【實(shí)用】選擇堅(jiān)持作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的選擇堅(jiān)持作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇堅(jiān)持作文 篇1
生活中，我們每個(gè)人都有著自己不同的見(jiàn)解，也有著不同的選擇。
在豐富的課余時(shí)間里，我有許多愛(ài)好：彈琴、畫(huà)畫(huà)、踢足球……。 在這些愛(ài)好中，我有的堅(jiān)持了一年，也有的只堅(jiān)持了幾個(gè)月就放棄了。然而，還有最后的`一個(gè)愛(ài)好——下圍棋，一直在陪伴著我。
我從四年級(jí)起就開(kāi)始學(xué)圍棋，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。我去市里和省里參加了好幾次圍棋段位賽，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了業(yè)余四段的水平。
就在前一段日子里，我的視力突然下降了很多，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“翔兒，你暫時(shí)不去學(xué)圍棋行不行？有空多進(jìn)行一些戶(hù)外活動(dòng)，那樣對(duì)你的視力會(huì)好一些。”于是，我便有一段時(shí)間沒(méi)有去下圍棋了。突然有一天爸爸問(wèn)我：“翔兒，你還想不想去學(xué)圍棋呢？”聽(tīng)了爸爸的話，我非常猶豫，心中似乎兩個(gè)小人兒在相互爭(zhēng)論著，一個(gè)說(shuō)：“你已經(jīng)放棄了那么多的愛(ài)好，再放棄一個(gè)算什么呢？”但另一個(gè)又說(shuō)：“不能放棄，這已經(jīng)是你最后一個(gè)愛(ài)好了，你已堅(jiān)持三年了，決不要半途而廢，你一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去�！�
我仔細(xì)想了一想：因?yàn)榉艞壛藦椙�，我便不能彈出�?yōu)美的琴聲；因?yàn)榉艞壛水?huà)畫(huà)，我也不能畫(huà)出那一幅幅美麗的圖畫(huà)；因?yàn)榉艞壛肆锉�，我便不能在那冰面上快步如飛，劃出一道道美麗的弧線……
想到這里，我突然明白：下圍棋真的是我最后的一個(gè)課余愛(ài)好了，我決不能放棄！我堅(jiān)定而又響亮地回答爸爸：“爸爸，我要去學(xué)圍棋，我一定要將圍棋堅(jiān)持到底！”這時(shí)，那兩個(gè)正在打斗的小人聽(tīng)到我說(shuō)的話，第一個(gè)一下子就快速地溜走了，而第二個(gè)微笑著豎起了大拇指：“你是好樣的，堅(jiān)持就是勝利！”
這次，我選擇了堅(jiān)持。堅(jiān)持了我這最后的課余愛(ài)好，我為我自己的選擇而感到高興、感到自豪。
選擇堅(jiān)持作文 篇2
人生中有許許多多的“荊棘”它們就像珍珠一樣，記憶深刻，我的心中就有一顆這樣的珍珠。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽知道我英語(yǔ)成績(jī)不理想后，給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，我每個(gè)星期都要去，開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)自己信心十足，心想將來(lái)英語(yǔ)一定會(huì)有進(jìn)步的。抱著這樣的想法，我來(lái)到了英語(yǔ)班�？墒莾蓚�(gè)多月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)雖然沒(méi)下降但也沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步的“動(dòng)靜”我非常的'氣憤，對(duì)媽媽大喊大叫“你給我報(bào)的什么英語(yǔ)班啊，好好學(xué)了英語(yǔ)成績(jī)還上不去，我以后不去了�！�
這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，只是一段時(shí)間是不會(huì)出效果的，我們慢慢來(lái)�！�
我被媽媽的說(shuō)服了，繼續(xù)上英語(yǔ)課，可是過(guò)了一段時(shí)間英語(yǔ)課程比較難了，我終于堅(jiān)持不住了，向媽媽抗議：“媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)太難了，我不想學(xué)了！”“那你英語(yǔ)想不想進(jìn)步了？有一句話叫做：堅(jiān)持就是勝利，你應(yīng)該堅(jiān)持才對(duì)！”
我猶豫了半天，還是想半途而廢，但我又想到了媽媽說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利，要戰(zhàn)勝自己”這句話，終于，我還是去上了英語(yǔ)班。
果然不出所料，我的英語(yǔ)成績(jī)直線上升，真是“功夫不負(fù)有心人啊”
通過(guò)這件事，我明白了，干什么事不能半途而廢，而應(yīng)該去堅(jiān)持，只有這樣，我們才能成功的到達(dá)彼岸。
選擇堅(jiān)持作文 篇3
在人生的道路上會(huì)遇到許多困難，你是選擇放棄還是選擇抗?fàn)帲渴沁x擇退縮還是選擇堅(jiān)持？我也有過(guò)這種經(jīng)歷，我也犯難過(guò)，那是在去年的某一天。
那時(shí)候，很流行玩溜溜球，于是我便纏著媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)。拿著新買(mǎi)的溜溜球，我學(xué)著電視里看到的那樣迫不及待的練起了招式。我練了又練，功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了幾種招式。我興沖沖的急忙下樓，想在伙伴們面前露一手。誰(shuí)知他們都比我厲害，個(gè)個(gè)練的比我好，霎那間，我覺(jué)得非常自卑，心想：我練了這么長(zhǎng)時(shí)間都比不上你們，干脆不練了，還是放棄算了。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“給你買(mǎi)了溜溜球，為的是讓你學(xué)好溜溜球的招式，雖然你現(xiàn)在沒(méi)有別人練的好，但是不能放棄，要堅(jiān)持不懈的練下去，這樣才能取的.成功。”聽(tīng)了媽媽的話，我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了希望，我堅(jiān)持了下來(lái)。我忙里偷閑的練了許多招式。在伙伴們的眼里我的溜溜球招式在一步步的前進(jìn)著。終于在又一次的技藝切磋中，我用獨(dú)特的招式打敗了他們，伙伴們對(duì)我佩服的五體投地。最后我成了我們溜溜球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
那次事情讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難，不管是小困難還是大困難，都要勇敢地去面對(duì)，覺(jué)不能退縮，要努力的堅(jiān)持下去，為了理想，為了前進(jìn)，我們都要站起來(lái)，面對(duì)困難永不低頭，就一定會(huì)成功。
選擇堅(jiān)持作文 篇4
“這節(jié)體育課，我們練習(xí)長(zhǎng)跑！”體育老師義不容辭的說(shuō)�！安话。 贝蠹壹娂姸冀谐鲂闹械牟粷M(mǎn)。可體育老師渾然不加理睬，依然把我們第一組“請(qǐng)”上了跑道。
“嘟”的一聲，哨子吹響了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離了弦的箭一樣，一個(gè)個(gè)都嗖的一下沖了出去。我也不甘示弱，緊緊地跟在后面。第一圈，我還是能勉強(qiáng)跟上大家的步伐的。頭兩圈，大家都放慢了速度，保存體力�？傻谌﹂_(kāi)始，跑得快的同學(xué)漸漸開(kāi)始發(fā)力，我從小長(zhǎng)跑就不好，這一下我一下子就被甩在了后面。這時(shí)似乎有一個(gè)聲音在我的耳邊響起：“跑呀!你想被別人看扁嗎？”這還用說(shuō)，當(dāng)然不想！我瞬間加快了速度,向跑在前面的同學(xué)沖去。這一沖果然有成效，我被夾在了兩撥陣營(yíng)中間，前面是遙遙領(lǐng)先的體育尖子生，后面是幾個(gè)剛超過(guò)的同學(xué).呵呵，看來(lái)只要努力，長(zhǎng)跑也沒(méi)什么嗎。我這樣天真地想著，跑完了第三圈，領(lǐng)先了一部分同學(xué)。
到了最后一圈，我漸漸的體力不支了，我本想繼續(xù)加速,可身體突然間不聽(tīng)使喚了，汗水像雨一樣流了下來(lái)，心跳像狂奔的野馬，嗓子眼兒冒煙還略帶著血腥味兒，兩腿像灌了鉛，速度也慢了下來(lái)�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)地超了過(guò)去，我怎么辦?我盡力了，是放棄還是繼續(xù)?對(duì),我選擇堅(jiān)強(qiáng)，我一定要堅(jiān)持跑下去，跑完這最后一圈！想到這里,我腦海里只剩下了一個(gè)字：跑！我的身體似乎涌出了用不完的力量，全速?zèng)_了過(guò)去，看著被我超過(guò)的同學(xué)，我笑了，不是驕傲而是超越自我的.欣喜。就這樣還剩下半圈，我繼續(xù)堅(jiān)持著自己的信念，拿出了所有的力量跑下去。終點(diǎn)離我越來(lái)越近，我的心也跳得越來(lái)越快，就這樣，我跑完了全程，我成功了！
勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
選擇堅(jiān)持作文 篇5
“199，200，201，時(shí)間到！”我坐了下來(lái)，抹了一把汗，臉上洋溢著勝利的喜悅……
記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，體育翁老師就說(shuō)一個(gè)月之后要進(jìn)行跳繩考試，囑咐我們要加強(qiáng)練習(xí)。瞧我這胖嘟嘟的`身材，經(jīng)常跳得上氣不接下氣，跳繩可是我的弱項(xiàng)！我想了又想，下定決心，好好練習(xí)！做完作業(yè)我就讓媽媽給我練跳繩，開(kāi)始，我跳得很好，連跳了98下。可是時(shí)間不等我，我使出吃奶的勁又跳了28下，此時(shí)的我已經(jīng)上氣不接下氣，只好把繩子甩到面前，再走過(guò)去�！皶r(shí)間到！你最后的成績(jī)是———129下！”面對(duì)這個(gè)不忍直視的成績(jī)，我只能下定決心加倍練習(xí)。于是，每晚七點(diǎn)半，我都準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始練習(xí)跳繩，成績(jī)也越來(lái)越好，上升到了160，偶爾還能上180。
終于考試了，我鼓起勇氣，使出全身的力氣，同學(xué)們一直為我加油�！斑�有十秒�！蔽乙Ьo牙，挺了過(guò)去�！�201下！”當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲覉?bào)出這個(gè)吉利的數(shù)字時(shí)，我坐了下來(lái)，抹了一把汗，臉上洋溢著勝利的喜悅……
選擇堅(jiān)持作文 篇6
古人云“鍥而不舍，金石可鏤”堅(jiān)持讓不可能變成可能，堅(jiān)持是成功的基石，堅(jiān)持……這一次，我選擇堅(jiān)持。
是夜，萬(wàn)籟俱寂，窗外黑漆漆一團(tuán)，只有遠(yuǎn)方幾點(diǎn)燈火在幽幽地閃爍著。窗內(nèi)，我正伏案疾書(shū)，為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁。當(dāng)白紙被密密麻麻的公式填滿(mǎn)，我寫(xiě)下了最終答案。滿(mǎn)懷信心的我一定能在明天的課上大放異彩！這么想著，我睡下了。
第二天下午，驕陽(yáng)似火，滿(mǎn)頭大汗的我飛入教室，正急匆匆地找錢(qián)買(mǎi)冷飲解暑。不經(jīng)意一瞥，昨天的作業(yè)正悄然躺在桌上，加了兩分！我正暗暗竊喜，卻發(fā)現(xiàn)昨天自己費(fèi)盡心思得出的答案下，有一個(gè)大大的叉，紅得刺眼。怎么回事？我立即坐下來(lái)驗(yàn)算，很快，我又得到了相同的答案。難道是我算錯(cuò)了？我又不信邪的翻來(lái)覆去地算了幾遍，結(jié)果一模一樣！難道是老師小心改錯(cuò)了�。课野阎�?chē)碜涌戳艘蝗ΓR刷刷的一片叉。大家答案有的和我一樣，也判了錯(cuò)，怎么，老師改錯(cuò)了？！怎么會(huì)呢，我為自己的'想法感到可笑，還是先去買(mǎi)瓶可樂(lè)吧！
正想著，同學(xué)拉我一起去買(mǎi)可樂(lè)：“快去吧，晚了可沒(méi)有了！”可樂(lè)那甜絲絲的滋味涌上喉頭，課桌，凳子，課本一個(gè)個(gè)都開(kāi)了腔：“去吧！快去吧！晚了可沒(méi)有了！”我正要走，忽的轉(zhuǎn)念一想：“不行！今天只錯(cuò)了一個(gè)，萬(wàn)一對(duì)了可是有額外分?jǐn)?shù)呢！可是老師怎么會(huì)錯(cuò)呢？我陷入了兩難的境地。
眼看可樂(lè)就要灌滿(mǎn)我的腦袋，突然浮出數(shù)學(xué)老師的一句話來(lái)：“不要輕易懷疑自己！”我怎么能這么不相信自己呢？我肯定是對(duì)的！當(dāng)下便定了主意。
于是，在同學(xué)驚異的目光中，我大步邁進(jìn)了教師辦公室。果然，是老師不小心改錯(cuò)了。出了辦公室，我邁開(kāi)步子狂奔起來(lái)，教室，窗戶(hù)在飛快的后退，眨眼的功夫便進(jìn)了教室。我拿了紅筆，工工整整地寫(xiě)下“加三分”，又把“叉”劃去，打上勾，溫煦的陽(yáng)光照在我臉上，我癡癡地笑了。相信自己，終會(huì)有所收獲！
自此以后，我逐漸明白，不該輕易否定自己的想法，不論遇到什么困難，身陷何種境地，也應(yīng)該毫不猶疑的相信自己。這一次，以及今后旅途中的許許多多次，我選擇相信自己！
選擇堅(jiān)持作文 篇7
在做寒假作業(yè)時(shí)，我被兩道題給難住了。一是寫(xiě)有關(guān)風(fēng)的詩(shī)句;一是有關(guān)春節(jié)的來(lái)歷。僅管我過(guò)去學(xué)了許多知識(shí)，但就是答不上這兩道題。怎么辦?丟下不管嗎?不行。
我得去查找資料。我把家里的書(shū)翻了個(gè)遍，還是找不到答案。沒(méi)法，我只好求助爺爺。爺爺提示我說(shuō)：“杜甫寫(xiě)的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中不是有風(fēng)的詩(shī)句嗎。” 至于春節(jié)的來(lái)歷，爺爺說(shuō)他也記不起了。為了完成作業(yè)，更是為了學(xué)得新的知識(shí)，我和爺爺一起先后到過(guò)“郫縣新華書(shū)店”、“青春書(shū)店”、“開(kāi)元大書(shū)坊” 和“智源書(shū)屋”四家書(shū)店，查找了《唐詩(shī)三百首》、《名人傳。杜甫》等有關(guān)的書(shū)，但都沒(méi)有查到這首詩(shī)和有關(guān)春節(jié)來(lái)歷的'資料。我感到很失望，但我不甘心就這樣算了。我決不灰心，一定要找到它。
后來(lái)我隨爺爺、奶奶到多年未去過(guò)的宣漢縣過(guò)年。一次狂街時(shí)，我看見(jiàn)“宣漢縣新華書(shū)店門(mén)市部”，心里一亮，感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了。我顧不得這時(shí)正尿急，要求爺爺帶我進(jìn)書(shū)店去。我們?cè)跁?shū)架上的“文學(xué)類(lèi)”里找到一本“唐詩(shī)全集”的書(shū)。耶!我終于找到了它——“茅屋為秋風(fēng)所破歌”的全文。我按捺不住心中的歡喜，激動(dòng)地喊了起來(lái)。我馬上把它摘抄下來(lái)。又讓我高興的是，這天下午爸爸在電腦上也幫我查找到有關(guān)“春節(jié)的來(lái)歷” 的資料，困惑我多日的難題終于解決了。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我體會(huì)到：困難不可怕，怕的是沒(méi)有信心，只要堅(jiān)持就是勝利。
選擇堅(jiān)持作文 篇8
在我金色的童年中，曾因滿(mǎn)足而感到快樂(lè)，因遭遇冷落而感到孤獨(dú)，因遇到不平而感到氣憤，因受到委屈而傷心，也因成功而感到自豪。但是，最令我難忘的卻是那一次。
因?yàn)槟且淮�，我選擇了堅(jiān)持，所以，使我走向成功。有時(shí)堅(jiān)持就是一個(gè)開(kāi)關(guān)，如果你選擇了開(kāi)啟，它將會(huì)點(diǎn)亮自己，讓你的明天更加璀璨耀眼；如果你選擇了關(guān)閉，那么絕望之云會(huì)永遠(yuǎn)徘徊于你的身邊，希望的光明會(huì)越來(lái)越黯淡。
我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槟且淮�，�?jiān)持伴隨著我，讓我考上了自己夢(mèng)寐以求的`泰州書(shū)畫(huà)院。那次，我畫(huà)的是一只金剛鸚鵡，但是，要畫(huà)好它可不容易。
金剛鸚鵡的外形是最讓我頭疼的，你要照著樣稿把它臨摹出來(lái)，可是，我這個(gè)大名鼎鼎的“馬大哈”，不是忘記畫(huà)鸚鵡羽毛的步驟，就是把顏色染出墨線，可我并沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失敗而放棄，更沒(méi)有氣餒，而是在努力的練習(xí)，經(jīng)過(guò)我的不斷刻苦練習(xí)，鳥(niǎo)的羽毛終于畫(huà)的光澤鮮艷了，整體水平也有了很大的進(jìn)步，但我仍然在練習(xí)著，并且一張比一張畫(huà)的好。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀！當(dāng)老師告訴我自己考上了書(shū)畫(huà)院時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，好不開(kāi)心！
那一次，我遇到困難沒(méi)有退縮，沒(méi)有遇到挫折就打“退堂鼓”，我選擇了堅(jiān)持，所以我邁向了成功。那一次，是我成長(zhǎng)中難忘的美好回憶，因?yàn)樗刮叶昧藞?jiān)持。
選擇堅(jiān)持作文 篇9
堅(jiān)持是什么？千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有這雄偉和壯麗；春蟬吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有這破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難，都不可輕言放棄。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，真值暑假。全家一起去深圳，那時(shí)天氣熱得呀。老媽決定讓我和姐姐一起學(xué)游泳，我心里是百般個(gè)不情愿，可老媽竟偷偷給我報(bào)了名。到了學(xué)游泳的日子，一個(gè)個(gè)念頭在我腦中冒出：“我能不能學(xué)好？”“我會(huì)不會(huì)淹死��？”這些念頭一直揮之不去，一直伴隨我進(jìn)了游泳池。
見(jiàn)了教練后，開(kāi)始正式教學(xué)。教練第一步先教我們憋氣，屏住呼吸十秒。我立即試了試，憋住氣，把頭扎到水中，教練開(kāi)始數(shù)：“一、二……”感覺(jué)教練數(shù)得好慢好慢，不好！鼻子進(jìn)水了，好難受��！我剛把頭從水里抬起來(lái)，教練就把我摁下去，掙扎了兩下我才抬起頭來(lái)，一連打了四個(gè)噴嚏才鎮(zhèn)定下來(lái)，起來(lái)后我就在那哭，覺(jué)得教練在欺負(fù)我，心想：學(xué)游泳竟這么難，不學(xué)了！教練走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“憋了才不到四秒就不行了？怎么這么弱！男子汗哭什么哭！”這下我哭得跟兇了，我開(kāi)始嚷嚷地吼叫，教練干脆不理我。晚上回家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“為什么不練了？”我說(shuō)：“感覺(jué)教練在欺負(fù)我。”爸爸說(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能隨隨便便打退堂鼓，這樣永遠(yuǎn)成不了事�！蔽倚南�，是呀！我若是隨隨便便就不學(xué)了，那不成了眾人笑話的.把柄，于是我說(shuō)：“我懂了，爸爸。”
第二天，我到了泳池邊向教練道歉，并認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起游泳來(lái)。開(kāi)始雖然總是做不好，但是堅(jiān)持下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)游泳這么容易。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)能在水中靈活自如地游來(lái)游去了。
選擇，能決定人的成敗，我選擇堅(jiān)持，我不后悔！
選擇堅(jiān)持作文 篇10
每個(gè)人在生活中對(duì)某些事都面臨著堅(jiān)持和放棄。例如學(xué)知識(shí)需要堅(jiān)持，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一學(xué)就是十幾年。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)琴也是如此。
記得三年級(jí)的暑假，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)接觸到琴，被彈琴者的安靜、優(yōu)雅的氣質(zhì)所吸引，于是，讓媽媽給報(bào)了名。
就這樣，我每天都去學(xué)琴，風(fēng)雨無(wú)阻。直到暑假結(jié)束，每個(gè)周末繼續(xù)去學(xué)。到現(xiàn)在，已是第三個(gè)暑假了。記得那次，老師發(fā)給我一張《小燕子》額譜子，我接過(guò)譜子，想：這有什么難的，從幼兒園時(shí)老師都教唱這首歌，彈還不好彈？可是彈起來(lái)卻不是那回事，很難。于是我就想放棄。我合上譜子，去書(shū)櫥前看書(shū)。我的目光落在了《海倫·凱勒自傳》上。這本書(shū)我以前看過(guò)，但卻忍不住再看一遍。海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耍撬龖{著不屈不撓、堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)拼搏精神，克服種種困難，終于成為了一位偉大的人。還有貝多芬，雖然雙目失明，但他克服困難，成為了一名舉世聞名的'音樂(lè)家。我這點(diǎn)困難和他們相比太微不足道了，想到這兒，我不禁來(lái)到琴前，開(kāi)始練琴。我一點(diǎn)一點(diǎn)地練，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的彈練，終于把這首曲子彈熟了。
隨著學(xué)琴的深入，以后可能會(huì)遇到更多更難練的曲子，但是，我告訴自己：一定要堅(jiān)持，不要半途而廢，那樣就會(huì)前功盡棄。
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