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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫梅花的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫梅花的作文 篇1
冬天到了,大地上一片凄涼的景象,樹枝上光禿禿的,樹葉早已被厚厚的積雪蓋住了,田野里也是一片凄涼的景象,只有墻角邊的梅花還傲雪凌霜地盛開著!
向遠(yuǎn)處望去只見有個(gè)孤立的影子,這時(shí)一股沁人心脾的清香隨風(fēng)飄過,隨著那股新香走過去,一朵朵艷麗的梅花突然跌入了我的眼簾。那些花朵里透出了一絲紅潤,有的花瓣是透明的,就象是用玉雕成的,其中有的'艷如朝霞,有的白似瑞雪……梅花開得有早有遲。有的還含苞待放,那粉紅的花苞鮮嫩可愛,還有的盛開了許久,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛,梅花不是嬌貴的花,不管多么寒冷,風(fēng)多么大,雪多么厚,都不能使它屈服,反而會(huì)使梅花開得更茂盛,更有精神,更加美麗。
梅花那不屈不撓,那么堅(jiān)韌不撥的精神,讓我想到了一位擁有和梅花一樣精神的人——海倫,它從小就失去了光明,還是一位聾啞人,即使這樣,它仍然在艱苦的環(huán)境中自學(xué)了所有課程,最后還成功的成為了一名作家,出了十幾本書。
我覺得我也要向海倫學(xué)習(xí),面對(duì)困難就要勇敢的去克服它,不怕困難,最終戰(zhàn)勝自己。更要向梅花那樣傲雪凌霜,不怕困難,這種精神不正是值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)嗎?
描寫梅花的作文 篇2
緩步而行,于暗香浮動(dòng)中,我覓見一抹清麗的身影。一閃而過,我只能暗自猜測,只覺得有一種恰似梅花綴于枝頭的感覺。
我說那抹身影像梅花一般清冷孤寂,那么或許她就是李清照。她低聲吟詠著那讓人備感哀愁的詞句——“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,緩緩從我眼前走過。從她的詩句中,我可以感受到她濃重的愁緒,但卻很難將她視作一個(gè)滿懷怨恨的人。我不愿意將一個(gè)“怨”字加諸她身上,因?yàn)槲覛J佩著她在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的寒冬時(shí)節(jié),還能以詩抒懷,堅(jiān)強(qiáng)地一步步走過,即使坎坷,即使寂寞,也“凌寒獨(dú)開”,留下了千古流傳的'詞句。
梅花總給我一種復(fù)雜不一的感受,說出來甚至有些矛盾。因?yàn)槊坊ǹ偩`放在寒冬,它便給人清冷之感,但我卻另外辨出了一絲溫暖之情。我總覺得梅花必得擁有一顆足夠溫暖的內(nèi)心,才能抵御嚴(yán)寒,于冬季枝頭綻放。
由此,我又猜想到那抹身影或許就是畢淑敏。我曾經(jīng)無數(shù)次從一個(gè)朋友口中聽說過她,當(dāng)時(shí)我將她定義為我那個(gè)朋友最喜歡的作家。后來,或許是受了感染,我也親自領(lǐng)略了一番她的溫暖。是的,溫暖。于是我將她的定義更改為了一個(gè)能寫進(jìn)人心、溫暖人心的好作家。我認(rèn)為她的溫暖甚至是能打動(dòng)嚴(yán)寒的。我見到的梅花,常能使我在瑟瑟發(fā)抖的寒冬,忘卻了寒冷,感到火一樣的熱情。紅梅啊,白梅啊,都能讓我感到生命流淌在枝頭的溫暖。
這二人之所以能給我一種恰似梅花的感覺,的還是因?yàn)樗齻兌缄J過了嚴(yán)寒,經(jīng)過了生活的磨礪。然后緩緩綻放。李清照是一代才女,或許她本身并不喜歡飄零的生活,但不可否認(rèn)的是,她毅然跨過路途上的坎坷,于是有了詩詞上更高的造詣;畢淑敏的《藍(lán)色天堂》讓我印象深刻,她勇敢地踏上了環(huán)球之旅,才有了這樣一部優(yōu)秀作品。她經(jīng)歷了生活的種種,才能像一個(gè)慈愛的母親,手輕撫,撫平了萬千讀者騷動(dòng)的心。
我們是該向她們學(xué)習(xí)的,我們?cè)摱煤煤玫厝ソ?jīng)歷人生的種種,唯有懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)、溫暖的心,我們才能跨過生命中一個(gè)個(gè)嚴(yán)冬,才能恰似一朵梅花綴于枝頭,暗香浮動(dòng)!
描寫梅花的作文 篇3
梅花,一個(gè)嬌小、美麗的小生命。你那小巧玲瓏,帶有微微清香的身軀,使人感到心情十分舒暢,心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。
在寒冷的冬季,溫暖的小屋中,暖氣和松軟的被子都無法阻擋我們對(duì)窗外世界的渴望。只要我們看到窗外一株梅,就產(chǎn)生了一股股抑制不住的感嘆,真想一下子沖出屋去,擁抱這冷香四溢的世界?墒牵瑹o情的雪一下子壟斷了我們的希望。但是,你的香氣仍然從窗縫中竄進(jìn)來,給我們那顆失望的心,一絲安慰。
窗外,雪仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,比春天的梨花還美麗。在這寒冷的冬季,它仿佛是最美麗的,幾乎已無人敢與它相比美了。這時(shí),只有梅花挺身而出,清晰地出現(xiàn)在我們眼前,似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。
雪下得更大了,也許大雪想考驗(yàn)一下梅花?擅坊ú⑽凑J(rèn)輸,在風(fēng)雪中傲然挺立。
不知雪是被梅花感動(dòng)了,還是主動(dòng)退出了,突然間,大雪停了,只留下一個(gè)雪白的世界。真是“梅雖遜雪三分白,大雪卻輸梅一段香”啊!
這時(shí),在注視著梅花的人,都慢慢地走出了屋子,眼中充滿了感慨,仿佛看見這一切,就懂得了一個(gè)深?yuàn)W的`道理。同時(shí),深吸一口氣,感覺心情無比舒暢,如有一株圣潔的梅花在心中盛開。
梅花,你是多么美麗,多么堅(jiān)強(qiáng)啊!你雖沒有牡丹的富貴,沒有菊花的高雅,也沒有春雨的滋潤,可你卻是百花叢中最純潔,最美麗的。
描寫梅花的作文 篇4
今天,我就給你們講講我最愛的動(dòng)物——梅花鹿吧。
我發(fā)現(xiàn)梅花鹿的角非常美麗,非常精致,像個(gè)珊瑚一樣。我還發(fā)現(xiàn)它非常喜歡小草,它跑得也非?,人非常難抓到梅花鹿。它的角可以觀賞,還可以當(dāng)藥材用。它的作用可大了!
它身上的'花紋非常漂亮,是我見過最美麗、最漂亮的外衣。它的腿非常美,走起路來,像個(gè)芭蕾舞演員,可好看了!
我喜歡的動(dòng)物好看嗎?
描寫梅花的作文 篇5
早春二月,春天還沒有真正到來,到處依然是寒風(fēng)凜凜。美麗的花兒們也都躲進(jìn)了溫暖的被窩里,不敢挑戰(zhàn)寒冷的殘冬。然而,在這冰冷的世界里,只有一種花兒卻依舊盛情地開放著,它就是那孤獨(dú)地在寒風(fēng)中屹立著的,唯一敢于與寒冬搏斗的花,也是我最鐘愛的花梅花。 我最愛梅花。在我家的樓下,草坪上就屹立著許多株不高的梅花樹。冬末春初時(shí),株株都長出許多美麗的小花苞,圓圓的,滾滾的,隨時(shí)準(zhǔn)備開放。一枝枝臘梅苞兒在綠葉上啜飲著露水的瓊漿,好似一顆顆星星點(diǎn)綴著樹叉上,時(shí)不時(shí)探出粉紅的小腦袋向四周好奇地打量著這繽紛多彩的世界。 這幾天經(jīng)過時(shí),發(fā)現(xiàn)花苞越來越大,甚至有幾株已經(jīng)迫不及待地開出了第一朵花。頓時(shí),草坪上散滿了梅紅色的、白色的、粉色的小點(diǎn)兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛在我面前展現(xiàn)出一幅生動(dòng)的早春圖。想想再過不久,這會(huì)是多么熱鬧的春景呀!幾百朵梅花綻開花瓣,爭芳斗艷&& 成群的小蜜蜂們和小蝴蝶們也追隨著花兒的香氣圍繞在周圍,輕輕地唱起了動(dòng)聽的曲兒。我也忍不住,俯下身子,湊到一朵花前輕輕地吸了一口氣,頓時(shí),一股沁人心脾的`芬芳輕柔地鉆入我的鼻子,讓我不由地感到飄飄然,好清新的香氣呀! 梅花香自苦寒來,或許正是因?yàn)榻?jīng)歷了酷寒,梅花才有了這如此讓人沉醉的香氣吧!我喜愛梅花,我更愛梅花的香氣!
描寫梅花的作文 篇6
一棵植物,在百花盛開的時(shí)候,她就像掃帚似的,立在地面。但到了百花凋零,大地冬枯的時(shí)候。她卻生機(jī)勃勃立在雪地上,正迎著漫天飛舞的雪花,傲然地挺立在凜冽的寒風(fēng)中。這花白里透紅,中間有金黃色的花蕊,隨時(shí)飄來芬芳的香氣,有幾只小蜜蜂和幾只小蝴蝶,鉆進(jìn)去貪婪地吮吸著花粉。但大多數(shù)的花都是春天才會(huì)爭芳斗艷,而她卻不然,冬天那么的嚴(yán)寒凄涼,經(jīng)歷那么多的風(fēng)霜雨雪依然傲然挺立。雖然她經(jīng)過環(huán)境惡劣,但她卻挺立著,展開美麗的樣子,吐著芬芳。她就是——梅花。
在我們小學(xué)學(xué)過的課文《梅花魂》其中一句:“愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣!边@句子寫出了梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,寫出了中國人民的百折不撓在困難面前從不肯低頭折節(jié)的優(yōu)良品質(zhì)。就像古人曾經(jīng)說過一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
梅花有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。因?yàn)樗拿媲安皇顷柟饷髅模且黄瑲堦。她的`面前不是甘甜雨水,而是漫天飛舞雪花。她的面前不是春風(fēng)和絮,而是寒風(fēng)刺骨。只有挑戰(zhàn)生活的人,才有是社會(huì)上有用的人。她有一副傲骨,她不跟百花爭奪明媚的春天,從不驕傲自大。面對(duì)著飄來如絮的雪花,她的笑更燦爛了。此時(shí)此刻,數(shù)九寒冬,到了嚴(yán)寒冬季。人們?cè)诩倚菹⑵饋恚瑒?dòng)物也開始長期睡眠起來。而梅花枝在風(fēng)雪中卻開滿了那一朵朵粉紅色的小花,那一朵朵小粉紅色的花所象征的精神。卻比那些夏天那美麗而妖艷玫瑰花,花中王后月季和花中之王牡丹還有薔薇高尚多了。
我要學(xué)習(xí)梅花,學(xué)習(xí)做人的真理。
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