關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文8篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，雖然明媚的陽(yáng)光給人以溫暖的感覺(jué)，但是那天卻是我是極度傷心的日子。因?yàn)榫驮谌绱藧芤獾纳衔�，我父母再次“拋下我”，去了遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)————-蘇州。那次我沒(méi)有去送他們。因?yàn)槲也幌朐倏吹接H愛(ài)的媽媽爸爸踏上長(zhǎng)途汽車離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不希望再次感受車子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺(jué)。
在柔和的微風(fēng)吹拂下，帶著父母離開(kāi)的悲痛，我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上，接受著微風(fēng)的洗禮，在如此誘人的陽(yáng)光照耀下，我躺了下來(lái)，微瞇著眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，迷迷糊糊得睡著了。
夢(mèng)中的我翻了個(gè)身，突然身子一傾斜，我被驚醒了，感覺(jué)臉上有兩道濕濕的淚痕，我知道，那是夢(mèng)到了父母回來(lái)激動(dòng)的淚。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起來(lái)時(shí)，發(fā)生了一件對(duì)我來(lái)說(shuō)“驚天地，泣鬼神”的`事。
我雙腳往下蹬，雙手按著屋頂?shù)孛�，卻同時(shí)發(fā)現(xiàn)雙手按著的竟然是屋檐，我不知道自己怎么一下子就到了屋頂?shù)倪呇�，我一只腳蹬空了，一只手按空了，瞬間從屋檐滑了下去，還沒(méi)搞明白怎么回事，就已經(jīng)被重重的地心引力吸了下去，落地時(shí)正好右邊那只胳膊著地。當(dāng)我緩了緩，想要爬起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的右胳膊格外的疼。我猜想，可能骨折了。這時(shí)，在家里橫行霸道的小魔女，才知道了什么叫害怕。因此，我在醫(yī)院住了兩個(gè)月。
至今我的右胳膊上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，雖然它記錄了我的傷心，但是我卻從這件事中懂得了什么是勇氣，什么是從容鎮(zhèn)定。
現(xiàn)在，雖然父母仍然在外地，但是我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了留守的生活，漸漸理解了他們的選擇。老師說(shuō)這是我成長(zhǎng)了，我的生命更堅(jiān)強(qiáng)了，更勇敢了。
是啊，人生不經(jīng)歷肉體的磨難，怎見(jiàn)精神的彩虹呢？
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
成長(zhǎng)的故事，就像是一個(gè)車輪，滾過(guò)的瞬間，也會(huì)在我們自己的心上，留下一道道結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，揮之不去的印記，而這個(gè)車輪，滾斜了就是艱辛、悲傷，滾正了就是歡樂(lè)、幸福，斜斜正正的滾著，永過(guò)是交接不斷。
——題記
小時(shí)候的我，很喜歡寫(xiě)一些小故事，或許很可笑，很幼稚，但那種沉浸在自己構(gòu)造出的意境中的感覺(jué)，真的很美妙，我也一直把它當(dāng)作一種業(yè)余愛(ài)好來(lái)培養(yǎng)，并且也一直堅(jiān)信媽媽也是這么想的，但我沒(méi)有想到，會(huì)有那么一的到來(lái)……
“你給我回房子學(xué)習(xí)去！看這么多無(wú)用的書(shū)干什么！……”
那天，我一不小心在一本書(shū)上多留戀了一會(huì)，耳過(guò)就頓時(shí)響起了媽媽的訓(xùn)罵，我吐了吐舌頭，然后戀戀不舍的回房?jī)?nèi)，就在我準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)的瞬間，我聽(tīng)到了一句話語(yǔ)從門(mén)縫中傳進(jìn)了我的耳朵：“這些書(shū)有什么好看的？攪的自己寫(xiě)了那么多破爛東西……”
我的腳步立刻頓了一下，但只有一瞬間，我輕輕關(guān)上房門(mén)，坐回書(shū)桌前的椅子上，椅子吱吱的轉(zhuǎn)著，那句話在我耳過(guò)越放越大……
“……寫(xiě)了那么多破爛東西……”
“那么多破爛東西……”
“破爛東西……”
房子里很靜，靜的可怕，只有椅子發(fā)出的‘吱吱’聲，我的手摸向臺(tái)燈，打開(kāi)它，讓它在黑夜中放出一點(diǎn)溫暖的光，但隨機(jī)又關(guān)上，在怎樣溫暖的.光也不可能照在我的心上……
我爬上床，然后迫使自己進(jìn)入睡眠狀態(tài)，但依舊發(fā)出了一陣低低的啜泣，“破爛東西，只地破爛東西么……”
眼淚滴落在枕頭上，后半夜，忽然聽(tīng)到了門(mén)被打開(kāi)的聲音，媽媽進(jìn)來(lái)了。
她走到我的床前，輕輕說(shuō)了聲，“女兒，對(duì)不起，媽媽今天口重了……”
我抿唇不語(yǔ)，沉默了三秒，然后輕輕拍拍媽媽的背：“媽，我沒(méi)事�！�
媽媽抬頭看了看我又輕輕的說(shuō)了句：“對(duì)不起……”
“真的沒(méi)事，媽�！蔽矣X(jué)得心漸漸有些回溫，“媽不過(guò)是一時(shí)口快了。”我微微一笑。
媽媽抬起頭看了我一眼，然后走出了房間。
成長(zhǎng)，總是復(fù)雜，但也會(huì)是溫暖的，成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了如何寬容，如何微笑。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
大家都在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立，今天我就給大家講述一些我的成長(zhǎng)故事。
小時(shí)候的我十分喜歡騎自行車，但是我不會(huì)騎可怎么辦呢？于是我下定決心學(xué)自行車，爸爸給我說(shuō)了些要領(lǐng)，于是該我上場(chǎng)了，剛上車還沒(méi)騎幾步，就把我摔了個(gè)“跟頭”一看手都摸破了皮，我心想一定要攻破這個(gè)難題，我雙手握好手把，眼看前方，一定要保持車身平衡，就這樣感覺(jué)自己越來(lái)越順利，慢慢爸爸的手也放開(kāi)了我，真的'很開(kāi)心我學(xué)會(huì)了它。
這都是我們身邊的一點(diǎn)一滴，這一點(diǎn)一滴讓我們成長(zhǎng)，很多東西與道理在成長(zhǎng)中慢慢懂得。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
一天上午，我和王琪森在家里玩，玩著玩著，我和王琪森就給媽媽說(shuō)：“我們想在外面玩會(huì)兒，行嗎？”其實(shí)我心里很害怕，害怕的是：我怕我和王琪森找不到我們的樓房，其實(shí)我心里也沒(méi)在乎著一點(diǎn)的！
我們準(zhǔn)備下樓了，快速的下樓。到了我們小區(qū)下面的健身器材那，看見(jiàn)有一小部分的人在一邊說(shuō)話，一邊在健身。我們沒(méi)管，直接跑上去在上面瞎玩。我們玩的時(shí)候，跑來(lái)跑去的，玩完一個(gè)健身器材，就跑到另一邊的健身器材玩！玩的是挺開(kāi)心的`，可是下面這件事情就讓我把玩的快樂(lè)全部消失了�。�！
玩了一大會(huì)兒，天黑了，天氣黑蒙蒙，什么也看不清，這時(shí)我才想起：呀！怎么辦呀？找不著家啦！“我和王琪森模模糊糊地看見(jiàn)，前面看見(jiàn)有位老爺爺。我就問(wèn)了問(wèn)老爺爺，說(shuō)：”您知道12號(hào)樓，3單元，401嗎？“在那！”老爺爺回答說(shuō)。
到了家里，我把這件事情告訴了媽媽！
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
童年是五彩繽紛的，就像天邊美麗的彩虹；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像海面上自由飛翔的海鷗。在我的童年里，有一件事就像天邊的啟明星明亮又耀眼。
三年級(jí)下學(xué)期，我每天晚上都在刻苦、努力地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)功課。夜深了，風(fēng)不吹了，樹(shù)也不搖了，小鳥(niǎo)也回到了鳥(niǎo)媽媽的懷抱里，可我還在書(shū)房里看書(shū)。有時(shí)候看的眼睛都睜不開(kāi)了，上下眼皮直打架，我沖去洗手間用涼水洗把臉，精神了再繼續(xù)讀書(shū)。在爸爸媽媽一再叮囑下，我才戀戀不舍地上床睡覺(jué)。終于在期末考試中我取得了好成績(jī)。當(dāng)老師吧是交給我的.時(shí)候，我仿佛踩上了一朵幸福的云，飄飄然了，我得意洋洋地想：“我現(xiàn)在已經(jīng)是‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’了，原來(lái)學(xué)習(xí)是一件很簡(jiǎn)單的事。”在暑假里，媽媽讓我復(fù)習(xí)功課，我卻說(shuō)：“我學(xué)習(xí)已經(jīng)很棒了，不用復(fù)習(xí)！”我不是看電視，就是玩電腦，根本沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我每天晚上的作業(yè)都是敷衍了事。有一次，有幾道難題難住了我，要是以前我都會(huì)冥思苦想，一定要把這個(gè)難關(guān)攻破，但是現(xiàn)在我滿腦子都只想著跟小伙伴們一起踢足球。我心想：等爸爸媽媽回來(lái)以后再問(wèn)他們不就得了！我迅速地把作業(yè)合上，塞到了書(shū)包里，抱起足球就下去玩了。回家后，早把作業(yè)的事情拋到了九霄云外。直到躺在了被窩里才想起來(lái)忘記請(qǐng)教爸爸媽媽了，但我實(shí)在懶得起來(lái)了，反正我是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“了，寫(xiě)錯(cuò)了這么一兩道題怕什么，考試說(shuō)不定不會(huì)出這題的。
期中考試結(jié)束了，我手里拿著70多分的考卷，我土人從幸福的白云上瞬間摔到了地上。媽媽說(shuō)：“驕傲就像一塊黑布和一把鏟子，一邊蒙上你的眼睛，一邊在你的前面挖坑。”我一聽(tīng)，恍然大悟，驕傲可真可怕��！我不由得想起“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后.”我再也不敢驕傲了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有過(guò)許多事，其中有一件事令我難忘。
成長(zhǎng)中的一件事記得有一年暑假。有一次，我買了個(gè)小鬧鐘，姨家小弟弟來(lái)我家，我正要把電池放小鬧鐘里，可是弟弟喊我，讓我把那輛四驅(qū)車從書(shū)柜拿下來(lái)，我急忙地跑過(guò)去和小弟弟玩，就把給鬧鐘上電池的事忘得一干二凈。弟弟玩一會(huì)兒，把玩具四驅(qū)車放在地上，四處看看，看見(jiàn)桌上的小鬧鐘，拿起在手中玩，坐在那里玩了好久好久，我走過(guò)去，一看小鬧鐘不走了，我想是他弄壞了，我大聲說(shuō)：“你怎么把我的東西給弄壞了，你真能破壞東西，你出去！”當(dāng)時(shí)我很生氣，小弟弟流著淚跑出了屋 子，我在仔細(xì)一看，里面沒(méi)有放電池呀！原來(lái)是我錯(cuò)怪了小弟弟了。我急忙跑過(guò)去向小弟弟賠禮道歉，小弟弟原諒了我，我們又像原來(lái)那么親熱了。我很內(nèi)疚：假如小弟真的把鬧鐘弄壞了，我也不該大聲吼他呀，他還小�。∥沂墙憬�。
成長(zhǎng)中的.一件事這件事更讓我懂得兄弟姐妹之間都不應(yīng)該為一件小事而爭(zhēng)吵，應(yīng)該珍惜這個(gè)親情。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記
我承認(rèn)，這樣的生活，我?jiàn)A在中間，旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)，一次又一次矛盾來(lái)了又去，去了又來(lái)。曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來(lái)就像攜帶的行李都牢牢的屬于我。然，曾經(jīng)是最早到的，它沉在箱底，偶然露出一角，一切的一切就強(qiáng)烈清晰的出現(xiàn)在眼前了。
床頭的一角上，偶然看到幾張媽媽前些天翻出來(lái)的照片，那是我，小時(shí)候?qū)W舞的照片。有的是訓(xùn)練時(shí)痛苦的表情，有的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的姿態(tài)，也有的是光輝舞臺(tái)上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時(shí)的自己，總是盤(pán)著頭，總是揚(yáng)著臉，總是有一雙沒(méi)有束縛的眼睛。我想，當(dāng)從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來(lái)的時(shí)候，我是不該選擇放棄的。
記憶里，不滿4歲的我為自己的年齡打了個(gè)小謊，就這么跟著比我大的孩子學(xué)起了舞。老師嚴(yán)厲的要求，我自是無(wú)法承受，我無(wú)法伸直腿去摸腳尖，無(wú)法抓到比我高的把桿。我哭，總是哭，眼睛一個(gè)勁兒瞅著門(mén)外的媽媽，我撅著嘴，使著性子，又怯生生的怕老師打。反反復(fù)復(fù)著，媽媽教我，老師走時(shí)把腿彎一下，來(lái)時(shí)再堅(jiān)持。我疑惑著，即使這樣的方法她也不愿我放棄。以后怎樣，不清了。我就這樣忍著，哭著，通常都是無(wú)法承受練習(xí)強(qiáng)度的時(shí)候，自己中途跑下去，在媽媽?xiě)牙锼恕?/p>
突然有那么一天，我望著把桿前鏡子里的自己，才發(fā)現(xiàn)，那些陌生好似都走了，這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步，甚至可以自豪的領(lǐng)頭；我領(lǐng)會(huì)了它的神韻，甚至可以獨(dú)自在練功房里陶醉。這多年，讓我成了班里的尖子，軟功出色的我，再也不是怯怯地哭鼻子的不情愿。一切都變了的時(shí)候，只有一個(gè)讓我說(shuō)不出感情的永恒，我的名子“小不點(diǎn)”�！靶〔稽c(diǎn)”我喜歡這個(gè)名字，她讓我把曾經(jīng)和現(xiàn)實(shí)聯(lián)得那么緊，她讓我不忘記那個(gè)穿著虎皮小夾襖的女娃，怎樣怎樣的成了現(xiàn)在，她讓我珍惜。我克服過(guò)膽怯，忍著身上青紅紫斑的痛，那扭傷腳踝，拉傷韌帶的疼，如今還隱隱在心。但我的那次，六年級(jí)的.時(shí)候，全國(guó)的一等獎(jiǎng)讓我激動(dòng)，我聽(tīng)到去法國(guó)交流的邀請(qǐng)，抱著媽媽哭，那時(shí)的一切，瞬間和從前的差異讓我成長(zhǎng)。
我于是還這樣抱著執(zhí)著，在初一堅(jiān)守著。但沒(méi)法，真沒(méi)法，周末長(zhǎng)長(zhǎng)的路途會(huì)讓我和媽媽極度的累，平時(shí)的運(yùn)動(dòng)少了，每次上完課我都會(huì)攤在床上，腿和身體陣陣酸痛。無(wú)奈，無(wú)奈，我焦灼著自己的心，最終的一撒手，松了，隨著日子，一切都在靜靜的被漂白……
初三，高中，日子久了，媽媽開(kāi)始說(shuō)我背彎了，眼鏡掛上了，生氣的時(shí)候她說(shuō)：“以前的氣質(zhì)呢？白練了那么多年�！泵棵窟@樣，我嘗試著，挺直背，摘下眼鏡。但我始終無(wú)法和時(shí)間抗?fàn)�，我低頭寫(xiě)字的時(shí)候，抬頭望黑板的時(shí)候，便是更多的無(wú)奈。
只是這樣，但我沒(méi)有感傷，逝去的總是走了。
只是這段歷程好像永遠(yuǎn)于我都是意味深長(zhǎng)和溫暖的。我這樣熱衷著舞步，她教給我了堅(jiān)強(qiáng)和不放手。如今在學(xué)習(xí)，就讓那個(gè)虎皮夾襖的女孩再走一段成長(zhǎng)，我咬著唇，低著頭，書(shū)寫(xiě)著……
十二月里，我的故事打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
在一次素質(zhì)培訓(xùn)課上，老師出了這樣一個(gè)題目，讓大家在紙上畫(huà)一幅畫(huà)，內(nèi)容是對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)深刻影響的人、物或者事件，然后每個(gè)人通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)講述自己成長(zhǎng)的故事。
人各有不同，畫(huà)也各有特點(diǎn)。老師收上畫(huà)后問(wèn)，“誰(shuí)先來(lái)講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來(lái)。她穿著休閑上裝和仔褲，一雙平底的旅游鞋，臉上洋溢著青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺(tái)，熱情地介紹了她的名字和現(xiàn)狀，接著開(kāi)始了激昂的演講。畫(huà)上是一所很大的學(xué)校。她說(shuō)她出生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，家中有兄妹四個(gè)，她是老大。小時(shí)候，她很聰穎好學(xué)，很喜歡讀書(shū)的感覺(jué)�？墒怯捎诩揖车�.窘迫，為了弟妹也能讀書(shū)，她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續(xù)求學(xué)，無(wú)奈地結(jié)束了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。那段時(shí)間，她失落痛苦極了，對(duì)學(xué)校的渴望成了她心中永遠(yuǎn)的痛。可是堅(jiān)強(qiáng)的她并沒(méi)有摧毀自己向前的勇氣。她默念著“化悲痛為力量”的警句，暗暗發(fā)誓一定不要放棄，她要活得更好，抓住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì)。盡管現(xiàn)在的她還沒(méi)有成就，也只是剛剛競(jìng)選成功的一名小小的村婦代會(huì)委員。可是在她的眼里，卻滿是青春的張揚(yáng)和不滅的希望。挫折并沒(méi)有把她打倒，反而更激發(fā)了她的斗志。
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