- 心有靈犀游戲作文 推薦度：
- 快樂的游戲作文 推薦度：
- 一次有趣的游戲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】游戲作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的游戲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
我喜歡玩的游戲有很多，其中，我最喜歡玩的是老鷹捉小雞。
老鷹小雞的游戲規(guī)則是：石頭剪刀布規(guī)定誰當(dāng)“母雞，誰當(dāng)“小雞”，誰當(dāng)“老鷹人”�！袄销棥笨梢栽凇半u”站立時“捕”他們，但“小雞”蹲下了，“老鷹”就捉不了了，“老鷹”捉不了“母雞”，當(dāng)“小雞”們被老鷹捉完，母雞就輸了。記住，如果你當(dāng)了“小雞”一定不能放開前面人的衣服，對了，“小雞”們要拉住前面人的衣服，領(lǐng)頭的“小雞”要拉住“母雞”的衣服。如果“老鷹”向你“撲來”，你一定要跑開，否則會被他“捉走”，如果跑不開，就蹲下，這是“小雞”唯一的“防護(hù)”技能。如果你是“母雞”遇見“老鷹”向自己“撲來”，你要躲、躲、躲……因為他在向“小雞“進(jìn)攻，你一躲，后面的“小雞”會跟著一起躲開，如果遇到躲不開的時候，你可以跟小雞們說快蹲下，不過，蹲下的時間不能超過10秒，超過了就算自爆。
童年的.游戲像一個個彩色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，撿也撿不完，有些光彩奪目，使我想起快樂美好的游戲時光。有些灰暗無比，讓我記起一段段生氣的游戲過程。
游戲作文 篇2
隨著時代的發(fā)展，電腦、手機(jī)上出現(xiàn)了很多的小游戲，許多人經(jīng)常玩小游戲，把眼睛都給看壞了。
玩游戲也不是不可以，但是如玩太長時間就不好了，可以玩一個適量的時間。
我不太喜歡玩電子游戲，但是我喜歡玩紙牌，特別是“接竹竿”是我目前的最愛。放假這幾天，每天晚上我都讓爸爸陪我一起玩，我來給你們說說怎么玩吧！首先把一副牌分成兩半，然后一人出一張，如果發(fā)現(xiàn)上面有跟自己現(xiàn)在出這張牌一樣的話，把這兩張紙牌還有其中的牌全部收走，最后比一比誰收的牌，誰就勝利了。
有一天晚上，我和爸爸在床上玩，第一局我輸給了爸爸，第二局同樣，本來我們應(yīng)該睡覺了，但是我不服氣，要求再來一局，爸爸別無他法，只能同意了，開始我很平靜，收了不少牌，眼看馬上就要勝利了，我便激動起來了，跳起來出牌，很快不到三分鐘，我的牌便出的'不落下一張了，于是，我和爸爸開始數(shù)收入了多少張牌，我比爸爸收的多，我勝利了！
“接竹竿”就是這樣玩的，你們喜歡嗎？玩這個游戲一定要有耐心哦！
游戲作文 篇3
“哈哈哈哈”這是誰魔性般的笑聲？又刺耳又快樂。哦！原來是文思作文正在玩一個游戲，叫“某天某人某地某事”。規(guī)則是：1、在紙片上寫出時間、地點、人物、事情。2、寫完后放進(jìn)筐中。3、兩人為一組，抽取紙片，并讀出。
“第一組抽完，第二組抽完……"啊！馬上輪到我了，我情不自禁地開始緊張起來，兩腳有些軟。好像風(fēng)一吹就會倒。到了第四組，沒想到他們還沒讀，就開始笑了起來。我的好奇心被打開了。咦？怎么了？紙條上的內(nèi)容是什么？他們怎么笑得這么開心？
當(dāng)她們讀出來時，我也不禁開懷大笑。趙云哲說：“時間，零晨兩點。人物，老爸�！标悓汍枵f”“地點，衛(wèi)生間。事情，《史書》�！比囝D時轟堂大笑。我不覺想起這樣一幅唯美的畫面：凌晨兩點鐘，我突然想上所。走到衛(wèi)生間，打開門一看，呀！這不是老爸嗎？大半夜的干嘛呢？走近一看，真是讓人哭笑不得。他左手拿著筆，右手拿著書，正在編寫《史書》，一看封面，寫的是《上下五千年》。他還蹲在馬桶上，我看是要掉進(jìn)去的節(jié)奏。果然不出我所料，“撲通”掉進(jìn)去了。
輪到我和蘇雨樂一起去抽了。我們抽到的是：“公元前204年，秦始皇和灰太狼在教室中捉老鼠和蟑螂�！弊x完后，我都樂了。那么一個高貴的`一個皇上，居然和一個"無名小卒”灰太狼，去捉老鼠和蟑螂。我仿佛看到一場畫面：公元前204年，泰始皇和灰太狼在上課，突然秦始皇說：“報告老師，有老鼠和蟑螂�！彼s緊拿起蒼蠅拍去打�；姨悄闷瘃R桶刷說：“我來幫你�！本瓦@樣開啟了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他們你追我趕，把床椅撞得參差不齊，教室中亂成了一團(tuán)�？墒蔷退氵@樣，他們還是“戰(zhàn)敗”了。他們手中的“武器”打到了對方的臉上，可真是慘不忍睹。
同學(xué)們的笑聲在耳邊陣陣回蕩。通過這次游戲，我發(fā)現(xiàn)把一些規(guī)定好的句子打亂，會變得有趣又好玩。
游戲作文 篇4
現(xiàn)代生活中，隨著電腦的普及，每個人都在“玩”電腦，但”玩法”卻不盡相同：有的人利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，有的人在網(wǎng)上發(fā)表自己的作品，有的人在網(wǎng)上購物……,而對學(xué)生而言，最引人注目的,就是那一個個使人著迷的游戲了。
游戲的種類繁多，這些游戲讓我們浮想聯(lián)翩，讓我們快樂，但同時也讓我們腦袋里充滿了幻想而不能專心于學(xué)習(xí)。
班上有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好，但偏偏游戲玩得好，這說明他們是把學(xué)習(xí)拋到腦后，游戲放在首位的。課間休息，這些同學(xué)總是三五成群的'聊著天，可聊的全是游戲的話題，問的都是“你幾級啦？”、“最近又發(fā)現(xiàn)什么好玩的了”等等。你看，同學(xué)們都把自己認(rèn)為是最寶貴的課間休息給游戲利用了，游戲難道還不可怕嗎？
曾經(jīng)看過一則新聞：16歲的小磊，剛上高中，在以前，他的成績從沒落下前三名。自從玩了《魔獸世界》這個游戲后，立刻像變了個人似的，整天泡在網(wǎng)絡(luò)中，慢慢地他開始曠課，考試總是不及格，他爸爸知道后，便斷了網(wǎng)，讓他好好學(xué)習(xí)，但這時的小磊已經(jīng)無法忍受沒有網(wǎng)絡(luò)的生活，20xx年10月5日，從他家的頂樓跳下，永別了這個世界。
你看網(wǎng)絡(luò)游戲就像海絡(luò)因，吃多了會上癮，人會沉迷其中，不能自拔。所以，我提醒大家：少玩游戲，多學(xué)知識，長大后報效祖國！
游戲作文 篇5
在鄉(xiāng)村看到這般繁華的街景，著實不是件易事。
吸引了我的是那個圍滿人群、供人套圈玩耍的小地攤。攤主是個皮膚黝黑的婦女，約摸三十來歲，但細(xì)細(xì)一打量，額上代表了歲月滄桑的，是皺紋的痕跡;黑發(fā)間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見�？腿松醵�，她有些應(yīng)接不暇。
買了十個圈，望著一個個誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，看著一個個竹圈以優(yōu)美的姿勢飛出，卻一個個落了空，內(nèi)心里雖失落，但也回天乏力。
一次次的失望中，手里僅握著余下的最后的一個竹圈。實在不愿空手而歸的我，情不自禁向前挪了挪腳，身體努力前傾，伸長了手臂，幾乎使圈懸在物品的正上方，只需稍稍松手，便能輕而易舉地套中。
可不知怎么的`，無意間瞥到了腳下那條用來規(guī)定套圈距離的紅線，乍一看，自己已超出很多。于是，心一虛，手一激，竹圈竟滑落下去，繞著物品跳躍著轉(zhuǎn)了幾個圈，卻有了要轉(zhuǎn)移方向的跡象。只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。
吊掛著的它大概挺難受的，但我也難受啊!套住一半是拿不走小禮品的。可就這樣算了么?忙活了這么長時間，耗費了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨?心中的不甘，讓我不想就此罷手。
環(huán)顧四周，是黑壓壓的人群，攤主正忙不迭地分配著竹圈。我不由自主地悄悄伸出了手，將那圈輕輕向下?lián)芰艘粨�，隨即又以迅雷不及掩耳之勢縮回了手。圈，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹说孛嫔�，而我的心卻不安起來�；炭种�，我再次將余光投向攤主，看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過。所以當(dāng)她走來的時候，我慌了，我知道等待著我的是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，是眾人犀利的目光和尖銳的嘲諷。
然而似乎是我多慮了，攤主只是遞上來小禮品，微笑著說了聲：“恭喜你!”當(dāng)我正準(zhǔn)備慶幸有驚無險時，攤主的又一句話凝固了我臉上的笑。“這只是個小游戲，不是么?我知道她還有一半沒有說——”何必為了這樣的小游戲，出賣了自己的靈魂?“
我沒有收那個小禮物——它本不該屬于我;但我也不是一無所獲——攤主讓我懂得了做人的基本原則!
游戲作文 篇6
今天，我們在孫老師的帶領(lǐng)下，玩了“傳話”這個游戲。
在做游戲之前，孫老師給我們講了：“小小的游戲有大大的道理，所以我們要認(rèn)真地玩游戲。”大家都蓄勢待發(fā)，迫不及待地等著游戲開始。
游戲開始了，孫老師把每組的排頭叫了出去，給他們講了一句話。再看同學(xué)們，每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們組開始就落了下風(fēng)，第二個同學(xué)就問了半天，看著別的組，哎，他們都傳到了第三個，第四個同學(xué)了，我的心都提到了嗓子眼兒了。
正當(dāng)我一籌莫展的時，別的組突然慢了下來，這正是我反超的好機(jī)會，我長工的呼出了一口氣。終于傳到我了，我既開心，又緊張，我聽清楚了那句話并迅速地傳給了下個人。這時，我的心像一只小兔子一樣跳的飛快：我要是傳錯了，怎么辦？
游戲結(jié)束了，孫老師讓每排的最后一個人說出他聽到的'那句話，每說一句在大家都哈哈大笑。最后，孫老師公布了答案，竟然沒有一個傳對的。
玩過游戲后，我懂了不要輕易相信別人說的話，別人說的話只信三分，要自己思考，不要輕信謠言，要學(xué)會辨別真假。這真是小小的游戲，有大大的道理呀！
我非常喜歡這個游戲，你們喜歡這個游戲嗎？
游戲作文 篇7
體育課上，體育老師教了我們一個新的“老鷹捉小雞”的游戲。規(guī)則和舊的一樣，就是加了一條：如果小雞們（加上雞媽媽）圍成一個圓圈圈住老鷹，那么老鷹就“死”了。
老師把我們分成了四個組，我們組開始玩游戲了！“雞媽媽”跑得很快也把小雞們保護(hù)得很好，但我們這群“小雞”就不一樣了，不是有掉隊的，就是有摔倒的，真是亂的'不堪設(shè)想��！
幸好我們有一個很棒的“雞媽媽”，要不然“小雞”就都被“老鷹”捉走了。等我們重整旗鼓，游戲就又開始了！“雞媽媽”也指揮著，我們等到“老鷹”離中間得“小雞”非常近得時候，“雞媽媽”就大聲喊：“快圍成一個圈，快點！”。經(jīng)過我們一番努力，我們成功得把“老鷹”圍住了，我們贏了！
第二輪游戲開始了！“老鷹”向左，“雞媽媽”向左，“老鷹”向右，“雞媽媽”也向右�！袄销棥睍r不時還來一個防不勝防得攻擊，但“雞媽媽”得反應(yīng)快，保護(hù)了我們這群“小雞”。
場面真是激烈呀！“老鷹”和“雞媽媽”互不相讓�！半u媽媽”找準(zhǔn)時機(jī)，指揮我們迅速行動，然后一下子就把“老鷹”圍住了。我們又贏了！
這個游戲又好玩又能加強(qiáng)我們的團(tuán)隊協(xié)作能力。
我們玩的都很開心！
游戲作文 篇8
我最喜歡的書是《中國孩子最著迷的365個經(jīng)典游戲》。這本書雖然是媽媽從跳蚤書市買來的“二手貨”，可是我一點兒也不嫌棄。它分為科學(xué)游戲和益智游戲兩大章，共介紹了三百多個游戲，每個游戲都蘊涵著神奇的奧秘，可有趣了！
在“科學(xué)游戲”中，我知道了蠟燭為什么能在水里燃燒，彗星為什么拖著長長的尾巴，圓柱形為什么最堅固，堅硬的骨頭怎么變軟了，動畫里隱藏著什么樣的秘密……我還親手做過里面的一些小游戲，比如“吞雞蛋的瓶子”、“會飛的'爽身粉”、“魔力氣球”等等。
“益智游戲”同樣精彩，讓人百看不厭！這一部分游戲“玩”出了語文、數(shù)學(xué)、英語好多方面的知識，可以讓我們開動腦筋，在游戲中還能培養(yǎng)我們的觀察能力、計算能力、記憶能力、推理能力以及想象能力等，讓我們的智商變得更高、思維變得更敏捷！
如果你也和我一樣愛科學(xué)，那就一起來看看這本書吧，保證你也會愛上它！
【游戲作文】相關(guān)文章：
游戲作文05-23
游戲的作文05-14
有趣的游戲作文10-20
有趣的游戲作文10-21
有趣的游戲作文10-26
有趣的游戲作文10-26
快樂的游戲作文(精選)09-02
有趣的游戲作文(精選)09-03
(經(jīng)典)有趣的游戲作文08-27