人生的道路高中作文800字（精選29篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的人生的道路高中作文800字，希望能夠幫助到大家。
人生的道路高中作文 篇1
漫長(zhǎng)的人生道路，等著你去留下腳印，走上自己的人生道路，無(wú)需回首，勇往直前，一直向前奮斗！
世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路�？孔约海瑒�(chuàng)造出一條屬于自己的路，走向前方，創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。小小的天有大大的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想，踏上理想的征程吧！
在這條寬闊的道路上，有無(wú)數(shù)的人和你競(jìng)爭(zhēng)，要靠著自己的實(shí)力打敗對(duì)手，戰(zhàn)勝別人，如果跌到了，爬起來(lái)，不要?dú)怵H，靠著自己的毅力，重新站起來(lái)，重新再來(lái)。
面對(duì)挫折，要告訴自己：要堅(jiān)持，再來(lái)一次。因?yàn)檫@一次的失敗已經(jīng)過(guò)去，下一次才是成功的開(kāi)始。在人生的道路上，就是這樣，跌到了，爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)要少一次，平凡者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)多了一次而已。最后一次爬起來(lái)的人，我們叫他成功，最后一次不愿爬起來(lái)，爬不起來(lái)的叫失敗。
在這條寬闊的道路上，許許多多的磨難將會(huì)接踵而來(lái)而來(lái)，磨難是必不可少的，磨難將會(huì)使你更堅(jiān)強(qiáng)，也有可能你被打敗，敗給磨難。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性益其所不能。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，各種磨難是建立一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家的基礎(chǔ)，只有經(jīng)歷過(guò)磨難的國(guó)家，才有可能成為一個(gè)繁榮昌盛的大國(guó)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也一樣，只有經(jīng)歷過(guò)磨難的人，才有可能立志成材，正興中華，走向成功，實(shí)現(xiàn)理想，若想做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人，則是不妨多經(jīng)歷一些磨難，讓自己更自信，更堅(jiān)強(qiáng)，更有信心面對(duì)并打倒一切磨難。
在人生的道路上，自己與別人總有一段距離，只有自己去超越它，才能使距離減少。距離使人怯懦，使人自卑。距離也同樣會(huì)造就人的勇氣和自信。距離，對(duì)于每個(gè)人的意義并不一樣，距離是自己給自己設(shè)定的。最難跨越的是自己給自己設(shè)置的距離。
在人生的道路上，只要你勇往直前，戰(zhàn)勝一切，超越一切，風(fēng)雨之后，定能見(jiàn)到彩虹！
人生的道路高中作文 篇2
路無(wú)限寬廣，未知而無(wú)法預(yù)測(cè)。路是沉默的，是功成不居的，總是默默的付出，任憑人車(chē)輾壓著；路是神圣的，是充滿(mǎn)希望的，它引領(lǐng)人們步上人生的康莊大道，更帶領(lǐng)人們踏上尋求夢(mèng)想的旅途。
安徒生童話(huà)中曾道：“人不僅僅要活著，要有陽(yáng)光，要有自由，還要有一朵小花。”我想，這朵小花便象征了“夢(mèng)想”。路，不僅是有形的道路，構(gòu)成便捷的交通網(wǎng)，使人類(lèi)的思想無(wú)遠(yuǎn)弗屆；路，更是無(wú)形的大道，通往遠(yuǎn)處的理想，這條筑夢(mèng)之路，或許崎嶇，或許平坦，可能充滿(mǎn)考驗(yàn)，也可能暢行無(wú)阻，不論如何，唯有腳踏實(shí)地，循著道路一步步邁進(jìn)，秉持堅(jiān)毅不移的信念及不輕言放棄的心態(tài)，在夢(mèng)想的道路上，勇敢的追求理想，走出一條以堅(jiān)持、勇氣和毅力筑成的康莊大道。
佇立在街道旁，熙攘的人群，每個(gè)人都擁有自己的方向，堅(jiān)定的前進(jìn)；人生的道路亦是如此，自己的人生若只是循著既定的路線(xiàn)前進(jìn)，豈不失去了這寶貴生命的意義，終究淪為平庸的泛泛之輩？年輕，就是一本無(wú)可取代的秘笈，年輕的生命道路，就該開(kāi)創(chuàng)一條獨(dú)特、嶄新的路途，走自己的路，也許艱辛，或許困苦，但唯有揮灑汗水及心力付出打造的，才是屬于自己的人生大道。發(fā)揮古代俠客般豪氣，士人般的傲骨，以及無(wú)限的活力與熱情，開(kāi)創(chuàng)無(wú)與倫比的道路，年輕的生命，就該盡情揮灑，追求個(gè)人的特色，創(chuàng)造自我的價(jià)值，披荊斬棘創(chuàng)立自己的路，誰(shuí)說(shuō)當(dāng)今年輕人都是禁不起考驗(yàn)的“草莓族”？我們的夢(mèng)想和熱力，宛若閃爍的銀河，伸手就能抓到滿(mǎn)盈的閃耀，在自己的人生道路上，發(fā)出懾人的光芒！
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“敢，是為求成就所必須付出的代價(jià)，任何卓越的成功，都是大膽的成果�！痹跓o(wú)形的人生路上，多一些勇氣，多一些堅(jiān)持，勇于面對(duì)生命路途上的種種考驗(yàn)，誰(shuí)能預(yù)測(cè)下個(gè)轉(zhuǎn)彎又是怎樣的際遇？培養(yǎng)杰出的應(yīng)變能力和堅(jiān)忍的毅力，我，背著裝滿(mǎn)一住信心、勇氣、毅力和謙遜的行囊，踏上未知而充滿(mǎn)希望的路途，準(zhǔn)備好面對(duì)各種挑戰(zhàn)，向我自己的人生道路，昂首，邁進(jìn)。
人生的道路高中作文 篇3
一個(gè)人的人生在歷史的長(zhǎng)河中僅是短暫的一瞬，是濺起即沒(méi)的一朵浪花。但是，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)人生又是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。是享受還是煎熬，這很大程度上取決于自己對(duì)人生的態(tài)度。
如果檢索一下人生的屬性，那就是“在自己的哭聲中呱呱垂地，在別人的哭聲中黯然離去，這中間的一段過(guò)程就是人生。”有個(gè)文友在文章中如此為人生定義，我以為甚是精彩。那么人生的內(nèi)容呢？周?chē)?guó)平曾經(jīng)這樣給描述過(guò)：人生就是一道無(wú)限制延長(zhǎng)的加法運(yùn)算。他的結(jié)論是：盡管人生的結(jié)局和意義都是零，但是人們?nèi)匀幌霟o(wú)限制的延長(zhǎng)那道加法運(yùn)算，不厭其長(zhǎng)，這就是生命的魔力。
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，人生是嚴(yán)峻的，你真誠(chéng)的付出未必就會(huì)收獲滿(mǎn)意的回報(bào)，愿望經(jīng)常如色彩斑斕的肥皂泡一碰就碎。不說(shuō)人生遠(yuǎn)大的理想、宏偉的目標(biāo)、孜孜的追求，常常被現(xiàn)實(shí)擊碎弄得自己無(wú)所適從，就日常生活中的蠅頭瑣事也常常讓人憂(yōu)心忡忡、食不甘味。日前我有一個(gè)朋友因?yàn)橐恍┬∈赂妹贸臣�，至今冷�?zhàn)不止而郁悶不已。為此，他感慨人生有時(shí)真的很無(wú)奈，好悲哀。確實(shí)，人生不如意處常是十有八九。想想自己一路走來(lái)也是踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚，經(jīng)常被一些無(wú)謂的瑣事所困惑，何嘗不是經(jīng)常發(fā)出這樣的感慨。
我突然發(fā)現(xiàn)人生真的如周?chē)?guó)平說(shuō)的結(jié)局和意義都是零，到頭來(lái)都是黃土一杯，無(wú)論你如何精心的去延長(zhǎng)這道加法運(yùn)算它的答案還是零。我們?cè)诰νr(shí)計(jì)較得來(lái)的無(wú)謂的得失還有什么意義呢？不如，趁現(xiàn)在還健步行走在人生道上，讓自己快樂(lè)點(diǎn)吧。
一花一世界，一樹(shù)一菩提。在人生的征程上，有滿(mǎn)樹(shù)的鮮花也有滿(mǎn)叢的荊棘，有坦平的大路也有泥濘的小道，有風(fēng)和日麗的艷陽(yáng)也有雨雪風(fēng)霜的酷寒，沒(méi)有一個(gè)人的人生會(huì)是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長(zhǎng)安花”的。我告訴自己微笑的去挑戰(zhàn)一切困難，彌爾頓說(shuō)過(guò)“意識(shí)本身可以把地獄造就成天堂，也能把天堂折騰成地獄�！�
面對(duì)人生的波折和失敗，有些人會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，有些人會(huì)選擇逃避，深圳對(duì)未來(lái)失去信心，早早地選擇了零這個(gè)答案，把自己打入地獄。其實(shí)不然，正確的態(tài)度應(yīng)該是把人生對(duì)自己的磨難和不愉快當(dāng)作是一種前進(jìn)的動(dòng)力，微笑著去面對(duì)將來(lái)的一切。
人生的道路高中作文 篇4
人生是什么，我想無(wú)非就是一段旅程，或是一段航海，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，徒步、乘車(chē)、駕船。我們擱置其中，只為到達(dá)內(nèi)心所向往的目的地，悵然回首那沿途的風(fēng)景，閑談趣事，總能不經(jīng)意間得到啟迪……
地上的積雪還沒(méi)化完，寒風(fēng)陣陣飄來(lái)，眺望遠(yuǎn)山，唯有蒼白帶著枯黃。在凄涼的馬路上，我鉆進(jìn)了稍微暖和的汽車(chē)。里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，但仔細(xì)一看，后排和左側(cè)還有兩個(gè)座位，我爺爺坐在了后面，我因?yàn)橛悬c(diǎn)暈車(chē)坐在了前面。車(chē)子開(kāi)動(dòng)后才知道，我們這一車(chē)人的目的地是相同的，鄰進(jìn)的人都聊了起來(lái)。剛經(jīng)歷考試失敗的我，怎么會(huì)有心思使嘴角上揚(yáng)，那顆熾熱的心現(xiàn)如今就像被螞蟻?zhàn)氖骋话�，滿(mǎn)不是滋味，唯有用手依著下巴，望著一閃一閃的腳消磨時(shí)光。
那是一個(gè)五年級(jí)的女孩，我也是在她一路活潑的談話(huà)中得知的，她和她的媽媽一上車(chē)就聊起剛剛領(lǐng)成績(jī)單的事，著實(shí)讓我羨慕。窗外雖然沒(méi)有漂泊著的小雪，可透過(guò)窗戶(hù)我能看到那寒風(fēng)足足比剛才大了許多，可車(chē)內(nèi)卻分外溫馨，特別是坐在我有右后排的那對(duì)母女，可以看得出來(lái)小女孩考的成績(jī)一定非常好，媽媽也為此總是嘴角上揚(yáng)，而那個(gè)小女孩從一上車(chē)到現(xiàn)在從未合攏過(guò)兩嘴唇。我以一個(gè)聽(tīng)者的角度聽(tīng)著——先談班內(nèi)，什么最高分最低分，好同學(xué)好朋友的，該嘲笑的嘲笑，該佩服的佩服，又轉(zhuǎn)到六年級(jí)，全校。
畢竟要坐兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，那個(gè)小女孩終還是敵不過(guò)疲倦，笑聲、令人羨慕的母女談話(huà)，漸漸隱息了。此刻我不得不思考她為什么能如此豪邁的笑，而我卻埋著頭坐在角落里，無(wú)人問(wèn)津——回想著那些個(gè)六年，哪一次考試曾為人生思考過(guò)，哪一次失敗不是含笑而過(guò)。就像這通往縣城的汽車(chē)上的笑話(huà)，在一陣喧鬧之后，還不是會(huì)風(fēng)平浪靜，即使像小女孩那樣高興的笑聲也還不過(guò)只是能充斥半個(gè)旅程。失敗與人生有了隔閡······
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們每時(shí)每刻都在人生的路上，沒(méi)分每秒都關(guān)乎著人生，快樂(lè)的駕車(chē)駛過(guò)，回首時(shí)總不經(jīng)意嘴角上揚(yáng)；憂(yōu)傷的低頭奔過(guò)，會(huì)首時(shí)總要嘲笑一番，可能后悔一段。人生的路上確實(shí)是要謙虛的，但絕不是消極的。
汽車(chē)終于快要到了，小女孩也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，接著淳樸的、真摯的和媽媽聊著，我神往的看著，時(shí)而揚(yáng)起了嘴角……汽車(chē)成功到站了。
人生的道路高中作文 篇5
漫漫求學(xué)路上，總會(huì)有恩師給我們以有力的支持和幫助�；厥最櫷�，往往心存感激，概嘆萬(wàn)千……
稱(chēng)做恩師，是因?yàn)闆](méi)有他們，就沒(méi)有我們的現(xiàn)在，沒(méi)有他們?cè)谖覀冔橎菍W(xué)路時(shí)的循循善誘，就沒(méi)有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅(jiān)強(qiáng)。
如今冬日暖和，在嚴(yán)寒肆虐之中降臨，于是整個(gè)生命充滿(mǎn)溫暖，在冷漠的河床中唱響生命之歌的恢弘樂(lè)章。這，便是良師的力量。
從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥(niǎo)變做雄鷹，有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱；從繭蛹做為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了，從何述起，如何回報(bào)。
生活在這個(gè)世界上，有很多的不如意和突如其來(lái)的打擊會(huì)擾亂原本平靜的生活，沖擊原本那些美麗的希望和夢(mèng)想。處在這個(gè)時(shí)候，一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)和扶持，一絲默默的肯定，甚或只是給予一些本該如此的公平，那些已經(jīng)受傷極深的靈魂，也定然銘記一生，感恩一生，將其作為彼時(shí)生存下去的信念與支撐。
于是漫步在林蔭道上，用平靜的諾言，穿透幼小的心靈，在柔柔的聲音里，摻雜了深深的告誡�！拔摇遍_(kāi)始知道，大腦也會(huì)疲憊，身體也會(huì)厭倦。急功近利的結(jié)果，是一無(wú)所得。
輕輕的發(fā)自肺腑的一句話(huà)，足以看清老師的內(nèi)心。記憶的銀河里，星辰川流成夜空，老師就是其中最閃爍一顆。
美麗的詮釋有很多種，作為女孩子，很容易在這個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生迷惑。美麗的容貌，是父母的賜予；心靈的美好，才是自己的東西。用心的呵護(hù)，巧妙的設(shè)計(jì)，就是聰明的頭腦避免了向深淵滑去。于是鋪天蓋地的喜悅，伴著恍然大悟的感動(dòng)，讓美麗而驕傲的小女孩，寫(xiě)下那句哲理的話(huà)：給美麗做道加法。
信念的力量，可以在堅(jiān)強(qiáng)中繼續(xù)衍生創(chuàng)造。老師的智慧在暗無(wú)生息的引導(dǎo)著這一切。老師堅(jiān)守著的秘密，是信念的源泉。被關(guān)愛(ài)的孩子，于是創(chuàng)造了令人奪目的奇跡和驚人的輝煌。
而老師，能感受到我們的夢(mèng)想，能知曉我們的疲倦也需要緩解和釋放。適時(shí)的引導(dǎo)，適可而止的改變，這一切，讓我們避免了多少?gòu)澛罚屛覀兠曰笱凵�，逐漸變得清澈。
世事萬(wàn)千，浮華散盡，滲透到心中的教導(dǎo)，卻永不褪色……
人生的道路高中作文 篇6
有一幅漫畫(huà)，名為“長(zhǎng)跑路上”，畫(huà)的是在長(zhǎng)跑路上三種人的不同表現(xiàn)。身著“1”號(hào)運(yùn)動(dòng)衣的人跑在最前面，此時(shí)，他正得意揚(yáng)揚(yáng)地回頭看后面的兩個(gè)人，暗暗自喜道：“我跑得太快了……”于是，他放慢了步伐，不緊不慢地跑著。身著“2”號(hào)運(yùn)動(dòng)衣的人跑在第二位，他望著，’1”號(hào)，累得氣喘吁吁，索性坐在路邊一塊石頭上，喘著粗氣，沮喪地說(shuō)：“我反正追不上……”身著“3”號(hào)運(yùn)動(dòng)衣的人跑在最后，明知自己落后，卻用力擺臂，加快步伐，揮汗如雨，并不斷鼓勵(lì)自己：“我還要再加一把勁……”
這幅漫畫(huà)，使人想到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道猶如人生的跑道，每個(gè)人都在努力地追求自己的目標(biāo)。從這三個(gè)人身上，我們是否也看到了自己的影子呢？
“1”號(hào)，他暫時(shí)是領(lǐng)先者，不，確切地說(shuō)，是驕傲的領(lǐng)先者。他處在優(yōu)勢(shì)地位，值得自豪，本無(wú)可非議。但如果這種“自豪”化為了“驕傲”，他便不再具有前進(jìn)的動(dòng)力了，因?yàn)椤膀湴潦侨祟?lèi)第一大敵人”，會(huì)使人不思進(jìn)取，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，后果不言自喻。這種暫時(shí)的領(lǐng)先也是不穩(wěn)固的，得意得太早，早晚要落后于人的。
“2”號(hào)，他是懦弱者。這種人連一點(diǎn)進(jìn)取的意識(shí)都沒(méi)有，怎么談得上與人競(jìng)爭(zhēng)？這種缺乏自信、自嘆不如、隨遇而安的思想，是不可取的。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，在人生的跑道上，這種思想或許使你擁有安定的“避風(fēng)港”，但你永遠(yuǎn)是一個(gè)落后者。
“3”號(hào)，是應(yīng)贊賞的。雖然他在跑道上遇到了挫折、困難，甚至落后于人，但他有著堅(jiān)強(qiáng)的自信心、堅(jiān)韌不拔的意志和永不服輸?shù)钠床�。這些精神品格是奔向成功的堅(jiān)強(qiáng)有力的雙翼，它將奏響成功者勝利的凱歌。“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，這不恰恰說(shuō)明這種精神的巨大作用嗎？
在當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的跑道上，中國(guó)正以前所未有的速度前進(jìn)，取得的成績(jī)令世界矚目。靠什么？靠十幾億中國(guó)人的拼搏。拼搏精神是一個(gè)民族生存并得以發(fā)展的關(guān)鍵。
朋友，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？時(shí)代向我們發(fā)出了呼喚，在人生的跑道上，你是做沾沾自喜的滿(mǎn)足者，是做不思進(jìn)取的懦弱者，還是做一只搏擊長(zhǎng)空的“海燕”？
人生的道路高中作文 篇7
假如你是一顆渺小的種子，你應(yīng)該努力進(jìn)取，長(zhǎng)出茁壯的幼苗；假如你是一只瘦弱的雛鷹，你應(yīng)該奮進(jìn)拼搏，展翅翱翔在無(wú)盡的蒼穹；假如你是一個(gè)平凡的人，你應(yīng)該不斷磨礪自己，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打造出別樣的人生，譜寫(xiě)生活的方式。
有人說(shuō)：人生是一條路。人生既是一條寬闊無(wú)邊的大路，道路的兩旁插滿(mǎn)了鮮花，鼓舞的掌聲如影隨形；又是一條泥濘不堪的小路，路邊充滿(mǎn)了荊棘的阻撓與考驗(yàn)。當(dāng)然，大多數(shù)人會(huì)選擇寬闊的大路作為自己的人生路，但是，這條路雖然美麗，光彩奪目，可稍不留意便會(huì)因沿途的美景迷失方向，誤入歧途，最終一事無(wú)成，到老時(shí)只能感慨自己年華虛度。
然而，在生活中，卻有著與他們不一樣的挑戰(zhàn)者，抖落身上的塵土，大吼一聲，不去感嘆命運(yùn)的不公與多艱，而是勇往直前，在泥濘的小路上披荊斬棘，寫(xiě)就生命的凱歌，最終，毫無(wú)疑問(wèn)，他們以驚人的毅立與勇氣到達(dá)了理想的殿堂，站在了耀人的光輝之上，站在了人類(lèi)最至高無(wú)上、光彩照人的舞臺(tái)之上。
人生，是怎樣一種東西，能使人們做出不同的抉擇，去拼搏、去進(jìn)取、去奮斗？人生可以用茶來(lái)詮釋嗎？我認(rèn)為，人生就像是一杯茶，清淡而澄澈，時(shí)時(shí)散發(fā)出幽幽的清香，不能大口吞入，而是需要一顆不同尋常的趣味心去品嘗。一口，兩口在唇與舌的品味之間，加之于心的意趣所在，品出了人生淡雅清靜的情境。
人生也是一種自立，在挫敗感與命運(yùn)的無(wú)情挑逗下，我們不能氣餒，不能懦弱，不能成為別人眼中的笑料或懦夫。我們唯一能為自己做的只有擦干淚水，用自己不屈的脊梁挺起中華兒女充滿(mǎn)活力的身軀，向世界宣告：我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，我濃抹了人生的五彩與繽紛，我用書(shū)寫(xiě)了生命的鏗鏘。
人何時(shí)才是最有德行的呢？就是在他可以自立的那時(shí)起，因?yàn)樗昧巳松�，感悟到了生命所給予的不一樣的意義。
人不應(yīng)該早些站起來(lái)嗎？這豈不是更顯人生的輝煌與成就！
夕陽(yáng)西下，余暉灑在地平線(xiàn)上，一切都顯得平平淡淡，卻又真真切切！我獨(dú)自一人站在空巷的一角，使夕陽(yáng)照射著我落寞、空虛的身體，拖長(zhǎng)我的影子，寂靜，無(wú)聲！
在人生的.道路上，我們站并且要早早地站起來(lái)！得有骨氣，有血有肉，以無(wú)愧于造物主所賜予我們完美的覺(jué)醒。
人生的道路高中作文 篇8
夏天的傍晚，鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟。時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的幾聲叫喚。我似乎聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們?cè)谔镆袄镩_(kāi)音樂(lè)會(huì)。各種聲音成為了美麗的交響樂(lè)。
這也許就是我度過(guò)的13個(gè)夏天中影響最深刻的一個(gè)傍晚吧！這是一個(gè)美麗的回憶：
那是去年一個(gè)夏天的傍晚，吃過(guò)飯后，閑來(lái)無(wú)事。我便一個(gè)人走出去散步，不知不覺(jué)，被田野里美妙的音樂(lè)所陶醉。腳似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚，情不自禁地走進(jìn)了我小時(shí)侯與伙伴們玩耍的竹林。
此時(shí)的竹林，顯得十分寂靜。沒(méi)有兒時(shí)的歡笑。這時(shí)的竹林似乎與以前截然不同，但是唯一一樣的只有幾條蜿蜒的小路。它們似乎一點(diǎn)也沒(méi)有變，它們是我們友誼的見(jiàn)證。
這時(shí)的我，不知該選擇哪條路。而來(lái)時(shí)的路，我已經(jīng)不記得了。我不知道那時(shí)的我為什么會(huì)不記得了。我不知道該怎么選擇，但當(dāng)我正在苦惱的時(shí)候，我突然想到一句話(huà)“條條道路通羅馬”。是��！這么多條路，沒(méi)一條都可以走回到家。也許，這只是對(duì)自己的一個(gè)安慰吧！但我相信，地球是圓的，總能走回到家的。但我似乎沒(méi)有踏上其中任何一條路的勇氣。
魯迅曾說(shuō)“地上本沒(méi)有路，走的人多了，便也成了路。”人走的多了，路也就形成了。這些路人都走過(guò)，只不過(guò)是到達(dá)目的地的快慢而已。
這也許就和《未選擇的路》一樣，許多條路都通向家。但是我只能選擇一條，或許選錯(cuò)了，我就必須回頭，重新選擇。但如果時(shí)間不允許我回頭。那是，一步該是多么重要。或許就是因?yàn)槟且徊�，我的一生就�?huì)改變。
我的心猶豫不決。我怕一但踏上某一條小路，說(shuō)不定前面就有許多意想不到的事情等著我。或許有蛇、蟲(chóng)、老鼠、野貓……或許還有更多恐怖的事。
此刻的我，忽然想到老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：人生就像在走路，難免會(huì)遇到十字路口。你一選擇了就無(wú)法回頭。
我鼓起勇氣，踏上一條幽靜的小里。天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么明亮，這么美的夜空，不知不覺(jué)我已經(jīng)到家了。事實(shí)證明我沒(méi)有錯(cuò)，我的選擇是正確的，我開(kāi)心極了。當(dāng)我回頭看曾經(jīng)走的路，我應(yīng)對(duì)得起自己不讓自己后悔。所以，我希望現(xiàn)在所選擇的，到將來(lái)我將不會(huì)后悔。這樣才對(duì)得起我自己，不是嗎？我相信每個(gè)人都該如此，別讓自己后悔。世上沒(méi)有后悔藥！
人生的道路高中作文 篇9
再美麗的蓓蕾，如果無(wú)法選擇它自己將要開(kāi)出什么顏色，什么樣子的花，那么他只能在未開(kāi)放之前寂寞地死去。自然也無(wú)法享受開(kāi)花的幸福，更無(wú)法散出迷人的花香。
風(fēng)定，天晴。在這柔和的日光下，緩緩翻開(kāi)這泛黃的紙頁(yè)。我看到了那些人，那些選擇，那些人生。他們是誰(shuí)？是誰(shuí)？
羊群咩咩地叫著，一位老人氣定神閑地望著遠(yuǎn)方的天空。在這荒涼的北海，是什么讓他堅(jiān)持到了今天？在這漫天黃沙，遍地枯草的疆界，是什么讓他如此無(wú)怨無(wú)悔？他手中緊握的漢節(jié)，已然落了一層漆，但他眼中始終閃爍著希望的火光。想起十八年前于人生關(guān)口的那次選擇，想起匈奴可汗那逼迫的目光，他無(wú)悔。選擇了堅(jiān)守，十八年的艱辛生活，十八年的孤獨(dú)與寂寞。他那一顆永遠(yuǎn)忠于大漢的丹心，他那十八年的堅(jiān)守，使得匈奴可汗懼憚，更讓無(wú)數(shù)后人敬畏。半生的孤獨(dú)，半生的艱辛，擔(dān)起的卻是中華民族永世的驕傲。這，便是蘇武的選擇。這，就是他的人生。
這是怎樣的選擇！更甚是怎樣的抉擇！只因?yàn)槔盍贽q護(hù)，卻不料觸怒龍威，讓他在宮刑與死之間做一個(gè)選擇。這是一個(gè)攸關(guān)生死的關(guān)口。這對(duì)于頂天立地的大丈夫是怎樣一個(gè)奇恥大辱！但，他卻毅然選擇接受宮刑。為了未完成的夢(mèng)想，他必須保全性命。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！倍�，他含垢忍辱，投入畢生心血，終于鑄就了光照史冊(cè)的《史記》，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體史書(shū)的先河。他的選擇，不！是他的抉擇！在后人心中深深地烙下了印記，功在千秋。這，便是司馬遷的選擇。這，就是他的人生。
他，是越王勾踐。血?dú)夥絼�，年少氣盛。卻不想招致了亡國(guó)之患。為了大局，為了天下。他忍辱負(fù)重，退守會(huì)稽。開(kāi)始了十年艱辛的生活，臥薪嘗膽，積蓄力量。終于造就了“三千越甲可攻吳”的勝利。在至關(guān)重要的那個(gè)關(guān)口，他能夠放下帝王尊架，馬前受辱，甘為質(zhì)子，實(shí)在體現(xiàn)了他的寬闊胸襟，也不煞他的王者之風(fēng)，王者之范。勾踐的選擇，給了百姓安生。這就是他的人生，不凡的人生。
慢慢合上這泛黃的書(shū)頁(yè)，心中頓悟。在人生關(guān)口，猶豫絕不會(huì)帶來(lái)希望，唯有作出選擇，才有可能給死局帶來(lái)一線(xiàn)光明。
那些選擇，那些人生……
人生的道路高中作文 篇10
人生的道路有千萬(wàn)條選擇，但路上的風(fēng)景千差萬(wàn)別。慶幸我最終推開(kāi)了北京大學(xué)的門(mén)，回顧以往的日子，考上北大仍是我一生中最大的質(zhì)變。然而，為了推開(kāi)這扇沉甸甸的門(mén)，我走了比一般人更坎坷的路。
出生在湖南省桃源縣的一個(gè)小山村的我，家里條件比較清貧，高一時(shí)一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，讓原本清貧的家欠下三千元的債務(wù)，弟弟也因此輟學(xué)。
那時(shí)候少不經(jīng)事的我心理壓力非常大，我總覺(jué)得自己對(duì)不起家人，讓家里每個(gè)人都在為我付出。1993年10月，在高二讀了兩個(gè)月之后，我決定放棄學(xué)業(yè)，認(rèn)為條條大路通羅馬，希望能盡早去改變家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。
我找親戚借了三千元開(kāi)了一家禮品店，沒(méi)想到生意非常紅火，三年后我家居然有了十七萬(wàn)元的存款，我的父母也從94年開(kāi)始不再務(wù)農(nóng)。
開(kāi)店一年后我把小店交給父母，只身南下來(lái)到珠海松下馬達(dá)有限公司打工，成了一名默默無(wú)聞的流水線(xiàn)上的打工妹。
我想雖然道路不同，但只要努力趕路，生活都會(huì)給予饋贈(zèng)。我積極參加了公司的征文比賽獲得了第一名，結(jié)果被公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，讓我做了廠(chǎng)報(bào)《松風(fēng)》的編輯，我的工作從體力勞動(dòng)變成了腦力勞動(dòng)，生活為我打開(kāi)了又一扇門(mén)。
日出而作，日落而歸的生活安穩(wěn)平淡，只等再過(guò)幾年結(jié)婚生子，淹沒(méi)在千千萬(wàn)萬(wàn)的打工妹中。生活長(zhǎng)路中，可以預(yù)知的未來(lái)再?zèng)]有新奇、再?zèng)]有驚喜，但我已經(jīng)適應(yīng)了這一切，一晃又是兩年。
九六年國(guó)慶，一位小學(xué)同學(xué)來(lái)珠海旅游，她已經(jīng)是象牙塔里的天之驕子，我卻……，她的到來(lái)，讓我了解到大學(xué)的美好，也讓我意識(shí)到，雖然條條大路通羅馬，但每扇門(mén)的背后都有不同的風(fēng)景。對(duì)于新世界的憧憬點(diǎn)燃了我的冒險(xiǎn)精神，我在海邊發(fā)誓我要改變一切我所能夠改變的，我要扼住命運(yùn)的咽喉，我要考上大學(xué)成為天之驕子，過(guò)上不一樣的人生。
我再次回到校園，成了一名高二的學(xué)生，沒(méi)想到第一次月考，9門(mén)功課我只有語(yǔ)文及格了。那時(shí)我的壓力非常大，我想讓時(shí)間去證明一切，讓時(shí)間去改變一切！在課桌上寫(xiě)下“天道酬勤”四個(gè)字后，我決定加倍努力和時(shí)間賽跑。我住到了學(xué)校外面的舅舅家，因?yàn)檫@樣就不受熄燈的限制可以有更多時(shí)間學(xué)習(xí)。
人生的道路高中作文 篇11
一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。對(duì)于大自然的美麗，視若不見(jiàn)。他們不許要陽(yáng)光，不需要溫情，他們只要分?jǐn)?shù)和名次，這是一群迷失了自己的孩子。
——題記
混混忽忽地，差不多走完了初中的時(shí)光，初三在前面等著我。在這個(gè)特殊的暑假里，我卻做著平凡的事情。我并沒(méi)有像那些所謂的好生被強(qiáng)迫去學(xué)校組織的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，也沒(méi)有像那些沒(méi)得去學(xué)校補(bǔ)習(xí)班的藏龍臥虎之輩待在書(shū)海之中探求知識(shí)寶藏，去沖刺初三。我平凡地過(guò)完了這個(gè)特殊的暑假。
或許，你們會(huì)覺(jué)得我很墮落，很沒(méi)上進(jìn)心�？晌以鯓硬拍茏屇銈兠靼祝课乙呀�(jīng)麻木了，我的細(xì)胞已經(jīng)停止了機(jī)械的工作，我討厭那些為了分?jǐn)?shù)和名次而犧牲了自由與快樂(lè)的書(shū)呆子。在他們流淌的血液中，細(xì)胞急速的分裂，那是他們機(jī)械工作的結(jié)果。
去加入激烈的競(jìng)爭(zhēng)真的很累。為了一兩分而哭值得么？為了一兩分而通宵到第二天掛著個(gè)眼帶，變成國(guó)寶值得么？更不值得的是為了分?jǐn)?shù)而犧牲了原本屬于我們自由。
身邊的所謂拔尖同學(xué)，用分?jǐn)?shù)和名次炫耀著他們得來(lái)的光環(huán)。那束光太過(guò)耀眼，灼傷了我的眼。我不知道他們的未來(lái)是光芒萬(wàn)丈還是黯淡無(wú)光。
我極度厭惡用分?jǐn)?shù)和名次來(lái)衡量一個(gè)人，極度憎恨用學(xué)識(shí)來(lái)看待一個(gè)人。
我只知道不要讓自己卷入初三那場(chǎng)殺戮中，不要為了分?jǐn)?shù)而迷失了自我。要記得做一個(gè)快樂(lè)的人，在自己?jiǎn)伪〉那啻毫粢恍┟篮玫幕貞洝?/p>
雖然好分?jǐn)?shù)是讓自己有個(gè)美好未來(lái)的前提，但我寧愿不要這樣的美好。那種未來(lái)?yè)Q來(lái)的只是物質(zhì)方面的享受。能讓自己在未來(lái)去享受青春時(shí)的那種自由與快樂(lè)么？
所謂的好生請(qǐng)你們記住了，請(qǐng)不要把自己的分?jǐn)?shù)當(dāng)成機(jī)械工作后的炫耀。我不覺(jué)得你們犧牲精神上的愉悅得到的表面虛榮是值得驕傲的事情，所以請(qǐng)不要拿分?jǐn)?shù)和名次當(dāng)成炫耀的資本。
我為你們感到可悲。我可悲你們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)而迷失真正的幸福，那真正屬于青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們的手中，可笑的是卻聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)自己做了一件有意義的事情。
這樣的人是迷失了自我的，這樣的青春是掩藏著可悲的，這樣的人生道路是彌漫著大霧的。
人生的道路高中作文 篇12
當(dāng)慷慨激昂的在體育館中響起，當(dāng)五星紅旗再次升到體育館上空時(shí)，我們奧運(yùn)健兒勝利了，站在了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。我們每一個(gè)中國(guó)人誰(shuí)不為之高興，誰(shuí)不為之自豪？但與此同時(shí)，誰(shuí)想過(guò)那些“默默無(wú)聞”的失敗者。我看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，在一次偶然中取得了女子體操冠軍，一夜間，她成名了！在她回國(guó)時(shí)，許多記者蜂擁而上，拍照，采訪(fǎng)，忙得不亦樂(lè)乎。其中有一個(gè)記者問(wèn)她：“你最喜歡什么東西？”她隨口答道：“鮮花！”頓時(shí)，一束束鮮花放在她懷中。以后，每次當(dāng)這位運(yùn)動(dòng)員戴著閃閃發(fā)光的金牌回國(guó)時(shí)，總會(huì)有人獻(xiàn)花，總會(huì)有記者再身邊。但是有一次在比賽中，她因?yàn)樾睦韷毫μ�，本�?lái)十拿九穩(wěn)的金牌與她擦肩而過(guò)了。她，失敗了！在飛機(jī)上，她不斷地回想著曾經(jīng)光輝的日子，那段燦爛的回憶……在下班機(jī)時(shí)，她害怕看到記者，看到認(rèn)識(shí)的人，她覺(jué)得自己太差勁了。出了機(jī)場(chǎng)，她看見(jiàn)了冷清清的一片，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)接她，有些記者看到她裝作沒(méi)有看見(jiàn)，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她，低下了頭……就在這時(shí)，一束紅艷艷的鮮花擺在了她面前：“歡迎你回國(guó)！”她抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)她從不曾注意到的機(jī)場(chǎng)小姐。這個(gè)運(yùn)動(dòng)員顯得十分吃驚，詫異地望著那位小姐�！澳氵@次的比賽與以往一樣很精彩，我想你下次比賽會(huì)更好，努力吧！那個(gè)女運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了淚水頓時(shí)流了下來(lái)……
看了這個(gè)故事后，你想到了什么？是為這個(gè)女運(yùn)動(dòng)員感到惋惜，還是十分不解這位機(jī)場(chǎng)小姐的行為？
雖然，現(xiàn)在社會(huì)講究：“勝者為王，敗者為寇�！蹦氵@次成功了，一輩子都會(huì)有別人達(dá)不到的優(yōu)質(zhì)待遇；可如果比賽失敗了，你就失去了很多次機(jī)會(huì)，好像被打入了十八地獄一樣，萬(wàn)劫不復(fù)。
我覺(jué)得不論是成功還是失敗都是次要，只要他們付出了汗水，付出了勞動(dòng)，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就行了。你覺(jué)得呢？
人生的道路高中作文 篇13
路，不是平坦的，更不是單一的，它總會(huì)出現(xiàn)"十字路口"。當(dāng)你遇到這番選擇時(shí)，放棄什么，選擇什么，全然掌握在你的手中，而那放棄的必將是你選擇的所付出的代價(jià)。
對(duì)于選擇，有些人在暮年后后悔萬(wàn)分，有些人則終生無(wú)悔。因?yàn)樗麄冊(cè)谶x擇時(shí)考慮到的不僅僅是自己，還有整個(gè)名族的命運(yùn)！就像魯迅先生，在早年的求學(xué)過(guò)程中于日本發(fā)生的一切一切，讓他不得不面臨學(xué)醫(yī)、從文這兩個(gè)選擇。為了中華民族之崛起，炎黃子孫之清醒，他亦然放棄學(xué)醫(yī)，執(zhí)筆從文。這個(gè)把國(guó)家放至第一的選擇正是他一生成就的開(kāi)端，也正是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)才造就了中國(guó)近代文學(xué)史上的一顆巨星！否則，歷史的篇章上就不會(huì)留下他——魯迅的大名！由此，我們可以感悟到個(gè)人人生之路的選擇因以國(guó)運(yùn)為重，因?yàn)閭�(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。
但在我們面臨人生之路的選擇時(shí)，有時(shí)自己的喜好也能使你成就一番事業(yè)。美國(guó)著名哈佛大學(xué)的一個(gè)學(xué)生中途綴學(xué)，選擇用他熱愛(ài)的電腦在市場(chǎng)上另辟天下。結(jié)果他成功了！盡管他選擇的這條路充滿(mǎn)艱辛和困難，但這條路上處處撒滿(mǎn)了他的喜悅，因?yàn)檫@是他的愛(ài)好，他心中神往的夢(mèng)！成功的選擇讓他快樂(lè)地攀上充滿(mǎn)困難挫折的勝利頂峰，更造就了這世界上獨(dú)一無(wú)二的他——擁有"電腦天才""微軟之父"美稱(chēng)的世界首富比爾·蓋茨！可見(jiàn)，我們的愛(ài)好可以讓我們選擇正確的人生之路，從而將我們的人生改變，讓我們從平凡趨向偉大，甚至在歷史這個(gè)華麗的舞臺(tái)上留下光輝的倩影！
人的一生十幾個(gè)春秋一晃而過(guò)，我們只來(lái)得急認(rèn)真、傾盡全力的走完一條路。在走上這條路前必會(huì)面臨選擇，在選擇時(shí)，切記要謹(jǐn)慎，要源自于心，更要不違自己的意愿！這樣，在我們回首前塵時(shí)，才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔！
人生的道路高中作文 篇14
如果你得到別人的幫助，你應(yīng)該感激。人生的道路崎嶇，很需要相互扶持。如果你受到別人的贊嘆，你應(yīng)該感激。語(yǔ)言的加持，常常有不可思議的神力。如果你得到一個(gè)好的建議，你應(yīng)該感激。智慧的碰撞，往往能產(chǎn)生驚人的奇跡。如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn)，你更該感激。過(guò)來(lái)人的箴言，會(huì)提高你生命的品質(zhì)！
如果有人侵奪了你的利益，你應(yīng)該感激。別人能取走的，肯定不是你的東西。更何況，他要替你承擔(dān)太多的業(yè)力。如果你遭到別人的壓制，你應(yīng)該感激。英雄從拼搏中誕生，拳王從格斗中崛起。不經(jīng)過(guò)逆境的歷練，你將難成大器。如果你遭到無(wú)端的毀辱，你應(yīng)該感激。你的罪業(yè)將由此抵消，你的聲譽(yù)將由此鵲起。如果你慘遭非人的迫害，你更該感激。天堂的路將由此開(kāi)通，地獄的門(mén)將由此關(guān)閉。
學(xué)會(huì)感激，你便乘上了駛向彼岸的法船；常懷感激，你便獲取了極樂(lè)世界的國(guó)籍。心境因感激而舒展，相貌因感激而美麗，人格因感激而升華，事業(yè)因感激而順利。會(huì)感激的人不會(huì)失意。常失意的人不會(huì)感激。
如果你陷入失意的煩惱中不能自拔，你便想不起感激。在你眼中，整個(gè)世界都在與你為敵：贊助你的人，助長(zhǎng)了你的貪婪；贊嘆你的人，催生了你的狂氣；侵奪你的人，造就了你的困窘；貶損你的人，消滅了你的志氣……總而言之，害你的人害了你，幫你的人也害了你。這一切一切，造成了你今天的失意。
如果你處于知足的安詳之境，你便會(huì)充滿(mǎn)感激。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界是如此美好，每個(gè)人都和菩薩無(wú)異。幫助你的人，給了你力量；鼓勵(lì)你的人，給你勇氣；壓制你的人，成全了你強(qiáng)者的風(fēng)采；污蔑你的人，反襯了你忍者的魅力……總而言之，幫你的人幫助了你，害你的人也幫助了你。這其間若改變了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，或許就沒(méi)有了你今天的愜意。在人生的道路上，我們不要忘了感激！
人生的道路高中作文 篇15
人生道路千條萬(wàn)條，但最后所走的，只有一條。每個(gè)人的生活都是不同的，但都要經(jīng)歷風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)消極的人問(wèn)上帝：“我的一生平淡無(wú)奇，您說(shuō)我活著有什么意思？”上帝回答說(shuō)：“你的一生平淡無(wú)奇，這不正是你人生最特別的事嗎�！蹦莻�(gè)人聽(tīng)了以后便恍然大悟，后悔自己沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，才讓自己一生都消極。
我們?nèi)说囊簧畛Ｗ龅氖卤闶沁x擇，這是我們無(wú)法逃避的，一個(gè)人只有經(jīng)歷了選擇的考驗(yàn)，才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)樵谶@一次次的選擇過(guò)后，可能會(huì)后悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯(cuò)誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會(huì)期望選擇，希望在選擇后能改變自己的命運(yùn)�？墒菬o(wú)論自己的選擇是對(duì)與錯(cuò)，這都沒(méi)關(guān)系，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強(qiáng)。
但是，假如不去選擇，那么一個(gè)人的人生恐怕就要荒廢了，那是多么可惜啊。不過(guò)恐怕沒(méi)有人這一生都不會(huì)選擇一次，這樣的人是不存在的，因?yàn)橐粋�(gè)人從出生就注定要進(jìn)行選擇：選擇活下去還是死亡……就這么簡(jiǎn)單罷了
現(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生，有無(wú)數(shù)的學(xué)生和我一樣在學(xué)習(xí)，也許有人把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種折磨，但事實(shí)確實(shí)如此，學(xué)習(xí)是折磨，是學(xué)生的宿敵，但是在這學(xué)習(xí)過(guò)后，我們便把他當(dāng)成了朋友，因?yàn)樵诮窈蟮纳钪�，我們將無(wú)時(shí)無(wú)刻不用到學(xué)習(xí)上的知識(shí)，就像我寫(xiě)的這篇文章，是語(yǔ)文的最終表現(xiàn)，是語(yǔ)言串聯(lián)起來(lái)的表現(xiàn)，我們能有他來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心
深處的那種情感：快樂(lè)、憂(yōu)傷、寧?kù)o、悲憤……那是多么美麗啊
學(xué)習(xí)是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時(shí)的，熬過(guò)這一陣那就是無(wú)限的快樂(lè)了。
選擇就是那么平凡，而又偉大，現(xiàn)在的我們不要太抱怨人生的選擇，因?yàn)�，在我們后面的路，還很長(zhǎng)……
人生的道路高中作文 篇16
書(shū)是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，為我在知識(shí)王國(guó)的求學(xué)道路上指引方向；書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我遨祖國(guó)的山山水水；書(shū)是一艘華麗的游艇，帶我駛向智慧的海洋，享受書(shū)中的樂(lè)趣；書(shū)是一位德高望重、博學(xué)多才的老師，帶我們領(lǐng)略人間的真諦。
書(shū)帶我無(wú)窮的快樂(lè)，我與書(shū)發(fā)生了許多有趣的事情，在書(shū)中，我更是學(xué)到了許多。
外面下著蒙蒙細(xì)雨，不時(shí)飄來(lái)一陣陣清香，使人心曠神怡雨洗掉了骯臟的塵垢，還同時(shí)帶給人清爽與暢快，而書(shū)便如雨，讀書(shū)的滋味真是妙不可言。我一邊享受這大自然帶給我們的‘‘禮品’’，一邊拿起《小故事大道理》，隨手翻開(kāi)一頁(yè)小故事，津津有味地看了起來(lái)。吸引我眼球的首先是那兩個(gè)用宋體寫(xiě)著的大字—抉擇。這個(gè)題目讓我陷入了深思：什么樣的抉擇？在什么之間抉擇？誰(shuí)來(lái)抉擇？他最終抉擇了誰(shuí)？我?guī)е@一連串的問(wèn)題接著往下看。原來(lái)這個(gè)故事主要寫(xiě)洪水來(lái)了，一個(gè)農(nóng)民在十分危急的時(shí)刻救了他的妻子，而孩子卻被淹死了。事后，有人說(shuō)他做得對(duì)，也有人說(shuō)他做錯(cuò)了。連哲學(xué)家也不知如何抉決，就去問(wèn)農(nóng)民心里怎么想，農(nóng)民就說(shuō)他什么也沒(méi)想，他抓起離自己最近的妻子就跑，因?yàn)�，他已�?jīng)顧不得選擇救誰(shuí)了。讀了這篇故事，我有很深的體會(huì)：我們總喜歡在做一件事情之前猶豫不決，再三的去權(quán)衡這件事的利弊，但是真正等你想明白去做的時(shí)候，時(shí)間飛逝，機(jī)會(huì)早已沒(méi)有了。
我又翻到了260頁(yè)，對(duì)于這個(gè)《擁有知識(shí)就有一切》非常感興趣，就情不自禁的讀了起來(lái)。讀完之后，我心里不禁涌起了敬佩之情。沒(méi)錯(cuò)，有些人隨時(shí)都可能失去財(cái)產(chǎn)，但，像我們這樣的“財(cái)產(chǎn)”，只要人活著，“財(cái)產(chǎn)”就永遠(yuǎn)不會(huì)失去，擁有知識(shí)就等于擁有一切！
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我看，書(shū)中不止有黃金屋與顏如玉，書(shū)中更有人生道路的啟迪老師！
人生的道路高中作文 篇17
從前，一對(duì)兄弟，哥哥14歲，弟弟13歲。
本身這是一對(duì)快樂(lè)而又幸福的兄弟。可惜，哥哥卻把弟弟送進(jìn)了戒毒所，為什么會(huì)出現(xiàn)這么一個(gè)結(jié)局呢？原因就在于他們交的朋友。
哥哥的朋友們是一群科技小制作的愛(ài)好者，他們?cè)谝黄鸾涣髦谱餍牡�，技巧，哥哥在這么美好的環(huán)境中，積累了許多知識(shí)。但是弟弟卻和一群游手好閑的人們交了朋友，有一次，一個(gè)人拿了一些讓他們?nèi)ノ艿軟](méi)有拒絕，從此陷進(jìn)了的深淵。他們的命運(yùn)會(huì)如此的不同，就在于交友的選擇。由此可見(jiàn)，交友不慎會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果！
人的一生還有許多的選擇，最重要的選擇是在于朋友的選擇，愛(ài)好的選擇以及困難來(lái)臨時(shí)的選擇。
有這么一個(gè)故事，有一位美國(guó)的教育家，做了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)：她選擇了3個(gè)中國(guó)的孩子，一個(gè)5歲的女孩，一個(gè)8歲的男孩和一個(gè)10歲的女孩。她拿了一個(gè)瓶子，然后給他們每人一個(gè)一頭栓了小球的繩子，對(duì)他們說(shuō)：“假如現(xiàn)在這些繩子就是你們自己，這個(gè)瓶子就是一口井，現(xiàn)在漲水了，只有10秒鐘可以逃出去，而且一次只能出來(lái)一個(gè)人，你們會(huì)怎樣呢？”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，那個(gè)最小的女孩最先出來(lái)了，然后是8歲的男孩，最后是10歲的女孩。那個(gè)教育家十分感動(dòng)，立刻問(wèn)10歲的女孩為什么你最后一個(gè)出來(lái)呢？女孩回答因?yàn)槲易畲蟀�！我先要保證弟弟妹妹的生命安全！那個(gè)教育家第一次成功了，以往在別的國(guó)家，她選的孩子們都是爭(zhēng)先恐后的出來(lái)，沒(méi)有一個(gè)是這樣的。今天終于成功了。
10歲的女孩，在面對(duì)這種危險(xiǎn)時(shí)，竟會(huì)想著弟弟妹妹的安危，可見(jiàn)這是多么高尚。其實(shí)這就是選擇。假如當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩選擇自己先走，那么真的遇到這種情況，她又會(huì)如何選擇？我想她還是會(huì)這么選擇吧。
人生存在著許許多多的選擇，我們到底選擇高尚還是自私，那就要看你自己了，但大多數(shù)人還是會(huì)選擇高尚吧！
人生的道路高中作文 篇18
選擇是一盞路燈，它指引著你找到回家的歸途；選擇是一條小船，船槳在你手上，方向有你選擇；選擇更是人生路上的指向標(biāo)，一個(gè)通往黑暗，一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面�！比松媾R的選擇無(wú)數(shù)，但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試，我小心翼翼地答完試卷，檢查了2遍后，懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后，試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來(lái)。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來(lái)，似乎覺(jué)得心臟已經(jīng)到了喉嚨，我用手捂住嘴巴，生怕它會(huì)跳出來(lái)，眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來(lái)。
完了完了，要不找個(gè)借口離開(kāi)教室出去躲躲，等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來(lái)？不不不，遲早是要知道的，還不如勇敢的去面對(duì)。我咽了咽口水，深深吸氣，心臟似乎回到了原來(lái)的位置。糾結(jié)中，老師已經(jīng)開(kāi)始喊我的名字了。拿到卷子，先將眼睛張開(kāi)一條縫，還好，96分，第二名，“轟”地一聲，心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開(kāi)始講卷子了，錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然，我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題，詩(shī)的作者本是唐朝人，而這里寫(xiě)著宋朝，而我在后面大了個(gè)勾，老師閱卷卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了，怎么辦，怎么辦？要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生，這是千古不變的真諦，可是這是一個(gè)2分題呀！這2分一口掉，我就立馬從第二名落到第七名了，何況老師一直以來(lái)的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦，去還是不去說(shuō)？思考中，下課了，老師走到我跟前微笑著說(shuō)：“你還有什么不懂的么？”終于，我深吸一口氣說(shuō)：“老師，這一題你改錯(cuò)了……”
事后，我感到異常的輕松愉快，雖然這只是一道普通的選擇題，而我卻是在懦弱和勇敢，逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了，但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾！
人生的道路高中作文 篇19
人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路，并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的！而我的人生道路上也是吃到了苦頭，但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五，學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲，和諧而又動(dòng)聽(tīng)！老師在上著課！我們一直在等待著下課的到來(lái)，只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起，教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去，當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候，看到有人在那里打架，于是我們也一起去看看熱鬧，可是當(dāng)我一看的時(shí)候，是我們班的學(xué)生，當(dāng)時(shí)我就二話(huà)不說(shuō)跟他們打了起來(lái)，我的好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)！但是這件事很快被老師知道了，沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室！辦公室里一片寂靜，一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)，我的心里非常的擔(dān)心，我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)事，我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人，可是這只是我的想法，或許老師想法和我不一樣！有肯能還會(huì)表?yè)P(yáng)我！就當(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子，我的心一下子提到了嗓子眼上！
老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽，問(wèn)我為什么要打架，為什么要主動(dòng)去和別人打架，當(dāng)時(shí)我楞住了，我冤枉�。�！明明是他們先打我們啊！老師你要看清楚事情再說(shuō)！老師沒(méi)有理我，好像是我一個(gè)人的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了！我跳進(jìn)黃河我也洗不清了！就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了，他們各各都說(shuō)是自己惹的事，我明白這件事不是他們做的也不是我，我勇敢的說(shuō)了一句話(huà)，老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)！老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了，并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉，于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧，自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們！他也誠(chéng)懇的向我們道了歉，我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了！人生難免有時(shí)候或被誤解，只要你敢于把你的事說(shuō)清楚！什么事情都是小事情，人生就是這樣！我的人生道路！
人生的道路高中作文 篇20
人生的道路？很多人都不知道人生的道路是什么，該怎么走，如何走好這條路，遇到挫折和困難該怎么辦？很迷茫不知往哪走該怎么辦？其實(shí)人生的道路是每個(gè)人必走的路，這條路走起來(lái)說(shuō)難不難說(shuō)容易也不容易，就看你怎么走這條路。有人說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！币灿腥苏f(shuō)：“人生如果走錯(cuò)了方向，停止就是進(jìn)步�！边@兩句話(huà)告訴了我既然選擇了這條路，你就要不顧風(fēng)雨地走下去，路滑了，跌倒了，再站起來(lái)繼續(xù)走。
如果走錯(cuò)了方向，應(yīng)該立刻停止，不要再繼續(xù)錯(cuò)下去，因?yàn)橐徊藉e(cuò)就步步錯(cuò)。想著反正我得成績(jī)又不好，學(xué)不學(xué)都一個(gè)樣，后來(lái)我上課就不想聽(tīng)課了，慢慢就放棄了努力學(xué)習(xí)的念頭。就這樣過(guò)了初二。后來(lái)到了初三，有一天，我家人和我說(shuō)：“我的成績(jī)不如以前了，怎么回事啊，你去學(xué)校是干嘛的？”后來(lái)我就和他們說(shuō)了實(shí)話(huà)。然后他們聽(tīng)了就覺(jué)得又可笑又生氣地說(shuō)：“你真的就這樣不學(xué)所好？懶懶散散地過(guò)完你的初中生活嗎？你真的要這樣輕易放棄嗎？你如果要這樣放棄，那你以后的路只會(huì)比任何人的路更難走，這樣一點(diǎn)點(diǎn)困難就把你打敗了？以后還有更多的困難和挫折等著你呢，你要懂得如果你不思進(jìn)取，就這樣輕易放棄以后有你后悔有你哭的時(shí)候，你自己認(rèn)真想想吧�！焙髞�(lái)我每天都想著這些話(huà)，每天反復(fù)地問(wèn)自己：“真的要這樣放棄嗎？你真的這么容易就被打敗了？
你就這么脆弱嗎？一點(diǎn)點(diǎn)的困難你都堅(jiān)持不下去了？不，我不要這樣�！焙髞�(lái)我就告訴自己一定要堅(jiān)持下去，無(wú)論這條路有多難走，你都的堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是你自己的路，沒(méi)有誰(shuí)能幫得了你，跌倒了，不要哭，不要放棄前進(jìn)的方向。如果你不努力，你只會(huì)更加艱難。沒(méi)有誰(shuí)啊路是可以走得一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何困難和挫折的。就算有也是別人付出了很多汗水和努力才能這般順利。這就是人生的道路，總會(huì)有很多困難和挫折，你必須要克服這些困難和挫折。
人生的道路高中作文 篇21
自古以來(lái)，以好朋友題寫(xiě)或?yàn)閮?nèi)容的文章內(nèi)容可以說(shuō)浩如煙波浩渺，那樣來(lái)看好像這也是個(gè)陣年舊話(huà)了，可我每聽(tīng)見(jiàn)這二字時(shí)卻總會(huì)有新的感受，它親近，它能使溫暖繚繞心中。因此我便一次次在心里品著它的蘊(yùn)意
好朋友朋友
朋友是什么？我沒(méi)法知道精確的界定，但大家每一個(gè)人心里定會(huì)有一個(gè)度來(lái)選擇自己的好朋友，因此朋友的定義也就因人有所不同的了。但我堅(jiān)信可以互稱(chēng)好朋友的人定是以誠(chéng)心誠(chéng)意相互之間無(wú)私奉獻(xiàn)于彼此之間的。這也是永恒不變的真知。
好朋友朋友
好朋友在人們?nèi)粘Ｉ钍鞘裁唇巧�？俗�?huà)說(shuō)得好人生道路得一知心足已！由此可見(jiàn)朋友是個(gè)關(guān)鍵人物角色，他在你優(yōu)愁輕拂心中或籠翠于痛楚當(dāng)中時(shí)，細(xì)心聽(tīng)你傾吐，靜下心慰藉你的痛點(diǎn)，分?jǐn)偰阈闹械闹睾�；在你快�?lè)飛至心間或融人幸福快樂(lè)當(dāng)中時(shí)，真心為你開(kāi)心，真誠(chéng)給你祝愿，豐富你的內(nèi)心。同樂(lè)同優(yōu)與你風(fēng)雨同舟，好朋友與我們都是共演人生道路戲的主人公！
好朋友朋友
朋友是面鏡，說(shuō)白了以人為鏡，可以明得與失。正因擁有好朋友你才可以注視你自己，才可以分析自身的內(nèi)心。在好朋友的身上你能見(jiàn)到你的輝煌，你的低賤。這恰好是好朋友在剛正不阿地體現(xiàn)你，而僅有看到了這種而且敢于應(yīng)對(duì)它，你才可以使自身極致。殊不知好朋友中不一定沒(méi)有仿貨而這種例如哈哈鏡一樣的好朋友你需要隨時(shí)挑出來(lái)它，棄之遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的，不然它會(huì)蒙騙你的眼睛，你則會(huì)驕傲自大或自甘墮落最后自掘墳?zāi)埂?/p>
好朋友朋友
一個(gè)令人看未知，想不透，研不清，品不足的話(huà)題討論，它宛如海棉吸的水，你每用一心不在焉去投入后就又凸顯一些創(chuàng)意，那樣才使大家以全心全意投人在其中品位它，賞析它，享有它，應(yīng)有盡有，盡含于中，用你的愛(ài)融人它，使它凸顯其無(wú)窮的幸福。使我們來(lái)一同品位吧！好朋友！
人生的道路高中作文 篇22
我喜歡快樂(lè)，快樂(lè)是人生道路上的燈，它使我開(kāi)心的笑，它讓我活潑、開(kāi)朗，它也能為他人帶去幸�！�。也使我懂得了人生的一些道理……
放暑假了，我們興高采烈地踏上了通往我們盼望已久的興城火車(chē)。國(guó)為從孫吳不能直接到興城，所以要在哈爾濱停留一天，這一道我們談笑風(fēng)聲，其樂(lè)融融。到了哈爾濱，我們望穿長(zhǎng)街，走遍深巷，來(lái)到了一個(gè)很小的招待所，老板把我們領(lǐng)進(jìn)了一間沒(méi)有陽(yáng)光照射的屋子，屋子里有四張床，兩張破舊的桌子，屋子里還彌漫著黑色的煙霧。老板問(wèn)我們這兒可以嗎？我們說(shuō)還行就休息幾個(gè)小時(shí)。兩個(gè)姐姐要去上廁所，我跟著去了，我們剛走進(jìn)廁所，一股難聞的氣味迎面撲來(lái)，“哇！好難聞的氣味！”我們捏著鼻子走進(jìn)廁所，姐姐打開(kāi)了一扇門(mén)，“啊！”姐姐往后退了好幾步，廁所里有好多糞便。我們膽戰(zhàn)心驚地走回屋子，向家長(zhǎng)描述了廁所里的一幕，家長(zhǎng)們都不滿(mǎn)意了，拿起行里就往外走，老板見(jiàn)了，說(shuō)什么也不讓我們走，硬讓我們交十元錢(qián)，家長(zhǎng)們與老板你一言我一語(yǔ)，老板嘴里突出了沒(méi)素質(zhì)的話(huà)語(yǔ)，弄臟了我們的耳朵。在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我們留下了十元錢(qián)，氣沖沖地走了，我們邊找旅店邊嘀咕“真是的，掃興！”這家好黑呀！黑店！黑色的云涌上來(lái)，仿佛是要證明那個(gè)老板的心和招待所都那么黑。我們找到了一家豪華的賓館。坐上電梯，走進(jìn)了一間寬敞明亮的屋子，有電腦，還有電視，床更是軟綿綿的，舒服極了！剛才憤怒的心情頓時(shí)煙消云散。我們否這舒舒服服地洗了個(gè)澡，哼！這么好的旅館，誰(shuí)還去他那黑店！我望向窗外，黑色的云已散去，取而代之的是白色的綿花似的白云�？磥�(lái)，通往快樂(lè)的路上不可能總是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有絆腳石，也會(huì)有煩惱。
我喜歡快樂(lè)。因?yàn)樵谌松牡缆飞�，快�?lè)的明燈將照亮每一個(gè)黑暗的角落！我會(huì)努力成為快樂(lè)使者。
人生的道路高中作文 篇23
溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力送到了無(wú)邊的大海，小草拒絕了綠蔭的庇護(hù)，把堅(jiān)強(qiáng)展現(xiàn)于烈日風(fēng)霜，繁星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撇下點(diǎn)點(diǎn)星輝……放棄和擁有只是一念之差而已……
如果在不該放棄的時(shí)候，你輕易的選擇了放棄，那么你前面的努力，都可能變得毫無(wú)價(jià)值，而如果你不言放棄，繼續(xù)執(zhí)著地奮斗下去，那么你現(xiàn)在所有的付出都別具意義，你現(xiàn)在所有的努力都將在成功時(shí)綻放價(jià)值。
通往人生的路，不止一條，沒(méi)必要一條路走到黑，忘掉最初的選擇，并不意味著背叛了自己，放棄無(wú)可挽回的事情，并不說(shuō)明你整個(gè)人生從此黯然無(wú)光，放棄是為了更好的得到，只有果斷選擇，才能將該拿起的東西更好的把握著，記住，拿起在放下是為了做出更好的選擇。
超越自己才能使生命更加完美，面臨巨大的苦難與挑戰(zhàn)，要用你最好的心態(tài)面對(duì)，當(dāng)你最終超越自己以后，你會(huì)深深體味到那種“閑看庭前花開(kāi)落”的榮辱不驚的悠閑那一種“漫隨天外云卷云舒”的輕松，生命就像在自己的空間游戲般無(wú)拘無(wú)束。
其實(shí)，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，你沒(méi)受過(guò)風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮，俗話(huà)說(shuō)，大樹(shù)底下長(zhǎng)不出好草任何一個(gè)人想成就一番事業(yè)，就必須迎擊生活的風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)有奮起，有失意才會(huì)求榮，不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應(yīng)“吃一塹，長(zhǎng)一智”在痛苦的磨難和調(diào)整中向新的目標(biāo)沖刺。
自古以來(lái)，成功者往往廖惹星辰，而失敗有恰似一江春水，面對(duì)成功與失敗，人們會(huì)有不同原選擇，有的人會(huì)寄語(yǔ)上蒼認(rèn)為一切上天注定，從此萎靡不振，情愿過(guò)著麻木而愚蠢的生活，這是他們的選擇而我們要有著名作家蒲松齡的胸懷：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)絡(luò)屬楚苦心上人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可秀吳”高歌一曲，笑傲蒼穹，昂首未來(lái)。
人生的道路高中作文 篇24
在人的一生中會(huì)遇到大大小小的挫折，就像走路一樣，不可能一帆風(fēng)順。
小的時(shí)候我們?cè)诎职謰寢尩膽驯Ю镗橎菍W(xué)步，當(dāng)時(shí)的我們走一步摔一步但是到最后還是又爬了起來(lái)，繼續(xù)向前走。堅(jiān)持到最后，也就是終點(diǎn)。
現(xiàn)在的我們有時(shí)會(huì)想今后的道路該通向哪里，這條路會(huì)一直影響著我們，直到盡頭。只是這條路我們還未想好，就已經(jīng)邁出了一步，這一步如果走錯(cuò)了就將后悔一輩子。所以，我們邁出那一步之前就應(yīng)該好好想想。畢竟，這條路是不能返回原點(diǎn)的。
現(xiàn)在我們還都只是學(xué)生，生活圈還是很小的，不能在社會(huì)上立足。如果不好好學(xué)習(xí)，輟學(xué)在家里呆著，等成年了找不到工作，就會(huì)被別人瞧不起，以至于無(wú)地自容。這時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的路好難好難走，自己就會(huì)掩面哭泣，覺(jué)得對(duì)不起生養(yǎng)自己的父母。因此，我們都要走好自己原來(lái)希望走好的那條正確的路，不要偏離。
想想自己的以前，再看看現(xiàn)在，自己好像都已經(jīng)偏離了那條路。
每個(gè)人的嘴上都會(huì)說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。可是，實(shí)際做到的又有哪幾個(gè)人呢？我不知道。我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的”“下次肯定會(huì)努力，考出個(gè)好成績(jī)”“不會(huì)辜負(fù)你們的，我自己心中有譜”……這些話(huà)都已成為我用來(lái)敷衍爸爸媽媽的話(huà)。
從現(xiàn)在起，我要努力、爭(zhēng)取重新回到當(dāng)初心中的那條路。要比其他的人更努力學(xué)習(xí)，無(wú)論怎樣都阻擋不了我前進(jìn)的腳步！
人生的路上有許多的奇跡，更有太多的困難。要想跨過(guò)一道道坎，就必須要充滿(mǎn)信心，腳踏實(shí)地的走下去。如果一不小心，就有可能掉進(jìn)陷阱里，那么想出來(lái)就要花費(fèi)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間……
現(xiàn)在的我們還小，要好好走完剩下的路。這路不好走，一定要堅(jiān)持、努力！
每個(gè)人都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后才成功的，不會(huì)一帆風(fēng)順。在學(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)會(huì)在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！這樣才能在人生的道路上取得成功，走的更遠(yuǎn)！
人生的道路高中作文 篇25
路！有很多條！有寬闊的正路、有窄小的小路、我想很多人都喜歡走寬闊正路吧！又快又方便！
但又有很多人不知道走小路的好處，在旅游中觀(guān)賞美景時(shí)，許多人都喜歡走寬暢的正路，正路不僅快還方便。這也許就是多數(shù)人喜歡走正路的原因，我也不例外走慣了正路，干什么都喜歡走正路，不喜歡到處繞遠(yuǎn)路走小路，也正是這種原因然我失去了觀(guān)賞許許多多亮麗的地方。有一次我觀(guān)賞美景時(shí)，心血來(lái)潮繞了小路走。正是那一次，徹底改變了我的看法。小路很窄，鋪滿(mǎn)了泥巴，走起來(lái)沒(méi)有正路好走，坑坑洼洼的，這讓我對(duì)小路又增加了厭倦，但走到一半時(shí)我被眼前的一切所愣住了，那是一片竹林，竹子高矮錯(cuò)落，有的高的直上云霄，沖破了云層，到達(dá)了讓人難以看見(jiàn)的地方。有的竹子是剛剛從地上冒出的小丫兒，一點(diǎn)點(diǎn)兒尖尖的，竹子的皮一層一層的把那個(gè)小家伙團(tuán)團(tuán)包住。那小家伙綠的青翠欲滴，綠中又有加一點(diǎn)嫩黃點(diǎn)綴在小竹子的最高處，讓人看了就心痛，看了就揪心，生怕一陣風(fēng)后小竹子就倒了。用手摸一摸，小竹子嫩的讓人難以用言語(yǔ)表達(dá)，像一卷紙，又打上了蠟油。一路人徑稀少，所以沒(méi)有人損毀。走了一路，除了我以外一個(gè)人以沒(méi)有，我單單一個(gè)。我在嘆息，嘆息這么美的景色，只有我一個(gè)人欣賞了，太可惜了。同時(shí)我也為自己而嘆息，如果不是自己今天心血來(lái)潮，又怎么可以看到如此美麗的景色？在平時(shí)的生活又錯(cuò)過(guò)了多少亮麗的景點(diǎn)？
人生也如此，有多少人選擇了走正路？讓自己的人生盡可能的一帆風(fēng)順，人生一帆風(fēng)順固然是好事，但走慣正路的人也并非是好事呀！那樣的人生經(jīng)不起人生的風(fēng)雨，一經(jīng)風(fēng)雨便會(huì)很難再振作起來(lái)。在你的人生道路上不妨走一下小路，的確小路沒(méi)有大路好走，小路可能會(huì)經(jīng)受更多的困難，更多的磨練，但在路中你可能會(huì)獲得更精彩的人生，更加輝煌的路途。
人生的道路高中作文 篇26
人生如棋，每一步都面臨一個(gè)選擇，當(dāng)即將面對(duì)死棋時(shí)，有人意欲悔棋，有人惱怒離場(chǎng)，只有少數(shù)人堅(jiān)信道路前面還是道路，毅然進(jìn)行下去。
這便是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，一種持之以恒的精神，何苦又要去在意結(jié)果如何，結(jié)果也只是道路前方小小的路標(biāo)，并非終點(diǎn)，沒(méi)有人也不可能有人站在路的末端，因?yàn)樗且粭l直線(xiàn)，不曾有起點(diǎn)，又怎會(huì)有終點(diǎn)？
堅(jiān)信道路前面還是道路，讓人的心變得堅(jiān)不可摧，愈發(fā)勇敢。天生沒(méi)有四肢的力克胡哲憑借著自己的信念與追求，頑強(qiáng)地活著，并四處演說(shuō)，他寫(xiě)道，人生不設(shè)限，他勇敢地挑戰(zhàn)自己，激勵(lì)了一群群的青年，他摸索著前方的道路……
堅(jiān)信道路前面還是道路，讓人不會(huì)停住腳步，迷�；蚴撬^的感傷。近代文學(xué)家魯迅攻讀醫(yī)學(xué)多年，當(dāng)他發(fā)覺(jué)我們的中國(guó)人民愚弱的思想，麻木的精神，他沒(méi)有暗自憂(yōu)傷，在遭到日本人的侮辱后，將滿(mǎn)腔怒氣化為沸騰的熱血投入文學(xué)創(chuàng)作中，來(lái)醫(yī)治人們的思想。他毫無(wú)停頓，感染了一代代的人，他延續(xù)了自己的道路……
堅(jiān)信道路前面還是道路，讓人充滿(mǎn)希望，活在當(dāng)下，擁有未來(lái)。飛人劉翔在倫敦奧運(yùn)會(huì)上敗了，他從第一道欄上摔了過(guò)去，在地上翻了一圈，那場(chǎng)景令人心酸，映入人們腦海的還有一個(gè)畫(huà)面，便是雅典奧運(yùn)會(huì)上，那讓世界震驚的一幕。而此刻的他虛弱不堪，卻忍痛單腳來(lái)到終點(diǎn)。也許那表示對(duì)跨欄的終結(jié)，但更多的是寓意新的開(kāi)始，他會(huì)回到賽場(chǎng)，繼續(xù)對(duì)于跨欄的追求，他說(shuō)，來(lái)日方長(zhǎng)。他不斷創(chuàng)造奇跡，鼓舞了許許多多的國(guó)人，他走出了全新的道路……
堅(jiān)信道路前面還是道路，不會(huì)讓人選擇放棄，只會(huì)愈加堅(jiān)強(qiáng)，充滿(mǎn)理想。每個(gè)人走的路不同，可能是自己探索的，也可能是別人開(kāi)創(chuàng)的。但無(wú)論是怎樣的不同，都會(huì)荊棘叢生，絕不能被它們所制約，所迷惑，把這里當(dāng)做終點(diǎn)。荀子說(shuō)過(guò)，“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！币闷鹗种械膭εG斬棘，堅(jiān)持不放手！
這是人生態(tài)度，是精神，更是一種信念。有了信念，人會(huì)去追求，有了追求便是夢(mèng)想，即為希望，希望是橋梁，是通向每一個(gè)小目標(biāo)的橋梁，而人生恰是由許許多多的目標(biāo)組成。你的這條路上也許會(huì)有前人滴的汗，流的血，但那是給你的啟迪與激勵(lì)，讓你相信并擁有這份信念，不停地走下去……
海子說(shuō)：“風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路�！�
人生的道路高中作文 篇27
那是一個(gè)燥熱的夏天，暑假已然結(jié)束，暑氣卻還遲遲不退。即使一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室里，汗珠也會(huì)從臉頰留下來(lái)，心里也變得更加狂熱不安。
這樣的天氣還要上課，簡(jiǎn)直就是一種煎熬，于是我不像上個(gè)學(xué)期那樣認(rèn)真的聽(tīng)課，而是在老師不注意時(shí)，偷偷地趴在桌子上小憩一會(huì)，思維也放松了下來(lái)，一節(jié)課結(jié)束一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)學(xué)到，我想：“這么熱的天氣，誰(shuí)能學(xué)進(jìn)去呢，再說(shuō)休息一段時(shí)間也沒(méi)什么關(guān)系吧，以后再抓時(shí)間補(bǔ)回來(lái)�！崩蠋熢诎鄷�(huì)上強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在天氣炎熱，但是大家一定要堅(jiān)持住，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印……”我想應(yīng)該是在說(shuō)我吧，但是我還是無(wú)動(dòng)于衷。
就這樣得過(guò)且過(guò)地過(guò)了一個(gè)月，到了考試時(shí)，我終于嘗到了惡果，好多題目我根本就不會(huì)做，明明是初秋，我卻感覺(jué)是盛夏一般燥熱，盼著考試的結(jié)束。成績(jī)出來(lái)那天，我才發(fā)覺(jué)我是多么的可笑，同學(xué)們都在努力用功，我們的成績(jī)簡(jiǎn)直就是兩個(gè)層次。驀地想起了老師的話(huà)：“我們要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印……”我有什么理由輕浮狂妄呢。不腳踏實(shí)地，卻企圖享樂(lè)。老師說(shuō)的一步一個(gè)腳印，才是真理。從此我不再仰眼看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印。
那是一個(gè)燥熱的夏天，暑假已然結(jié)束，暑氣卻還遲遲不退。即使一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室里，汗珠也會(huì)從臉頰留下來(lái)，心里也變得更加狂熱不安。這樣的天氣還要上課，簡(jiǎn)直就是一種煎熬，于是我不像上個(gè)學(xué)期那樣認(rèn)真的聽(tīng)課，而是在老師不注意時(shí)，偷偷地趴在桌子上小憩一會(huì)，思維也放松了下來(lái)，一節(jié)課結(jié)束一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)學(xué)到，我想：“這么熱的天氣，誰(shuí)能學(xué)進(jìn)去呢，再說(shuō)休息一段
時(shí)間也沒(méi)什么關(guān)系吧，以后再抓時(shí)間補(bǔ)回來(lái)�！崩蠋熢诎鄷�(huì)上強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在天氣炎熱，但是大家一定要堅(jiān)持住，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印……”我想應(yīng)該是在說(shuō)我吧，但是我還是無(wú)動(dòng)于衷。
就這樣得過(guò)且過(guò)地過(guò)了一個(gè)月，到了考試時(shí)，我終于嘗到了惡果，好多題目我根本就不會(huì)做，明明是初秋，我卻感覺(jué)是盛夏一般燥熱，盼著考試的結(jié)束。成績(jī)出來(lái)那天，我才發(fā)覺(jué)我是多么的可笑，同學(xué)們都在努力用功，我們的成績(jī)簡(jiǎn)直就是兩個(gè)層次。驀地想起了老師的話(huà)：“我們要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印……”我有什么理由輕浮狂妄呢。不腳踏實(shí)地，卻企圖享樂(lè)。老師說(shuō)的一步一個(gè)腳印，才是真理。
從此我不再仰眼看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印。
人生的道路高中作文 篇28
假如你是一顆渺小的種子，你應(yīng)該努力進(jìn)取，長(zhǎng)出茁壯的幼苗；假如你是一只瘦弱的雛鷹，你應(yīng)該奮進(jìn)拼搏，展翅翱翔在無(wú)盡的蒼穹；假如你是一個(gè)平凡的人，你應(yīng)該不斷磨礪自己，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打造出別樣的人生，譜寫(xiě)生活的方式。
有人說(shuō)：“人生是一條路�！比松仁且粭l寬闊無(wú)邊的大路，道路的兩旁插滿(mǎn)了鮮花，鼓舞的掌聲如影隨形；又是一條泥濘不堪的小路，路邊充滿(mǎn)了荊棘的阻撓與考驗(yàn)。當(dāng)然，大多數(shù)人會(huì)選擇寬闊的大路作為自己的人生路，但是，這條路雖然美麗，光彩奪目，可稍不留意便會(huì)因沿途的美景迷失方向，誤入歧途，最終一事無(wú)成，到老時(shí)只能感慨自己年華虛度。
然而，在生活中，卻有著與他們不一樣的挑戰(zhàn)者，抖落身上的塵土，大吼一聲，不去感嘆命運(yùn)的不公與多艱，而是勇往直前，在泥濘的小路上披荊斬棘，寫(xiě)就生命的凱歌，最終，毫無(wú)疑問(wèn)，他們以驚人的毅立與勇氣到達(dá)了理想的殿堂，站在了耀人的光輝之上，站在了人類(lèi)最至高無(wú)上、光彩照人的舞臺(tái)之上。
人生，是怎樣一種東西，能使人們做出不同的抉擇，去拼搏、去進(jìn)取、去奮斗？人生可以用茶來(lái)詮釋嗎？我認(rèn)為，人生就像是一杯茶，清淡而澄澈，時(shí)時(shí)散發(fā)出幽幽的清香，不能大口吞入，而是需要一顆不同尋常的趣味心去品嘗。一口，兩口……在唇與舌的品味之間，加之于心的意趣所在，品出了人生淡雅清靜的情境。
人生也是一種自立，在挫敗感與命運(yùn)的無(wú)情挑逗下，我們不能氣餒，不能懦弱，不能成為別人眼中的笑料或懦夫。我們唯一能為自己做的只有擦干淚水，用自己不屈的脊梁挺起中華兒女充滿(mǎn)活力的身軀，向世界宣告：“我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，我濃抹了人生的五彩與繽紛，我用‘站’書(shū)寫(xiě)了生命的鏗鏘�！�
人何時(shí)才是最有德行的呢？就是在他可以自立的那時(shí)起，因?yàn)樗昧巳松�，感悟到了生命所給予的不一樣的意義。
頓悟。
人不應(yīng)該早些“站”起來(lái)嗎？這豈不是更顯人生的輝煌與成就！
夕陽(yáng)西下，余暉灑在地平線(xiàn)上，一切都顯得平平淡淡，卻又真真切切！我獨(dú)自一人站在空巷的一角，使夕陽(yáng)照射著我落寞、空虛的身體，拖長(zhǎng)我的影子，寂靜，無(wú)聲！……
在人生的道路上，我們“站”，并且要早早地“站”起來(lái)！“站”得有骨氣，有血有肉，以無(wú)愧于造物主所賜予我們完美的覺(jué)醒。
人生的道路高中作文 篇29
老師是辛勤的園丁用汗水滋潤(rùn)我們；老師是無(wú)私的奉獻(xiàn)者把知識(shí)毫無(wú)保留地給予我們；老師永遠(yuǎn)默默無(wú)聞卻不求回報(bào)……
我印象中的老師就是如此。
這幾年來(lái)從我開(kāi)始上學(xué)起到現(xiàn)在的六年級(jí)；從小時(shí)候?qū)蠋熯@個(gè)職業(yè)的無(wú)限憧憬到后來(lái)的理解仿佛都是一瞬間。
在我的腦海里有一個(gè)身影永遠(yuǎn)揮之不去那就是教了我?guī)啄甑目娎蠋�。她不僅給予了我知識(shí)還教會(huì)了我怎樣做人。
記得一年級(jí)時(shí)我的性格還很內(nèi)向看著別人積極地舉手發(fā)言卻沒(méi)有勇氣舉起手�？娎蠋熥⒁獾搅宋冶阌么认榈哪抗馔宜坪踉诠膭�(lì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)不要害怕�！蔽医K于鼓起了勇氣舉手發(fā)言繆老師便贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭好象在說(shuō)：“好樣的�！睆哪且院笪乙桓膬�(nèi)向的性格不再害怕舉手發(fā)言并且交了許多知心的朋友成績(jī)也一路提高�？娎蠋熑绻麤](méi)有你當(dāng)年對(duì)我的鼓勵(lì)怎么會(huì)有今天的我呢？
三年級(jí)時(shí)我取得了一直以來(lái)最好的成績(jī)——100分看著考試上鮮紅的100我心里有說(shuō)不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正試卷100分要更正什么？想著想著就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過(guò)100分的卷了也要更正呢回家拿也來(lái)不及了。突然繆老師走到我的桌前不見(jiàn)卷子臉一青把我叫到了辦公室�？娎蠋煱盐医械礁罢Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會(huì)十事九空你取得好成績(jī)是好事但是你不能過(guò)分張揚(yáng)而是要努力保持好成績(jī)才對(duì)�！蔽倚呃⒌�2低下頭。于是我明白了一個(gè)道理：驕兵必?cái) ?/p>
還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補(bǔ)也來(lái)不及了只得硬著頭皮去上課�？娎蠋煕](méi)看見(jiàn)我的作業(yè)很是奇怪就問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“我我沒(méi)帶�！笨娎蠋熡謫�(wèn)我我：“那你做完了嗎？”無(wú)不得不撒了一個(gè)慌：“做了。”這時(shí)爸爸的身影出現(xiàn)在門(mén)口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想：這下完了老師一定知道了�？娎蠋熆戳丝幢咀印](méi)做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒(méi)有批評(píng)我而是委婉地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我早就從你的臉色看出你在說(shuō)謊了撒一個(gè)慌就得再撒一個(gè)更大的慌來(lái)掩護(hù)第一個(gè)謊言。撒謊的滋味不好受吧！”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我再也不撒謊了。
繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。
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