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【精選】禮物的作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
禮物，童真
“小時(shí)候總愛(ài)抬頭，看白云朵朵，總覺(jué)得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使�！�
每次跟小朋友鬧氣后，總愛(ài)倚在陽(yáng)臺(tái)上望著天上的云朵說(shuō)話。當(dāng)云朵變換形狀時(shí)，就高興
地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了，我也會(huì)偷偷地伏在陽(yáng)臺(tái)上，一邊哽
咽一邊絮絮地訴說(shuō)心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫
我不要難過(guò)。還故意逗我開(kāi)心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì)嘰嘰喳喳地
討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。
歲月給我的第一份禮物是純真。
禮物，青春
十六歲的花季，我在陽(yáng)光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候?qū)⒁涎菀粓?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時(shí)候，將要跳出一段優(yōu)美的姿
態(tài)�，F(xiàn)在的'我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候，“儂家葬花人笑
癡，他年葬我知是誰(shuí)”�？吹綉賽�(ài)中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天，
紅消香段有誰(shuí)憐？”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的
燦爛。
禮物，蒼老
時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。
也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯，我會(huì)為那
蒼老舞一段，我會(huì)為那蒼老歌一曲……
歲月流逝，我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲
月贈(zèng)予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。
禮物的作文 篇2
一個(gè)陌生人送給了我一只藤編的小鹿，讓我在很多年后每每想起，心里還會(huì)蕩漾著感動(dòng)。
辦公室的書(shū)桌上放著一只藤編的小鹿，小鹿側(cè)著長(zhǎng)脖子，天鵝般的優(yōu)雅，加上稍微低著的頭，溫柔，沉默。
那天我在廣州的街上，見(jiàn)到一個(gè)小伙子提著一大串藤編的工藝品，我一眼看中藏在里面的這只小鹿。
“停停，讓我瞧瞧�！蔽医凶×诵』镒�。他停下了匆忙的腳步，將一大串工藝品擱在路邊，任我翻看。
我買它�！蔽艺业搅诵÷�，正要掏錢。
“不賣。這些都是樣品�！毙』镒有呛堑卣f(shuō)。
我還以為他是街邊的小販呢!
“真可惜。”我愛(ài)不釋手，將
小鹿拿在手里看了好一會(huì)兒才放下。正想離開(kāi)，小伙子卻大方爽快地將小鹿遞給我高中作文說(shuō)：“你拿去吧，送你奸了�！�
“那怎么可以?”我驚喜不已，“我付錢。”
“拿去吧�！毙』镒幽樕弦廊欢阎θ�。我終于發(fā)現(xiàn)，這張笑臉流露出除了“小意思”的大方外，還有一種被人欣賞的喜悅。于是，我欣然接受了小鹿——這個(gè)陌生人送給我的禮物。
好多年了，小鹿雖與辦公桌的現(xiàn)代化用品很不相稱，但我總會(huì)將小鹿擺在辦公桌上。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起那個(gè)成人之美的小伙子。
小鹿比用錢買的`東西更珍貴，因?yàn)樗碇覍?duì)那位陌生人的感激，它還引發(fā)我心靈深處的那份善良。從那以后，我會(huì)為買東西時(shí)無(wú)法找錢的陌生人出零錢；我會(huì)在“的士”上主動(dòng)與司機(jī)聊天；我不會(huì)介意陌生人在街口不小心將我碰撞……我相信，在陌生人的世界里，有著許多淳樸善良的心。一分著意，會(huì)換來(lái)十二萬(wàn)分的感動(dòng)。
禮物的作文 篇3
花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽(yáng)光下最后一次邂逅；風(fēng)逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，你在哪？
——題記
“月朧朧，一樹(shù)梨花細(xì)雨中”
花謝了，雨打落了花瓣，開(kāi)始迷茫，開(kāi)始找不到自己該走的路是哪條。月色朦朧，看不清，看不清。看不清紛紛擾擾，看不清虛假真實(shí)。
從懵懵懂懂到一目了然，是成長(zhǎng)，是歲月。歲月吹起一陣風(fēng)，掀起一陣黃沙，露出像月牙似的一半回憶，都會(huì)輕易地割傷那才好的傷疤。歲月帶來(lái)了真實(shí)和眼淚的同時(shí)，它又給我?guī)?lái)了靜默和釋?xiě)选?/p>
我終于學(xué)會(huì)了釋?xiě)焉畹牟还�，成長(zhǎng)中的小挫折，生活是一個(gè)壞了的天平，它會(huì)輕易地向哪一邊倒。從“月朧朧，一樹(shù)梨花細(xì)雨中”到“守得云開(kāi)見(jiàn)月圓”。歲月的禮物，我懂了，我收到了。
“霜葉紅于二月花”
霜葉始終是葉，但古人說(shuō)它紅過(guò)二月天的花朵。歲月總是在我們不經(jīng)意間讓我們失去某些東西，但是，我們?cè)谡碜约旱?“時(shí)間囊”時(shí)，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，里面東西在不知不覺(jué)中被歲月帶走的同時(shí)，又曾添了一些更加珍貴的東西。它的名字，叫真理。
其實(shí)，不必嘆息生活，為你帶走什么，也不必去感傷到底失去了多少，得到的往往比失去的更受用。我得到了，我的禮物，歲月的禮物。
歲月的風(fēng)
風(fēng)逝了，如蜻蜓點(diǎn)水，帶走那往日的傷感，第一次感到時(shí)間過(guò)得是那么快，快得讓我不知所措。歲月的風(fēng)像清澈的水，淡化了傷痕，淡化了感傷。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的那份執(zhí)著，那份不可理喻，那份任性，被歲月磨得一點(diǎn)不剩，散在昨天的風(fēng)里。我不再任性，平平淡淡地接受生活帶給的所有，或快樂(lè)或悲傷。因?yàn)榧词固颖�，現(xiàn)實(shí)仍舊裸裸地站在你面前。
在世俗的對(duì)比下，歲月告訴我，安安靜靜地去接受所有，歲月的禮物，我收到了。
花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽(yáng)光下最后一次邂逅；風(fēng)逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，我找到了。
——后記
禮物的作文 篇4
我得到過(guò)許多禮物，有變形金剛、玩具汽車、書(shū)……這些禮物中，我最喜歡的是一只玩具步槍。
兒童節(jié)那天，我一回來(lái)，媽媽就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我給你準(zhǔn)備了一份節(jié)日禮物，它被我藏起來(lái)了，你去找找看吧！”我迫不及待地翻了起來(lái)。一開(kāi)始，我去爸爸媽媽房間里找，但是找了半天，也沒(méi)找到，我又跑到我房間里去找，也沒(méi)找到。我非常失望，心想：媽媽肯定是騙我了。我一屁股坐在被子上，一肚子火氣。突然，我感到屁股下面有個(gè)硬硬的東西，打開(kāi)被子，就看見(jiàn)了一個(gè)盒子，我迫不及待地打開(kāi)盒子，看到了我的禮物——一只步槍。
這支步槍長(zhǎng)長(zhǎng)的，渾身是金黃色的，有瞄準(zhǔn)器，有槍托，有發(fā)射器，還有彈膛，好酷！每次我回來(lái)，它都在我的書(shū)桌旁邊，好像在說(shuō)：“小主人，快帶我出去玩兒吧！”
每一次玩起這把步槍，我都會(huì)想到媽媽對(duì)我滿滿的`愛(ài)。
禮物的作文 篇5
今天是室友王泓莉的生日，她爸爸媽媽在外地，回不來(lái)。姑姑可能也有事來(lái)不了學(xué)校，看起來(lái)，這讓她很失望。我們寢室的姐妹決定中午給她開(kāi)個(gè)生日聚會(huì)，這應(yīng)該會(huì)讓她感到溫暖吧！
說(shuō)起她就覺(jué)得很可憐，聽(tīng)力不太好，視力也有問(wèn)題。出于對(duì)她的關(guān)心，我們都拿出了一份禮物，有的是平時(shí)舍不得吃的零食，有的是自己心愛(ài)的玩具，有的是剛從商店買的小玩意，總之，我們大家都希望能帶給她一個(gè)大大的.驚喜。
吃過(guò)午飯，我們派一個(gè)同學(xué)拖住王泓莉，其他人都回寢室布置，很快，寢室布置一新，在墻壁的醒目位置貼上了“祝你生日快樂(lè)”的剪紙。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，大家一起等待著。
過(guò)了一會(huì)兒，王泓莉上來(lái)了，她一進(jìn)寢室，我們便齊聲唱起了“生日快樂(lè)歌”，王泓莉先是一驚，然后露出了燦爛而幸福的笑容，嘴里還不停地說(shuō)著：“謝謝大家！”
在充滿祝福的歌聲中，我分明地看到她眼角已悄悄濕潤(rùn)。
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