實(shí)用的學(xué)校的桂花作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的桂花作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的桂花作文 篇1
我們校園里有許多棵樹(shù)，有香樟樹(shù)，有銀杏樹(shù)……但我最喜歡的是我們學(xué)校的桂花樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)細(xì)黑的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽，他們貪婪地吮吸著春天的甘露，那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點(diǎn)綴著綠葉叢，真是美麗！了！在和煦的春光下，嫩紅的葉子長(zhǎng)大了，變成了嫩綠的葉子。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得更加枝繁葉茂了，綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛，樹(shù)干筆直，撐起了綠絨似的大傘，遮住了太陽(yáng)，擋住了風(fēng)雨，每當(dāng)下課的時(shí)間，我們總喜歡到桂花樹(shù)下盡情的'玩耍。
秋天，天高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花開(kāi)放了�；ǘ湫∏闪岘�，由四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊，一朵朵小花構(gòu)成一叢叢﹑一簇簇的花球，它們挨挨擠擠地長(zhǎng)在花枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如天上的小星星，數(shù)也數(shù)不清，陣陣秋風(fēng)輕拂。小桂花紛紛離開(kāi)枝條，翩翩起舞，跳累了就落到樹(shù)腳下休息，像是在樹(shù)下鋪起了金色的地毯，桂花的顏色也有很多，有白的，有黃的……每當(dāng)我隨步校園時(shí)聞到了香氣，說(shuō)好香啊！
我愛(ài)桂花樹(shù)。
學(xué)校的桂花作文 篇2
秋天到了，正是桂花飄香的金秋時(shí)節(jié)。學(xué)校里的桂花開(kāi)得正熱鬧呢。
瞧！青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優(yōu)美的.舞姿呢！
桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，桂花挨挨擠擠，密密麻麻，如同親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話呢。桂花很美，猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看，而且很香，很遠(yuǎn)的地方就能聞，真是“十里飄香”啊。湊近桂花，深吸一口氣，哇！一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人心曠神怡�？粗儩嵙岘嚨幕▋海嵝釢庥舻幕ㄏ�，我呀，真的被陶醉了！整個(gè)學(xué)校里都彌漫著桂花的香氣。
金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來(lái)了香氣，給學(xué)校帶來(lái)了美麗。
學(xué)校的桂花作文 篇3
花開(kāi)了，花也會(huì)謝。
正是金秋，前幾天走在學(xué)校中，縈滿身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在學(xué)校西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒(méi)有嗅覺(jué)。
八月桂花香。
學(xué)�；ㄆ灾�，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的.“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語(yǔ)，這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳蒺ビ簟Ｎ业母杏X(jué)，香氣，也是甜的。
每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是，幸福。學(xué)校也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。
桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對(duì)桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛(ài)草來(lái)頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧�？上�，搜遍我的腦海，實(shí)在是見(jiàn)識(shí)淺陋，只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花�！眰髡f(shuō)，這首描寫(xiě)杭州繁華富庶的詞，竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志�！眰髡f(shuō)真實(shí)與否無(wú)須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長(zhǎng)。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來(lái)，只怕，再過(guò)兩天，香氣便會(huì)消失了吧。
也知道，花開(kāi)了，花終究會(huì)謝。
可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。
因?yàn)�，桂花的香，是可以留存下�?lái)的，可以留在食品上，也留在心靈上。
更何況，花謝了，花還是會(huì)再開(kāi)。
學(xué)校的桂花作文 篇4
我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù),校園里的桂花樹(shù).這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠.那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈,像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的`,舒服得很.
今年中秋節(jié)過(guò)后,桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的.過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái).幾天以后,有的開(kāi)出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開(kāi)了,像一把把金黃的四葉傘,為樹(shù)葉增添色彩.我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味.上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶里溜進(jìn)來(lái),教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)桂子花開(kāi)十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦啊!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦.我搖了搖桂花樹(shù),頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹(shù).蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè)；螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹(shù),而是再看桂花.
聽(tīng)大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)我們的校園.
學(xué)校的桂花作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，桂花盛裝出場(chǎng)，為大自然增添了幾分絢麗的色彩。我們校園操場(chǎng)的左側(cè)也有幾棵不起眼的桂花樹(shù)，在秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，散發(fā)出一陣陣淡雅清香，叫人心醉沉迷！
遠(yuǎn)看，那橢圓形的葉子一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，新奇地望著我們，有的葉子十分謙卑，對(duì)我們彎下彎腰；有的十分驕傲地抬起頭來(lái)，似乎在訴說(shuō)著自己的故事；有的十分害羞，躲在葉片背后摸一摸樹(shù)干，��！可真粗糙！近看，樹(shù)皮是灰白色的，黑色的小斑點(diǎn)遍布其中，像老爺爺臉上的斑紋。樹(shù)干又細(xì)又直，最粗的才碗口那么粗，一米左右的地方的時(shí)候便“生兒育女”，樹(shù)枝彎彎的，交錯(cuò)在一起，零星點(diǎn)綴著些許綠葉。遠(yuǎn)看，這棵大樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠色大傘。
仔細(xì)一看，花朵居然長(zhǎng)在葉柄上，先長(zhǎng)出幾根細(xì)小的綠絲，再長(zhǎng)出了花苞。丹桂又多又密，形成了一個(gè)個(gè)小花球，有的像愛(ài)心，有的像小蜜蜂，有的像玉兔，四片小花瓣好象在守護(hù)弱小的花芯。
仔細(xì)一聞，一陣又濃又芬芳看撲鼻的香氣飄進(jìn)我的`鼻子里。啊，真香呀！我忍不住采了一朵美麗而優(yōu)雅的丹桂。突然，一位同學(xué)使勁搖了搖桂花樹(shù)，一場(chǎng)十分美麗的桂花雨飄落下來(lái)。
啊，我愛(ài)天高云淡的秋天！我愛(ài)芬芳迷人的桂花！
學(xué)校的桂花作文 篇6
在學(xué)校大操場(chǎng)的兩旁，一棵棵桂花樹(shù)巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫(xiě)著一曲曲青春的贊歌。
春天，這些桂花樹(shù)發(fā)出了新芽，那嫩綠的看著就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍著、嬉戲著、春天她是一個(gè)剛剛吐芽的嬰兒。
夏天，烈日炎炎，我們總是在她的樹(shù)蔭下快樂(lè)地玩耍著，她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽(yáng)傘。
秋天，她發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)風(fēng)一吹，便散發(fā)出了一種獨(dú)特的香味，令人贊嘆不絕。上課時(shí)，這些桂花樹(shù)也站立不動(dòng)，仿佛也在認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。下課時(shí)，我們一涌出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢(mèng)幻般的`感覺(jué)，這種感覺(jué)是那么朦朧。
我愛(ài)這些桂花樹(shù)，不是因?yàn)樗逆鼓榷嘧�，也不是因�(yàn)樗那逑悖撬欠N不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。
學(xué)校的桂花作文 篇7
金秋九月，我漫步在院子里，突然，一陣濃厚的芳香朝我撲鼻而來(lái)，我心潮澎湃，“啊，桂花樹(shù)又開(kāi)了！”我不由得停住了腳步，想起了小學(xué)的那一排桂花樹(shù)�！鞍�，多么想去看那桂花樹(shù)��！”心里長(zhǎng)嘆一聲，使我陷入了回憶。
憶起剛?cè)胄W(xué)校門，就聞到了濃濃的香味，映入眼簾的就是那一排桂花樹(shù)。他們筆直地挺立著，像一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的哨兵，守護(hù)著我們的教學(xué)樓。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們蜂擁而至，奔向那塊飄香的領(lǐng)土，在那里，我們相互認(rèn)識(shí)，我交到了許多好朋友。桂花樹(shù)的樹(shù)子是墨綠色的，葉片又大又寬，但花兒卻像一個(gè)始終長(zhǎng)不大的娃娃，顯得嬌小可愛(ài)。那時(shí)，我們最喜歡做的事情便是“搖桂雨”了，輕輕搖動(dòng)桂花樹(shù)，桂花便從上面滾落下來(lái)，瞬間香氣四溢，我們把落在地上的桂花撿起來(lái)，捧在手心，深息一口，令人心曠神怡，有時(shí)還會(huì)把它扔在對(duì)方身上，或夾在自己的包書(shū)皮里。
湛藍(lán)色的天空，悠悠的`白云，紅瓦白磚的教學(xué)樓，那一排桂花樹(shù)，再加上我們一張張稚嫩地笑臉，構(gòu)成了兒時(shí)最美好的回憶。
隨著年級(jí)的升高，我們的教室從一樓搬到了五樓，桂花樹(shù)仍在開(kāi)著，仍在吐露著芳香，只不過(guò)我們忙于小升初的考試，教室與老師辦公室之間的奔波，即便有空閑聊，誰(shuí)也不愿意上五樓又下五樓的去看那桂花樹(shù)，聞那桂花香，它似乎被我們遺忘了。
小學(xué)畢業(yè)的那一天，是我最后一次踏入這個(gè)校園了，八月，桂花又開(kāi)了，拍完畢業(yè)照，大家都散了，我回想起兒時(shí)的桂花樹(shù)，便不由自主地來(lái)到了它身旁。
桂花樹(shù)的葉子由原來(lái)的墨綠色變成了現(xiàn)在的青綠色，葉片也少了許多，但桂花仍是那般大小，金黃色的，在陽(yáng)光下發(fā)亮。風(fēng)一吹，香氣更濃了，它們一個(gè)個(gè)隨風(fēng)搖擺，成百只蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜，給校園又增添了一道風(fēng)景線。夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了美麗溫暖的校園，離開(kāi)陪伴了我六年的桂花樹(shù)，心里充滿了留戀。
忽然，我從回憶中醒來(lái)。我不由得加快了腳步，由于時(shí)間的緊迫，我沒(méi)有時(shí)間再看桂花樹(shù)了。哎，我是多么想你們啊！你們還在綻放嗎？你們一定在綻放！
學(xué)校的桂花作文 篇8
我們的校園雖然古老，但非常美麗，尤其是聳立在操場(chǎng)邊的那排桂花樹(shù)，是校園中一道亮麗的風(fēng)景。
秋天到了，校園的桂花也盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，總能發(fā)現(xiàn)在茂密的森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當(dāng)走近時(shí)，也會(huì)有一絲與眾不同，那四瓣兒的花朵點(diǎn)綴在樹(shù)上，好似一個(gè)個(gè)秋天頑皮的.小精靈。
桂花的清香更是令人沉醉。每當(dāng)經(jīng)過(guò)那里，一股淡淡的幽香吸引著我，襲人心懷、沁人肺腑 。而當(dāng)湊近桂花樹(shù)時(shí)，那濃郁的香氣帶著一絲甜意，實(shí)在令人心曠神怡。這悠長(zhǎng)的香味啊，消除了我學(xué)習(xí)的疲勞。
有時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴挺頑皮的，使勁兒地?fù)u著桂花，這時(shí)，一片片黃黃的、小小的花朵，帶著誘人的香味紛紛飄落下來(lái)，飄到了我們的頭發(fā)上、臉上、身上……
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)！
學(xué)校的桂花作文 篇9
星期天的早晨，我輕輕打開(kāi)窗戶，秋風(fēng)裹著一陣陣清香徐徐吹來(lái)。啊，那是桂花的香味!我的腦海里浮現(xiàn)出桂花糕那可口的樣子，還有我童年在老家時(shí)的“桂花樂(lè)”，以及樅陽(yáng)老家小院里的那兩顆桂花樹(shù)。淡淡的花香，把我?guī)Щ啬浅錆M歡樂(lè)的童年……
六年前，我生活在我的老家——樅陽(yáng)。那里有一條寬闊的小湖，還有陪伴我童年的兩顆桂花樹(shù)。其實(shí)，我并不喜歡桂花，它的樣子笨笨的，既沒(méi)有野菊的碩大，也沒(méi)有牡丹的瑰麗�？墒撬南阄短匀�，讓我不得不喜歡它。秋天到，小院里的桂花樹(shù)也開(kāi)出桂花，一叢叢，一簇簇，似乎擠在一起要讓我們聞個(gè)夠。微風(fēng)一吹，桂花們搖搖擺擺的，就像一顆顆小星星。風(fēng)愈大，花香就愈濃，我和哥哥享受著，不禁浮想聯(lián)翩，自己輕飄飄的，像是飛上藍(lán)天。停風(fēng)，花就撒一地。我撿起其中一小簇桂花，細(xì)細(xì)地欣賞。這是一種淡黃色的桂花，有著五片嬌小的花瓣，花蕊里冒出尖尖的花芯，就像繡花針一樣，可愛(ài)極。
“快來(lái)?yè)旃鸹▏D，快來(lái)?yè)旃鸹▏D!”哥哥喊道。因?yàn)榱魬俟鸹ǜ獾奈兜�，我傻乎乎地提著籃子跑出來(lái)，大把大把地?fù)炱饋?lái)，哥哥也不甘示弱，不一會(huì)兒，就撿半籃子桂花�！澳棠�，我們撿好……好多花，你來(lái)……來(lái)做花糕!”我將籃子交給奶奶�！吧岛⒆�，今兒風(fēng)弱，桂花落得少，明兒有大風(fēng)，咱再去撿!”奶奶笑著摸摸我的頭。
第二天早上，我就起來(lái)在桂花樹(shù)旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，盼著風(fēng)早點(diǎn)來(lái)�！澳阊�，真笨，風(fēng)是傍晚來(lái)!”哥哥說(shuō)。我只好等到下午，在桂花樹(shù)旁靠著，不知不覺(jué)地睡著�！皽�(zhǔn)備籃子，快起風(fēng)!”我被哥哥的叫聲驚醒。我一下子爬起來(lái)，提起籃子，急切地等待著。過(guò)半晌，突然一陣強(qiáng)風(fēng)刮起來(lái)，桂花枝也搖搖晃晃�！芭�，撿桂花嘍!”我喜出望外。漸漸地，桂花大把大把地落下來(lái)。有的正好落進(jìn)籃子里，有的落到地上，還有的落在我們的頭上。風(fēng)噶然而止，小院里變成一個(gè)花的世界，清香四溢。小徑鋪上一條“花毯”，我們也成名副其實(shí)的“花人”。我們提著滿滿一籃子的桂花，有說(shuō)有笑，迎著火紅的朝霞，高高興興回到家。
奶奶用我們撿來(lái)的桂花，挑去枝葉，做桂花糕，泡桂花茶，過(guò)年，奶奶就將桂花糕端上來(lái)，讓我們來(lái)品嘗。我輕輕咬一口，嘴里立刻溢滿香甜，甜絲絲的，有著特別的味道。
桂花那淡淡的清香為我勾起一道美好的回憶，更忘不桂花糕那甜絲絲的味道，它們將在我的心里永遠(yuǎn)珍藏!
描寫(xiě)桂花的作文800字范文(7)
風(fēng)中的桂花消散，窗外的桂花樹(shù)也只剩凌亂。我靜靜地坐在門檻上，聞著淡淡的清香，回憶著
那年夏天，我和她初次相遇，只因我的自行車掛壞她的裙子。我倆呆呆的'盯著對(duì)方，不言不語(yǔ)。她穿著白色的裙子，自行車上的污跡顯得那樣刺眼。她羞澀的跑，可她走時(shí)，我竟連一句對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)。炎炎烈日炙烤著大地，知也叫個(gè)不停。當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，她已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩似的，慢吞吞的在公路上騎著車，滿腦全是她的身影。
后來(lái)我的知，那個(gè)女孩是爺爺?shù)泥従�，關(guān)于裙子，她根本沒(méi)提被撞的事，還為此被爸媽打一頓。我覺(jué)得自己太對(duì)不起她。飯后，我輕輕的敲響門。吱嘎一聲，門開(kāi)，門后站著的正是她。我吞吞吐吐的道歉，也賠錢給她。她不知所措的結(jié)果錢，只是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。與她告別后，我才松一口氣，沉重的心也終于放下來(lái)。
她真的很好，很好，使我無(wú)法用言語(yǔ)形容的。它的清秀是羞澀的，給嚴(yán)酷的夏日帶來(lái)一絲清涼的風(fēng)。漸漸的我們似乎成為朋友。那年夏天，她帶著我捉蜻蜓，摸泥鰍，摘野花，吃櫻桃，凡是農(nóng)家所有意思的，她都帶我鄰略一番。我也對(duì)她有新的認(rèn)識(shí)，她也把我當(dāng)成最好的玩伴。
時(shí)間過(guò)得很快，從指縫中悄悄溜走。我和她一切的一切事情似乎都是眨眼間發(fā)生的，我很留戀，也十分珍惜，但。她好像懂得什么，把我拉到屋后的空地上，那里只有一棵桂花樹(shù)和一些雜草。我不解的望望她，只見(jiàn)他小跑到樹(shù)下，拼命的搖。我看見(jiàn)一朵朵的桂花旋落到地上，宛如我的心情——一半輕松，一半明快。我也跑到樹(shù)下，搖啊搖，她的情感似乎傳染我。后來(lái)，他送我一塊桂花糕，是用牛皮紙包上的，還用稻草捆在外面。你的手真巧，我夸她。她微微一笑，我也感到小小的滿足。
風(fēng)中的桂花消散，我載著友誼與快樂(lè)，哼著輕快的小調(diào)，踏上回家的路程。
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