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          描寫(xiě)微笑的作文

          時(shí)間:2023-04-23 11:27:18 微笑 我要投稿

          【精華】描寫(xiě)微笑的作文三篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)微笑的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】描寫(xiě)微笑的作文三篇

          描寫(xiě)微笑的作文 篇1

            今天早上天氣很好,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,天比以前更藍(lán)了,地比以前更綠了,太陽(yáng)照著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

            這一兩天,祁老師給我們上課的時(shí)候幾乎都帶著滿(mǎn)臉笑容給,因?yàn)槠罾蠋熓艿搅藙e的老師的`夸獎(jiǎng),因?yàn)槲覀兩险n的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,上課不說(shuō)話(huà),這應(yīng)該是我們每一個(gè)小學(xué)遵守的要求,只要祁老師笑了,我們就高興。

            如果有一天,祁老師生氣了,因?yàn)橐簧险n就有人說(shuō)話(huà),讓大家聽(tīng)不好課,讓老師生氣,老師就會(huì)批評(píng)我們,下課后會(huì)將我們上課的情況告訴祁老師,一會(huì)祁老師來(lái)了,這下我們可慘了,老師聽(tīng)見(jiàn)我們很吵,看見(jiàn)我們班有的同學(xué)在打鬧,有的同學(xué)在玩賽爾號(hào),還有點(diǎn)同學(xué)在地上跑來(lái)跑去,班里成了一個(gè)鍋粥。祁老師突然很生氣的走進(jìn)班里,嚇了我們一大條,全班頓時(shí)安靜了下來(lái),老師還教訓(xùn)了一些不聽(tīng)話(huà)的孩子,還罰我們蹲步,我們覺(jué)得很委屈,但這是我們應(yīng)該得到的懲罰,我們以后要認(rèn)真聽(tīng)講,上課不說(shuō)話(huà),下課不打鬧,讓我們班成為優(yōu)秀班級(jí),

            如果我們要讓祁老師每天都笑容滿(mǎn)面,就要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓祁老師對(duì)我們刮目相看。

          描寫(xiě)微笑的作文 篇2

            一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,能使一個(gè)人勇敢的向前沖去,能改變一個(gè)人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個(gè)人給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑是爸爸。

            我的腦海里有進(jìn)入了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)會(huì),小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常被老師鼓勵(lì),開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)爸爸,總是吹著牛皮回來(lái),爸爸說(shuō):“兒子呀!在學(xué)校里,你很有禮貌,也很關(guān)愛(ài)同學(xué),但你的期中考試還能進(jìn)前十名,你太厲害了!突然一個(gè)嘴巴往我的臉上親了一口!這是爸爸總向我鼓勵(lì)著。也告訴我“驕傲能使一個(gè)人退步,虛心能使一個(gè)人進(jìn)步”這句話(huà)我一直記在腦海里不會(huì)忘記。

            但有一次家長(zhǎng)會(huì),我不會(huì)忘記的一次家長(zhǎng)會(huì)。這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是在上個(gè)學(xué)期發(fā)生的。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)還好,后來(lái),慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)?cè)谙陆,從小學(xué)的80多分到現(xiàn)在的不及格。

            家長(zhǎng)會(huì)終于到來(lái)了,爸爸坐在我的位置上,聽(tīng)著老師說(shuō)著每一句話(huà),聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有表?yè)P(yáng)自己兒子的,沒(méi)想到,表?yè)P(yáng)沒(méi)等來(lái),等來(lái)的卻是批評(píng),做在門(mén)口的我,心砰砰直跳,想著回去會(huì)怎樣,是不是被打……我怕極了,從老師嘴里說(shuō)的每一句話(huà)都是事實(shí),這些事我都沒(méi)跟我爸爸說(shuō),都是自己解決的'。

            家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,走出了校門(mén)口,爸爸說(shuō)幫我拿書(shū)包,于是我就給了他,我走在爸爸的身后,想著回去會(huì)怎么樣,我總是抬著頭望著父親的背影,父親一回頭我就低下頭,回頭時(shí)他說(shuō)走路小心點(diǎn)我知道他很關(guān)心我,也很氣我。但是他忍著了。

            回到了家,爸爸說(shuō):“肚子餓了就吃飯,別餓著了。”我一聲不吭,吃晚飯我準(zhǔn)備回房間里時(shí),父親叫住了我:“兒子要加油哦!我永遠(yuǎn)為你加油?”回到房間時(shí)候,我哭了,我對(duì)自己說(shuō):不要再讓他為你操勞了,你要體諒他的苦啊。

            在這個(gè)學(xué)期里,我被老師表?yè)P(yáng)了,但我一直記得一句話(huà):驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)里,我一定會(huì)爭(zhēng)取被老師表?yè)P(yáng)的。爸爸謝謝你,謝謝你給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

          描寫(xiě)微笑的作文 篇3

            望著窗外,天,灰暗至極,細(xì)蒙蒙的雨絲如鉛一般砸了下來(lái)。我討厭下雨天,更討厭冬天的下雨天,那樣的寂靜總讓人壓得踹不過(guò)氣來(lái),灰色的天,讓人心里很不舒服。

            放學(xué)了,舉著七色彩虹的雨傘安靜的走在回家的路上,后面有一個(gè)與這個(gè)寂靜的世界格格不入的聲音臨近了,"啪"的一聲,緊接著一聲嬌聲嬌氣的聲音"走路有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛呀!"前面一位穿著粉色泡泡裙的女生高傲的仰著頭,不屑的看了看我,踩著大紅色的小皮鞋走了--我被撞倒在了地上。雨水隨著烏黑的頭發(fā)滴了下來(lái),也同時(shí)滴在了地上的小水坑里,水坑里低低地濺起了淡淡的透明水花,頭發(fā)上的.水打在衣服上,我的身上,好冷,雙手本能的撐了撐地面,想站起來(lái),卻沒(méi)有感受到一絲力氣,無(wú)濟(jì)于事,輕輕地抬起頭,看到我心愛(ài)的七色彩虹的雨傘滾出了好幾米,鼻子有些發(fā)酸,有些想哭的心情,四周的笑聲在我聽(tīng)來(lái)無(wú)比刺耳,心情很是不適。

            突然,七色彩虹的雨傘動(dòng)了幾下,被一雙修長(zhǎng)細(xì)白的手拾了起來(lái),緩緩地伸向了我的頭頂,七色彩虹的雨傘如為我撐起了一片彩色的天,冰冷的雨不再不停的打在我的身上,他伸出手拉我起來(lái),我看見(jiàn)一個(gè)男孩,他的具體樣子我記不清了,只記得他眉眼清澈,皮膚白嫩,笑瞇瞇的樣子,兩個(gè)甜甜的小酒窩顯得格外可愛(ài),看起來(lái)很溫暖無(wú)害,最特別的是他的笑容,如春天的陽(yáng)光,溫暖到我心底,他給了我一個(gè)足夠融化一千個(gè)冬天的溫暖微笑,心里頓時(shí)暖暖的,雙手也有了力量,冰冷的冬天也頓時(shí)有了一絲陽(yáng)光

            多年以后,那個(gè)溫暖的笑容一直讓我銘記于心,讓我永遠(yuǎn)記住不僅要學(xué)會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)綻放出最美的微笑,我相信這種微笑將溫暖我一路。

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