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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的雨作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的雨作文 篇1
昨天,下了一場(chǎng)秋雨,我覺(jué)得雨打在人身上,涼嗖嗖的,溫度變化很大。一夜之間,樹(shù)上一部分的葉子變黃了,有的開(kāi)始落下來(lái)了,現(xiàn)在也聽(tīng)不到蟋蟀的叫聲了。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”,人們穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。天也黑得比前幾天早了,在雨中黃色的菊花含苞待放,院子里葡萄架上的.葡萄被雨洗過(guò)后,就像一串串亮晶晶的紫水晶。
我打著傘在雨中玩耍,這場(chǎng)秋雨把夏天的炎熱一下子趕得無(wú)影無(wú)蹤,涼快極了。但是這場(chǎng)雨給交通帶來(lái)了小麻煩,放學(xué)從學(xué)校出來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)馬路上堵滿了車(chē),一條汽車(chē)組成的長(zhǎng)龍?jiān)诰徛南蚯耙苿?dòng)。
我喜歡下雨,它不僅給我?guī)?lái)涼爽,還帶來(lái)了新鮮的空氣。
三年級(jí)的雨作文 篇2
秋天的雨,像一位漂亮的小公主,帶著溫柔和可愛(ài),悄悄地,悄悄地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)輕輕地打開(kāi)了。
秋天的雨,追趕著一片片落葉,與它們互相嬉戲,玩耍。秋天的雨,細(xì)細(xì)的,像絲線,輕輕地交叉著,好像在我的臉上表演打滾。
秋天的雨是五顏六色的.。它滴到楓樹(shù)上,楓葉變紅了;它灑在田野里,田野變成金色的海洋了;它落在菊花上,五彩繽紛的菊花開(kāi)了……
秋天的雨里藏著酸甜可口的,清涼的味道。你看!桔子酸酸的,鴨梨香香的,蘋(píng)果甜甜的,仿佛我們走進(jìn)了一個(gè)氣味大世界,好多好多香甜的不同的味道都能聞到。
秋天的雨飄著飄著吹起了小笛子,優(yōu)美的音樂(lè)告訴小青蛙,冬天快要來(lái)了;告訴小燕子,飛向南方去過(guò)冬;告訴小螞蟻,抓緊時(shí)間搬糧食;告訴小鳥(niǎo),快快找樹(shù)枝造房子……
秋天的雨帶給我們涼爽和歡樂(lè),它不但美妙無(wú)比,而且還充滿新的希望。
我愛(ài)秋天的雨!
三年級(jí)的雨作文 篇3
秋天的雨,下的密,不是傾盆大雨,也不是一點(diǎn)一滴的小雨,而是幾乎從不停息的.密雨,
我早晨起來(lái),聞到了一股只有雨才有的濕潤(rùn)的氣息。我來(lái)到窗戶前面看,滿世界都是雨,一種說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小的雨。雨滴在水池中的水紋隨處可見(jiàn),雨滴一落到水洼里,就漾起一圈一圈的波紋。濕潤(rùn)的空氣鉆入每一棟樓、每一個(gè)房間、每一個(gè)人的鼻孔里,給人們帶來(lái)清爽,帶來(lái)濕潤(rùn)。樹(shù)枝高興的搖晃著身子,樹(shù)葉的臉上也有了笑容,連風(fēng)也來(lái)湊熱鬧呢!
外面一個(gè)人都沒(méi)有,可能都在家里暖和吧!
因?yàn)橄掠,我也沒(méi)法出去玩,只好在家里看電視,看書(shū)。不過(guò),一想到我們家的花椒樹(shù)可以受益,我還是會(huì)感到很欣慰。雨雖然好看,可是也有不好的一面,雨會(huì)影響人們的正常作息,取消一些事情,也會(huì)使人無(wú)法正常出行,飛機(jī)停運(yùn),會(huì)減少客流量,還會(huì)迫使人們將出行日程重新安排。不過(guò)莊稼會(huì)因此受益。
秋天的雨,既有好處,又有壞處。可是會(huì)有很美麗的奇景。
三年級(jí)的雨作文 篇4
我愛(ài)夏天的雨,夏天的雨是多變的。
今天天氣非常熱,中午的時(shí)候,穿著薄薄的.單衣,可依然熱得透不過(guò)起來(lái)。到了下午3點(diǎn)左右,天色突然變暗,似乎黑夜提前到來(lái)了。緊接著刮起了一陣狂風(fēng),滿街的行人都急著往家里跑——一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了!不大一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)便和著狂風(fēng)鋪天蓋地而來(lái)。沉悶的雷聲和撕裂烏云的閃電,似乎把雨點(diǎn)擰成了一條條鞭子,從空中猛地抽下來(lái)。雨越下越大,天地之間像掛上了一幅巨大的珠簾,霧蒙蒙的一片電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,像天河決口似的,兇猛的往下泄。透過(guò)窗戶往外看,行人全都變成了落湯雞,偶爾有幾個(gè)拿雨傘的,也一個(gè)個(gè)像喝了酒的醉漢,被狂風(fēng)刮得東倒西歪,仍免不了被淋個(gè)“透心涼”。
還沒(méi)下多久,雨過(guò)天晴,彩虹掛在天空中,太陽(yáng)重新露出笑臉,雨水凈化了空氣,沖刷了樹(shù)木,洗亮了花草,也驅(qū)走了夏天的炎熱,人們都走出來(lái)了,顯得格外精神。
三年級(jí)的雨作文 篇5
我們班有個(gè)于雨鑫。她喜歡哭,也喜歡笑,但哭的時(shí)候占多數(shù)。
有一次拔河比賽,我們班輸了,于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫(xiě)的話,她無(wú)動(dòng)于衷。我們又跟她講道理,可她時(shí)左耳朵進(jìn),右耳朵出,一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,還是不停地哭。沒(méi)辦法,我只好使用絕招——做鬼臉。沒(méi)想到,她對(duì)我大叫道:“我們班都輸了,你還有臉笑?不準(zhǔn)笑,只準(zhǔn)哭!嗚嗚……”我無(wú)語(yǔ)了。
二年級(jí)時(shí),我們班的實(shí)習(xí)老師走了,于雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來(lái)。我們?nèi)グ参克。?tīng)見(jiàn)她一邊哭泣,一邊低聲喃喃道:“老師走了,老師走了!”我理解于雨鑫的心情,輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“老師還會(huì)回來(lái)的。”她總算止住了哭聲,開(kāi)始高興起來(lái)。
還有一次,我們剛上完音樂(lè)課。可能因?yàn)樯弦魳?lè)課的.李老師說(shuō)了每個(gè)人都會(huì)死,于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽?zhuān)挚蘖似饋?lái)。我真拿她沒(méi)辦法!但我還是耐心地跟她講道理,她才慢慢緩過(guò)來(lái)。
這就是于雨鑫,一個(gè)多愁善感的于雨鑫。
三年級(jí)的雨作文 篇6
夏天的雨悄無(wú)聲息的來(lái)到人間,這不,雨又要來(lái)了。
天,陰沉沉的,烏云沒(méi)完全上來(lái),只是天又黃又紅的,非常的悶熱,雖然也刮來(lái)一陣涼風(fēng)。知了不停地叫,婦女們趕緊把衣服收了起來(lái)。這時(shí),天更黃了,知了使勁地叫呀。一會(huì),烏云上來(lái)了,烏云把白云和太陽(yáng)給趕跑了。我想起來(lái)兩句詩(shī):“黑云翻墨未遮山,白玉跳珠亂入船!
這時(shí),電閃雷鳴,打了個(gè)悶雷,我們嚇了一跳。雨,大豆一般的掉了下來(lái),打在地上像豆子在鍋里炒似的。電動(dòng)車(chē)上的人小心翼翼的往前看著,騎著。車(chē)也慢慢地開(kāi)著,生怕出事。大街上全是水。大樹(shù)擋不住大雨的攻擊,不甘愿的倒下了,花兒來(lái)不及把花瓣收回來(lái),就被打下了好幾片。我試著把頭伸出來(lái)看看把爸爸叫回來(lái),但是很不幸被雨滴給打回來(lái)了,因?yàn)榇虻奶哿恕?/p>
雨停了,下水道被堵了,水快漫到了我的大腿處了,大街小巷都快成了長(zhǎng)江了。人們都在家里恐懼的看著遠(yuǎn)方,生怕又下雨又打雷的。花那飽滿的花苞已被雨打得所剩無(wú)幾,大樹(shù)再高大也給打倒了。泥土散發(fā)著土香,天空煥然一新,像用刷子刷了一般,大樹(shù)也挺直了身板準(zhǔn)備迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
雨是一種自然現(xiàn)象,春雨是軟而有營(yíng)養(yǎng)的;夏雨是有暴力感的;秋雨給人新爽的滋味;冬雨就是感覺(jué)很冷的'。它們各有各的特點(diǎn),各有各的神奇,但是我更喜歡夏天的雨.
三年級(jí)的雨作文 篇7
聽(tīng),雷正在西邊的方向,隆隆地滾動(dòng)著,好像被那密密層層的烏云緊緊地圍住了,掙扎不出來(lái)似的,聲音十分沉悶。閃電也來(lái)了,在黑棉似的黑云上閃爍著……霎那間,雨點(diǎn)連成了線。嘩啦一聲,一道閃電像一條火龍劃破了天空,雷聲大得就像天要塌了似的`,大雨鋪天蓋地地從空中傾瀉下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)落在地上發(fā)出啪啪的響聲,雨點(diǎn)越來(lái)越大,越來(lái)越急,從窗外望去,只見(jiàn)那雨點(diǎn)像串串珠子迅速?gòu)目罩新湎隆B飞系男腥硕即掖颐γΦ嘏芑丶,屋里的人們也都趕緊關(guān)上窗戶,屋外雷聲震耳欲聾,大家都躲在屋里不敢出去。我害怕極了,蜷縮在媽媽的懷里。過(guò)了好一會(huì)兒,天邊泛起了魚(yú)肚白。雨漸漸小了,風(fēng)也小了,烏云慢慢散去,天空終于又變得明亮了。
三年級(jí)的雨作文 篇8
秋天的雨,是一個(gè)頑皮的娃娃,它帶著可愛(ài)、溫順,輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門(mén)推開(kāi)。秋天的雨,是一盒五彩繽紛顏料。你看,它把深綠給了龍血樹(shù),龍血樹(shù)的葉子綠綠得,當(dāng)它飄下來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴,石榴先生可最喜歡紅色了,他想自己真幸運(yùn),它咧開(kāi)嘴笑了。火紅是給高梁的,它興奮極了,金黃是給稻子的,它高興地說(shuō):“我洗完澡身體就黃了,我太帥了!鼻锾爝@個(gè)魔術(shù)師來(lái)到牡丹王國(guó),牡丹王國(guó)就變成,五顏六色、姹紫嫣紅的世界,有紅的、白的、紫的。。。。。。紅色代表愛(ài)心它想讓國(guó)家里的每一位臣子都有愛(ài)心。
白色代表純潔,它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。秋天它要告訴大家冬天就要來(lái)了,小松鼠開(kāi)始加緊運(yùn)松果,大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜,蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。蒼白的天空沒(méi)有一絲湛藍(lán),昔日耀眼的太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤影.空氣中透著陣陣寒意,就要下雨了。“嗒嗒,嗒嗒”雨點(diǎn)一滴一滴地落了下來(lái).樹(shù)葉底下了頭,花草彎下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家趕, 池塘蕩起一圈圈波紋。 “沙沙,沙沙” 細(xì)雨夾雜著如霧一般的輕煙, 來(lái)接雨點(diǎn)的班了。 遠(yuǎn)處的樓房變得朦朧, 花草樹(shù)木吸覓著甘甜的雨露, 孩子們歡快地踩著雨水, 濺起一片片水花。 “嘩嘩,嘩嘩” 大雨帶著雷公電母來(lái)了。
雨水的“嘩嘩”聲,雷公的“隆隆”聲,電母的“咔咔”聲, 組成了一支特殊的樂(lè)曲。 雨停了!天晴了! 到處都是濕漉漉的。 樹(shù)葉上,小草上,花瓣上, 留下了滴滴雨露。 我打開(kāi)窗戶, 清新的空氣鋪面而來(lái)。 但令人難忘的, 還是這場(chǎng)預(yù)告即將進(jìn)入秋季的雨。我喜歡秋天,但是我更喜歡秋天的雨。 秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了…… 秋天的雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來(lái)了,要加緊挖洞;它告訴小鳥(niǎo)兒,請(qǐng)它快找樹(shù)枝做房子…… 秋天的雨里藏著很多好聞的氣味;橘子醋酸的、梨子香香的、蘋(píng)果甜甜的,真是一個(gè)氣味寶庫(kù),幾乎什么香味都能聞到。 我愿變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。 校 園 一 角 秋天一到,大樹(shù)的孩子在樹(shù)媽媽的手上扇走了夏天的.炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。還有在樹(shù)媽媽腳下的孩子,它們像吹風(fēng)機(jī)一樣,扇啊扇呀,把滾燙的大地扇走了,給人們帶來(lái)了涼爽的大地。樹(shù)葉不光扇走了夏天的炎熱,還偷偷地跑到了桂花樹(shù)旁,把桂花扇醒了,桂花咧開(kāi)了嘴巴,發(fā)出了淡淡清香,只要有風(fēng),香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落,如果下雨,小雨滴就會(huì)把香味帶到地上,仔細(xì)一聞,地上也是香的呢! 游梁子湖島 放假了,我和爸爸、媽媽一起去梁子湖島。 我們乘著車(chē)子,一個(gè)小時(shí)后來(lái)到了梁子湖。哇!這里的人可真多呀!
我跑過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)都在買(mǎi)船票。我想“難道還要坐船?”我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)了一片湖水,才知道真的要坐船,我好興奮呀!我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買(mǎi)到船票。 上船時(shí),人變得更多了,船門(mén)被擠得一動(dòng)不動(dòng),費(fèi)了九牛二虎之力終于擠上了船。船開(kāi)動(dòng)了,涼涼的風(fēng)吹到我身上,也吹動(dòng)了淡綠色的湖水,卷起的陣陣波浪,使船搖搖晃晃。行駛了很長(zhǎng)一段時(shí)間后,慢慢地,我看見(jiàn)了一個(gè)模糊的島嶼,島嶼離我們?cè)絹?lái)越近,這時(shí),我看見(jiàn)了島上一棟又一棟的房子。 一上島,我就聞了到了一股特殊的香味,我發(fā)現(xiàn)島上的人們正在吃著梁子湖的特色----螃蟹和魚(yú)蝦。走在步行街上,我見(jiàn)到了許多大大小小的魚(yú),好多平常都見(jiàn)不到呢!我還發(fā)現(xiàn)這里的建筑有一個(gè)特點(diǎn),都是古香古色的。該吃飯了,香香的螃蟹上桌啦!它的肉很鮮美、很嫩,非常好吃,難怪會(huì)有這么多的人到島上來(lái)吃飯。 我們玩了一天,吃了很多島上的小吃,不知不覺(jué)中就到了傍晚。我們以回到了汽渡碼頭,退船時(shí),我還看見(jiàn)湖水形成的小型漩渦,非常壯觀,我情不自禁地歡呼起來(lái)。 游梁子湖島真開(kāi)心,讓我流連忘返。 校 園 秋 色 秋天是我最喜歡的季節(jié),不知不覺(jué)地,它悄悄來(lái)到了我們的校園。 早晨,我跨進(jìn)校門(mén),一眼就看見(jiàn)一盆盆金黃欲滴的菊花擺在半月池前,象征著秋天的來(lái)臨。它們?cè)谟昀镱l頻點(diǎn)頭,向正在走進(jìn)校門(mén)的同學(xué)打招呼。 走在半月橋上,秋天的池水格外寧?kù)o,小烏龜和小魚(yú)時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)呼吸這新鮮的空氣,偶爾,一滴雨落下來(lái),恰好落在了小烏龜?shù)念^上,它的頭立刻一縮,游進(jìn)了水里逃走了。
穿過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到一片空地上,雖然不像春天那樣桃紅柳綠,但是,這里還是充滿了生機(jī),一陣秋風(fēng)吹來(lái),從不向大自然輕易認(rèn)輸?shù)奶K鐵的葉子還是那么的綠。
最后,我走上操場(chǎng),操場(chǎng)中間有一塊草地,秋風(fēng)像魔術(shù)師一樣,春天的草地還是綠油油的,被它吹過(guò)后,綠油油的小草變成枯黃的了。我又走到萬(wàn)年青旁,它似乎忘記了這是秋天,葉子還是那么的翠綠。 秋天多美呀!快樂(lè)的我們也變成了秋景中不可缺少的一部分.
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