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          學(xué)會(huì)生存作文

          時(shí)間:2023-04-25 09:06:44 [第四單元]學(xué)會(huì)生存 我要投稿

          【推薦】學(xué)會(huì)生存作文匯編七篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】學(xué)會(huì)生存作文匯編七篇

          學(xué)會(huì)生存作文 篇1

            一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全知小學(xué)會(huì)生存拖海

            太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的海面,小半輪紫紅色的火焰,立刻將暗淡的天空照亮了,在一道道鮮艷的朝霞背后,像是撐開了一匹無(wú)際的藍(lán)色的綢緞。學(xué)會(huì)生存拖海

            暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

            下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的.窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……感動(dòng)的歷史人物,再見了,母校

            盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。他年紀(jì)約摸三十五六歲了,鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些,眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí),十分注意;微笑時(shí),露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍(lán)布圍裙。

            星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。

          學(xué)會(huì)生存作文 篇2

            我們是二十一世紀(jì)的少年,每天生活在幸福之中,所有的事情都有父母替我干,而我們只是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的'“嬰兒”,省么事情都不會(huì)做,。但是,我們想過(guò)沒有。如果又有一天,父母離開了我們,我們拿什么生活,我們?cè)趺瓷?所以,我們要學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)生存。最后,讓我們一起努力奮斗吧!

          學(xué)會(huì)生存作文 篇3

            前幾天,我看到了一篇作文,是關(guān)于作者被車匪搶劫后巧妙地讓警察抓住車匪的,作者最后救了整車人。

            這篇作文寫的是去年的秋天,作者與媽媽乘車去旅游,突然,汽車被攔住了,三個(gè)匪徒走上車來(lái)打劫。車上的人嚇得直發(fā)抖,都不得不交出財(cái)物來(lái)。作者也把身上僅有的10多元錢拿了出來(lái)。

            車?yán)^續(xù)行走,來(lái)到了一個(gè)收費(fèi)站,車匪讓車上的'人裝作沒有任何事發(fā)生,作者就裝看書,但又不想讓這些可恨的車匪們得逞,他望了周圍,小學(xué)生作文快樂(lè)大本營(yíng),發(fā)現(xiàn)他坐在車的最后一排,剛好有車窗,于是他在褲兜中掏出一支筆,在書上寫著“車上有匪徒”五個(gè)大字,然后又裝作熱,打開了車窗,汽車經(jīng)過(guò)收費(fèi)站時(shí),作者趁車匪不注意,悄悄地把書從窗口丟出車外,他想,收費(fèi)站的叔叔一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書并報(bào)警。不到五分鐘,一輛警車真的追上來(lái)了。

            過(guò)了一會(huì)兒,警察就上車。車上的乘客紛紛指認(rèn)出三個(gè)車匪。旅游大巴又恢復(fù)了熱鬧的場(chǎng)面,車上的人有說(shuō)有笑,都在談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的事情,作者明白了:對(duì)待社會(huì)上的不法之徒,要學(xué)會(huì)保護(hù)自我,善于斗爭(zhēng),歹徒最終是無(wú)法得逞的。

            我覺得這篇作文的作者非常勇敢,他可以背著車匪求救,證明作者有膽量、有勇氣。在危險(xiǎn)時(shí),總會(huì)有機(jī)會(huì)閃過(guò),文中的作者把握住汽車經(jīng)過(guò)收費(fèi)站的這個(gè)機(jī)會(huì)向收費(fèi)站的人求救,真是聰明勇敢。

            我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自我,善于斗爭(zhēng),真正遇難的時(shí)候才能脫險(xiǎn)。

          學(xué)會(huì)生存作文 篇4

            學(xué)會(huì)生存

            我們的生存事關(guān)重要。同時(shí),在生存上往往會(huì)有一些兇悍的“惡魔”在當(dāng)你前進(jìn)的道路。當(dāng)你遇到“惡魔”時(shí)不要慌張,要用智慧脫險(xiǎn)。

            這天晚上,媽媽去工作了,爸爸去了爺爺家。把我一個(gè)人丟在家里。我又恐懼又有些不安。因?yàn)槲覐膩?lái)沒有一個(gè)人在家的經(jīng)驗(yàn),況且現(xiàn)在是晚上。真害怕有什么陌生人到我家來(lái)。忽然,我聽見一聲敲門聲。在門縫里看不清這個(gè)是什么人。我他是爸爸的同事什么的不給他開門又會(huì)破壞他對(duì)爸爸的感情。我下定決心開門,只見他拿著一把刀子向我走來(lái)。唉真是怕什么就來(lái)什么。在這種情況下,幸好我急中生智,對(duì)陌生人說(shuō):“你是來(lái)推銷刀子的嗎?“正好我家今天從柜子拿出刀子的時(shí)候它生銹了,要不你賣給我吧!”我明知道他是來(lái)?yè)尳俚,但我還是決心買下這把刀子。他隨后讓我交出手機(jī),免得我打電話找人來(lái)救援。

            我走到他面前問(wèn):“這刀好使嗎,只要好用再貴也是小事。”他好像打消了要劫我錢財(cái)?shù)哪铑^,把刀遞給我,我小心翼翼地接過(guò)刀,用盡我所學(xué)過(guò)知識(shí)來(lái)形容這把刀,然后把刀子還給他。他對(duì)我似乎有了一絲信任。我讓他在這里等著,我去取錢。窗外寒風(fēng)呼嘯,我取完錢后很從容地把錢給他買下刀子。萬(wàn)萬(wàn)沒想到陌生人竟對(duì)我說(shuō)謝謝。我不明白,他說(shuō)是我的'從容和鎮(zhèn)定讓他打算改過(guò)自新,從此再也不做搶他人財(cái)物的人了。他把刀子遞給我,錢他并沒有拿,然后就回去了,我看著他這正義的背影慢慢離我遠(yuǎn)去。

            用自己的機(jī)智,不但救了自己,而且還救了他人。讓他人有了洗心革面、重新做人的機(jī)會(huì)。

            標(biāo)簽: 敘事作文600字 600字作文 發(fā)表作文

          學(xué)會(huì)生存作文 篇5

            最近,我讀了一本使我受益匪淺的書——《魯濱遜漂流記》。

            《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)著名作家笛福受一個(gè)蘇格蘭水手海上歷險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的一部現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品。與這個(gè)真實(shí)的故事不同,《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的經(jīng)歷,要比這更加離奇。

            魯濱遜出生于英國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)家庭。他的父母都很保守,他們希望魯濱遜在家鄉(xiāng)靠努力掙得一份家業(yè),一輩子過(guò)安分守己的日子。但是,魯濱遜在幼年就立下了漫游四海的雄心壯志。終于,他悄悄地離開了家鄉(xiāng),登上了朋友父親的.船?墒,在這次航海中遇上了大風(fēng)浪,船上的人們好不容易才回到了陸地上。經(jīng)過(guò)那場(chǎng)風(fēng)浪,魯濱遜就在深思,自己是應(yīng)該繼續(xù)冒險(xiǎn),還是消停消停,過(guò)舒適、平常的生活?魯濱遜選擇了第二者。他在巴西買了一個(gè)莊園,過(guò)著莊園主的生活。但是,他又不甘平庸,干起了販賣黑人的行當(dāng)。在乘船去非洲販賣黑人的過(guò)程中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁沉沒,船上的人除了他,無(wú)一人生還。他便在荒島上,開始了長(zhǎng)達(dá)28年茹毛飲血的生活......

            合上這本書,我感慨萬(wàn)千。也許,在逆境之中,才可以體會(huì)到生存的艱辛!

          學(xué)會(huì)生存作文 篇6

            生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著危險(xiǎn),這些危險(xiǎn),我們看不見也摸不著,所以,為了自身安全,我們要時(shí)刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。

            記得那是一個(gè)暑假,這天我和一家人去逛商場(chǎng),走進(jìn)這個(gè)大商場(chǎng),我的眼前猛然一亮:商場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人群流動(dòng)著,像成群的螞蟻一樣走來(lái)走去,這中間回蕩著許多聲音,有人群的嘀咕聲,還有商人的叫賣聲,各種聲音混雜在一起,無(wú)不顯出熱鬧的氣氛。我迫不及待地跑進(jìn)商場(chǎng)里,琳瑯滿目的商品吸引了我的眼球,使我沉醉其中,無(wú)法自拔。忽然,有一個(gè)商品吸引住了我,我急忙跑過(guò)去看,正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想讓爸爸給我買這個(gè)商品時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),一家人都不見了,只剩下我一個(gè)人。這時(shí),我的心立馬燒了起來(lái),不知道我該怎么辦,我圍著商品轉(zhuǎn)了好幾圈,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不由得直坐了下來(lái),望著來(lái)來(lái)往往的.人群,腦海中不斷浮現(xiàn)出可怕的場(chǎng)景,我周圍的每一個(gè)人都似乎要對(duì)我進(jìn)行迫害。我不斷地提醒自己要沉著冷靜,經(jīng)過(guò)一番掙扎,我終于靜下心來(lái),努力地思考著該怎么辦。

            忽然,有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò),于是我便站起身來(lái),向人群走去,我向一個(gè)阿姨走去說(shuō)道:“阿姨,能不能借你的手機(jī)打給我的爸爸?”只見那個(gè)阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,給了我她的手機(jī),我從容不迫地拿著手機(jī)輸入了爸爸的手機(jī)號(hào)碼,過(guò)了一會(huì)兒,只見爸爸與媽媽飛快地跑過(guò)來(lái),眼含淚花抱住了我,于是我們便又開心地走了。

            經(jīng)歷過(guò)了這件事,使我明白了一個(gè)道理:遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該沉著冷靜地思考,這樣你才能克服困難,迎來(lái)光明。

          學(xué)會(huì)生存作文 篇7

            記得有一個(gè)星期五的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走,可是想玩就繞河邊小道走。

            走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)了?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班,放學(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄惆值耐,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,在回憶著那些我見過(guò)的`爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒見過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人了還是……我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)道:“你也是開卡車的嗎?我老爸今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開車出去了,叫我來(lái)接你!

            說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“不好,是壞人,我爸爸根本不是開卡車的。”我心里一下子緊張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中看到過(guò)不少壞人騙小孩的事件,總覺得那些事離我很遙遠(yuǎn)。今天卻被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我絕不能吃!拔也怀蕴堑模y道我爸沒和你說(shuō)嗎?”我急中生智的說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职帧!蔽衣掏痰母,突然,我看見了商店說(shuō):“我每次去找爸爸我都會(huì)買包煙,我們?nèi)ノ沂迨宓昀镔I包煙吧!”他不懷好意地笑了,“不了,你去吧!我還有事,先走了!庇谑悄吧舜掖颐γΦ嘏艿袅。

            這件事告訴我一道理,不要吃陌生人地東西,當(dāng)遇到壞人時(shí),要保持冷靜,要和壞人周旋,做到自我保護(hù)。

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