到一張小姑娘天真可愛的笑臉，她正在讀一本關(guān)于大海的書，我認真地聽著、聽著。�。∥腋惺艿胶ｏL在吹我的臉，感受到海水淡淡的咸味，感受到了大海的洶涌澎湃。我感受到了快樂！
面對殘酷的現(xiàn)實，改變不了，就要嘗試著去適應(yīng)。其實，做一枚書簽也挺好。
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