【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是造就靈魂的工具；書(shū)，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是每一個(gè)人愛(ài)不釋手的，如果你問(wèn)到我讀書(shū)的滋味，我會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”
一個(gè)下午，我正在津津有味地看著《三國(guó)演義》，我的老媽卻沖來(lái)進(jìn)來(lái)：耀之，下午寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到四點(diǎn)半，知道嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想終于逮到看書(shū)的機(jī)會(huì)了。老媽走了，我把所有書(shū)都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著，這下可以過(guò)癮了！
打開(kāi)書(shū)，我如饑似渴地讀起來(lái)，像一只餓狼，正捕殺一只羊，書(shū)中的主人公吸引著我，我正迷漫在書(shū)的海洋里，快樂(lè)無(wú)窮。
不知不覺(jué)，一小時(shí)過(guò)去了，我還在書(shū)海洋里，身旁的作業(yè)，居然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，可是我還是渾然不知，書(shū)里，我最愛(ài)看的《西游記》里的孫悟空，神通廣大，據(jù)說(shuō)十萬(wàn)天兵都不是他對(duì)手，他又是忠厚保護(hù)師父，一路西天取經(jīng)，最后取得正果，��！如果我是孫悟空，我一定會(huì)打敗壞人。想到這里，我不禁口水都流出來(lái)了，突然，一身車聲，媽媽回來(lái)了，我嚇得半死，連忙寫(xiě)起來(lái)，可老媽，已在我身旁……
我在書(shū)的'世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多，書(shū)已成為我生命中的一部分了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
Hello!今天我要為大家介紹一個(gè)朋友，嘻嘻!她是那么普通。超短的頭發(fā)，笑容點(diǎn)綴在她白凈的臉龐上，濃濃的的眉毛被減過(guò)的劉海兒遮住，那雙不大不小的眼睛一笑都閃著光芒。剛過(guò)一米五的身高是那么的平凡……不過(guò)，以貌取人，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。別看她胖胖的'，其實(shí)，她可只個(gè)多面女孩呢!
她愛(ài)看書(shū)，一杯濃濃的咖啡每天陪伴著她。她趴在地上，一本書(shū)在她手里拿著，一頁(yè)頁(yè)緩慢的翻看，一口口絲質(zhì)的咖啡滑過(guò)喉嚨�？蓜e以為她是個(gè)文靜的女孩，她還很活潑呢。書(shū)一放下，就去玩鬧，一會(huì)兒找同學(xué)聊聊天，一會(huì)兒又蹦來(lái)去蹦。她最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，教書(shū)育人，為了這個(gè)夢(mèng)想，她努力學(xué)習(xí)�？墒沁�是落到別人的后面，我想，她會(huì)成功的。
她還愛(ài)生氣，記得有一次，他的妹妹把她給媽媽準(zhǔn)備的賀卡扔了，他一氣之下，罵了妹妹一通，還差點(diǎn)動(dòng)手。但她在學(xué)校還好，很少發(fā)脾氣。她還喜歡畫(huà)畫(huà)，但是，她有點(diǎn)怪，她得聽(tīng)歌才能畫(huà)得出來(lái)，而且一定要調(diào)到最大分貝，才能滿足的攤開(kāi)畫(huà)紙。一面構(gòu)圖，一面哼上兩句。她的畫(huà)普遍都是裙子，她喜歡畫(huà)裙子。不過(guò)畫(huà)了這么久的畫(huà)，她還停留在一幅畫(huà)半個(gè)多小時(shí)的階段。
她更愛(ài)安慰人，一次，我語(yǔ)文只考了84分，垂頭喪氣的坐在位子上，她悄悄的走過(guò)來(lái)，說(shuō):“沒(méi)事的，一次小測(cè)驗(yàn)證明不了什么，不要傷心了，不要輕易說(shuō)放棄，否則對(duì)不起自己。人生的路還長(zhǎng)，如果只沉浸在痛苦中，人生又有什么意義呢?跌倒了、爬起來(lái),跌倒了、再爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)!加油哦，我挺你。"于是我恍然大悟，甩了甩頭發(fā)，又繼續(xù)意氣風(fēng)發(fā)的向前走去!她是誰(shuí)呢?她的名字是喻瓊浩。
聽(tīng)了她的簡(jiǎn)介后，大家都想與她做朋友嗎?沒(méi)錯(cuò)，她就是我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
初春的一個(gè)夜晚，晚霞滿天。我擰開(kāi)水龍頭，嘩……清冽的似乎還冒著熱氣的水流，像一條潔白的銀鏈，在夕陽(yáng)的照射下，閃著誘人的銀光跳進(jìn)水桶，飛起了無(wú)數(shù)個(gè)散碎的銀珠兒。我有點(diǎn)新奇地注視著這條微微抖動(dòng)的銀鏈……
水，歡快的流著。你想，當(dāng)人們?cè)诳嵯牟豢扇棠偷臅r(shí)候，喝上一口清涼的地下水，不覺(jué)渾身一陣清爽嗎？當(dāng)人們走在無(wú)邊沙海的時(shí)候，那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎？當(dāng)人處在寒冷難忍的時(shí)候，喝上一杯溫開(kāi)水，不覺(jué)得暖暖流頓時(shí)涌遍全身嗎？當(dāng)有人由于饑餓處于彌留之際時(shí)，你送來(lái)一杯潔白的水，不是常�？梢云鹚阑厣鷨幔�
水啊，的的確確是我們大地母親的奶汁。
水桶滿了，我不情愿地關(guān)上了水龍頭。
啊，如果大地沒(méi)有這樣的'奶汁，我們?nèi)祟惸芟硎苓@樣的甜蜜嗎？
這篇敘事性的文章，通過(guò)“我”擰開(kāi)水龍頭往水桶里接水的事，細(xì)膩深刻地刻畫(huà)了水的形態(tài)，十分傳神。善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把無(wú)形無(wú)色無(wú)味的水描繪得栩栩如生活靈活現(xiàn)，是本文最大的特色。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春雨是春天的象征，春雨是春天的信封。
每當(dāng)春天到來(lái)，春雨就會(huì)來(lái)報(bào)信。你看，細(xì)小的雨珠從空中落下，躺在花瓣上，睡在小草間，鉆進(jìn)泥土里，舞在柳葉上。她們?cè)谕嫠�，她們�(cè)跉g唱，她們?cè)谖璧�，她們�(cè)跒榇禾炀幙椧皇讱g快的交響曲！你聽(tīng)，“叮咚、叮咚、叮咚”，這是一首春天的`曲子，一首快樂(lè)的曲子！雨漸漸大了，雨珠一個(gè)一個(gè)地迫不及待地落了下來(lái)，就像春姑娘家門(mén)前的珍珠簾，一串串的，晶瑩剔透。
我想，春雨應(yīng)該是五彩繽紛的，像彩虹般絢麗多彩。不信你看一看，山綠了嗎？溪水清了嗎？柳芽嫩了嗎？花兒艷了嗎？小草碧了嗎？天空藍(lán)了嗎？
春雨到了，大家趕緊為春天準(zhǔn)備禮物�；ǘ湟徒o春天紅色，蝴蝶要送給春天橙色，蜜蜂要送給春天黃色，小草要送給春天綠色，柳芽要送給春天青色，天空要送給春天藍(lán)色，彩虹要送給春天紫色。
春雨是春天的使者，是她給了春天勃勃生機(jī)和絢麗多彩，我喜歡這美麗的春雨。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有一個(gè)星期天的下午，我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚(yú)。
我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚(yú)去了。走到路上，小鳥(niǎo)像我們點(diǎn)頭微笑，一陣微風(fēng)刮過(guò)，小柳樹(shù)的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置，把準(zhǔn)備的'東西拿了出來(lái)。有魚(yú)竿、桶、絲線、魚(yú)餌、、、、、、我先把絲線綁在魚(yú)竿上，再把魚(yú)餌綁在絲線上，做好了準(zhǔn)備工作。就開(kāi)始釣魚(yú)。把絲線用力扔了出去，就坐在椅子上開(kāi)始等了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘，十三分鐘，十五分鐘，二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對(duì)小紅說(shuō)：小紅，我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒(méi)有魚(yú)吧要不然怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)釣到魚(yú)呢？小紅對(duì)我說(shuō)再等一下如果我們剛走一會(huì)如果就有魚(yú)了的話我們就釣不到魚(yú)了，我們?cè)诘纫坏劝�！說(shuō)不定一會(huì)就有魚(yú)了。過(guò)了一會(huì)我看到了魚(yú)竿在在抖動(dòng)說(shuō)不定有魚(yú)上鉤了我把魚(yú)竿一拉，一條很大的魚(yú)我太興奮了。我把魚(yú)從魚(yú)竿上取下來(lái)放進(jìn)了桶里，過(guò)了一會(huì)小紅也釣到了一條魚(yú)，下午，我回到了家媽媽看見(jiàn)我釣了這么魚(yú)夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚(yú)湯我先嘗了一口真好喝。
我從釣魚(yú)明白了一個(gè)道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
失敗丟人嗎?愛(ài)面子的人說(shuō):"丟人丟人,別人會(huì)嘲笑你的!"不注重比賽名次的人說(shuō):"不丟人,友誼第一比賽第二嘛�！笔G人嗎？在今天的拔河比賽中找到了答案。
一個(gè)星期一的下午，廣播說(shuō)要舉行拔河比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們像打了似的。大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到比賽地點(diǎn)——操場(chǎng)，大家臉上又浮現(xiàn)了笑容。操場(chǎng)上，陽(yáng)關(guān)格外明媚，溫暖。圓形的塑膠跑道上，畫(huà)著幾條粗粗的白線，線上放著一條繩，寬若固體膠，長(zhǎng)約十幾米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一條巨蛇趴在地上。這里人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得上去大顯身手,他們給這寒風(fēng)刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生機(jī)。
比賽在操場(chǎng)舉行，先由老師抽簽決定對(duì)手。結(jié)果出來(lái)了，我們先與4班比，再與1班爭(zhēng)奪決賽權(quán)。雖然心里有些忐忑不安，但我們依然做著充分準(zhǔn)備，選手們都一副勢(shì)在必得的樣子。比賽開(kāi)始了，選手們就位。這時(shí)，大家的目光一齊投向裁判員，一齊盯著他的手勢(shì)，一起腳抵著腳......裁判員問(wèn)：“準(zhǔn)備好了沒(méi)有？"我們大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”只見(jiàn)裁判員一只手拿繩，“噓”的一聲哨響，我們開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)斗。我們咬緊牙關(guān)，腳仿佛扎根在地下，“123!拉，123！拉!”我們用盡全身力氣拉著，一顆顆豆大的汗珠從我們的額頭滴下。馬上就要贏了。40厘米，30厘米，15厘米......近了，更近了。可不知是誰(shuí)手松了一下，被4班搶占先機(jī)拉了去。我們并不氣餒，占老師雙手合十，說(shuō)：“加油!加油!”臺(tái)下觀眾也眉頭緊鎖，為我們加油：“五三加油！五四減油！”王老師也緊握雙拳。紅線在兩邊徘徊著，終于，身強(qiáng)力壯的汪逸之起到了中流砥柱的作用，繩子過(guò)來(lái)了，這局我們贏了！我和汪逸之擊掌歡呼：“五3班必勝！”這是我們奮斗的結(jié)果。
第二局，我們將與2班爭(zhēng)奪決賽權(quán)。大家屏息凝神，臉通紅通紅的，那短暫的休息時(shí)間根本不夠我們緩過(guò)神來(lái)，但我們還是硬著頭皮接下了。隨著一聲哨響，我們有開(kāi)始了爭(zhēng)斗。我們奮力拉著，或許有的同學(xué)體力不支，太過(guò)勞累，我們漸漸實(shí)力懸殊，連中流砥柱的汪逸之也不抵用了，繩子被一班輕而易舉地拉了過(guò)去，即使我們?cè)诹ν炜駷懸矡o(wú)濟(jì)于事了。后來(lái)汪逸之說(shuō)：“他們有的穿釘鞋！”有的說(shuō)：“我們第二場(chǎng)他們才第一場(chǎng)！”種種抱怨聲交織在我的耳際,我們像泄了氣的皮球,一個(gè)個(gè)面如土色.一顆顆晶瑩的淚珠不住的從我的眼角溢出,陽(yáng)光不再明媚,跑道不再柔軟,心情也不再欣喜,整個(gè)世界都盡失了色彩.但我們不得不承認(rèn),我們輸了。
該女生了，他們也是外甥打燈籠——照舊，首先，他們輕而易舉的'將繩子拉了過(guò)來(lái)，就像捻繩結(jié)一樣輕松,可后來(lái)卻慘不忍睹的輸給了2班,我們的心一落千丈,粉身碎骨.這一次我們徹徹底底的輸了,我心如刀絞,十分不是滋味
走在回家的路上,二班的人有說(shuō)有笑,我的心里充滿了嫉妒:哼!他們何嘗過(guò)失敗的滋味。回到教室，同學(xué)們垂頭喪氣。汪老師安慰我們：“ 大家不要太失落，雖敗猶榮，名次并不重要，重要的是信心！”聽(tīng)罷 ，大家又恢復(fù)了往日的朝氣與自信。
失敗丟人嗎？我找到了答案：失敗不丟人。雖敗猶榮這個(gè)成語(yǔ)我永生不忘。失敗是成功之母，我堅(jiān)信，只要有信心，堅(jiān)持下去，一切困擾將不復(fù)存在，讓我們一起微笑著面對(duì)生活吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
失敗乃成功之母，一步一步在失敗在成長(zhǎng)。
一日，我和林林一起去賣報(bào)紙，可今天好像運(yùn)氣不太好呢！顧客也沒(méi)有幾個(gè)，我們失落得很，想拼盡全力，一定要加油呀！
“爺爺，買(mǎi)份報(bào)紙吧！”我輕輕地說(shuō)�！拔也蛔R(shí)字！”說(shuō)完，老爺爺匆匆走了�！笆迨�，站在這里太無(wú)聊了！買(mǎi)份報(bào)紙吧！”我說(shuō)�！拔已劬Σ缓�！不看！”那叔叔說(shuō)完走了。
“氣死我了！明明剛才那叔叔還拿著本雜志在看呢！“林林氣急敗壞得說(shuō)。
“唉！我說(shuō)，要不這樣吧！我們把報(bào)紙丟了，用自己的零錢(qián)墊上�！绷至中⌒囊硪淼卣f(shuō)到。
我看著他�！霸俚鹊劝桑 笨墒沁^(guò)了一會(huì)都還沒(méi)有賣出幾份報(bào)紙�！斑�，好吧！沒(méi)辦法了”我低著頭說(shuō)到。
之后，我們很快回到了媽媽的辦公室。她看見(jiàn)我們回來(lái)了很高興，叫我們把錢(qián)一人一半，再把零錢(qián)給她。我們半天都沒(méi)有拿出錢(qián)來(lái)，她看見(jiàn)我們臉色不對(duì)，問(wèn)我們?cè)趺椿厥�？我們只好如�?shí)地告訴了她。媽媽輕輕一笑笑說(shuō)：“這樣吧，你們?nèi)グ褕?bào)紙找回來(lái)，而且要把你們丟失的東西找回來(lái)。”
我們應(yīng)了一聲，疑慮著走了出去，丟失的東西？是什么？
我們把報(bào)紙找了回來(lái)，看著還有小半沒(méi)賣掉的'報(bào)紙。
噔的一聲，我的心里好像豁然開(kāi)朗。我們丟失的是失敗！對(duì)！是失敗呀！
因?yàn)椴幌胧�，所以撒謊，而我們卻忘記了，失敗乃成功之母，我們應(yīng)該在失敗中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)。
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