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【精選】蝸牛的啟示作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的蝸牛的啟示作文6篇,希望能夠幫助到大家。
蝸牛的啟示作文 篇1
最近聽(tīng)了一首勵(lì)志歌曲,叫做《蝸牛》是周杰倫作曲作詞,聽(tīng)了之后蠻感動(dòng)的,被蝸牛那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。
蝸牛在人們眼中是一種既卑微有渺小的一種動(dòng)物,他們雖然不偉大,但他們自強(qiáng),勇敢,堅(jiān)強(qiáng),心中也懷有大大的夢(mèng)想,并且為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不怕困難險(xiǎn)阻,正如歌中的歌詞。
蝸牛的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,只是希望爬到最高點(diǎn)讓陽(yáng)光靜靜的看著他的臉和乘著葉片往前飛,在我們看來(lái)蝸牛的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單,但天生就背著重殼的`蝸牛是何等容易?該不該擱下重重的殼也可以看出蝸牛的猶豫,但他并沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想的愿望,它是怎么做的呢?是我要一步一步往上爬任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗他背著他那重重的殼勇敢,執(zhí)著的往前爬,不怕流血流汗只是那么執(zhí)著的往前爬著為了實(shí)現(xiàn)他那小小的夢(mèng)想往前爬著即使一點(diǎn)點(diǎn)的被風(fēng)干也是不感到疼。
回頭想想我們,我們比蝸牛天生條件好得多,但為什么不能為了夢(mèng)想,像蝸牛那樣勇敢的堅(jiān)持呢?
在這里給大家講一個(gè)蝸牛的故事:一天小蝸牛問(wèn)蝸牛媽媽媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁瓷鷣?lái)就背著重殼?蝸牛媽媽說(shuō):因?yàn)槲覀儧](méi)有骨頭啊,只有殼能支撐我們啊。小蝸牛又問(wèn):為什么毛毛蟲(chóng)不需要?dú)ぐ?蝸牛媽媽說(shuō):因?yàn)樗麄儠?huì)化蝶天空會(huì)保護(hù)他們。小蝸牛又問(wèn):為什么蚯蚓也不需要?dú)ぐ?蝸牛媽媽說(shuō):因?yàn)榇蟮貢?huì)保護(hù)他們啊聽(tīng)玩小蝸?蘖耍捍蟮兀炜斩疾槐Wo(hù)我們。蝸牛媽媽說(shuō):別哭孩子,大地天空都不保護(hù)我們,所以我們自己用殼保護(hù)自己啊通過(guò)這個(gè)故事看出蝸牛是堅(jiān)強(qiáng),自強(qiáng)的動(dòng)物。
最后希望讀過(guò)這篇文章的人們有所啟迪,希望大家能有像蝸牛那樣為了追逐夢(mèng)想不懈努力的精神。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,堅(jiān)持的蝸牛。擁有蝸牛的精神品質(zhì),那么你一定會(huì)成功的。
蝸牛的啟示作文 篇2
前天,我正在看《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片里提到蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水。我半信半疑,于是就去問(wèn)媽媽。媽媽也說(shuō):“蝸牛的確是一碰到鹽就會(huì)化成水!
聽(tīng)了媽媽的話,我決定動(dòng)手做一次實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛,裝在瓶子里。回家后,把蝸牛放在一個(gè)盆子里,舀了一勺子鹽,均勻地灑在蝸牛身上。過(guò)了將近十五分鐘,那兩只蝸牛已經(jīng)奄奄一息了。又過(guò)了一會(huì)兒,盆子里只剩下兩個(gè)殼和一灘水,原來(lái)那是蝸牛融化后的水分。
我又上網(wǎng)查了資料,明白了:因?yàn)槲伵sw內(nèi)的水含量相當(dāng)高,可以說(shuō)基本是水構(gòu)成的的,撒了鹽之后,破壞了蝸牛細(xì)胞的滲透壓平衡,細(xì)胞中的水總是往濃度高的地方移動(dòng),外面都鹽溶質(zhì)的濃度自然高了,水就都從細(xì)胞里移了出去,所以蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水。
因?yàn)槲伵J呛οx(chóng),它爬過(guò)農(nóng)作物的`葉子都會(huì)有大洞,對(duì)莊稼有很大的危害,所以我想根據(jù)蝸牛一碰鹽就會(huì)化成水的這個(gè)特性,發(fā)明一種鹽和水合成的強(qiáng)力殺蟲(chóng)劑。這種殺蟲(chóng)劑既不會(huì)傷害人體,它也不會(huì)影響莊稼,只要噴灑一點(diǎn)點(diǎn),就能保護(hù)大片莊稼,幫助家民伯伯殺害蟲(chóng),讓他們每年都有好收成。
蝸牛的啟示作文 篇3
在一個(gè)雪花飛舞的冬天,我吃完午飯,就來(lái)到花園里堆雪人。
突然,我看到一只蝸牛在艱難地爬著,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它的目標(biāo)是前面的一個(gè)小洞。這個(gè)洞口很小,我的小手指頭都伸不進(jìn)去;洞的外表很光滑,雪落到上面都會(huì)滑下去。這只蝸牛雖然離洞口只三分米那么遠(yuǎn),但對(duì)它來(lái)說(shuō),是很遠(yuǎn)的一條路。
那時(shí),我還只有五,六歲,對(duì)一些有趣的東西都會(huì)感到特別好奇,包括蝸牛,于是,我一直蹲在旁邊看它,旁邊還有堆到一半的雪人,我早就忘記了。
兩點(diǎn)一刻,兩點(diǎn)半,三點(diǎn),它還是沒(méi)有爬進(jìn)它的'小洞里。我有點(diǎn)不耐煩了,迅速把它捉起來(lái)放到洞口前。它站在洞口呆呆地望著里面,就是不進(jìn)去。它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,又看了看它原來(lái)的位置,頭上的須不停的伸縮,好像在說(shuō):我就差一點(diǎn)就能通過(guò)自己的努力到家了,你卻要在關(guān)健的時(shí)候把我放到這來(lái),還不把我放回去?過(guò)了幾秒鐘,它又向原來(lái)的地方爬去。
我有點(diǎn)想不明白,為什么它要返回呢?我擦了擦眼睛,以為自己剛才看錯(cuò)了,不過(guò)當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,它仍然在努力返回。我頓時(shí)覺(jué)得自己是個(gè)壞蛋,破壞了它的夢(mèng)想自己走回家!我又把它放回了原處,它頭上的須再次伸縮,像是在感謝我。
那時(shí),是那只蝸牛告訴我,很多事情只要努力,不需要?jiǎng)e人的幫助也可以完成!
蝸牛的啟示作文 篇4
一只蝸牛,背著毫不起眼的殼沐浴在陽(yáng)光中,一點(diǎn)一點(diǎn)地,堅(jiān)定不移地向上爬著,艱難的動(dòng)作中夾帶著些許倔強(qiáng)。
我靜靜地看著,看著它一步一步爬上墻,在不高的圍墻上緩緩地爬著。我忽然想起了一句歌詞:蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬。我覺(jué)得很可悲,可悲這個(gè)弱小的生物,只能以每分鐘幾厘米的速度艱難前行。
我摸了摸它,它就立即縮進(jìn)殼里,過(guò)了一會(huì)兒,才小心翼翼地伸出觸角,慢慢地將身體從殼中蠕動(dòng)出來(lái)。我忽然覺(jué)得很可笑,可笑這個(gè)軟體動(dòng)物的.膽小和懦弱。
它似乎無(wú)厘頭的向上爬,即使一次次地滑落,卻仍不停歇地繼續(xù)向上爬。我頓時(shí)覺(jué)得十分可敬:它雖然沒(méi)有骨頭,但卻有骨氣。它謹(jǐn)小慎微,卻是為了保全自身,它想要爬上圍墻的不自量力,卻又恰是它不甘失敗的源泉。它讓我想起一句詩(shī):苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。
蝸牛在哪兒一次又一次地重復(fù)著,仿佛在告訴我:你也應(yīng)該努力爬,這個(gè)世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化,壓力不算什么,失敗也不算什么,只要生命還在,就應(yīng)該重新再來(lái)。
漸漸地,圍墻上留下了許多蝸牛爬過(guò)的痕跡,它啟示著我:要像蝸牛一樣,即使不斷的跌落,也要不斷地往上爬。
蝸牛的啟示作文 篇5
前幾天,我們?nèi)デ嗌焦珗@走去玩,進(jìn)入公園內(nèi)部,只見(jiàn)清澈的湖水邊倒映著梅樹(shù)那俊美的身影,白的似雪,粉得像霞,也許是不久前下過(guò)一次雨,晶瑩的水珠依偎在花瓣上,在太陽(yáng)的光下金光閃閃,猶如珍珠閃著亮麗的光華。
我們走著,看著,聞著那大自然獨(dú)有的,芳香。
我們走著走著,忽然眼前一亮,在肥沃的土地上,有一個(gè)蝸牛…….哦不!準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)縮進(jìn)殼里的蝸牛,它半身埋進(jìn)土里,好長(zhǎng)時(shí)間也未有一點(diǎn)動(dòng)靜,仿佛睡著了一樣。
我從小喜歡昆蟲(chóng),別人說(shuō)毛毛蟲(chóng)令人惡心,我可不這么認(rèn)為,我覺(jué)得它肥嘟嘟蠻可愛(ài)的,就是有些有毒,不能摸罷了。
一看到小蝸牛那螺旋圖案的殼,我立馬來(lái)勁兒了,把它抓起來(lái),放在手心里。
過(guò)了好一會(huì)兒,它才探出它那半透明的觸角,動(dòng)了動(dòng),仿佛在說(shuō):“這個(gè)世界和我沒(méi)關(guān)系!”沒(méi)過(guò)十五秒鐘,它又縮回殼里去了。
咦?朦朧間,我好像明白了什么道理。
那俊美,在大自然中充分展現(xiàn)了自己的美麗,令人喜愛(ài)的艷麗多彩容光煥發(fā),閃光著春天的光華,梅樹(shù)和那靠一定的寄生式生活,基本沒(méi)有回報(bào)令人生厭,窩囊猥瑣的蝸牛,不正形成了鮮明的'對(duì)比的嗎?
同樣是生命,為什么梅花活得那么燦爛,又為什么蝸;畹媚敲搓幇的?
生活不在活得長(zhǎng),而是是否有價(jià)值,燦爛的一生,才是光輝的一生,才是值得留念的一生。
我放下蝸牛,向前走去,去向我一生的成長(zhǎng)之路走去。
蝸牛的啟示作文 篇6
雨后的一天,我和爸爸媽媽一起去公園散步,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)路的兩旁有許多蝸牛爬來(lái)爬去。
我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),為什么蝸牛會(huì)在下雨后出來(lái),晴天的時(shí)候不出來(lái)呢?這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間,于是我決定一探究竟。
首先,我在公園里抓幾只蝸牛放在瓶子里帶回了家。第一天,我先把蝸牛放在陰涼地,仔細(xì)看它們會(huì)有什么反應(yīng),觀察半小時(shí)后,我發(fā)現(xiàn)蝸牛很少伸出頭來(lái),偶爾伸出來(lái)也是吃我給它放進(jìn)去的葉子,其余時(shí)間它都靜靜地待在殼里。
第二天,我把它放在太陽(yáng)底下,連十分鐘都不到,蝸牛就從瓶壁上掉下來(lái)了,我拿出來(lái)一看,它的吸盤(pán)已經(jīng)成干的了,我從殼里給它滴了幾滴水,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它又從殼里爬出一點(diǎn)點(diǎn)。這下,更激起了我的興趣,好奇怪!為什么給它滴幾點(diǎn)水,它就恢復(fù)行動(dòng)的`狀態(tài)呢?
于是,到了第三天的時(shí)候,我用家里噴花的小噴壺往蝸牛的瓶子里噴了些水,結(jié)果蝸牛比前兩天都活潑了,到處爬來(lái)爬去。這時(shí),我已經(jīng)明白了一個(gè)大概了:原來(lái),蝸牛的行動(dòng)和水有關(guān)系。≌媸翘婷盍!但為了進(jìn)一步確定我的結(jié)果是否正確,我又上網(wǎng)查了一下,果不其然,我推想的結(jié)果是正確的。由于蝸牛的皮膚比較特殊,適應(yīng)比較潮濕的空氣,所以它才會(huì)在雨天之后出來(lái)活動(dòng)。我的觀察結(jié)果和科學(xué)的解釋一模一樣,我有些激動(dòng),蝸牛的世界原來(lái)是這么有意思!
從這件事上,我不僅知道了蝸牛生活的奧秘,還懂得了,我們要想對(duì)大自然的只是了如指掌的話,就應(yīng)該走近大自然,懷著好奇的心,仔細(xì)觀察,這樣一定會(huì)有你意想不到的收獲。
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