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精選那年春天作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的那年春天作文6篇，希望對大家有所幫助。
那年春天作文 篇1
錯過那年春天，草不再翠，天不再藍，只留下錯過后的心痛。
——題記
那年，春天帶著你來到了我的身邊......
你很黑，黝黑黝黑的；你的牙齒因此看起來很白，潔白潔白的；你的笑看起來就很甜，燦爛燦爛的，有一點春天的感覺。
（一）
春天，草很翠，天很藍。你和我一起躺著，看天，談一些我們都感興趣的'事......
“你看到?jīng)]，那朵白云好像你在笑哦�！蔽铱粗阏f。
“是嗎？”你抿著嘴笑了，好甜。
“只不過——�！蔽铱粗闵衩匾恍�。
“只不過什么？”你也來了興趣。
“只不過云是白的，而你卻—是—黑—的咯 �！�
剛說完，你就撲了上來，我被撓得不停地笑，然后我也反擊，兩人在草地上滾來滾去。等我倆都鬧夠了，筋疲力竭了，就累得趴在了草地上。我們互相看著對方的狼狽樣兒，都笑了。
春天的天可真藍呀，因為有你。
那年春天作文 篇2
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同時也象征著一切的開始�；▋簽榇禾於㈤_，樹兒為春天而成長，我們的生命因春天而精彩。
每一年，學(xué)校里就會舉行一次春游活動，因此，那年的春游讓我體驗到了什么事美麗的風(fēng)景，悠久的歷史文化。
那天早上，我們懷著激動的心情來到校園，有說有笑的。到七點三十分左右，我們踏上大巴，即將去無錫的三國水滸城。一路上陽光明媚，樹木蔥蘢，似乎它們也十分激動。稍微費了幾十分鐘，就逐漸進入無錫了，突然！一樣突如其來的事物闖人我的眼簾——一座巍峨的小山，這是我平生第一次見到上，多有幾分興奮，不一會兒目的地就到了！
面臨的是一座古老的建筑，顯得十分的簡樸，里面似乎蘊含著許多歷史文化。導(dǎo)游帶著我們進入三國城，首先我們看到了許多的商品，琳瑯滿目的'，導(dǎo)游讓我們自己先自己活動，并且給我們分了幾張地圖，同時讓我們十二點四十分集合。我們一組對這張地圖十分陌生，出于好奇，就先去了競技場，步入進后，一個擂臺呈現(xiàn)在我們的眼前，樓上有許多的座位，還有許多三國英雄的簡介，我們?nèi)齻�人分別在擂臺上拍了幾張武打的照片。游覽完競技場后，我們順著路，來到了曹營碼頭，面對這浩浩蕩蕩，氣勢磅礴，一望無際的太湖，不禁從心里涌起佩服之情。在此之時。我們?nèi)齻�人各買了幾把刀留作了紀(jì)念。在。走出曹營碼頭，一陣突如其來的聲音傳來，走過去一看，原來是“三英戰(zhàn)呂布”這個節(jié)目開始了，那邊上早就是人山人海，隨便找了個位置坐了下來，一身白袍，騎著一頭脫韁的野馬——呂布出來了，與張飛在跑馬場上打打殺殺，但張飛力不從心，眼看就要敗下陣來，關(guān)羽和趙云突然沖出來，于是就形成了三英戰(zhàn)呂布這個場面，結(jié)束了這個表演，時間也過得差不多了，于是我們在水滸城入口集合。
步入水滸城，一絲絲古老的氣味撲面而來，水滸城不像三國城那么大，由于在三國城玩得太累，所以我們在水滸城主要是買賣東西，散散心。我們順著路，走到了紫禁街，在城門口上眺遠，同時在城門口的旁邊有許多間地牢，里面十分黑暗。水滸城里有許多景物，許多許多……。
那年春天，我領(lǐng)略到了許多樂趣。那年春天，我愛你！
那年春天作文 篇3
時光匆匆，又到春天。趴在陽臺上，一眼望去，不知何時，久違的桃樹又呈現(xiàn)出抹抹淡粉，光禿禿的大地又展現(xiàn)出片片新綠�！安萆b看近卻無”的意境，也就如此了。而每當(dāng)這時，總會有一塊記憶中的寶石，閃閃發(fā)光。
那年春天，我攜著一只風(fēng)箏，帶著輕快的腳步，走向了一塊草地。小草們互相推擠著，誰都想多爭奪一些養(yǎng)分。我不禁笑了，躺倒在早已滿是綠色的草坪上，任由這些小草們撓著我的手，身下，是如同床一樣令人心曠神怡的小草。
“怎么現(xiàn)在才來啊，你可整整遲到了一百二十秒呢！”一聲熟悉的.聲音入耳，同時一道熟悉的身影映入眼簾。我不禁笑了起來，道：“胡說，我明明遲到了一百二十三秒！”她也樂了，把我一把拽了起來，說道：“我是‘認(rèn)真’的，說，怎么‘報答’你？”我拿起風(fēng)箏，說：“報答就不用了�！彼挷徽f，就搶走了風(fēng)箏。于是，一場‘追逐戰(zhàn)’開始了……
跑了幾百米，她一個急剎，對我笑笑，又開始組裝風(fēng)箏。不一會兒，她已經(jīng)組裝完畢，卻又疑惑道：“咦？線呢？”我狡黠地笑笑，說：“在我手上！”她飛也似得又搶走了。我“欲哭無淚”，這孩子長大后就是當(dāng)搶劫犯的料��！但不一會兒，我就釋然了，因為，風(fēng)箏，早已高飛。我又開始搶奪，但當(dāng)我碰到風(fēng)箏線時，卻如觸電一般放開了手。手上，已劃了一道鮮紅的口子。她見我不笑了，也停止了笑容，放下風(fēng)箏，關(guān)切地說道：“怎么了？”“沒事�！彼挷徽f，翻開我的手，看見一抹鮮紅后，又倒吸了一口涼氣。“沒事才怪�！彼贸霾徒砑垼毿牡厥萌パE，又將紙撕成一條，輕輕裹住了傷口。“好點了嗎？”她問道�！爱�(dāng)然，只是一道傷口罷了。”那天，一瞬的溫暖，成為了記憶之海中的一葉扁舟，但我相信，它永遠不會被歲月的海浪打翻！
那年的春天，片片的新綠，盎然的春意，不盡的友情……
那年春天作文 篇4
春姑娘來了，喚醒了大地，讓沉睡的小動物們從冬天的夢境中緩緩醒來�；ú輼淠�，見到了春姑娘，都迫不及待的揮舞兩片猶如手一般的小葉子，像是在熱烈歡迎春姑娘的到來。
靜靜的躺在大地的懷抱下的小草們，脫去了去年枯黃色的衣裳，換上了年春姑娘送來的新衣裳，在風(fēng)中擺舞。
金倉湖也和往年的春天一樣，是那么的受我們歡迎，那么惹人喜愛。紛紛來金倉湖游玩，野餐。
我們一家人吃過早飯就來到了金倉湖，享受假期的快樂。我迫不及待的將風(fēng)箏的零件一一拿出來，再將它們組裝好，一條五彩繽紛的魚兒我的面前了。它就像是穿著一件長長的禮服，后面拖著一條長長的裙擺，是那樣的高貴、典雅。緩緩的把她升向天空，讓他在春的氣息里翱翔。看著那碧綠、可愛的.小草，都不忍在草地上玩耍，奔跑了。我一邊望著天上的風(fēng)箏，一邊往高處的地方走，我仿佛看到了春姑娘正在和風(fēng)箏們玩耍，明亮的瞳眸，飄逸的長發(fā)，漸漸地看得入迷了，沒有注意到腳下，伴隨“啊”的一聲，摔倒了，爸爸似乎聽到了我的叫聲，快速的跑過來，我怕風(fēng)箏會掉下來，就把風(fēng)箏線給他了，自己慢慢地站起來，沒有一點點的痛感，躺在草地上，就像是由無數(shù)個收把我撐起，但又有像躺在毛毯上的那樣柔軟、舒適。在爸爸的幫助下，高貴的魚兒又一次重返天空，去享受春的涼爽，大地的懷抱里的溫暖。玩累了，還可以在草地上撐起一塊小碎花布，又給這迷人的景色增添了美感。
春天，春意盎然，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾焓窃娗楫嬕獾�，更是萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅的美好季節(jié)。
那年春天！
那年春天作文 篇5
記得法國著名作家雨果曾經(jīng)說過：“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前行了。沒有了目的的旅行，精力也就枯竭了。”對于“夢想”一詞，我曾多次感到迷茫：“我的夢想是什么？”
但自從那一年，我路過飄著陣陣書香的“知識圣殿”——圖書館，一種神奇的力量驅(qū)使我走了進去，掀開那本在書架角落舊得有些發(fā)黃的《假如給我三天光明》。是的，這是一個任性無知、冷漠暴躁的盲聾孩子在她老師的耐心教導(dǎo)下，成為一位知書達理、才華橫溢的人，一位影響著世界的偉大人物——海倫﹒凱勒。
我的心被這位身殘志堅的女士所深深震撼。一個既盲又聾的孩子，因為夢想，因為渴望愛，因為渴望溫暖，因為渴望光明，而頑強地克服人生中的重重困難，成長為一名博學(xué)、熱愛生命、樂于助人的傳奇女性。這種精神可說得上是一種奇跡��！但成就這一奇跡的，也是知識，更是可敬的知識傳授者——安妮﹒莎莉文老師。
此刻，我不禁想起了當(dāng)今社會上，還有許許多多的殘疾孩子和貧困山區(qū)里的兒童，因為沒有受到過教育，長大后變得無所事事，自暴自棄，玩世不恭，甚至誤入歧途，走上一條不歸之路。我頓時體會到了老師對這個社會的貢獻和重要性，他們默默無聞地奉獻著，就如一支蠟燭，辛勤無悔地灑著汗，澆灌我們一棵棵年幼無知的小樹，滋潤著我們的心田，燃燒自己，照亮他人。啊，老師，多么神圣的.職業(yè)！啊，老師，多么無私的職業(yè)！而這不正也是我希望能為社會付出所做的嗎？
忽如一夜春風(fēng)來，我種下了那棵甜蜜的“夢想種子”。而一個人，在許下了遠大的理想和志愿，就要通過學(xué)習(xí)的努力和奮斗，去搭建起通往夢想彼岸的橋梁，向夢想的那一頭不斷前進，讓夢想的翅膀載著對祖國的希望與期待，朝著遠方，朝著太陽，朝著新的時代飛去！
啊，是書籍給了我追夢的力量！是知識給了我向前的動力！讓那棵夢的種子在我的心田深深地扎根、成長！在人生的漫長道路上，我時常慶幸自己有不懈的動力，慶幸自己有知識的力量，更慶幸有書籍和夢想的陪伴！我本想收獲一片綠葉，書籍卻給了我整個春天，我本想感受一滴雨露，夢想?yún)s給了我整場春雨。
那年春天，因為閱讀，我收獲了夢想，因為夢想，我收獲了一生都春暖花開的春天。
那年春天作文 篇6
一個人靜靜地坐在窗前，手捧一本書，品一杯香茗，抬頭望望窗外，滿身是綠的春，她綠了江南，綠了西北，也綠了我的心情。我喜歡這種冬去春來的返璞歸真、妙不可言的感覺。
湛藍的天空中閑逛著幾朵白云，白云下是一望無際的草原，多美的一幅畫卷��！畫卷中，樹下，一個小女孩正依偎在媽媽的懷里，津津有味地聽著媽媽念的故事。她會為海的女兒的遭遇而傷心不已，會為白雪公主最終找到了幸福而手舞足蹈，會為小王子最終的離開而傷心……于是，春的種子在那一刻落下，發(fā)芽。
書香細雨的滋潤下，童年的春天充滿了快樂！童年的春天織滿了夢想！
書香的童年時代，是快樂的`。書香的童年時代，是多夢的。我可以在夢中，與李白、杜甫談?wù)撎圃�；又可以與海明威筆下的老人一起出海；甚至可以陪伴魯濱孫一起在孤島生活；再攜手英雄觀看三國的赤壁之戰(zhàn)……
夢醒時，我又和魯迅先生一起經(jīng)歷吃人風(fēng)波，一起懷念藤野先生，一起看清封建社會；又跟著林黛玉一起體驗紅樓之夢，隨著海倫·凱勒走進殘疾人的內(nèi)心；又伴隨秦始皇統(tǒng)一六國……童年的書香，其樂何及？
書香陽光沐浴下，少年的春天豐富了情感！少年的春天放飛了夢想！
書，猶如我的良師。當(dāng)我因失敗而灰心喪氣時，她告訴我“失敗是成功之母”。于是，我一次次重拾信心，再次努力；書，猶如益友。在與朋友依依惜別時，她的一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”令我淚流滿面。于是，我擦干了不舍的淚水，仰望藍天；當(dāng)我想放下手中的書籍，放縱自己時，她又對我說“天下興亡，匹夫有責(zé)”。于是，我又重新審視自己，整裝待發(fā)。感謝有良師益友的陪伴，感謝她一次又一次的告誡，感謝她一次次的鼓舞。
就是少年時，就是那年，春來了，我上了中學(xué)，正是風(fēng)華正茂時。
那年春天，花開了，開得很盛，一樹繁花，一樹夢想。
寧靜的小屋中彌漫著橘黃色的燈光，在靠近窗前的地方有一張書桌，書桌上盡是琳瑯滿目的書籍。靜靜的月光下，我從書架中抽出一本書，無聲地思索著書中的情節(jié)，也思考著人生……窗外時不時傳來幾聲蛙聲，伴著淡淡的油墨味，我走進了夢鄉(xiāng)……
人生的春天因書香而精彩！人生的春天因書香而綻放！
書，給我?guī)砜鞓罚o予我夢想的光亮，為我點起了人生的明燈。我的童年、少年、未來乃至整個人生，都會因為書而開滿鮮花，因為有了書，譜寫人生的篇章。
書，給了我春的種子，書給了我整個春天。
那年春天，春暖花開。那年春天，鶯歌燕舞。那年春天，青春飛揚……
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