【精華】給書信作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的給書信作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給書信作文 篇1
北京理工大學的相關領導：
您好！
我要真誠的對學校保衛(wèi)處治安科的XXX科長，王志江老師和黃曉明老師表示深深的感謝！感謝他們真正的急學生之所急，想學生之所想，不辭辛苦盡心竭力地保護學生的人身財產(chǎn)安全！
我是北京理工大學一名普通的學生家長。XX年3月16日星期一，我出差經(jīng)過北京來學校看我女兒，大概上午9點半不慎在學校將提包丟失，內有貴重物品，價值近萬元。當我發(fā)現(xiàn)提包丟失后，急忙到處尋找，但沒有找到，心急
如焚的我無奈之下來到學校保衛(wèi)處治安科。保衛(wèi)處治安科的石志強科長熱情地接待了我，并認真地聽我將丟失提包的經(jīng)過詳述了一遍。
時間就是破案的關鍵，治安科的石志強科長立刻帶領王志江和黃曉明兩位老師來到我丟失的地點，在案發(fā)地點進行調查，整個調查的過程持續(xù)了四個多小時，當時正是中午吃飯時間，為了抓住最佳破案時間，治安科的三位老師也連續(xù)工作了四個多小時，都沒有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求，但是石科長堅持認為偵破調查工作貴在抓緊時機，不能放松。這種對工作的認真執(zhí)著，廢寢忘食的精神讓我們非常感動。在他們的努力下，我丟失的提包終于失而復得。
的確，在僅僅四個多小時的偵查，追款的工作中，我們真切的感受到了整個偵查工作的艱辛。保衛(wèi)處治安科的老師們處處從維護學生和家長的切身利益出發(fā)，辦案不怕困難，不辭勞苦的精神深深地感染著我們。另外，他們對學校和學生利益高度負責的.精神，求真務實的態(tài)度和敢打硬仗，善打硬仗的優(yōu)良作風也深深地感動了我們。
我們深深體會到，保衛(wèi)處不愧是學生老師的保護神。每當我們丟失財產(chǎn)，遇到不法事件的時候，都是保衛(wèi)處的老師在默默地幫我們追討財產(chǎn)，打擊不法分子，保衛(wèi)學生老師的人身財產(chǎn)安全。
另外，我也提醒各位同學，請大家在校園里也要謹慎保管財物，不給犯罪分子留下可乘之機，盡可能地將丟失財務的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失，要追討回來非常艱難。
最后，我要對學校保衛(wèi)處全體老師表示最誠摯和崇高的敬意。同時，我也提議，請上級單位對偵破此案的單位和石志強科長，王志江老師和黃曉明老師給予隆重的記功褒獎！
順祝大家
工作順利，闔家安康！
學生家長：XXX
給書信作文 篇2
楊老師：
今天是9月10日，在又一個教師節(jié)來臨之際，學生曾慶強發(fā)自內心地向您說一聲：“楊老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！”
進入了高中的學習殿堂，我不僅對未來的學習充滿了信心，而且對初中三年來教到過我的老師念念不忘，特別是我的化學啟蒙老師――您！
化學，的確是一門不怎么好學的學科，是您讓對化學望而生畏的我對學習化學產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學習是緊張的，是您讓解化學題成了一件非常快樂的事，讓化學成為我最喜歡的學科，讓我在緊張的學習中找到了樂趣。還記得那次在辦公室的談話嗎？那句“我相信你一定能行！”深深地打動了我的心，讓走入學習低谷的我對學習又重新充滿了信心，立志發(fā)奮圖強。雖然在往后的`化學考試中都沒能發(fā)揮到最好，讓您滿意，但您的那句話一直激勵著我，不退縮，不棄妥，一直堅持到最后。
沒能用優(yōu)異的中考成績報答您的精心培育之恩，我感到萬分慚愧！
在此，請允許我用這張薄薄的賀卡表達我對您深深的思念和衷心的感謝！
最后，祝愿您家庭美滿工作順利桃李滿天下
此致
敬禮！
學生：xxx
x年x月x日
給書信作文 篇3
敬愛的老師：
你好！
忘了具體有多少個日子沒見，你還好嗎？回憶與你相遇的那個雨季，好像向日葵開滿了全世界，那種熾熱與真誠彌漫在我氤氳的水氣里。就這樣，在蒼茫的雨季，我擁有了你，并不可救藥的喜歡上了你。
靜坐在教室里，微微抬頭，窗外月華如練，而我卻沒有蘇軾的那份曠達，清輝之下，淚水點點，百般無奈，回憶往昔，如潮而至。
那個“只見草蕭疏，水縈紆”的秋天，你說要帶我們出去游玩，我們可開心了。但一向體質虛弱的我，這次向往著這份快樂，便隱瞞了實情，我也如愿的降低了你的警惕，也和你們踏上了一路歌聲，可我真的不知道，我的所謂堅持卻讓你擔心了。
同學們歡歌笑語，此起彼伏，映紅了高山，染醉了綠水，我也在享受著久違的快樂，一個小時、二個小時……我慢慢覺得，脈搏在狂躁的跳動，最終，視線迷糊了我的雙眼，還是暈倒了。我知道，那一刻，我當初對你的那個善意的'謊言不攻自破。
你沒有怪我，二話沒說就送我回家，路上，你一面氣喘吁吁，一面還沒忘記說我傻，我笑了，我在跟你說，有你，有同學們，我很快樂！焦慮爬滿你的臉，看著膚色蒼白的我，我發(fā)現(xiàn)你的眼眶濕潤了。就這樣，我一直靠在你的懷里，此時，沒了秋天的蕭瑟與凄涼，有的，只是溫暖。擁抱著你，好像擁抱著全世界！
路仍有盡頭，家還是到了。你把我交給了母親，又叮囑說等會兒打電話給你，便匆匆地離開，留下的卻是一句“孩子們還在等我”，是的，那里還有（1）班的孩子們，他們都同樣等著你靠近你溫暖的心房。
……
故事的情節(jié)紛落如歌，將永遠積淀在我的生命的巖層里，多少句感激淹沒在眼淚中！
老師，感激你能讓我走進你的世界，也感激你能走進我的生命，我會記住你教我的雨夢，我會努力地去實現(xiàn)。你看到了嗎？一只羽翼逐漸豐長的藍鳥，正向著當初那個蒼茫的雨夢飛翔！
在這個教師節(jié)來臨之際，祝您快樂！
你永遠的學生：周蓉蓉
給書信作文 篇4
親愛的梅梅：
你好!今天是元旦——新年的第一天，讓我真誠的向你祝福："Happy New Year!”
你的來信，我剛才認真地讀完了。此時，時鐘敲過了九下。然而，到處還是燈火通明，宛若無數(shù)顆閃爍的星星懸掛在夜空中。梅梅，在這迷人的元旦夜里，你正在干什么呢?捧著小腦袋，呆呆的坐在燈光下?還是悶悶地躺在床上輾轉難眠?你還在為那次考糟了而傷心?的確，從沒低過前3名的你，如今卻滑落到全班第21名，這打擊對你來說的確是太大了。但是，梅梅，你想過嗎?——失敗乃成功之母。
倘若說人生是一次長跑。那么，學習就是一條崎嶇的小徑。在這坎坷的征途上，人不知要栽多少個跟頭，甚至有時還會碰得焦頭爛額……但是，你不能因落后而氣餒，你應該懂得事物是復雜的，遇到晴天麗日要能夠未雨綢繆；碰到荊棘蛇蝎，要依然堅信前面有鮮花芳草。表揚聲中不忘找差距；挫折面前能牢記卜失敗乃成功之母”。梅梅，相信你能夠從這次失敗中得到有益的經(jīng)驗和教訓，它將使你取得更大的成功。
梅梅，當有人因你落后而投擲嘲笑時，你無須難過，心里只是牢記：“走自己的路，讓別人去說吧�！笔〉臏I水，只能為真理洗禮。誰能接受失敗的“嚴酷”與“無情”，誰就能成為生活的強者。因此，你必須有充足的勇氣，勇敢地去迎接別人射來的蔑視目光，使自己變得更堅強、更勇敢。從這個意義上可以說，“失敗”是熔爐，將使自己變成堅硬的“鋼”。
梅梅，失敗，并不全是壞事。它對于一個有志者來說是一種激勵——一種奮發(fā)向上的動力。岑桑的《失敗是未知數(shù)》中有一句這樣的話：“坎坷的道路，能磨練人的意志，增長人的上進心。”就像美國劇作家帕特里克說的.：“痛苦使人思索，思索使人明智，智慈使人生命持久�！�
人的一生，不可能永遠一帆風順，難免要遭受這樣或那樣的失敗。假如，人生中沒有失敗，請想一想，生活上不覺得太單調嗎?人與人之間還會有競爭嗎?整個社會、整個世界還會有進步嗎?……
梅梅，我也有過考試失敗的經(jīng)歷，我也曾經(jīng)氣餒，但最后還是鼓起勇氣奮勇前行。我以真誠的心向你訴說心曲……親愛的梅梅，十一點的鐘聲已經(jīng)敲響了，我該講的話也已經(jīng)講完了。不知你進人夢鄉(xiāng)否，祝你夢醒之后，迎著朝陽，忘卻“失致”的不快，奮勇前進。
祝學習進步!
你的朋友：胡艷
1月1日
給書信作文 篇5
熟悉而又陌生的你：
你最近成績怎么樣？是否對得起父母辛辛苦苦賺來的血汗錢？你是否踏踏實實認認真真上好每一堂課？
據(jù)說這一次期中考試失利了，這也是一定有原因的，而不只是簡簡單單普普通通地做題馬虎、審題大意吧！相信這只是一小方面的原因，還有那更深一層的緣故吧！我就毫不客氣地給你捅破它吧！
相信模擬考試的陰影還籠罩在你的心頭，自我陶醉的心態(tài)令你無法自拔，別人的羨慕、父母的夸獎一定令你揮之不去，這些，令你生活在以自我不中心的世界里，也許你忽視了，他人正在加足了勁趕超你，而你卻在那里放慢了腳步，那一次的成功只是一次偶然，別人的一次失誤，而你卻沒有借到勝利的東風，沒有再一次續(xù)寫神話。期中考試過去了，神話也隨之破滅了，希望越發(fā)的渺茫，失敗在他人的喜悅中重現(xiàn)，自卑趁機又侵入了你的身體，你又進入了終日惶惶不安、逃避畏縮的世界，你不再那么自信，卻自慚形穢。這一切的一切無時無刻不虐殺著你那顆進取的`心。
讓這些都隨著瑟瑟的秋風去吧不要再遲疑，不要再猶豫，拿出十二分沖勁向前飛奔吧！
請你把上一次的成功作為經(jīng)驗，把這一次的失敗總結為教訓，把握好人生之舵，穩(wěn)健而又迅速的向著美好的明天進發(fā)。
為了你更好的學習，我決定為你制定一個切合你實際的計劃，希望你認真做到以下幾點：上課認真聽講，課下及時復習鞏固，考試時認真仔細，不粗心大意考試要勝不驕敗不餒，不驕傲不自卑。
此致
敬禮
你的摯友：我
20xx.03.16
給書信作文 篇6
敬愛的老師：
您好！
在您的教導下待了3年，你如慈母一般教導我們。
我在您的眼中，一直飾演著一個頑皮，不聽話的學生，像其他老師早就對我放棄了，然而您，卻一直開導我，讓我從一個不折不扣的壞學生變成現(xiàn)在的好學生，您花了多少心血，流了多少汗水。在我心里，您是多么的慈祥，偉大。
您是多么的和藹，像春日的陽光一樣溫暖著我的`心田。
剛開學那幾天，你生著病，卻堅持和我們上課。嗓子講的都啞了，我們幾個還在那里吵吵鬧鬧。你堅持著上完了自己的課，下課后還走過來開導我們，你不像其他老師一樣劈頭就罵，而是親切的給我們講道理。
即將畢業(yè)了，我現(xiàn)在就對您說：老師，您辛苦了！
祝青春常在。
您的學生
給書信作文 篇7
敬愛的母親：
或許這封信你永遠不會看到，但這卻隱藏著女兒的心意，我有許多話想對您說，每每看到您因操勞而生出的白發(fā)，因疲憊留下而的皺紋，卻不知道該說些什么去表達我的心意。只怪歲月的蹉跎，你的年輕美貌，我還沒有來得及去認真的欣賞，卻被我的無理取鬧轉換為邪惡的魔法，帶走了您的青春�；蛟S您是從來不后悔的，但我是惋惜的，惋惜時間為什么會流逝，為什么會用你的流年換取我的成長，我是多么想懇求時光停滯，讓您不要再變老了�？墒沁@一切都僅僅是個不可能實現(xiàn)的想法。
那天晚上，您便像往日一樣做著家務，我正在寫作業(yè)，然后您對我說了一句話：“等你上了大學，就沒有人陪我逛街了！”你或許不知道，那一刻我哭了，淚水打濕了作業(yè)紙，之后控制自己的情緒，強忍著淚水開玩笑地對您說了句：“會的，一定會的，怎么能沒時間陪你逛街呢？”您說：“大學四年，只有假期回來，怎么會有時間呢？”之后我便默不作聲，只模糊的看見作業(yè)本不知道什么時候變得濕漉漉的`，水筆留下的痕跡也就像淚水在眼中一樣朦朧。
小時候，您那時還沒有皺紋，圓潤光滑的臉頰有如玉一般的美麗，我問您：“姐姐現(xiàn)在上了大學，如果我也上了大學，您會向姑姑一樣想念在外地念書的我嗎？”您卻毫不猶豫地回答說：“當然不會，你老媽我才不會像你姑姑那樣總會想著你的，我還巴不得你趕快考上大學呢，這樣我就省事了！”后來，我長大了，您的眼角不知什么時候讓時光勾勒出幾條魚尾紋，那時，我又問了同樣的問題，您說：“或許會想念的，但應該比不上你姑姑想念的那樣強烈，或許是因為你還沒有上大學吧！”如今，我與中考相對而行，你的眼角已經(jīng)無法數(shù)得出有幾條魚尾紋了，還有四年，我就要上大學了，看似一個漫長的時間，有時卻來得很快，仿佛是一瞬間，于是，我不再問這個問題，因為您的答案總是那樣冷漠。但是我現(xiàn)在知道了，僅僅因為那晚您的那句話。
現(xiàn)在我長大了，淚水不會再像幼時一樣，遇到磕碰就會破涕大哭；現(xiàn)在我長大了，思想也不會像幼時一樣，遇到困難就會對您訴苦......因為我知道，從小到大，我的成長離不開你，我的淚水與苦衷只會讓你有的擔心，我不想讓您因為我而去操勞，更不想讓你因為我而去偷偷落淚。如今白發(fā)開始蔓延在您的頭上，這意味著您又擔心，又操勞了。
其實，這些年來還欠著您一句話，或許它是簡簡單單的或許您聽別人說過無數(shù)遍，可是這句話是女兒對您說的。媽媽，我愛你！
xxx
年月日
給書信作文 篇8
親愛的弟弟：
你好！
你曾問我外面的世界有多美。弟弟，外面的世界很美。
還記得家對面的那些大山嗎？它們不只十萬，翻過它你就可以見到我了。翻過它你就可以看見一個和大山里不一樣的世界 。
還記得我們站在山坡上說的山的那邊是什么嗎？還記得課文《在山的那邊》嗎？弟弟，山的那邊是城市，是書上所說的城市，是一個五彩的世界。
那晚我們在月光下討論外面的世界，你說外面的世界是一個小車處處見，火車橫穿大山，飛機抬頭就能見的世界。今天我來到我們夢里的世界，這里的汽車如過路的.螞蟻；有長長的火車，由幾十集車廂組成，大大的腦袋；有我們在山里聽見從天上轟轟飛過的飛機，長著兩只翅膀從頭頂緩緩地飛過。這里還有許多大山里無法看見的高科技機械，總之外面的世界很大，大到無法用言語形容，我相信有一天你一定會親眼目睹。
弟弟，讀書是大山里孩子走出去的希望。我相信你一定很想走出困住我們的大山，就像當初的我一樣很想去看看外面的世界，我想這應該是每一個大山孩子的夢想，但是我們要帶著目的走出大山，帶著求學的執(zhí)著走出大山。所以你要好好的讀書。
祝：身體健康
學習進步
無憂無慮
你的哥哥
20xx年6月5日
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