精選三年級(jí)勝似親人作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)勝似親人作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)勝似親人作文 篇1
苗族村寨里有一個(gè)老奶奶，她只有一個(gè)獨(dú)生的兒子，去北京當(dāng)兵了。她常年一個(gè)人孤苦伶仃地在家里。我們班有一個(gè)叫“小A”的同學(xué)，每周周末都去幫助那個(gè)老奶奶。
這一個(gè)周末，小A又來(lái)到苗族老奶奶的家。
“老奶奶！我又來(lái)給您家打掃衛(wèi)生了！”小A高興地說(shuō)。只見(jiàn)小A挽起袖子，圍起圍裙，就高高興興地做起家務(wù)來(lái)。小A先洗衣服，再洗碗，然后掃地……過(guò)了3到4個(gè)小時(shí)，終于把老奶奶家的全部活兒都做完了。又看看小A，她已經(jīng)累得滿頭大汗。老奶奶走到小A身邊，摟著小A，溫柔地對(duì)小A說(shuō)：“孩子！謝謝你��！是你把我家的活兒全部干完，省了我很多的'時(shí)間��！現(xiàn)在我的身體結(jié)實(shí)了，就是因?yàn)槟銕臀易骷覄?wù)�。∧阏娴氖俏业挠H孫女！”小A接著說(shuō)：“您是我的親奶奶，這是我應(yīng)該做的！”
愛(ài)，是人類最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿溫暖；愛(ài)，讓明天更美好。小A與老奶奶這種勝似親人的愛(ài)，讓我深深感動(dòng)。
三年級(jí)勝似親人作文 篇2
我終于會(huì)騎自行車了。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛
的星期天，我騎著自行車駛過(guò)寬大的馬路，穿過(guò)彎彎的小路，微風(fēng)拂在臉上，感覺(jué)快樂(lè)極了。由于太興奮了，我沒(méi)注意到前方的一塊石頭，騎了上去，突然，“啪”的一聲，我連人帶車重重地跌倒在地上，膝蓋磕出了血。我坐在地上，捂著膝蓋小聲地哭起來(lái)。突然，耳邊傳來(lái)溫柔的.聲音：“沒(méi)事吧？”我強(qiáng)忍著疼痛抬起頭看，原來(lái)是一位十五六歲的大姐姐。“怎么這么不小心，很痛吧？這樣吧，我送你回家�！贝蠼憬銕臀野炎孕熊嚪銎饋�(lái)，然后校正了一下車把。在大姐姐的幫助下，我
坐上了自行車。看著大姐姐奮力蹬車的身影，我覺(jué)得傷口似乎不那么痛了。那一刻我深深明白了“不是親人，勝似親人”的含義�；氐郊�，姥姥對(duì)大姐姐千恩萬(wàn)謝。大姐姐要走了，我笑著說(shuō)：“再見(jiàn)！”大姐姐爽朗地笑著說(shuō)：“我相信會(huì)再見(jiàn)的！”霎時(shí)，我覺(jué)得她的笑容和陽(yáng)光一樣燦爛。不，她的笑容比陽(yáng)光還要燦爛，
因?yàn)樗幸活w金子般的心。（261400）山東省萊州市三山島街道過(guò)西小學(xué)指導(dǎo)老師劉偉霞簡(jiǎn)評(píng)人教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作6要求觀察《勝似親人》這幅圖寫一篇作文，或者寫生活中的真實(shí)故事。這篇文章寫的是生活中的真實(shí)故事。大姐姐與“我”素不相識(shí)，“我”遇到了困難，她毫不猶豫地伸出援助之手，把“我”安全地送回了家，真是“不是親人，勝似親人”。文章語(yǔ)言樸實(shí)卻飽含真情，讀后一個(gè)活潑開朗、樂(lè)于助人的女孩兒形象躍然紙上。
三年級(jí)勝似親人作文 篇3
蘭蘭生活在一個(gè)美麗的小山村里，蘭蘭的鄰居是一位年紀(jì)很大，而且體弱多病的老奶奶。
有一天，蘭蘭經(jīng)過(guò)老奶奶家時(shí)，看到老奶奶正睡在一張簡(jiǎn)樸的小床上，床旁邊的椅子上有一大堆的`臟衣服，蘭蘭悄悄地走進(jìn)老奶奶的房間，拿起一個(gè)小盆、臟衣服、肥皂、搓衣板向院子里走去，她先提來(lái)兩桶清水，倒進(jìn)水盆里，然后把一件件臟衣服放進(jìn)其中一個(gè)水盆里打濕，接著把打濕的臟衣服抹上肥皂，然后將搓衣板放到盆中，把抹了肥皂的衣服放在搓衣板上使勁地搓，直到搓得很干凈再停下來(lái)，再放到水盆里浸一浸，放到另一個(gè)水盆里。接著再拿一件臟衣服……就這樣循環(huán)往復(fù)不停地搓，她的手都搓紅了。
就在這個(gè)時(shí)候，老奶奶睡醒了。聽(tīng)到外面好似洗衣服的聲響，于是，她穿好衣服和鞋，拄著木杖顫巍巍地向外邊走來(lái)，走到外邊，發(fā)現(xiàn)蘭蘭正在幫自己洗衣服，看到這里，老奶奶不禁留下了兩行淚，想說(shuō)話卻一個(gè)字也擠不出來(lái)了。就這樣，老奶奶看著蘭蘭，站了一會(huì)兒，蘭蘭洗完后，發(fā)現(xiàn)門前的老奶奶，老奶奶走上前說(shuō)：“謝謝你小姑娘�！碧m蘭害羞地說(shuō)：“老奶奶，不用謝，您這樣我會(huì)不好意思的。”這樣溫馨的場(chǎng)面，讓人不禁想起“不是親人，勝似親人”這句話。
正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香”！是呀，我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，自己又何嘗不是也獲得了快樂(lè)呢？我也要像小姑娘一樣，去幫助他人，將愛(ài)傳遞下去。
三年級(jí)勝似親人作文 篇4
你看，路上的祖孫倆多么親熱！你看了都會(huì)說(shuō)。實(shí)際上她們不是一家人。
老奶奶家住在一個(gè)鄉(xiāng)村里，老奶奶是苗族烈士家屬，她現(xiàn)在80歲，老奶奶唯有的兒子在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，全村人都把老奶奶當(dāng)做了親人，輪流幫老奶奶做事，這個(gè)鄉(xiāng)村有漢族人和苗族人。每年她們都會(huì)到老奶奶家聚一聚。
這里有一位活潑善良勤勞的小女孩，名叫英子，英子很感動(dòng)。有一天，天氣十分晴朗，英子會(huì)利用放學(xué)的時(shí)間幫老奶奶干活，英子喂完雞鴨鵝以后，把床單放在盆里，到河邊洗，搓一下，手搓紅了，英子聽(tīng)了媽媽講老奶奶是我們的.親人，英子用九牛二虎之力，更搓得帶勁了�；貋�(lái)后，然后再做飯。等老奶奶回來(lái)以后，香噴噴的飯已經(jīng)做好了，洗好的衣服在那曬著，女孩對(duì)著老奶奶微笑，老奶奶也笑了，把女孩抱在懷里。
�。《嗝锤袆�(dòng)��！雖然她們不是親人，卻是勝似親人。
三年級(jí)勝似親人作文 篇5
在鄉(xiāng)村的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五里，一個(gè)來(lái)自漢族的小女孩放學(xué)了，她的名字叫小A，她放學(xué)后經(jīng)常會(huì)去老奶奶家。
今天，小A來(lái)到了老奶奶家，看見(jiàn)老奶奶的地面上鋪了很多灰塵，地上擺著一堆臟衣服和棉被。與是，小A二話不說(shuō)地開始干活，她先拿地拖把老奶奶家的整個(gè)地面前前后后拖得干干凈凈。然后，拿洗衣板和盆子，來(lái)到老奶奶花園的河邊，把衣服放到洗衣板上，上下搓著，搓了很長(zhǎng)的時(shí)間后，她樣子看上去很累，可是，她沒(méi)有告訴老奶奶她很累，只見(jiàn)她一手扶著衣服，一手拿手臂去擦滿頭不停冒出豆大的汗珠，每擦一次汗，就像把疲累趕走一次，就又精神地繼續(xù)干活。
過(guò)了很久，老奶奶出來(lái)了，她看見(jiàn)小A還在認(rèn)真積極地干活，忍不住把臉貼在小A的.臉上，心疼地說(shuō)：謝謝你，小A。話音剛落，眼里就閃著感動(dòng)的淚花。
最后，這件好人好事傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村中的孩子都以小A為榜樣，我也要學(xué)習(xí)小A那種樂(lè)于助人、不分你我、孝敬老人如親人的優(yōu)秀品質(zhì)。
三年級(jí)勝似親人作文 篇6
瑩瑩生活在一個(gè)美麗的小山村里，瑩瑩的鄰居是一位體弱多病的苗族老奶奶。由于她的家人都已經(jīng)去世了，老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃，所以瑩瑩經(jīng)常去為老奶奶做一些力所能及的農(nóng)活和家務(wù)，為她減輕負(fù)擔(dān)。
這一天，瑩瑩做完作業(yè)，蹦蹦跳跳地來(lái)到了老奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶不在家，床邊放著一大堆臟衣服。她就拿著臟衣服到院子里去洗衣服。她先把衣服打濕，再抹上肥皂用力地用刷子刷�！班ооА钡腵聲音仿佛一首小曲在屋子里回蕩。這時(shí)，老奶奶回來(lái)了，她聽(tīng)見(jiàn)屋子里有動(dòng)靜走到窗邊一看，原來(lái)是瑩瑩在幫她洗衣服�，摤撡u力地搓著衣服，一雙小手都凍紅了，額頭上滲出了一顆顆汗珠，老奶奶望著瑩瑩瘦小的身影，不由自主地流下了眼淚，嘴角微微地顫動(dòng)，半天說(shuō)不出話來(lái)。而瑩瑩正一邊洗衣服，一邊哼著快樂(lè)的歌兒。
洗完后，瑩瑩又費(fèi)了好大的勁兒才把衣服擰干，晾在繩子上，她擦擦頭上的汗，滿意地說(shuō)：“終于洗完了�！彼晦D(zhuǎn)過(guò)身才發(fā)現(xiàn)，老奶奶正站在她身后。老奶奶用枯瘦的手摸著瑩瑩的臉說(shuō)：“你真是一個(gè)乖孩子，比我的親孫女還要孝順�！爆摤撚檬植蛔栽诘亟g著圍裙，臉頰也飛起了兩朵紅暈，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”！是呀！我們?cè)趲椭说臅r(shí)候，自己何嘗不也獲得了快樂(lè)呢？我也要像小姑娘一樣，樂(lè)于助人，將愛(ài)傳遞下去。
三年級(jí)勝似親人作文 篇7
一位年過(guò)七旬的苗族老奶奶生活在美麗的小山村，她沒(méi)有一個(gè)親人在身邊，所以只能自己洗衣服，干農(nóng)活。老奶奶年紀(jì)太大了，體弱多病，一個(gè)人孤苦伶仃的，十分可憐，所以盈盈就經(jīng)常去老奶奶家做一些力所能及的事情。
盈盈是一個(gè)可愛(ài)的漢族小姑娘。這一天，盈盈來(lái)到老奶奶的家里，看奶奶睡覺(jué)了，床邊放著一大堆非常臟的'衣服，她悄悄地拿起臟衣服到院子里去洗。盈盈把衣服打濕后抹上肥皂，使勁地用刷子刷，“唰唰唰”的聲音像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一樣回蕩在院中，老奶奶聽(tīng)到了，拄著拐棍慢慢地走到了小院里，她一看，發(fā)現(xiàn)盈盈正在用她那一雙小巧的手搓著搓衣板上的衣服，那雙小手都搓得通紅通紅的，臉上流下了豆大的汗珠。老奶奶望著盈盈瘦小的身影，不知不覺(jué)留下了淚水，半天都說(shuō)不出一句話來(lái)，而盈盈正一邊認(rèn)真地洗著衣服，一邊哼著歡快的歌兒。
盈盈洗完一整盆的衣服，一邊用圍裙擦手上的水，高興地說(shuō)：“終于洗完了�！彼l(fā)現(xiàn)老奶奶正站在院子里慈祥地看著她，這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)緊緊地?fù)ё×擞?dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)乖孩子，你比我親孫女還要孝順。”瑩瑩聽(tīng)后不好地笑了。
正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香”！是呀，我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，自己又何嘗不是也獲得了快樂(lè)呢？我也要像小姑娘一樣，去幫助他人，將愛(ài)傳遞下去。
三年級(jí)勝似親人作文 篇8
有一位苗族老奶奶孤身一人在家，兒子兒女每年才回家不幾次，做什么事情都很困難。
有一個(gè)漢族小姑娘經(jīng)常偷偷的幫助她洗衣服打掃房間，老人總是去感謝鄰居，鄰居告訴她謝錯(cuò)人了，老人蒙在鼓里，不明白是怎么回事。
一天，老人外出，小姑娘又偷偷地幫老奶奶洗衣服，洗完了衣服，突然想到老人的'床褥已經(jīng)好久沒(méi)換了，于是就有悄悄地幫老奶奶把床褥換下，換了一床新的，又把老奶奶的臟的床褥洗了干凈。善解人意的微風(fēng)替她擦去臉上的汗珠。
這時(shí)老人外出回來(lái)了，看到了小姑娘的所作所為，流下了感動(dòng)的淚水，想：好一個(gè)田螺姑娘。一把抱住小姑娘，感慨道：不是親人，卻勝似親人吶!
三年級(jí)勝似親人作文 篇9
青銅——一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩。葵花——一個(gè)乖巧懂事、聰明伶俐的女孩。這就是我最喜愛(ài)的經(jīng)典作品——《青銅葵花》中的主人公。
讀完這本書，我深深地記住了這一對(duì)好兄妹和那片金黃的大麥地。
葵花的父親去世后，家里沒(méi)有人養(yǎng)她，青銅一家便收養(yǎng)了她。于是，青銅和葵花便成了一對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的兄妹。青銅的一家人對(duì)葵花的關(guān)心疼愛(ài)令我感動(dòng)。他們一家人生活條件并不好，但還是攢錢讓來(lái)自城市的葵花能讀書;年邁的.奶奶為了這個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的孫女，先后當(dāng)?shù)袅藘H有的一對(duì)金耳環(huán)和一只金戒指。青銅對(duì)妹妹那份真摯的愛(ài)更讓我為之動(dòng)容：為了讓妹妹看清楚馬戲團(tuán)的表演，青銅一聲不吭地馱著她直到演出結(jié)束;為了讓即將登臺(tái)演出的葵花更好看，青銅用凍紅的雙手給她做了漂亮的冰項(xiàng)鏈;在黑燈瞎火中，青銅提著燈籠冒著刺骨的寒風(fēng)等待著離家出走的葵花回來(lái)
是青銅一家，讓世間又多了一份真愛(ài)——不是親人，勝似親人。有時(shí)候，我甚至有些嫉妒這個(gè)美麗的女孩，因?yàn)樗幸粋�(gè)對(duì)自己千般呵護(hù)的哥哥時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)自己。
讀了這本書，我也想到了自己。在家里，我是獨(dú)生女，但媽媽為了減輕舅舅家三個(gè)孩子的負(fù)擔(dān)，便接過(guò)一個(gè)表妹到我家來(lái)生活。一開始，我十分嫉妒她，因?yàn)閶寢尶偸墙铀舷聦W(xué)，而我卻要冒著風(fēng)雨雪電獨(dú)自乘坐公交車;晚上，媽媽總是輔導(dǎo)她做作業(yè)，卻對(duì)我不聞不問(wèn)，只是最后草草地幫我簽個(gè)字讀完《青銅葵花》這本書，我明白了人世間偉大的愛(ài)是什么。我不再嫉妒表妹，反而開始幫助她。每當(dāng)她做作業(yè)遇到困難時(shí)，我總是耐心地講解，直到她懂為止;晚上，每當(dāng)我做完自己的家庭作業(yè)，忍著疲憊開始為她補(bǔ)英語(yǔ);每次家中有什么好吃的東西，我總是把最大最好的留給她
讀一本好書，就好像和一個(gè)高尚的人談話。這本好書，使我明白了人世間純真的愛(ài)有很多，除了親情、友情，還有更可貴的情誼
這就是我最喜愛(ài)的經(jīng)典作品——《青銅葵花》。
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