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          梧桐樹作文

          時間:2023-04-23 18:26:20 我要投稿

          實用的梧桐樹作文四篇

            無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的梧桐樹作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實用的梧桐樹作文四篇

          梧桐樹作文 篇1

            我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹,一年四季是那么美,令人著迷、陶醉。

            春的腳步臨近,一場綿綿的春雨下過,梧桐樹盡情吮吸著這春的甘露,在地母親的乳汁。在明媚的春光上長出新生命,那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展著,向人民展示它們的活力。顯得一派生機。

            夏日,烈日無情地照耀著大地,一些花草樹林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐樹卻若無其事,長得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽那么無情,它卻長得那么壯大,葉子重重疊疊,找不出一絲縫隙。

            它的一張樹葉就是一只綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽傘,它遮天蔽日,在陽光下可以歇涼,再加上一陣清風習習,讓人百涼爽。課后,同學們在操場上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。

            此時此刻,它撐開它那把“大傘”,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

            秋天的腳步向我們悄悄地走來,秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝,秋風掃過,吹落了它的樹葉。

            樹葉紛紛落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過后,地上滿是落葉,像鋪上一層厚厚的.金色地毯,踩在上去軟綿綿的,輕飄飄的。

            它是那么美,就是到了冬天,被狠心的風婆婆奪去了美麗的外衣,但它始終沒有皺眉頭嘆氣,仍挺直了樹桿。

            它感動了風爺爺,冬爺爺給了它一床冬被,梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久,梧桐樹躺在冬床上沉沉睡去。

            第二年的春,梧桐樹又醒了過來,換上新裝,神彩飛揚地站在那里,又是一片生機勃勃,讓人賞心悅目。

            有人贊美四季常青的松柏,可松柏沒有梧桐那四季不同的風彩;有人贊美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅實性格。

            我喜歡梧桐樹,喜歡它的豐采,喜歡它鐵一般的性格。

          梧桐樹作文 篇2

            中山路上有一排梧桐樹,這些梧桐樹是從中山路一直栽到中山陵,在509教室里,放了兩片不同的梧桐葉。

            這兩片梧桐葉一大一小,一個是綠色的,一個是紅色的,但兩片葉子都已經(jīng)枯萎。接著吳老師帶我們?nèi)タ戳怂母绺纭拔嗤洹薄?/p>

            我看到了一棵很高大的梧桐樹,它最上面的`葉子都變成了黑色,樹干的皮都快落光了。老師還說:這些樹最底下的枝丫最多有三個,因為怕看上去不美觀。吳老師還說,梧桐樹上的果子有一個一枝,二個一枝,三個一枝。吳老師又問我們一個問題:“你們知道這是什么梧桐樹嗎?”我們都不知道,老師說:“是法國梧桐!蔽矣挚吹綐涓缮贤苛艘粚邮曳,這是防蟲子的,因為蟲子都很怕石灰粉。

            這時,小劉老師向我們介紹了中國梧桐樹,中國梧桐和法國梧桐一點也不一樣,中國梧桐的果子可以炒了吃,而法國梧桐的果子不可以炒著吃。小劉老師又說鳳凰最喜歡落在中國梧桐上,因為鳳凰很高雅,所以落在中國梧桐樹上。

            原來,梧桐還有這么多的故事呀!

          梧桐樹作文 篇3

            我在初三遇見了你,梧桐樹。

            那是一棵很高大的梧桐,高大到在四樓還需要仰望才能看到樹冠,葉子綠的不同,從青蔥到深綠,可都綠得發(fā)亮,綠得惹眼。

            春天是個容易犯困的季節(jié),仿佛帶了幾分冬日的慵懶,靠窗的我有時就會困倦,就會走思?粗巴獾木跋,從最遠處的紅色屋頂,再到近處的白色瓦房,又到甬道上的'人群,有時熙熙攘攘,有時形只影單,目光最后總是停留在梧桐樹上,那挺拔的枝干,微微搖晃的葉子,仿佛都在提醒著我,這才如夢初醒般的回歸課堂,內(nèi)心充滿了感激。

            晚自習也偶爾會累,朝六晚十的生活不免使得我們疲憊不堪,向窗外遠眺,那葉子雖不像白日里一般耀眼,卻是一種深邃悠遠的綠,它安撫了我躁動的心,混合著梧桐氣味的風吹拂到我的臉上,祛除了乏味與疲憊,振奮精神重新回到安靜而又緊張的晚自習。

            體育課是我唯一能和梧桐樹近距離接觸的機會,從冬三月開始,我就加入了補缺的行列,一直努力練習,可成績不見起色,那顆實心球就是不肯越過那條八米五的線。我仍在用實心球做著枯燥的砸墻動作,我不禁喊出聲,我這么做真的有用嗎,我能提高嗎。頃刻間,微風拂過,我知道,這是梧桐對我的勸慰,它不能表達,只能用這種方式,所幸的是,我都懂。

            當春風拂過了我拿球的手指,又一次的體測開始了。老師告訴我讓我朝著樹冠扔,目標越遠,扔得越遠。那里反射的太陽的光芒,仿佛照亮了我的心底,我拿起球,奮力扔出。這次,實心球仿佛帶著我的努力和汗水,以及梧桐的期盼,劃過空氣,落到八米五的線外,我的努力終于化作了金光閃閃的十分。

            我在春天里遇到了你,梧桐,春夏秋冬循環(huán)往復(fù),感謝你出現(xiàn)在我的生命中,陪我度過這樣的一個初三。

          梧桐樹作文 篇4

            梧桐樹是南京的標志?纯茨谴謮训臉涓,便知它的偉岸;看看那滄桑的年輪,便知它的久遠。

            可以想象,一個陽光明媚的春天,一個人種下了一株梧桐的樹苗。它經(jīng)歷了許多的滄桑歲月,親眼目睹了城市從貧窮到繁榮。如今它長成參天之樹,聳立在高樓大廈之間,給繁華的世界帶來一絲靜怡。

            春天,梧桐剛剛蘇醒,便開始吮吸陽光和養(yǎng)分,以此來滋潤樹葉,時而一陣微風吹來,雖然春寒料峭,可梧桐一點也不泄氣。依然生機勃勃,新的嫩葉層出不窮。

            夏天,梧桐的樹冠枝葉繁茂。烈日下,它并不脆弱,依舊吮吸陽光,它的枝葉更加茂盛;大雨中,它拼命吸收水分,以維持它的生命;雨過天晴,梧桐顯得繁陰秀美,給燥熱的城市帶來了陰涼。

            秋天,梧桐的樹葉已經(jīng)開始泛黃,卻遲遲不落,滿樹的.金黃是城市的一道風景線。一夜風雨之后,滿地的金黃樹葉,那是梧桐最后的告別,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

            冬天,梧桐的樹葉已全部落光,但樹枝樹干依舊傲雪迎霜。北風和嚴寒也無法摧毀它的機體,它依舊不屈不饒地昂首矗立,默默地等待春回大地的那一刻。

            梧桐樹平凡、樸實、默默無聞。她是城市的綠肺,大自然的天使!笆陿淠荆倌陿淙。”我多想做一棵梧桐樹,永遠伴隨著她們,扎根在這片土地上。

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