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笑敘事作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的笑敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑敘事作文 篇1
生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些令人不愉快的場(chǎng)面，但只要微笑面對(duì)就能化干戈為玉帛。事實(shí)的確如此。
那是一個(gè)盛夏的一天，愛玩的老弟來(lái)到了我家，同時(shí)也是我最喜歡的玩具的末日。
果不其然，老弟一進(jìn)門就奔向玩具箱，尋找幸存者。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我心疼的數(shù)著，“一號(hào)機(jī)器人馬上向敵方發(fā)起攻擊�！崩系芙械馈Ｈ缓缶褪恰斑恕钡囊宦暲系苁种械摹�1號(hào)機(jī)器人”和“敵軍機(jī)器人”一個(gè)少了只手一個(gè)少了支腳。然后，又聽見老弟自言自語(yǔ)地說(shuō)“可惡，敵軍太強(qiáng)了，2號(hào)再上，3號(hào)跟在2號(hào)后面再上�！比缓笥质恰斑恕钡囊宦�，和上次一樣，兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)的機(jī)器人一個(gè)短收一個(gè)斷腳了，但還好三好還是完整無(wú)缺的，但這次的完整無(wú)缺，將會(huì)是下一次的“頭破血流�！惫嫒绱耍宦犚娎系芙械溃骸疤昧巳�(hào)，你是我們國(guó)家的英雄。”：“��！不好，敵人的‘飛天將軍’來(lái)了！大家快躲起來(lái)，3號(hào)你去應(yīng)戰(zhàn)�！闭f(shuō)著只聽見“咚咚”幾聲，3號(hào)的腦袋和手腳全斷了。
我忍不住了，剛想上去教訓(xùn)一下他，可轉(zhuǎn)念又想：“如果他哭了，我不是就要受罪了嗎？”于是，便決定用微笑來(lái)打動(dòng)他。然后，我面帶著微笑向他走去。老弟前面被我因?yàn)檫@件事打過(guò)很多次，便早就做好了防備，以防萬(wàn)一。
可知見我走到他身邊，微笑著對(duì)他說(shuō)：“老弟請(qǐng)你下次不要再弄壞我的`玩具好嗎？”老弟呆住了一會(huì)，然后便不好意思起來(lái)。他對(duì)我保證道：“老哥我下次再也不弄壞你的玩具了�！惫嫒绱艘院罄系茉僭谕嫖业耐婢邥r(shí)，再也不弄壞了，并且玩完后還小心翼翼的放回原處�？吹剿@樣我高興的笑了。
是的，微笑就是能讓人化干戈玉帛的最好“武器。”
笑敘事作文 篇2
自從進(jìn)了高中，便有種長(zhǎng)大的感覺。站在人海里，感覺四周的同學(xué)都是那么的高，那么的成熟，以至于我竟無(wú)法分辨出哪個(gè)是老師，哪個(gè)是學(xué)生了。
如果你站在學(xué)校的門口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生都是清一色的面無(wú)表情，學(xué)生見了老師也不再問好，甚至視若空氣。這難道就是長(zhǎng)大嗎？怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢？而我，竟也亦是如此！
因此我決定了要改變自己，讓自己重新變成一個(gè)禮貌的學(xué)生。
周一上操時(shí)，看到語(yǔ)文老師迎面走來(lái)，他低著頭，好像在給誰(shuí)發(fā)短信，他走得很慢，一點(diǎn)也不著急的樣子。我停下腳步，心里盤算著要不要向老師問好，可是，老師會(huì)在意嗎？他可能根本就不理會(huì)我，把我晾在那兒傻傻地微笑問號(hào)，那會(huì)多尷尬啊！不容我多想，老師已經(jīng)慢步走近了。我向老師走去，輕輕地說(shuō)了聲“老師好“，老師并不是我想象的一樣不理我，反而抬起頭朝我微笑，說(shuō)道：“你好！“這真出乎我的意料，沒有想到語(yǔ)文老師還會(huì)朝我一個(gè)學(xué)生如此真誠(chéng)地微笑，真讓我感動(dòng)萬(wàn)分！
微笑就像一束真誠(chéng)的陽(yáng)光，給人帶來(lái)快樂幸福之感。語(yǔ)文老師的微笑我始終難以忘懷，我決定也要擁有這樣的.微笑！
周三晚自習(xí)，我從廁所出來(lái)，在走廊里看到了化學(xué)老師，他離我很遠(yuǎn)，我不可能大聲向他問好。怎么辦呢？我猶豫了，本想像以前躲回廁所里等老師離開了再出來(lái)。但見化學(xué)老師看見我后，向我輕輕的微笑，我看著老師眉宇間化不開的濃濃笑意，好像聽到了他對(duì)我的鼓勵(lì)：別不好意思，走過(guò)來(lái)吧！老師的微笑有魔力，我乖乖地走向老師，微笑地說(shuō)了句：“老師您好！“老師依舊微笑，笑中充滿欣慰。
微笑就像一座五彩的橋梁，聯(lián)通兩人的內(nèi)心，給人以鼓勵(lì)�；瘜W(xué)老師的微笑我難以忘懷，他讓我有了微笑的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)向人微笑問候了，每當(dāng)這時(shí)，心中總有一種無(wú)比快樂的感覺，如此充實(shí)，如此美妙。
微笑其實(shí)是一種回歸，回歸到人內(nèi)心最美的深處，將心靈之花的種子取出，用真誠(chéng)與美澆灌，待心靈之花開放之際，便是微笑最美之時(shí)。
笑敘事作文 篇3
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
人，在很多時(shí)候往往只看到事情變壞了的一面，而忽略了變壞時(shí)的可愛，令人振奮的一面。秋去冬來(lái)，凜冽的寒風(fēng)吹，吹走了深綠色，吹走了既有的偉岸瑰麗。然而，挺立的大樹沉默了嗎？t它們哀傷了嗎？沒有！它們只是在享受寒冷的鞭笞，它們沒有畏懼寒冷，它們只不過(guò)是脫落已舊的衣裳，養(yǎng)精蓄銳，來(lái)年，它們不是以更壯觀的煥然一新展現(xiàn)在人們的眼前嗎？物尚如此，人何不亦然？
但是，我絕對(duì)不會(huì)去強(qiáng)求自己遇事都朝抵抗力最低的路徑走，更不會(huì)認(rèn)為“我很重要”，不過(guò)有一點(diǎn)是我們每一個(gè)人都要遵守的規(guī)則——換一個(gè)角度看待我們認(rèn)為壞的事物，我們的視線將會(huì)更清晰，我們的腦筋將會(huì)更清醒。
譬如說(shuō)一個(gè)要“英雄造時(shí)勢(shì)”的項(xiàng)羽，他留給歷史的，或許只有那一個(gè)烏江自刎的背影和生前身后無(wú)數(shù)的惋惜。他似乎是一個(gè)失敗者，他不懂得收買人心，不懂得禮賢下士，他只懂得沖鋒險(xiǎn)陣而身先士卒；他似乎比不上那個(gè)“流氓”劉邦，那個(gè)一步步打敗自己的漢高祖，他的一生就在廝殺中度過(guò)，然而他卻贏了無(wú)數(shù)身后人的贊嘆，贊嘆他的義氣，而劉邦也只得到一個(gè)“時(shí)無(wú)英雄，使豎子成名”。
再如一個(gè)已活了760多歲的人，他的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，；留取丹心照汗青”不得不讓我肅然起敬，還一個(gè)不朽的'生命，好一個(gè)死去700年猶然光芒四射的人物，一個(gè)再過(guò)700年將依然如鉆石般璀璨的文天祥。他，一個(gè)能挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾卻“孤獨(dú)柱擎天力弗支”。終其一生，他沒能也無(wú)法延續(xù)趙宋王朝的社稷。他，就在47歲時(shí)化作啼鵑去了，此時(shí)九州百姓發(fā)出了“奈何忠臣多薄命”的感慨，也恰恰此時(shí)他的離去，使九州百姓的精神疆域徒地豎起了又一根立柱，雖共工也觸不到的擎天玉柱。
換角度看待我們認(rèn)為壞的事物，我們的世界更美好，我們的生活更精彩。不錯(cuò)，活在世上的人們希望生活給予的都是好的，但是，沒有了不好的事物，世界是千篇一律的，那便顯得暗淡無(wú)味了。跌倒了，莫要怨恨那阻礙你的絆腳石，因?yàn)槭撬屇阍谇斑M(jìn)的路途中會(huì)更仔細(xì)，更認(rèn)真地向前看以致認(rèn)清前路的荊棘與無(wú)阻。
開眉一笑愁將盡，哀傷已去喜復(fù)來(lái)。在我們心里的“窗的景物”，有令人黯然傷心的，但是莫要哀傷，開啟心靈的另一扇窗戶，你會(huì)發(fā)覺，原來(lái)，世界是如此的美麗動(dòng)人；原來(lái)，“壞東西”亦不過(guò)如此。
笑敘事作文 篇4
奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)代表五大洲，也代表著五個(gè)微笑圈：藍(lán)色代表學(xué)習(xí)進(jìn)取；黑色代表誠(chéng)實(shí)守信；紅色代表樂于助人；黃色代表文明；綠色代表保護(hù)環(huán)境。
我在三年級(jí)期試的時(shí)候，偶然的'發(fā)現(xiàn)我們班有兩位同學(xué)在互傳紙條，居然還裝作沒事一樣，此時(shí)，我心里想：考完試我要把這事與他們兩個(gè)說(shuō)說(shuō)。叮鈴鈴，下課鈴響了，我理科交完考卷后，把他們兩個(gè)叫到一邊問：“你們考試時(shí)干什么啦？”他倆說(shuō)：“沒干什么”。還不承認(rèn)，經(jīng)過(guò)我一番勸告后，倆人臉上露出歉意的微笑，說(shuō)出實(shí)事的真相，他們不但誠(chéng)懇的改正錯(cuò)誤，而且互相學(xué)習(xí)。
一次，我們班的一位銅須而有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，過(guò)來(lái)拿起我的作業(yè)本就抄，我問：“你要干嗎？”他說(shuō)：“這道應(yīng)用題太難了，我不會(huì)做，抄上交了就OK了。”我立刻搶過(guò)我的作業(yè)本，說(shuō)：“不會(huì)，我可以給你講講，今日抄完是交了，這道題你永遠(yuǎn)不會(huì)做。”臥室一個(gè)樂于助人的學(xué)生。
一天早晨，媽媽汽車帶我上學(xué)的路上被一輛車碰到了，我們倒在地上，我的嘴流血了，媽媽的腿也摔破了，這是，卡車的叔叔下車，臉上露出一抹微笑，給我們道歉。媽媽說(shuō)：“這是一次教訓(xùn)，以后開車慢點(diǎn)。先讓孩子們上學(xué)，咱們也別影響上班，有事我再找你。大家互相禮讓一下問題就解決啦！大事化小，小事化了。
世界上的微笑無(wú)處不在，只要你用心去找它，你就會(huì)知道微笑就在你身邊。
笑敘事作文 篇5
微笑是世界上最親切的問候。當(dāng)你身處異國(guó)他鄉(xiāng)，不識(shí)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和文化，你會(huì)不知所措。當(dāng)你由于自己不經(jīng)意的冒失而侵犯他們的習(xí)慣，你會(huì)多么地?zé)o助。最終你只有一種方法，那就是微笑。用微笑對(duì)別人問候，會(huì)減少大家彼此間的誤會(huì)。所以任何一種交流都代替不了微笑的地位。
每個(gè)人見到熟人打招呼，你最先發(fā)出的還是微笑，微笑給人力量，微笑給人建起信任的.橋梁。而這種橋梁是稱呼，問候語(yǔ)，揮手等無(wú)法替代的，它是一種人間相互問候的最好表達(dá)方式。
笑有很多種，而符合最恰當(dāng)，最貼切的便是微笑。一個(gè)人如果總是愛大笑，就會(huì)失禮，顯得粗俗。而那種奸笑，則會(huì)讓人覺得此人的狡猾。微笑則給人一片溫暖，體會(huì)到人世間有真情。
記得，有一個(gè)小男孩每次參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，都會(huì)讓別人用質(zhì)疑的眼神去看他，致使他一直沒有信心，一直算得上一個(gè)自卑的孩子。終于有一天，他們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，并當(dāng)上了班長(zhǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是總校級(jí)別的，當(dāng)大家踴躍報(bào)名后，而那個(gè)小男孩什么都沒報(bào)。班長(zhǎng)說(shuō)道:“咱們班還差一個(gè)項(xiàng)目沒人報(bào)，趕快報(bào)�！倍@班同學(xué)都不當(dāng)回事。到了剪錄的時(shí)候，大家都著急了，這時(shí)那個(gè)小男孩弱弱地說(shuō)了一句:“我可以上嗎?”大家面面相覷，還是有點(diǎn)質(zhì)疑他，只在口上對(duì)付，去吧去吧。這時(shí)，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，拍了拍他肩膀，說(shuō):“加油，我看好你。”最后對(duì)他微微一笑。小男孩跑的是800米，第一圈有點(diǎn)落后，班長(zhǎng)一個(gè)人喊著加油，當(dāng)小男孩跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，班長(zhǎng)對(duì)他微笑了一下。小男孩瞬時(shí)爆發(fā)了，開始加速跑，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)…他超越過(guò)去，一會(huì)兒沖到第四個(gè)。這時(shí)他的同學(xué)驚住了，而這時(shí)班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家為他加油，終于小男孩以第三名成績(jī)，拿了個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，大家都對(duì)他微笑著。在這種微笑下，小男孩贏來(lái)了自信。
給人微笑，讓世界充滿正能量，充滿更多的愛，讓更多跌入深谷的人感受到人間的溫暖。
笑敘事作文 篇6
人言道：知足者常樂。
人生短暫，何不放下包袱，持花而行呢？只有這樣，你才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的每天都是幸福的。
微笑面對(duì)每一個(gè)人，將你的快樂與幸福傳遞給每一個(gè)人，世界將因此變得美好；寬容對(duì)待生活中的許許多多不如意，憤怒，無(wú)奈……把心放寬，做好當(dāng)前，不必去想那些煩悶的瑣事，對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，心，無(wú)比得通暢。
偶爾，翻出已經(jīng)泛黃的照片，一個(gè)嘟起嘴的小女孩出現(xiàn)在我的眼前，我問母親這是哪位，母親淡淡得笑了，從我手中抽過(guò)照片，打趣道：“傻孩子，連自己都不認(rèn)識(shí)了喲。”我驚道：“這是我？”母親只笑不語(yǔ)。我又仔細(xì)看了看照片，如果單看相貌，那的確是我，只是為什么是嘟起嘴呢？“驚奇吧，想想也是，那時(shí)的你和現(xiàn)在的你，差別確實(shí)是很大呢�！敝灰娔赣H不知何時(shí)已忙完手中的活，端著一杯茶，慢慢地朝我走來(lái)，與我一同回憶我的童年……
聽母親說(shuō)，小時(shí)候的我極愛嘟起個(gè)小嘴，很少笑。剛開始時(shí)，大家都以為我只是短時(shí)間的，可是時(shí)間越來(lái)越久，我卻依然如從前。
母親很擔(dān)心，以為我有心理問題，就帶我去看心理醫(yī)生，但是醫(yī)生說(shuō)沒有什么問題。
后來(lái)，我上學(xué)了。
剛開始，大家都因?yàn)槲业睦淠h(yuǎn)離我。她，也是在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在我的生命里，即使，我們都只是彼此生命中匆匆的過(guò)客。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，我獨(dú)自一人坐在靠窗的.座位上，望著窗外的風(fēng)景，發(fā)呆。正在我想得入神時(shí)，一道甜美的聲音在我耳邊響起：“嘿！在想什么呢，愿不愿意跟我分享，嗯？”我抬起頭來(lái)，只見一張清秀的臉上充滿笑容，看著她，感覺一切都是那么美好。見我不語(yǔ)，她笑了笑，淡淡說(shuō)道：“同學(xué)，咋老是嘟起嘴巴呢，都可以掛個(gè)水壺了�！薄班坂汀蔽倚α�。這是我第一次笑。
“這就對(duì)了嘛，多笑笑，人生反正只有那么長(zhǎng)，不笑，豈不浪費(fèi)了這不長(zhǎng)不短的一生？”她一臉認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)。我不語(yǔ)，笑了笑。她也沒說(shuō)什么，也笑了笑，就徑直離去了。
自那日后，我就好像變了一個(gè)人，整天樂呵呵的。
現(xiàn)在回憶起，都還有些模糊。
也許她不曾記得在她生命中出現(xiàn)過(guò)一個(gè)不愛笑的人，但是，她，卻改變了我的一生。
微笑，伴我成長(zhǎng)了十幾年。
有時(shí)候，朋友會(huì)問我：“你為什么這么快樂呢？”我沒有作任何解釋，只微笑著對(duì)她說(shuō)：“微笑，可以使你無(wú)憂無(wú)慮。多笑笑，總是好的。”
是啊，那些真正的快樂，必須來(lái)源于自己。多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)點(diǎn)美好，生命。本是一次旅行，走過(guò)的風(fēng)景，行走的歲月，爬滿褶皺的臉，終將散去的靈魂，終將消逝在安與寂里。靜默于心，安然無(wú)語(yǔ)，原來(lái)，人生一世，也只是飲就了一杯摻了世味的茶，或濃，或淡，或輕，或淺，也只是在飲完的那一刻安然離去，如此吧。
笑敘事作文 篇7
憑我的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校活動(dòng)一結(jié)束，學(xué)生們回到教室后會(huì)出現(xiàn)空前的沸騰——參加比賽的，余興未消；拉拉隊(duì)員，品頭論足。因此我總不愿打斷他們的這股熱情，我樂于把這份瀟灑送給我的孩子們。
有一次，我校又進(jìn)行了一年一度的冬季三項(xiàng)比賽。其中有一項(xiàng)是傳統(tǒng)項(xiàng)目——“8”字形跳長(zhǎng)繩。
首先輪到的`是男生組�？蓱z我班的男生，會(huì)跳的忙著訂正課堂作業(yè)；完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，膽小得不敢鉆繩圈；敢鉆的又怕被繩子絆著，鬧出笑話。這樣男隊(duì)組了一個(gè)多星期才好容易湊滿了人數(shù)。直到比賽前兩天，我下了強(qiáng)命令：一定要能跳，成績(jī)無(wú)所謂，他們才集中兵力強(qiáng)化訓(xùn)練了總計(jì)2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。當(dāng)報(bào)到我班時(shí)，女隊(duì)員都在后面追著勸慰：“沒事！你們只管跳！我們女隊(duì)一定會(huì)為你們報(bào)仇的！”結(jié)果，男隊(duì)當(dāng)然大敗而歸。我也不敢多吭聲：“誰(shuí)讓咱班沒有好好練習(xí)呢！”
摩拳擦掌的女隊(duì)上了。她們信心十足，相互鼓勁，一副奧運(yùn)會(huì)奪金之勢(shì)。男生們失去了往日的驕橫，只能盼望著女隊(duì)如愿以償。
甩繩的已經(jīng)啟動(dòng)了。隨著哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們開始了激烈又殘酷的比賽。同學(xué)們屏息凝視著，擔(dān)心出現(xiàn)差錯(cuò)。也許是過(guò)于緊張，繩子竟然從甩繩隊(duì)員施靜手里滑了出來(lái)�！翱欤】�！”四周的老師同學(xué)都不約而同地叫了起來(lái)。施靜匆匆跑過(guò)去撿起繩子，胡亂地捏成一把，沒來(lái)得及站穩(wěn)，趕緊又甩了起來(lái)。大家都松了口氣。突然，顧敏倩一個(gè)趔趄。糟啦！她的右手勾住了繩子，繩子哧溜一下又從施靜手里逃脫了。這時(shí)場(chǎng)上傳來(lái)的不再是惋惜聲。運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)機(jī)械式地隨著繩子的甩動(dòng)鉆過(guò)去、跳出來(lái)——直到哨聲再次響起。我的希望也隨著比賽結(jié)束而破滅：“算了，這又不是什么！”
我照常回到辦公室喝了口茶，和其他老師閑聊幾句后，走向教室。然而教室里竟然前所未有的靜，除了幾個(gè)還在訂正作業(yè)的，他們一個(gè)個(gè)呆坐在座位上，就是一副敗將架勢(shì)；有幾個(gè)眼眶里竟然有亮晶晶的東西在閃耀。
我愣了！這是我們班嗎？是我們這些天不怕地不怕的搗蛋分子嗎？我能說(shuō)什么呢？我忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。原以為他們會(huì)迎合我高興起來(lái)，沒想到幾個(gè)女孩子順勢(shì)趴在桌子上哭了起來(lái)。我不知所措。邊上的謝子超突地站起來(lái)警告我：“你還笑，我們班都輸了！”我笑得更歡了。這下，輪到孩子們莫名其妙了。
我清了清嗓子：“同學(xué)們，你們哭得好；老師笑得也好。你們的哭，是因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)；老師的笑，是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，能關(guān)心集體的榮譽(yù)了。我相信只要我們都有這樣的一顆心，我們這個(gè)班一定會(huì)進(jìn)步的！”
笑敘事作文 篇8
看著手中烤得發(fā)黑的“四不像”蛋糕，我的嘴角滑過(guò)一抺無(wú)比燦爛的微笑，不禁回想起昨天發(fā)生的小插曲。
翻著報(bào)紙，無(wú)意間看到一頁(yè)有關(guān)蛋糕的制作方法與過(guò)程的專版，介紹的正是我最愛吃的乳酪蛋糕！看著照片中的蛋糕，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出媽媽經(jīng)常帶我去的那家蛋糕店中那一排賣相甜美的乳酪蛋糕。
攢著那張報(bào)紙，跑到媽媽面前，朝媽媽揚(yáng)揚(yáng)手中的報(bào)紙，央求道：“我想吃乳酪蛋糕，可以嗎？”
媽媽緊緊地盯著那張報(bào)紙，蹙了蹙眉，咬緊了下嘴唇，眼神明顯透露出她似乎有些糾結(jié)，像是在思考著什么。哎，媽媽露出這樣的神情一定是不想給我買了。我失望地想回自己房間，正要轉(zhuǎn)身，媽媽卻飛快地瞥了我一眼，回答：“嗯，好，我答應(yīng)�！�
太棒了，聽到媽媽的話，我歡呼雀躍起來(lái)，絲毫沒在意媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我開始耐心等待起乳酪蛋糕來(lái)，可時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)滴過(guò)，媽媽卻絲毫沒有給我買的意思。我便找媽媽詢問一下，話還沒出口，媽媽便打斷了，她拍著袖口的面粉，有點(diǎn)著急、又有些困難似地說(shuō)：“耐心一點(diǎn)！”說(shuō)完，她還有些不耐煩地皺緊了眉頭。
我只好識(shí)趣地把問題扔在腦后。時(shí)間過(guò)得很快，第二天轉(zhuǎn)眼便到了。還沒起床，便聽到廚房有“叮咚叮咚”的.聲音，這聲音像是——烤箱的聲音。
媽媽用烤箱干什么？趕忙跳下床，套上衣服，奔到廚房。廚房門口，媽媽正莫名地盯著氣托盤中的黑色物體，似乎有點(diǎn)無(wú)奈�？吹轿遥瑡寢寣�(duì)我尷尬地笑笑，用手絞著衣服，嘆道：“唉，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感��！本以為自己做，添加劑能少些，乳酪能純些，可是……”又是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息。
這黑乎乎的東西就是媽媽烤得蛋糕！望著托盤上的蛋糕，我嘗了嘗，確實(shí)有一股濃濃的奶香味，還夾著絲絲甜味和點(diǎn)點(diǎn)苦味�？傊�，是一種說(shuō)不清的味道與感覺……
我笑了，不僅是對(duì)這糟糕的蛋糕，也是對(duì)愛我的媽媽真誠(chéng)地微笑！
笑敘事作文 篇9
笑容是支點(diǎn)，能力是杠桿，有這兩樣能撐起整個(gè)地球�！}記
微笑如一片甘霖，滋潤(rùn)了在經(jīng)受著炎熱的人；微笑如一陣春風(fēng)，吹綠了你我的心田；微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀。生活需要微笑，更需要真實(shí)的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進(jìn)你我更親近。
被稱為日本“推銷之神”的.原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱，雖然相貌平平，身材不高，但他沒有因此而放棄工作，他每天以微笑面對(duì)生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的微笑也被稱之為“最自信的微笑”，由此可見，微笑對(duì)于我們自身的形象，交際關(guān)系有多大重要了。微笑可以彌補(bǔ)我們的不足，給我們勇氣與動(dòng)力。威爾科克斯曾說(shuō)過(guò)“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值”。這話說(shuō)得好，確實(shí)，微笑很簡(jiǎn)單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的一項(xiàng)很好的長(zhǎng)項(xiàng)了。
有一次在街上，不巧碰見了一個(gè)邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒有避其而遠(yuǎn)之，我感到很奇怪，一個(gè)臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎么可能呢，我仔細(xì)望向那大叔，想不到他對(duì)我微笑，那微笑很真誠(chéng)，給人帶來(lái)真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個(gè)乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面對(duì)每個(gè)人，微笑面對(duì)生活，這種自信感，著實(shí)震撼我的心靈。許久，我也會(huì)其一個(gè)微笑。不做作，出于內(nèi)心。
微笑是一種態(tài)度，也許我們不能時(shí)刻都保持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時(shí)可以給其一個(gè)微笑，幫助他人。我也希望自己能更加通過(guò)自己的微笑的態(tài)度，幫助到一些人。
今天你微笑了嗎？
笑敘事作文 篇10
家是幸福的港灣，在這里我們享受著愛與被愛的融合，心與心之間的交流在我的家庭中有一個(gè)搗蛋鬼，總是給家里帶來(lái)樂趣，是我們家的歡樂豆，
有他的地方就會(huì)有歡聲笑語(yǔ)他就是宇宙無(wú)敵搗蛋王，就讓我為你介紹幾件他的杰作吧，那天晚上我正在洗澡時(shí)，燈閃了幾下不亮？看我北京得魂飛魄散，嫁在那兒愣了好幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕快摸到衣服亂穿衣變韭菜在靜靜的出去了，外面也是一片漆黑，我順著墻平我對(duì)家的了解很快就摸到了房門，只我輕輕打開房門，盡管很小心翼翼但這聲音在這寂靜的夜里也是顯得格外刺耳，我伸頭進(jìn)去，然后又躡手躡腳的做賊似的`，慢慢的走過(guò)去，想要從桌子上尋找到燈你自己你會(huì)亮的東西，他，我好像撞到鼻子了，破裂的聲音，忽然感覺脖子后面一陣涼風(fēng)，我毛骨悚然，背后傳來(lái)一陣深沉的嘆息，我頓時(shí)傻了，也不敢回頭，看看到底有什么？所有女孩慢慢的摸著，忽然終于摸到了救命稻草，電燈，我抓起點(diǎn)燈，用一眨眼之間的速度，轉(zhuǎn)過(guò)去，感覺后面的東西也被經(jīng)手的事了電燈的光瞬間照亮了一部分漆黑，映入眼簾的是一個(gè)披頭散發(fā)還用頭發(fā)，那個(gè)穿著白色衣服的鬼，我頓時(shí)嚇得叫了起來(lái)，腦海里快速閃過(guò)連昨天看過(guò)的一部恐怖片，鄉(xiāng)村老尸，里面也有一個(gè)大概形式的鬼，只是衣服不是白的吧！那回轉(zhuǎn)身走了，電影里的鬼都是要吃人的，這時(shí)，鬼又回來(lái)了，嚇得我驚出了一身冷汗，仔細(xì)一看，一，這不是我的白睡衣嗎？我一把上去抓住鬼的頭發(fā)一下來(lái)就傳了下來(lái)，原來(lái)這鬼是我弟弟，他居然帶上了，媽媽的假發(fā)，可還有一大堆的疑惑用了下，我問，那冷風(fēng)是哪里來(lái)的？弟弟看著我嚇人的表情，吱吱嗚嗚的說(shuō)，那是我拿著冰棍吹著風(fēng)，我被他這副丟這副樣子逗得哭笑不得居然還偷了，媽媽的口紅我真服了弟弟，還是套征服了我，居然能把我嚇得驚醒哭笑不得�。�
我家的這位小搗蛋，總是那樣的可愛，又讓你舍不得打，對(duì)待他我還真是哭笑不得，我真是服了他了，他就是我家的歡樂豆。
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