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關(guān)于陽光作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的陽光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光作文 篇1
春日的陽光是溫暖的，它驅(qū)走了冬天的寒氣;春日的陽光是美麗的，它給春天添上了機濾色彩;春日的陽光是調(diào)皮的，它一會兒罩罩這里一會兒照照那......
春光它照綠了大地，大地上長滿了許許多多的小草。春光它照開了鮮艷的花朵，花兒們張開了笑臉，爭相開放，美麗極了，一片生機勃勃。春光照開了孩子們的嘴角。嘻嘻嘻的笑著，他們踏一路春光。撒一路歡笑，在陽光下做著游戲。春光照醒了小河，小河快樂的流淌，河水清澈見底，小魚們在河底開心的游來游去，十分快活。春光照亮了歡樂的公園，公園里百花盛開，蝴蝶也來到了公園，給公園增添了幾分生趣。
春日里的陽光照在身上真讓人覺得暖氣洋洋的，讓人感到舒服，讓人感到親切。一陣春風徐來給人們帶來了一絲絲清涼的感覺。我覺得所謂的“日暖風清”吧。就是說春天，陽光暖，春風涼絲絲的。我放眼一望，春光明媚，滿眼都是濃濃的春意啊!
海棠花開了，花朵是淺淺的紅，紅得“樂而不淫”，淡淡的白，但是白的“哀而不衰”又有著稀稀疏疏的綠葉掩映著，秾纖適中，像一個天真、活潑、歡悅的'少女，春光照耀著，給它涂上了一些生機，如同一座噴花的飛泉。
我走在了一條石子小路上，路邊種下了一棵棵桃樹和梨樹。樹上開滿了小花朵兒，桃花粉紅粉紅的。梨花雪白雪白的。本來顏色一個深一個淺，水火不容，但在春光下一樣好看，還增添了一種神秘的色彩。一陣微風吹來，一片片花瓣零零落落的飄下來，兩種顏色加起來十分和諧。我停住了腳步，站在那里，只聽見風兒在“呼呼”的歌唱，樹葉“莎莎”的在給它伴奏。有許許多多的花瓣落在了頭上、身上，如同身臨其境似得十分夢幻。我輕輕地吸了一口氣，啊!清氣撲鼻，空氣中混雜著花香，我的心情十分舒暢。
春天來了，春光來了，快樂來了，溫暖來了......春光染綠了我們雙腳，讓我在風中奔跑，一路向陽吧!
陽光作文 篇2
作業(yè)作業(yè)，如一團烏云籠罩在頭上，我都不愿提及這個倒霉詞，說起來都是傷心，不僅是肉體的痛苦，更是心靈的折磨，它如怪獸，天天在吞噬我的快樂。但仔細想想，這一年，我還挺盼一樣作業(yè)的，那就是作文，遇到寫作文的那天，我的天空就灑滿陽光。
同學說我是“怪人”，別人都苦惱不會寫作文，我偏偏要“反其道而為之”，為何？別急，聽我慢慢道來。這一切只因為我有一個“奇葩”老師。我這個老師呀，度娘說，某中學語文教師，某作協(xié)會員，某校園刊物主編，某文學社團指導(dǎo)老師，年齡不詳，個子不高，體重不重，眼睛不大，頭發(fā)不黑。我說，她呀，才貌雙全，玉樹臨風，溫文爾雅，英俊瀟灑……我能想到的好詞都想用上，原諒我，“急不擇詞”。
第一次見面，普通平凡，沒有讓我眼前一亮，沒有讓我記憶深刻，我以為她就是一位普通的老師，后來看到她寫的一篇文章，笑懟“雞蛋俠”，不著一個貶詞，卻將那人寫得活靈活現(xiàn)，字里行間隱隱射出一股霸氣。
我和魏庫特都有些調(diào)皮，每到課間故意留住她問這問那，她是沒看穿呢還是很享受呢，不得而知，總之是一點都不急著走，跟我們聊著有用的廢話。我最愛聽她講野史，講名人軼事。因為有此人的存在，魏庫特作文水平提高得很快。我呢，那更不用說，我成立了自己的.寫作工作室，有一篇試著在網(wǎng)絡(luò)上連載，反響不錯，這個暑假我一定會有大動作，不信你就等著瞧，至于是多少萬字，暫時保密。寫到這里，你看，我的天空已是陽光明媚。
她很喜歡我們，喜歡的方式就是不斷地布置作文，我們很喜歡她，喜歡的方式就是不斷地寫作文。寫著寫著，我領(lǐng)略了文字的美妙，我陶醉于文學的美好，我明白了努力就在當下。
我似乎看到了我未來的路，那里有花草，有大樹，有池塘，有陽光。
陽光作文 篇3
你像一只綠色小精靈在不知不覺中闖入了我的世界，你又像那天空上閃爍不定的星星在我的腦海中忽隱忽現(xiàn)，你更像陣陣春風，為我的生活綴滿了綠色，使我的世界生機勃勃。
第一次與你見面，你像一只長滿刺的綠毛刺猬，嚇了我一大跳，但又忍不住想知道你究竟是什么，咋長得這么怪呢!也許是初生牛犢不怕虎吧，伸手便去摸了你一下，卻不想弄得手“長”刺，忍不住大哭起來。幼時真可笑，竟哭著跑回家向媽媽告你的狀，說要把你這只綠毛球身上的毛全給拔了。媽媽嚇唬我說，下次再惹你手上長的不是刺了，而是像你一樣。因而從那以后，我便開始懼怕你，以至不敢從你身邊走過。
又與你相見，是在小學時代。那時村子里許多孩子的臉腮及頸子的部位全腫了，我也不例外。腮幫腫得像蘋果，還異常難受。記憶中，這場病讓我一兩個星期沒法上學，每天都被藥物、針管和醫(yī)生嚴肅的面孔所籠罩。記得那是一個下著朦朧小雨的'夜晚，媽媽不知從哪里弄來了你，只見你形如一只大手掌，靜靜地躺在地上，在燈光的照射下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了身上的小刺是一小叢一小叢均勻分布在表層上，細細看來比幼時看見你要可愛一些，身上還有幾點晶瑩剔透的雨珠。不知不覺中，便喜歡上了你這綠色的小精靈，可只能欣賞你一會，不久你便被媽媽拿去，剁成一種有粘性的，綠色中帶有一絲透明的，還有清晰的脈絡(luò)的怪物，只見媽媽找來一條毛巾，把你輕輕地放在上面，一點一點拈掉上面的刺。敷上后，我感到一種透心的清涼。過了一段時間，我的腫終于消退了。
以后我便想著自己親手栽種你了。一次，在一位同學家找到了你，便把你帶回了家，種在媽媽送給我的花盆中。沒過幾天，你就在我家窗臺上安上了家。不知道從哪里看到，可以在你身上嫁接一些花，便耐著性子嫁接一種媽媽最喜歡的淡黃色的小花。一個夏日，你身上竟然開出了那朵花，我欣喜地把你作為禮物送給了媽媽。媽媽當時只是微微笑了一下，把你放在她臥室朝陽的窗臺上。聽妹妹說，當我不在家，媽媽閑下來的時候，她就坐在椅子上看著陽光下的你。我問媽媽是不是這盆仙人掌太好看了，媽媽說：“我女兒送的，當然最好看了�！蹦且豢�，我的心里有一種莫名的感動。
陽光下的風徐徐而過，陽光下的仙人掌散發(fā)著陣陣清香，折射出太陽的光輝。
陽光作文 篇4
因為陽光，花兒開得如此美麗，大樹長得如此粗壯，小草長得如此茂盛；因為陽光，我的生活如此美好。
寬容是一縷陽光，照進了我的心田——
“請把你的化學書借我一堂課，行嗎？”因為今天有化學課，所以我向同學借書。
“當然沒問題，但你必須保證不在書上寫字、亂畫�！�
“我保證。”我信誓旦旦的講道。
“同學們在化學書的第一頁寫上自己的名字班級，要寫大一點，最好用復(fù)寫筆，這樣不會掉�！被瘜W老師說到。
“來，組長，我?guī)湍銓��！苯M員搶過書，“毫不客氣”的'寫上了我的大名，并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。
“組長，你怎么了？”她問道。
“沒事，謝謝�。 蔽抑浪彩呛眯�，所以并沒有怪她，而是禮貌性的說了聲“謝謝”。
下課后，我邁著沉重的步伐走向借我書的那位同學。
“謝謝你借我書，但是那個、那個書上被我做了個標記，絕對不是畫畫�！蔽颐鎺敢獾男α诵�
“在哪頁？是旁注嗎？旁注是沒關(guān)系的�！�
“呃，不是，在第一頁，事情的經(jīng)過是這樣的�！蔽蚁蛩v了整個事情的經(jīng)過，并內(nèi)疚的呃低下了頭，等待著他的“發(fā)落”。他沉默了一會，說道，“沒關(guān)系，我用改字帶刮下去就好了，你不用自責，這件事不怪你。”
聽了他的話，我隨即釋然了，是他的寬容如一縷陽光般的照進了我的心田，我感動得留下了淚水�！爸x謝，謝謝你的寬容�！蔽蚁蛩乐x，他也微笑道，“不客氣，下次再用書可以還向我借�！蔽覀兓ハ辔⑿χ�。
因為寬容，使我釋然；因為寬容，使我感覺到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽光一樣，照耀著，照耀著我的心田，你的心田，她的心田，大家的心田。
陽光作文 篇5
年幼的生活豐富多彩，學生時代的我更是吃穿不愁。臉上洋溢著幸福的微笑，是因為陽光永遠駐在我的心間。
這種用心樂觀的態(tài)度還是奶奶給我們的留戀比較多。奶奶跟村里其他的婦女不太一樣，奶奶嘴角經(jīng)常掛著微笑，衣服不是時髦，但卻是一塵不染。很多人到我們家來，都是奶奶接待，奶奶跟客人聊家常，奶奶臉上從來不漏霉相，即使那時候我們家經(jīng)濟有些落后，每一天的早飯只是玉米粥和小片饅頭。奶奶經(jīng)常教育我們，臉上不可有霉相，因為生活都是自我過活的，別人看到的都是假象。我似懂非懂的度過了童年，在奶奶的言教下，我見到同村人都是微笑應(yīng)對，有時候見到認識的.小孩子，還會給他們好吃的。這一點，都是奶奶教育的，面帶微笑，持續(xù)樂觀，陽光永駐在心間。人一輩子不長，苦日子總會有一陣子，苦盡甘來才是我們時刻記在心間的。
感謝奶奶，教育我們樂觀用心的態(tài)度，讓我得益于此。直到我讀了小學，對老師，對同學一向都是微笑以對，樂于助人，與同學們互幫互助，心中充滿陽光，臉上就洋溢著陽光。這將是我以后乃至工作以后的人生信條，陽光永駐心間。
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