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【精選】敘事優(yōu)秀作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色、絢麗無比；童年又似那晚霞后的余光，讓人留戀沉迷。
記得我五歲那年冬天，雪下得特別大。天晴后，雪沒過了腳丫。爸爸媽媽一清早就在清掃院子里的雪，用小推車把雪運(yùn)出去。可能那時(shí)的我太小太天真了吧，感覺門外的雪沒有衣服穿，沒有被子蓋，特別可憐。于是，我跑進(jìn)屋里，拿出了自己非常喜歡的一件紅外套，把它鋪在地上，拿起我的小鏟子不斷地把門外的雪往家里鏟，然后把鏟來的雪放到衣服上。就這樣，爸爸媽媽往外面清理雪，我卻從門外往家里鏟雪，忙得不亦樂乎。
媽媽看見了，沖著爸爸喊：“你看看你的寶貝閨女干什么呢！”正在推著車子進(jìn)門的爸爸一見，把車一扔，風(fēng)風(fēng)火火地跑過來拉起正在用衣服包雪的我說：“傻孩子，你在干什么呢？”“小雪在外面沒衣服穿，多冷啊，我把它們包起來，讓它們暖和暖和�！蔽乙贿吥搪暷虤獾幕卮鹬职郑贿呥�在不停地往衣服上鏟雪。爸爸哭笑不得地說：“傻孩子，雪在寒冷的天氣里才能存在，要是你用衣服把它們包起來的'話，它很快就會(huì)融化消失的。”我疑惑地看著爸爸說：“它們會(huì)死嗎？”爸爸把我拉起來，搓著我凍得通紅的小手掌說：“它一遇熱就會(huì)死的�！薄芭叮∥蚁矚g它們，我不讓它們死�！蔽已鲋∧樋粗职帧！澳俏覀儼岩路系难┑惯M(jìn)車子里好不好？”爸爸和我一人抬著衣服的一頭，把雪倒進(jìn)了推車?yán)铩！靶⊙阋煤没钪�，我永遠(yuǎn)愛你！”“呦！你只愛小雪，不愛爸爸媽媽了？！”媽媽裝出一副吃醋的樣子說。我踉踉蹌蹌地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，“我愛小雪，也愛媽媽�！眿寢寽厝岬�?fù)崦业念^，“真乖！媽媽也愛我的寶貝�！贝藭r(shí)，我感覺擁在媽媽懷里真幸福，真美好。
是�。∶總�(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年。童年里那一樁樁一件件的趣事，都將隨著時(shí)光的流逝，漸行漸遠(yuǎn)。但童年留給我們的種種美好幸福的感覺，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心里。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
咦？看了這個(gè)題目你們一定會(huì)說：“夢(mèng)想觀察員不是在《中國達(dá)人秀》里的嗎？怎么跑到我們班來了！”安靜點(diǎn)我來告訴你為什么。
夢(mèng)想觀察員其實(shí)是觀看我們的表現(xiàn)，然后每天活動(dòng)課評(píng)選出狀元、秀才、探花。這不今天我們班也開始了這個(gè)活動(dòng)！
今天是XX值班，我們一見到他走上講臺(tái)，我們立刻認(rèn)真聽課起來，可有些人的.手出賣了他自己，一會(huì)兒東摸摸，一會(huì)兒西摸摸，有的同學(xué)嘴巴出賣了他自己，一會(huì)兒打打哈欠，一會(huì)說說話，還有的同學(xué)還要搞笑，老師叫他回答問題，他還在那里打哈欠，說話，東摸西摸的。想這些情況都會(huì)被記下。
好不容易到了活動(dòng)課，今天的狀元、秀才、探花終于要解開謎底了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)提心吊膽的生怕自己中獎(jiǎng)。不過一會(huì)謎底揭開了，狀元：XXX，秀才：XXX、XXX，探花：XXX。呼，我一聽，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，我環(huán)顧四周只見有的同學(xué)跟我一樣，有的同學(xué)很平靜，還有的同學(xué)聽見有自己的名字，還是提心吊膽的，生怕楊老師加作業(yè)。
通過這件事情，我們的上課紀(jì)律好多了，同學(xué)們上課也認(rèn)真多了。我希望這個(gè)活動(dòng)能堅(jiān)持下去！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
風(fēng)鈴，給人一種寧靜、淡薄的感覺。每當(dāng)風(fēng)吹過，風(fēng)鈴發(fā)出一陣清脆悅耳的鈴聲，讓人原來十分煩躁的心也寧靜起來……
我和楊老師是鄰居，楊老師的窗前還掛著一串美麗的風(fēng)鈴，上面是一個(gè)紫色線掛著，還有五根條形的玻璃，像是一個(gè)風(fēng)車。每根玻璃的一端都掛著一根用無數(shù) 根小圓圈做成的鐵絲，鐵絲上面還掛著雪花、小熊、星星、月亮……而且還是五顏六色的呢！在中間，也有一根鐵絲，鐵絲中間有一個(gè)玻璃做成的“小圓盤”，圓盤 下面掛著很細(xì)的不銹鋼做成的小鋼管，中間還掛著一顆“大鉆石”呢！楊老師的這個(gè)風(fēng)鈴聲音不僅很清脆，而且還很響亮，在樓下都能聽到呢！有時(shí)，楊老師不在 家，我就在楊老師窗前癡迷的望著那串風(fēng)鈴，我覺得這串風(fēng)鈴十分漂亮，楊老師也非常愛護(hù)它。平時(shí)，楊老師用毛巾輕輕地擦拭風(fēng)鈴，不愿意把它弄臟，暴風(fēng)雨來 時(shí)，楊老師就把風(fēng)鈴收進(jìn)屋里，因?yàn)闂罾蠋熍嘛L(fēng)把風(fēng)鈴刮壞了，怕雨把它淋濕了。我們十分好奇，不知道楊老師為什么這么愛護(hù)風(fēng)鈴，于是就問了問楊老師：“楊老 師，你怎么這么愛護(hù)風(fēng)鈴呢？風(fēng)鈴壞了不是可以再買么？”而楊老師說：“不，這是一個(gè)學(xué)生的.的心意，我不能把這個(gè)風(fēng)鈴弄壞。”
之后，楊老師給我們講了一個(gè)感人的故事：以前，楊老師教過一個(gè)學(xué)生，他成績(jī)十分優(yōu)秀，在班上總是得第一，可是，不幸卻降臨到了他的頭上，他得了白血 病！他每天躺在病床上還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有時(shí)候，他有不懂的題還經(jīng)常打電話來問楊老師。有一次全班要考試了，他打電話給楊老師說他也想?yún)⒓涌荚嚕瑮罾蠋煾械绞?驚訝，擔(dān)心他的病情，于是便跟他說：“要不我把卷子送到病房里來讓你考試？”可是那個(gè)學(xué)生偏要去學(xué)校。楊老師只好同意了。到了考試那天，他真的來了，同學(xué) 們都很驚訝，問他：你怎么來了？你不是生病了嗎……
考試的鈴聲響了，他連考三場(chǎng)，過了幾天，成績(jī)出來了，他語文、數(shù)學(xué)、和英語都是第一名。同學(xué)們更加驚訝了：他生病時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的？正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗?取好成績(jī)而感到高興時(shí)，一個(gè)噩耗傳來了：他走了。在他走之前，他給楊老師送了這樣一串風(fēng)鈴，并說：“楊老師，每當(dāng)這個(gè)風(fēng)鈴響起的時(shí)候，就是我在跟您說悄悄 話�！碑�(dāng)楊老師把這個(gè)故事講完時(shí)，楊老師已經(jīng)泣不成聲，我們也淚流滿面。
現(xiàn)在，當(dāng)楊老師不在家時(shí)，我們也幫楊老師愛護(hù)著這串風(fēng)鈴……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
一提到童年趣事，我就想起小妹一歲多時(shí)做的傻事。
我們這“粑粑”和“爸爸”同音。正因?yàn)檫@樣，小妹犯傻啦！
那天早晨，小妹結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)奶奶說：今天……吃……？”
奶奶想了許久，才答道：“吃粑粑！”
此時(shí)，小妹的表情甚是驚訝。她雖然不會(huì)說完整的句子，可表情還是很熟練的。
一會(huì)兒，小妹又對(duì)我說：“………刀……刀……”
我疑惑不解，仍站在原地不動(dòng)。隨后，小妹拉著我的.手走到菜刀面前，用她那嫩嫩的小手指著。我想她應(yīng)該是想要菜刀吧！就連忙拿了把玩具小刀給她。否則，她準(zhǔn)哭鬧不止。雖然，她看見過爺爺奶奶用菜刀，可分不清哪是真刀哪是假刀。
拿到刀后，小妹慢慢地走了起來。那樣子真像只滑稽的企鵝。我緊緊地跟在她后面，生怕她出點(diǎn)什么事！不知不覺中竟來到了二樓，小妹輕輕地推開門，我看見爸爸正坐在沙發(fā)上看電視。我隱約聽見，小妹咿咿呀呀地說：“吃……爸……長(zhǎng)……老！”我被這句不完整的話帶入了沉思。我思考片刻，終于想出了答案。我想她應(yīng)該是想說：吃唐僧肉長(zhǎng)生不老吧！暑假的時(shí)候，我經(jīng)常帶她看西游記。可為什么說爸爸呢！
莫非，她誤解了奶奶的話！我回過神來，正看見小妹踮著腳，那把小刀正朝爸爸的耳朵慢慢地伸去。
爸爸低頭看，小妹正在朝他的耳朵進(jìn)攻。就說：“你在干嘛呢！”
我頓時(shí)大笑起來，爸爸和小妹都不知怎么回事。這時(shí)，小妹又做了個(gè)表情，她做的表情還從未讓我失望過，哈哈哈！
等小妹記事時(shí)，我一定要向她好好講講這個(gè)有趣的故事。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
日子一天天的過去了，在我們的成長(zhǎng)過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不斷的磨難也讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)。
在很久之前，我是一個(gè)非常軟弱的人，平時(shí)總是受盡了別人的欺負(fù)，有時(shí)候我自己也覺得自己很沒有用。在遭遇挫折的時(shí)候總是特別容易灰心喪氣，沒有膽子去面對(duì)挫折的帶來的痛苦，所以我是那么的渴望能夠變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也是在一件事之后，我開始堅(jiān)強(qiáng)了起來。
那一次是一個(gè)冰雪連天的天氣，爸爸送我去學(xué)校上學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)候的我還小，所以只能跟在爸爸的身后，努力的'跟上爸爸的腳步。爸爸走的實(shí)在是太快了，我一著急沒有注意腳下，一下子就滑倒了，我又疼又冷，但是爸爸卻絲毫沒有想要扶起我的意思，他回頭看著我說：“就這么點(diǎn)小困難，自己爬起來就是了。”聽了爸爸的話我也覺得自己有些矯情了，摔倒了就自己爬起來就是了，很簡(jiǎn)單的事。也就是在這件事之后，我開始慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難，早已經(jīng)越來越堅(jiān)強(qiáng)了。
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