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          小鳥(niǎo)作文

          時(shí)間:2023-04-20 09:41:00 鳥(niǎo) 我要投稿

          關(guān)于小鳥(niǎo)作文四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小鳥(niǎo)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于小鳥(niǎo)作文四篇

          小鳥(niǎo)作文 篇1

            皮皮是因?yàn)槟棠探o它喂食物的時(shí)候,鳥(niǎo)籠的門(mén)沒(méi)有關(guān)結(jié)實(shí),它調(diào)皮的用它的嘴巴把門(mén)一點(diǎn)一點(diǎn)的打開(kāi),然后就飛了。奶奶突然和我說(shuō):“孩子皮皮怎么不見(jiàn)了”。我聽(tīng)了還不以為然,以為是奶奶在嚇唬我。但是我心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的,因?yàn)槠ては矚g用嘴去啄門(mén)的,等我看到空空的鳥(niǎo)籠的時(shí)候,才知道是真的不見(jiàn)了。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái),把頭伸出窗戶,想看看我的皮皮會(huì)在哪里?我四處探望著,希望能發(fā)現(xiàn)它。終于在一個(gè)2樓的平臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它,我急忙喊奶奶和我一起下去把皮皮找回來(lái)。奶奶拿了一根長(zhǎng)的塑料管,想讓皮皮爬上管子,我們好把它帶下來(lái)。但是它好像有點(diǎn)害怕,拍著翅膀跳到了墻上,可是墻上沒(méi)有東西讓它的爪子抓著,它就繼續(xù)拍著它不是很有力的翅膀,飛到了邊上的.一棵樹(shù)上,這下我和奶奶難找了,因?yàn)槠てど砩嫌鹈彩蔷G色的,樹(shù)葉也是綠色的,很難分辨。我在樹(shù)下轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的蹤跡,只能以它微弱的叫聲,來(lái)判斷它大概所在的方位。忽然聽(tīng)奶奶說(shuō):“我找到它了,它就在那里!蔽覍ぶ棠淌种杆傅姆较蚩催^(guò)去,果然皮皮在那里,可是它所站的位置實(shí)在是有的高,我和奶奶怎么也夠不著。只見(jiàn)皮皮一會(huì)兒跳到著,一會(huì)兒跳到著,好不開(kāi)心啊?吹剿荛_(kāi)心,我也就不是那么的難受了。突然一群麻雀飛來(lái)了,一會(huì)又都飛走了,皮皮也跟著一起飛了。

            晚上媽媽回來(lái)后,我又和媽媽在整個(gè)小區(qū)里找了好幾圈,也沒(méi)有聽(tīng)到皮皮的聲音,遇到叔叔或者阿姨,我都會(huì)上前詢問(wèn)他們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只綠色的小鸚鵡,得到的答案都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

            說(shuō)實(shí)在的,我的心里有點(diǎn)失落,也有點(diǎn)難過(guò),因?yàn)槠てず臀覀冊(cè)谝黄鸩畈欢嘤?個(gè)月了。我每天都會(huì)逗它玩的,現(xiàn)在只有空空的鳥(niǎo)籠了。我可愛(ài)的鸚鵡皮皮就這樣飛走了,回歸大自然了。我也為它高興,因?yàn)樗鼘儆诖笞匀唬挥写笞匀徊攀撬嬲募摇?/p>

          小鳥(niǎo)作文 篇2

            小鳥(niǎo)要面對(duì)浩瀚的藍(lán)天,急流要面對(duì)前方的懸崖,小溪要面對(duì)廣闊的大海,面對(duì)是一種勇氣。

            沐浴陽(yáng)光,風(fēng),掠過(guò)淺淺的水面,穿過(guò)垂楊的頭發(fā),迎面而來(lái)。成功的逼近讓我充滿了“岸容侍臘將舒柳,山意沖寒欲放梅”怎么辦……面對(duì)你――失敗,我不是一只敢于搏擊長(zhǎng)空的海燕,不是敢于同雷聲爭(zhēng)鳴的狂風(fēng):面對(duì)你――失敗,我只是一只膽怯的企鵝,于是我把我肥胖的身體藏在懸崖下逃避……逃避……在學(xué)校里我為我的學(xué)習(xí)而忙碌著,偶爾小獲成功,卻失敗連連。你就像千斤重?fù)?dān)壓了下來(lái),于是我又在書(shū)堆里再一次面對(duì)你――失敗,在你面前我是一只逆流而上的魚(yú)可你的'湍急讓我無(wú)法跳躍龍門(mén),再一次和你重逢我已無(wú)力再抬起頭,于是我就躲在角落里哭泣……哭泣……

            在愿望樹(shù)下我追逐著我的夢(mèng)想,我是一只渴望飛翔的小小鳥(niǎo),可折傷的翅膀,迷茫的前途卻不得不讓我回到現(xiàn)時(shí)。于是我又和你重逢,“狹路相逢勇者勝”可惜我不是勇者。我在希望邊緣面對(duì)你――失敗我只是一只縮頭烏龜,面對(duì)你――失敗我只能知難而退,我又一次次選擇了放棄……放棄……

            面對(duì)是一種勇氣。我相信終有一天我會(huì)擁有這種勇氣,當(dāng)我再一次遇到你我一定會(huì)勇敢的站出來(lái),一定決不低頭,決不哭泣。那些不敢面對(duì)你的我相信也將成為過(guò)去,雖然當(dāng)我面對(duì)你時(shí),曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)膽怯,曾經(jīng)逃避,曾經(jīng)放棄,曾經(jīng)害怕,曾經(jīng)絕望……

          小鳥(niǎo)作文 篇3

            “嘰——嘰——”窗外的樹(shù)枝上,幾只小鳥(niǎo)在放聲歌唱。我倚靠在窗邊,聆聽(tīng)著這一聲聲清脆動(dòng)人的叫聲,心中感慨良多……

            我從小生活在爺爺家,爺爺家并不大,卻有個(gè)不小的陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上總是放著一些爺爺心愛(ài)的花花草草,還有兩個(gè)造型別致,雕刻著各種美麗花紋的鳥(niǎo)籠,里面養(yǎng)著幾只天真可愛(ài)的小鳥(niǎo)。爺爺十分喜歡鳥(niǎo),每天清晨第一件事總是先為它們洗籠子,加糧食。每當(dāng)那時(shí),小鳥(niǎo)總會(huì)發(fā)出悅耳的叫聲,好似在向爺爺?shù)乐x。那時(shí),我總是站在爺爺身旁,望著那幾只活蹦亂跳的小鳥(niǎo),聽(tīng)她們唱出一支又一支美妙的音樂(lè)。

            小鳥(niǎo)的叫聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,組合在一起好似一首又一首動(dòng)人的歌曲……這時(shí)爺爺也總是一臉慈祥,時(shí)常會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“孩啊,爺爺真希望哪天你能變成一只小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)色的天空中自由翱翔,放聲歌唱啊……”那時(shí)的我哪里明白爺爺?shù)囊馑及,總是一臉傻笑,嬉皮笑臉地回答爺爺:“我以后要像籠子里的這些小鳥(niǎo)一樣,休閑,吃食,唱歌,多悠閑。∥乙院笠窕\子里的這些小鳥(niǎo)一樣唱歌給爺爺聽(tīng)……”爺爺聽(tīng)了我天真的.回答總是莞爾一笑……時(shí)光漸漸流逝,上小學(xué)后,我離開(kāi)了爺爺家;離開(kāi)了爺爺心愛(ài)的小鳥(niǎo),也離開(kāi)了小鳥(niǎo)清脆的叫聲。小學(xué)的生活使我漸漸長(zhǎng)大,也使我漸漸明白了爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)。記得在五年級(jí)時(shí),我進(jìn)入了畢業(yè)考試的復(fù)習(xí)階段,繁重的學(xué)業(yè)讓我有些累的喘不過(guò)氣來(lái)。之前幾次小測(cè)驗(yàn)不錯(cuò)的成績(jī)也讓我變得有些驕傲,我開(kāi)始停下腳步,放松自己。爺爺知道了我的想法,反復(fù)提醒我絕對(duì)不可以放松,畢業(yè)班十分關(guān)鍵,讓我好好復(fù)習(xí),早日變成一只能放聲高歌,自由翱翔的小鳥(niǎo)。但是我并沒(méi)有聽(tīng)爺爺?shù)膭窀,繼續(xù)放松自己。俗話說(shuō)得好“一份耕耘,一份收獲”,在之后的考試中我的成績(jī)一落千丈,我漸漸發(fā)現(xiàn),我一旦放松,便再也找不到那種積極向上的心態(tài),正如籠中享受生活的小鳥(niǎo)始終無(wú)法飛向藍(lán)天發(fā)出高亢的歌聲一樣。我開(kāi)始慢慢明白了爺爺?shù)哪切┰捳Z(yǔ),并以此為動(dòng)力,努力發(fā)奮,終于在畢業(yè)考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

            去年的冬天,爺爺不幸與世長(zhǎng)辭。記得爺爺臨終前一個(gè)月。仍然堅(jiān)持每天清晨為小鳥(niǎo)清洗,加食。爺爺即使再累,也總不會(huì)忘記那幾只小鳥(niǎo)。大約兩三個(gè)星期后,爺爺病入膏肓,臥床不起,但他依舊將小鳥(niǎo)放在心頭,每天囑咐爸爸為小鳥(niǎo)清洗,加食……爺爺去世前的一個(gè)周末,我去探望爺爺。爺爺躺在床上,他見(jiàn)到我后微微笑了笑,之后目光一直停留在了窗邊的鳥(niǎo)籠那兒。我坐在爺爺?shù)拇策,看著爺爺沉默了許久。忽然,爺爺又將慈祥的目光移到了我的身上,爺爺微微蠕動(dòng)那已經(jīng)干的有些卷起的嘴唇:“孩啊,爺爺估計(jì)快不行了……”爺爺有些哽咽,但他強(qiáng)忍著痛苦繼續(xù)說(shuō)道,“要是在我走之前,能看到你已變成那飛翔歌唱的小鳥(niǎo)該有多好啊……”我望著爺爺慈祥的面龐,望著他那深邃而富有期望的眸子……頓時(shí),我思緒萬(wàn)千,我從爺爺?shù)某聊懈惺艿搅藸敔攲?duì)我的殷切期望;我從爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)中聽(tīng)見(jiàn)了爺爺對(duì)我美好未來(lái)的渴望;我從爺爺?shù)捻永锟吹搅藸敔敗恍瞧诤螅瑺敔敳恍乙虿∞o世。爺爺靜靜地躺在床上,窗邊的小鳥(niǎo)依舊在高聲歌唱。我站在爺爺?shù)拇睬,望著爺爺慈祥的面龐。那一刻,我暮然回首,回首自己過(guò)去的經(jīng)歷,回想爺爺過(guò)去那些語(yǔ)重心長(zhǎng),飽含哲理的話語(yǔ)中所蘊(yùn)含的真諦,我終于明白了爺爺真正的意思,也懂得了只有那些不斷努力,不斷歌唱的小鳥(niǎo),才會(huì)練就動(dòng)聽(tīng)的歌喉,才能永遠(yuǎn)唱游于天地之間的深刻哲理!在日后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,我更加努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為爺爺所希望的那只小鳥(niǎo),早日在蔚藍(lán)色的天空中自由翱翔,在翠綠色的樹(shù)枝上放聲歌唱……

            如今,我已是個(gè)初二的學(xué)生,小鳥(niǎo)猶在,而親愛(ài)的爺爺卻已永遠(yuǎn)離我而去了……我倚靠在窗邊,默默欣賞著小鳥(niǎo)的歌聲,心中不禁回想起當(dāng)年那熟悉的場(chǎng)景。我望著那只正在啼叫的小鳥(niǎo),嘴角輕輕上揚(yáng),心中默默念道:“爺爺,你放心,我一定會(huì)不斷努力,早日成為你所希望的那只小鳥(niǎo),那只在廣闊無(wú)垠的天空中自由翱翔,放聲歌唱的小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)突然騰空躍起,展開(kāi)雙翅,向著遠(yuǎn)方飛去,發(fā)出高亢的鳴叫聲,那叫聲在天空中四處回蕩,久久沒(méi)有散去……

          小鳥(niǎo)作文 篇4

            我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,誰(shuí)能理解我呢!

            在家里,我是家里的寶,這幾天爸爸媽媽說(shuō)我寫(xiě)的作文進(jìn)步了很多,所以他們給我買(mǎi)了許許多多的書(shū)。“嘻嘻,來(lái)找我呀!”樓下有許多小朋友在玩耍,做自己喜歡的活動(dòng)。我呢,卻只能在家里翻著一本一本枯燥無(wú)味的作文書(shū)。我多么想和其他小朋友一樣在外面玩耍呀!

            在家里我也很少能出我的`房間。有一次,我到客廳里喝水,媽媽見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“喝什么水呀,去書(shū)房看書(shū)去。”唉,沒(méi)辦法,我只能又回到那沒(méi)有自由的房間了。

            我真想逃離這個(gè)房間,到外面去玩一會(huì)兒。我想變成一只自由自在的小鳥(niǎo),在空中盡情的飛翔。

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