【實(shí)用】啟示作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的啟示作文4篇，歡迎大家分享。

啟示作文 篇1

　　螞蟻的生命渺小而脆弱。人類只需輕輕一動手指，就足以讓它們粉身碎骨�？墒�，你知道嗎？其實(shí)，螞蟻小小的身軀里，卻蘊(yùn)藏著巨大的能量！

　　記得有一次，我在樓下悠閑地散步。突然，路旁的一小塊地方瞬間變成了黑色。我被強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著，彎下身去仔細(xì)觀察。這下，我才發(fā)現(xiàn)，原來這是一大群螞蟻�，F(xiàn)在，它們在搬一個長約5厘米的毛毛蟲。

　　這么大的`毛毛蟲，它們能搬動嗎？望著猶如餅干渣般大小的螞蟻，我不禁心生懷疑。正在我疑惑不解時，眼前的一幕卻讓我大吃一驚：它們正在分配任務(wù)！一些螞蟻在后面奮力地將毛毛蟲向前移，一些螞蟻則在毛毛蟲兩旁有力地向前搬移，還有少量螞蟻在同伴旁邊抖動觸須，好像在為它們加油鼓勁。終于，毛毛蟲在螞蟻的萬眾一心下移動著，雖然被挪動得很緩慢，但螞蟻們毫不放棄，仍然堅持不懈地努力著，一步一步向前、向前、向前

　　這個過程大約持續(xù)了3個小時。望著那些在夕陽襯托下的漸漸變小的螞蟻群，我遲遲地愣在原地。一句歌詞忽然飄入我的腦海：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)

　　是��！團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們?nèi)祟惗寄芟裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)有愛，那么又有什么困難不可以戰(zhàn)勝呢？

　　從那以后，我對小小的螞蟻產(chǎn)生了敬佩之情。

啟示作文 篇2

　　“光陰似箭，日月如梭�！睂τ谶@句話，我一直不太明白。然而，通過一件小事，我終于明白了這句話的含義。

　　這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，因為作業(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我興高采烈地把作業(yè)給爸爸檢查，語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)都檢查完了，我便微笑著問爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全都做完了，可以玩會兒嗎？”“當(dāng)然可以�！痹谝慌缘奈翌D時笑得像朵花似的。“不過，等會兒我跟你媽媽有事出去的時候，你要寫篇作文，下午四點(diǎn)，我會回來檢查�！蔽倚判臐M滿地回答道：“OK！小菜一碟，難不倒我的！”

　　等爸爸媽媽走后，我就是這個家的主人啦！我愜意地躺在沙發(fā)上，一邊吃著零食，一邊看著電視，一會兒看電影頻道，一會兒看少兒頻道，一會兒看電視劇頻道……不知過了多久，我覺得該寫作文了，就看了看墻上的鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我想了想，反正還有幾個小時，不用著急。由于剛才吃的零食都消化完了，我便拿了一包方便面來充饑。吃飽了，喝足了，又感覺有點(diǎn)困，于是我爬到床上，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。睡到下午三點(diǎn)，我睜開雙眼，直覺告訴我，再不寫作文可就真的來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦？我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我趕緊起床，拿出一張紙，馬馬虎虎寫了一篇作文，準(zhǔn)備拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看。我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸看完后微微地?fù)u了搖頭，接著嚴(yán)肅地對我說：“李潔，今天的作文你認(rèn)真寫了嗎？你寫出了你應(yīng)有的'水平嗎？”我低著頭，向爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情。爸爸聽了，語重心長地對我說：“孩子，要記住，時間是很寶貴的。如果你現(xiàn)在不努力，長大以后就來不及了，時間是不會留下來等你的�！甭犃税职值脑挘�我悔恨萬分，于是下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人！

　　這雖然只是一件小事，但讓我真正懂得了“光陰似箭，日月如梭”的含義，那就是：我們每個人都要珍惜時間。這就是這件小事給我的啟示。

啟示作文 篇3

　　人和動物到了一定的年齡就會因器官衰竭而死亡。可是有一次我卻聽到有一種動物——燈塔水母，一種無毒的小型水母卻能返老還童，這真是令人驚嘆！

　　我懷著好奇的心情問媽媽。：“媽媽，為什么燈塔水母叫這個名字呀？”“我也不清楚，應(yīng)該是因為她的身子里有一個小坨肉一樣的東西很像燈塔里的燈吧�！眿寢尠胝J(rèn)真半開玩笑的回答我。

　　想到身上有這么多奧秘的燈塔水母的我，終于控制不住自己內(nèi)心想得到答案的洪荒之力了，立刻拿起手機(jī)問百度。原來燈塔水母是目前唯一一種能返老還童的`生物。他可以重新變成水母寶寶重新開始他們的生命！

　　哇！世界之大，無奇不有，我突發(fā)奇想：要是人類也能像燈塔水母一樣，可以返老還童，那該有多好��！要是能把燈塔水母的這項生存本領(lǐng)運(yùn)用到人類的醫(yī)療上，讓人們受傷后，可以重新?lián)碛性旄Ｈ祟惖拇笫履�！也許我的奶奶也能回到我的身邊陪我，但是如果人類真的真有這個技能的話，那人類又將面臨一次艱難的戰(zhàn)爭計劃生育。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，增長才干；說不定這個夢想就在我的手中成了現(xiàn)實(shí)！

　　也許這真的不可能，但萬一實(shí)現(xiàn)了呢！

啟示作文 篇4

　　小男孩弗蘭克非常健談，如果他發(fā)現(xiàn)件新鮮東西，肯定會提出許多許多的問題來。他的母親總是不厭其煩地、耐心和藹地，盡力回答可以回答的問題。

　　偶爾，她也會在這樣說：孩子，現(xiàn)在你還小，到你長大到十歲的時候，再來問我這個問題怎么樣？到時候我會詳細(xì)地告訴你，現(xiàn)在說了你也不理解。

　　每當(dāng)這個時候，弗蘭克便會放下他的'問題，不再強(qiáng)求了。因為他知道，只要提出的問題合適，媽媽就一定會認(rèn)真地回答他的。

　　古代有一種計時器叫沙漏。弗蘭克第一次看到，便被它吸引了。至于沙漏的作用，他并不知道。

　　母親說：按8字外形制成沙漏，是古代的一種計時器。沙從一端倒人后，便流過中間的小孔。至于往里面裝多少沙子，那要看一個小時沙子從小孔漏過的數(shù)量來定了。

　　那細(xì)細(xì)的沙流流得好慢，弗蘭克看著看著，不耐煩了。媽媽，讓我?guī)椭�它搖一搖吧。他著急地說道，流得這么慢了，可沒有時間流完了。

　　對，孩子，就是這樣的，母親說：這沙子雖然流動得很慢，卻沒有停止流動。你觀察鐘表上的指針，是否發(fā)現(xiàn)也走得極其慢。是啊，的確如此，不過，它們并沒停下來過。孩子，不管你是在玩還是睡覺，這些沙子依然在一粒粒地流動，鐘表指針在一秒接一秒地止動。整個晚上，時鐘上的時針，將轉(zhuǎn)整個一圈，沙漏中的沙子，將流經(jīng)小孔12次。因為，它們從未停下工作，它們不愿停下自己的腳步，去過多思慮該做多少。

　　如今，媽媽想讓弗蘭克學(xué)一首贊美詩，可他卻退卻說：不要吧，我可學(xué)不會，媽媽。

　　母親語重心長地教導(dǎo)說：孩子呀，千萬別停下來問，你只要一直堅持學(xué)習(xí)，自然就能學(xué)會的。

　　聽從了母親的教導(dǎo)，弗蘭克真的非常勤奮地一行一行地學(xué)了起來。幾小時過去后，他真得懂得了那贊美詩的含義啦。

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