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          我第一次的作文

          時間:2023-04-23 12:03:45 第一次 我要投稿

          我第一次的作文匯編九篇

            在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我第一次的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我第一次的作文匯編九篇

          我第一次的作文 篇1

            在我的人生中,已經(jīng)有著許多第一次,每一次都使我回憶無窮。但是,其中最深刻的第一次便是我自己動手做布丁!

            晴空萬里,微風習習。我突然有了一個奇怪的想法——自己動手做布丁!我是一個十分喜愛吃布丁的人。當時,我在網(wǎng)上看著許多不同樣子的布丁的做法。突然便想自己動手試試。

            我挑選了原材料最簡單的一個布丁。它需要一包QQ糖,一根棒棒糖,二百五十毫升的牛奶與熱水若干。我跑到了離我家不算遠也不算近的華聯(lián)超市,買了葡萄味的QQ糖與棒棒糖,還有一盒純牛奶。我認真地看了幾遍做法,直到掌握,便躍躍欲試是動手做起布丁來。

            我先從陽臺上到了一盆滾燙的`水,把它搬到了椅子上。然后,以十分快的速度洗好了一個我看上去裝得下牛奶卻不會溢出來的碗,用紙巾擦拭干凈。將牛奶倒入了碗中,將碗小心翼翼地放進了熱水中。不算放水的時間,總共只花了3分鐘!我將QQ糖的包裝打開,“嘩啦啦——”直接倒進了牛奶里。把棒棒糖拆開,按照所看到的步驟在牛奶里用棒棒糖慢慢地打著圈兒。大概是水燙的緣故吧,沒花太長的時間,QQ糖與棒棒糖就都化光了。我把那淡紫色的液體倒進我準備好的小瓶子里,放進了冰箱冷藏。

            過了幾天,我把它取了出來,它呈現(xiàn)淡紫色的固體狀,搖一搖瓶子,它也晃了起來,我拿一個小小的勺子,挖了一點嘗嘗。味道真不錯,嘻嘻。

            人生中充滿著第一次,也充滿了嘗試,每個人的第一次都是自己的勇氣鼓勵自己才能嘗試,成為第一次。而只有嘗試了,才會有經(jīng)驗、收獲。不嘗試,只有永遠的支出。

          我第一次的作文 篇2

            在我的記憶長河中,有許多令我難忘的第一次。其中,最令我難忘的第一次,那就是---第一次去滑冰館滑冰。當時那一幕幕滑冰的.情景還讓我深深地刻在心里。

            那是一個陽光明媚的早晨,我被媽媽帶到滑冰館,對我說:“嵐嵐,我給你買一雙溜冰鞋,你讓教練教你滑冰,好嗎?”媽媽的話先是讓我一驚,再是讓我一喜,我手舞足蹈地說:“好的,媽媽!”我剛一說完,媽媽就給我買了一雙淡紫色的溜冰鞋,還請來了一個女教練,媽媽讓我叫她“吳老師”,我聽了,心想:“這位老師和媽媽都姓吳啊!”

            吳老師開始教我滑冰了,我穿上了溜冰鞋,吳老師讓我先扶著欄桿,也許是和媽媽同姓吧,多少會有些親切感。我扶著欄桿,心里怦怦直跳,既興奮又害怕,我彎著腰,腳一直在顫抖,微微向上傾斜,這雙溜冰鞋好像活了,一點兒都不聽我的使喚,我想向前滑,它卻讓我往后仰。慢慢地,我似乎熟練了一些,吳老師讓我放開手,把手背在后面滑,我照著她的話做了,我小心翼翼地滑,突然,我摔了一跤,頓時覺得膝蓋隱隱作痛,火燒般疼痛。吳老師走了過來,說:“你沒事吧?”我忍著疼痛,對吳老師說:“沒事的!蔽矣志従彽卣玖似饋,繼續(xù)滑冰,過了一會兒,我已經(jīng)滑得越來越熟練了。

            通過這第一次難忘的滑冰,我悟出了一個道理:“世上無難事,只怕有心人!

          我第一次的作文 篇3

            以前,我總是這樣想:當老師可以“隨心所欲”地布置作業(yè)、講解課文,真是好“自在”!可是經(jīng)歷了那件事后,我改變了這種想法。

            周五下午,語文老師走進了教室:“把課本翻到58頁。這里有一首詩,名字是《冬夜讀書示子聿》。誰想像老師一樣站到講臺上,講一下這首詩呢?比如講它的詩意、作者等等。在這周末,可以準備!蔽沂窒胫v,但喉嚨像打了結(jié)似的,就是開不了口,其他同學(xué)也沒什么響應(yīng)。

            “還可以提問哦!”老師兩手按著講臺,身體前傾,鼓勵的眼神掃過每個同學(xué)。我低著頭,不敢看老師。我想體驗一下又害怕不能勝任,忐忑不安,不知怎樣才好?蓹C會擺在眼前,我也不想放棄!于是,我小聲地說:“老……老師,要不我試試?”“好,定了!”老師太高興了,因為她不敢相信,還有這么勇敢的學(xué)生,“那就請何林達同學(xué)給大家講吧,時間就定在下周。”臺下的.我局促不安,雖然嘴上答應(yīng)了老師,但心里還是沒有什么底氣。

            我利用周末的時間,反復(fù)查閱資料,找各種教學(xué)視頻,查閱作者的簡介,以及在什么情況下、為什么寫的這首詩,每天查到半夜,就怕漏掉某個知識點。找齊了資料,我又反復(fù)模擬怎樣和同學(xué)互動的環(huán)節(jié),常常練到深更半夜。費盡千辛萬苦,這首《冬夜讀書示子聿》的講稿我總算是備好了,這兩天連做夢都是陸游教育兒子的情景。我突然感到,老師是多么辛苦呀,每篇文章都要這樣準備,一個學(xué)期備幾十篇文章,每天還要給我們批改作業(yè),真是太辛苦了!

            終于到了周二,踏上講臺的那一刻,我似乎覺得底下所有人都在盯著我。我開始緊張起來,覺得聲音都不像自己的了,身體發(fā)抖,大腦一片空白,忘記了自己準備的東西。這時,我看到語文老師站在后邊,眼神中滿是期待與鼓勵,底下同學(xué)坐得端端正正,等待著我的授課,所有的力氣便好像一下回到了身體里!我不慌張了,十分興奮地講了起來。講著講著,我放松了,完全進入了狀態(tài),只感覺如魚得水,越來越有自信了。

            這次授課十分成功,我也通過自己的切身體驗,第一次感受到了當老師的不易,在此,我想對所有的老師們說一聲:“您辛苦了!”

          我第一次的作文 篇4

            人生中有許許多多的第一次,比如:第一次做飯,第一次得獎,第一次登臺演出……人生中像這樣的“第一次”還有很多很多,但許多的“第一次”做過以后就漸漸淡忘了,唯獨那件事一直令我難以忘懷,時常縈繞于心。

            那是我第一次獲得書法比賽的榮譽證書,那是我自從學(xué)習書法以來,獲得的第一張正規(guī)比賽的證書,那是一張國家級的證書,我從未獲得過如此高級別的榮譽證書。當老師念到我的名字的時候,我不敢相信自己的耳朵,感覺就像在做夢一樣。直到我從老師手中接過那一張大紅證書時,當我看到那刺眼的'“中國藝術(shù)教育促進會”的大紅公章時,我才清醒過來,才相信這一切都是真的。

            當我接到證書時,我最想感謝的就是我的書法導(dǎo)師——宋老師與我的班主任——趙老師。如果沒有班主任的組織,我壓根就不這道有這個比賽;如果沒有班主任的督促,我就不可能按時上交參賽作品。當然,如果沒有導(dǎo)師的精心指導(dǎo),我就不可能寫出好的作品,就不可能獲獎,所以說,這張證書中也有導(dǎo)師與班主任的功勞。

            當班主任宣布有一項“第十七屆全國中小學(xué)生繪畫、書法大獎賽”的時候。我就有參賽的欲望,因為書法班里的一些同學(xué)已經(jīng)獲得了幾張不同級別的書法證書,而我還沒有獲得一張,我也想有一張屬于自己的書法證書。于是,我利用周末去尋找導(dǎo)師給我指導(dǎo),經(jīng)過一遍遍的練習,我終于完成了我的參賽作品——毛筆行書四尺對開對聯(lián)——“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”。周一時,當我拿著書法作品交到班主任手里的時候,辦公室里的老師都拍案叫絕,這讓我對獲獎有了很大的信心。

            發(fā)證書的那天,班主任念著獲獎名單的時候,我的心里忐忑不安,生怕沒有我的名字,眼看證書就快要發(fā)完了,可還是沒有念到我的名字,我的心里不禁有一些失落,就在這時,一個熟悉的名字飄進我的耳朵里,周圍的同學(xué)推了我一下,我才反應(yīng)過來,這正是我的名字。雖然我不太相信這時真的,但我的臉上依舊露出了欣喜的表情,當我相信著一切的一切都是真的的時候,一蹦三尺高,心里甭提有多高興了。

            這張證書凝聚了我的心血,讓我對自己的毛筆書法有了強大的自信心,讓我在是否參加書法比賽的問題上不再猶豫,因此,憑借我的努力和自信,我在之后的書畫比賽中屢次獲獎,偶爾一次沒有獲獎,我也不會灰心,我只把它當成是一次普通的鍛煉的機會。

            這一張普普通通的證書,讓我對學(xué)習書法產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,讓我更加堅信自己會在書法這條道路上創(chuàng)造輝煌,在書法路上打出“一片天”!

          我第一次的作文 篇5

            望著老師手中的一根紅線熟練地在泡沫板上游走。“穿”,“拉”,壓”,不一會兒一個小巧的中國結(jié)便做了出來。

            現(xiàn)在終于輪到我親自動手了。取出泡沫板和大頭釘我便開始了。首先在板上擺出一個十字,腦海里不斷浮現(xiàn)出老師的話:“穿”,“拉”,“壓”,不一會兒一個小巧的如意結(jié)便做了出來。它僅有三個繩耳,但這還僅僅是第一步。接下來的線路圖更為復(fù)雜,紅線不斷的在泡沫板上穿行,變得越來越復(fù)雜。我只能用鉤針或鑷子小心地抽位,避免鑷子那尖尖的溝把紅線弄毛。

            這對于我這個初學(xué)者來說是個不小的挑戰(zhàn)。隨著線路的復(fù)雜,我被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,這根紅線在我看來已是一團糟。終于到了拆大頭針的時候了,隨著針數(shù)量的減少,我也慢慢緊張了起來。線慢慢收緊,依稀可以看出兩個繩耳。在做了最后的整形后我收緊了繩子,拉出潛藏的四個繩耳。一個漂亮的吉祥結(jié)呈現(xiàn)在我的眼前。它有六個繩耳,紅線在中心匯聚出美麗的花紋?礃幼邮中∏闪岘。簡單的“穿”,“拉”,“壓”,卻能使一根繩子富有古樸優(yōu)雅的美感,光看樣子是絕對想象不出這是由一根繩子所編成的。我把成品放在手中,饒有興趣的'觀賞著。

            一個小小的繩結(jié)凝聚了中國人民千百年來的智慧,它由一根繩子組成,卻能變化無窮,想拆開它也并不是一件容易的事。它把千百年來的中國文化包含在這小小的繩結(jié)間。

            這是我第一次打中國結(jié),這份快樂的回憶將是難忘的。

          我第一次的作文 篇6

            今天是非常緊張的一天,因為今天進行語文、數(shù)學(xué)的兩次“第一單元檢測”。

            早上,我剛蒸好飯 ,拿起書來早讀,語 文老師就大步地走上講臺,宣布即將開始考試。同學(xué)被這突如其來的“當頭棒”打得措手不及。大家拼命爭分奪秒地翻書復(fù)習,生怕少讀幾個字,少得好幾分。我暗暗想:這次考試這么早,竟然定在早讀,這回試卷肯定很難,定會把我們“殺”得人仰馬翻,慘不忍睹!唉,我肯定考不好。被姨媽批評,姨媽再告訴媽媽,媽媽一定又會傷心……我有了一點害怕,不敢再想下去了。抓緊時間復(fù)習,考好一點——這是我最后的希望!終于,開始考試了。課堂的氣氛緊張了起來:只見有些同學(xué)看見試卷頓時花容失色。我看了看后,飛速地開始做了起來。我“勢如破竹”,一會兒就做好了,非常得意地環(huán)顧四周,看著埋頭苦做的同學(xué),心里想:傻了吧,愣了吧,這么高水平的試題,看你怎么交卷!

            后來,等同學(xué)把批好的卷子遞過來時,我頓時皺起了眉頭:為什么有這么多的小錯誤呢?居然還有一題漏做了,“哎!真不應(yīng)該!”看著紅色的叉叉和失去的分數(shù),我仿佛得了心絞痛——非常心疼。我悔恨那時的得意,悔恨自己的.馬虎,悔恨自己的失誤……我會終身記得這次測試——我四年級的第一次測試!

          我第一次的作文 篇7

            我在出生至現(xiàn)在,嘗到了許許多多第一次的滋味,但令我最難忘的是第一次游泳的滋味。

            那是一個炎熱的暑假,每天在家熱得我一頭汗,一天就吃一兩根冰棒。于是我想到了一個好辦法,就是去學(xué)游泳。為什么呢?因為這樣我都可以在水里泡個夠。于是我便讓媽媽去給我報名學(xué)游泳,起初,媽媽死活不答應(yīng),因為她認為學(xué)游泳沒用,除了浪費錢沒別的,但她還是答應(yīng)了,因為我在她身邊叫呀叫,受不了我,所以答應(yīng)了。

            我報完名后,換上泳裝,準備下水,可老師讓我們熱身后再下水,我沒辦法,只好答應(yīng)了。熱身做完后,我直接沖進水中,本以為可以舒舒服服泡一下,誰知這水是剛換的,我一下水就立馬上來了,可是在上面又熱得不行,就只有下水熟悉熟悉。

            我下水不久老師就教了我們許多要決,才一兩天功夫就學(xué)會了潛水和浮在水上。學(xué)完了這些就下課了,我就在水里舒舒服服泡了會。

            “上課了!”老師大叫。

            我急忙進入了學(xué)習狀態(tài)。老師在這節(jié)課教會了我們普通的游泳方式,還讓我們從這到那后復(fù)用這種方式游動。我游啊游啊,剛準備休息就放學(xué)。哎,我還沒游夠呢!不過放學(xué)了還得回家呀。

            從那種后我的.愛好就多了一種,那就是游泳。

          我第一次的作文 篇8

            我有很多第一次,比如第一次一個人睡覺,第一次去上學(xué),第一次游泳……最難忘的是去橫店參加電視劇《少年志》配音活動。

            晚上6點半,我到了芝田藝術(shù)中心,在那里我幻想著那兩天半的事情,會是一個什么樣的情景呢,好期待!

            第二天,我興致勃勃地來到錄音棚,剛走進去覺得好悶啊。我熱得像是發(fā)燒了似的,全身直冒汗。開始錄音了,錄音棚里不能有一點點聲音,沒輪到臺詞的人都蹲在地上休息,等待上場。

            終于輪到我了,我緊張的來到話筒前,戴著耳麥發(fā)出洪亮的聲音:哪來的乞丐,趕緊給我滾開…。配音結(jié)束之后,我覺得配音很好玩,一點都不用緊張。沒有我的臺詞的`時候,我就在外面努力的練習下一場的臺詞。由于我出色的配音,導(dǎo)演讓我配了好多臺詞,好多角色。在里面呆了整整4個小時,我覺得又悶又累,結(jié)果真的發(fā)燒了,老師就帶我去看病休息了。

            第三天,我的病好了,導(dǎo)演讓我繼續(xù)配音,配著古代的話語,我感覺自己好像穿越了古代,像是生活在古代,認識了一群古代的朋友,覺得配音真有趣,我好喜歡配音啊!

            通過這次活動,讓我感受到了當演員的艱苦,但是只要付出努力,一定會有收獲!

            作者:xx實驗學(xué)校二xx班

          我第一次的作文 篇9

            我最喜歡吃餃子了,可我只見過大人們包餃子,從來都沒親自試過。這不,過年的時候,我鬧著媽媽也讓我包一回餃子。

            媽媽一開始不同意讓我包,我把我的“七寸不爛”之舌用上,才使她勉強同意。首先,媽媽讓我把手洗干凈了,經(jīng)過“驗證”我通過了“考試”,高高興興地去包餃子了。我看奶奶用搟面杖搟面皮,左一下,右一下,很快就做好了。我也搶來一個搟面杖,學(xué)著奶奶的樣子,左一下,右一下,……噢!這個面皮怎么這么不聽話?你看看,把它自己的“臉”都

            弄破了!我一邊報怨,一邊把破了的'面皮合攏起來,重新做。這回,我為了不讓面皮破,請來了奶奶做指導(dǎo)。這一次,奶奶不但給我做了示范,而且還告訴我,使勁要均勻,不能太用力。這下我明白了,均勻使勁,左一下,右一下……嘿!第一個餃子皮就這樣做出來了!我欣喜若狂,高興得一蹦三尺高!

            做好了餃子皮,我就看見嬸嬸正在和餡,我就跑過去,求她教我怎樣把餡放進餃子里,再把皮一點一點地粘起來。嬸嬸很爽快的答應(yīng)了。我把面皮攤在手上,用筷子夾一點肉餡放在皮中間,再把餃子皮一合,呀!我包的餃子露餡了!再看看嬸嬸,她的包的餃子個個飽滿,就像一個個大肚彌勒佛一樣。我仔細地觀察了一遍,哦,原來嬸嬸在餃子皮合攏的地方抹上水,一粘就粘上了。我也學(xué)著她的樣子,一口氣做了好幾個。雖然我做的不太好,但我還是一本正經(jīng)地說:“我現(xiàn)在已長大了!”奶奶就說:“對,能體會家人的辛苦就不是小孩子了!”

            鍋里沸騰了,餃子浮出水面,奶奶把餃子盛上來,一家人圍在一起吃著餃子,一邊還有說有笑。特別是我,吃得特別香,因為是自己做的嘛!今天,我體會到了家人的辛苦,也感受到了家庭的溫暖,如同春光照在身上……。

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