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          學習雷鋒作文

          時間:2023-04-21 09:34:53 學習 我要投稿

          學習雷鋒作文匯總四篇

            在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的學習雷鋒作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          學習雷鋒作文匯總四篇

          學習雷鋒作文 篇1

            這是雷鋒日記里為人熟悉,令人感慨的一段話那就是付出;默默無聞的付出,就是奉獻;不去回報的奉獻。我也是一個學雷鋒需做好是的,記得有一次媽媽帶我去廣場玩。在媽媽停車的時候看見旁邊的'自行車電動車倒了很多,我和媽媽就一輛一輛地扶了起來。同學們無疑三小而不為,像走進教室隨手關(guān)門,看見紙撿起來這些小舉動雖然微不足道,但也能照亮一片天空。

            在我們生活的校園里也有著雷鋒精神的好同學,撿到東西主動交還給失主。這都是我們身邊的雷鋒。

            對于我們少年兒童來說,要有奮斗就不怕艱苦就要有雷鋒那樣的艱苦奮斗精神。

          學習雷鋒作文 篇2

            星期一下午學校組織我們看《雷鋒》這部電影。

            在電影中我了解到了,雷鋒叔叔知道了農(nóng)民工們要建學校,雷鋒叔叔犧牲自己的節(jié)假日去幫忙。晚上,雷鋒叔叔要回部隊的時候,看見一位老大娘抱著一個孩子在大雨中艱苦的走著,雷鋒叔叔過去問老大娘怎么了,原來老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道后抱起孩子,走在泥濘的路上。終于到老大娘的女兒家了,老大娘正想謝謝雷鋒,讓她的女兒煮姜湯給雷鋒喝,而雷鋒叔叔連一口水也沒喝就消失在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉(xiāng)下的路上,看見一輛大巴車在路邊停著。雷鋒叔叔下了車詢問這是怎么回事,其中一個小伙子說:”汽車爆胎了,沒有辦法走了!袄卒h叔叔知道后,熱情的`說:”我的車上還有輪胎,你們用我車上的吧!袄卒h叔叔邊說邊從車上拿下來了一個輪胎。

            通過這次學習我明白了,我要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神,哪怕是一件很小很小的事,只要你總做,你也會成為一個受人尊敬的人。

          學習雷鋒作文 篇3

            如果你是一條河流,你是否滋潤了干枯的土地。

            如果你是一本書,你是否把你那知識傳送給了大家。

            如果你是一棵種子,你是否發(fā)出嫩綠的芽。

            而雷鋒,全心全意為人民服務(wù)著,奉獻著。

            雷鋒,一個平凡而又偉大的戰(zhàn)士。他年紀輕輕確做過不少讓人感動的事,他的事跡傳遍全國,他的名字更是家喻戶曉。他的.一身都奉獻在全國人民上,所以我們要學習他這種精神,要發(fā)揚光大。

            如:乘坐公共汽車的時候,主動讓座。

            看見有老人提著許多東西,可以主動幫他/她去提。

            看見同學生病了,可以幫忙送他/她去醫(yī)務(wù)室……

            雖然,這些都是一些小事情,但是當你做了這些,你會得到他人的微笑或感激,你的心里必定是比吃了蜜還甜。

            有的人尋找快樂,快樂的根本就是幫助他人,愛戴他人,你的付出也就會有收獲,你那愁眉的臉也會變得開朗起來。

            不僅如此,只有你愿意付出,哪怕是付出一小份,而此時你得到的卻是一大份。

          學習雷鋒作文 篇4

            三月是學雷鋒活動月。為了弘揚雷鋒精神,我校開展了學雷鋒系列活動,首先是五年級組的學生到董北敬老院為老人們打掃衛(wèi)生,整理房間;接著是我們四年級組的學生,在學校少先隊大隊輔導員劉老師的倡議下,開展了一次“學雷鋒,做好事”的活動。

            3月12日下午,學校集合鈴一響,我們四年級五個班的學生就排著整齊的隊伍走向操場,準備到校門外的街道上和花圃里撿拾垃圾。劉老師先給我們講這次活動的目的和意義,以及撿垃圾時的注意事項,然后各班在班主任帶領(lǐng)下,向指定地點出發(fā)了。

            我們四(2)班這次負責的是校園西側(cè)向南的一段大道。來到目的地后,班主任給我們分工了,男女生各一組,女生在顧老師的帶動下,開始清理街道兩旁的雜物,男生在周老師和陳老師的安排下,也熱火朝天地干起來。街道邊花圃里的垃圾真多啊,有糖紙、瓶蓋、香煙頭、塑料袋、爆竹紙……瞧,好多樹的根部都被五顏六色的塑料袋圍了起來。我們彎下腰認真地撿著,不知不覺,我手提的袋子快裝滿了,老師讓我們先將撿到的.垃圾放入前面的垃圾筒。我邊撿邊想,要是大家都能自覺地愛護環(huán)境,不隨手亂扔垃圾,那該多好!撿著撿著,我們已經(jīng)熱得滿頭大汗,有的同學臉熱得像個紅蘋果,有的同學手被東西劃破了,還在繼續(xù)撿,沒有一個退縮。

            經(jīng)過一個多小時的緊張勞動,街道變干凈了,花草樹木又恢復(fù)了生機,過往行人看到了,都夸我們是愛勞動的好孩子。

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