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有關(guān)六年級作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
那,是一個不平凡的夜晚,是一個伴我走出“寫作低谷”的夜晚。當(dāng)晚,我決定選擇采摘茶葉為寫作素材。
捧著課外書,面對窗外的風(fēng)雨雷電,內(nèi)心波濤洶涌,始終沒有困意。哎,這篇作文該如何寫才好……可是,又能有什么辦法呢?
門忽然開了,外公走過來,輕輕拍著我的肩頭:“其實(shí),你的作文寫得很好,語句也比較通順。”
“那我為什么只得70多分?”我迫不及待地問。
“是因?yàn)閮?nèi)容不夠精彩。”外公說:“只有抓住過程,對它進(jìn)行細(xì)致描寫,你的寫作水平才會有大幅提高!
“其實(shí)這并不難!蓖夤痤^,睿智的眼神久久地望著風(fēng)雨消退、烏云散去的夜空;皎潔的月光照射在他那蒼蒼的白發(fā)上。他略思了一下,柔和地說:“只要你會觀察生活,關(guān)心生活,注意生活中的每一個微小細(xì)節(jié),再困難的`習(xí)作在你的筆下,也是小事一樁!”
果然,第二天采茶葉時,我留心注意了每一個細(xì)節(jié),回家立即記錄下來,采茶、制茶的每一個環(huán)節(jié)一處不落地寫了進(jìn)去。幾天后,我的作文得了98分,老師第一次表揚(yáng)了我,并讓我在全班同學(xué)面前自信地朗讀了一遍。
我……我終于成功了!從那以后,我一炮打響,成了班組寫作的佼佼者。
六年級作文300字 篇2
蒙蒙霧氣,急速奔波,一剎那,蜿蜒的小路前聳立著一座小木屋。此時霧也漸漸散去,一扇木門清晰地出現(xiàn)眼前,伸手輕輕推開,一線光亮耀眼,卻見前方又是一條道路。
霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。這一切猶如鐵鏈一般,環(huán)環(huán)相扣,緊緊相連。我們就像是一只沙漠中的螞蟻,艱難地登上一座沙丘,一眼望去,眼前的“山峰”如潮水般眾多。
人生就如一條長路,走過了一條又一條,回首望去,綿延無際,向前翹首,依然沒有盡頭。每一次結(jié)束時,正當(dāng)我們?yōu)閯倮麣g呼雀躍時,一個新的考驗(yàn),一個新的難題,正悄無聲息地踏步而來?邕^一次次勝利向前奔跑,跳躍阻礙,穿越心墻,前方的關(guān)卡無疑是一水中流?梢苑艞,但希望就此破滅,栽倒在地,只有在人生的旅途中慢度余生。但只要相信前方還有路,而且勇敢地走下去,就不會迷失自己。
人,應(yīng)該為自己的.目標(biāo)而奮斗而奔忙,當(dāng)我們成功,享受輝煌與驕傲之時,你不要忘記,還有一扇門在眼前,待你去打開。生命不息,困難無限,道路漫長,所以我們要在有限的生命中,完成我們心中的夢想,別害怕失敗,道路前面還有道路。
六年級作文300字 篇3
我國有五十五個少數(shù)民族,其中我最感興趣的是傣族。傣族又稱擺夷族散居于云南的大部分地方。傣族民居與其他少數(shù)民族的民居大有不同。傣族的居民建筑以竹樓為主上下兩層,以木、竹做樁、樓板、墻壁,房頂覆以茅草、瓦塊,上層棲人,下養(yǎng)家畜、堆放農(nóng)具或其他物品。傣族人的服飾也很有特色。傣族男子一般上穿無領(lǐng)對襟袖衫,下穿長管褲,以白布或藍(lán)布包頭。傣族女子的.服飾各地有較大差異,但基本上都以束發(fā)、筒裙和短衫為共同特征。筒裙長到腳面,衣衫緊而短,下擺僅及腰際,袖子卻又長又窄。
傣族的小吃也有當(dāng)?shù)氐奶厣4鲎逡源竺诪橹魇?喜愛糯米,最具特色是竹筒飯。傣族還有許多特色燒烤如,香茅草烤魚,是一道傣族風(fēng)味菜。一般先將洗凈的魚裹上味道芬芳的香茅草,然后置于火上燒烤,烤后魚香四溢。真是讓人垂涎掛齒!傣族最重要的節(jié)日要數(shù)潑水節(jié)了,潑水節(jié)其實(shí)是傣族的新年,是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一,一般在清明節(jié)前后舉行。潑水節(jié)的時候,如果被水潑的越濕,被水潑得越多,就代表你收到的祝福就越多。一盆盆水代表著一盆盆的祝福。這就是傣族,它是我國一個傳統(tǒng)的具有濃厚民族文化特色的少數(shù)民族之一。
六年級作文300字 篇4
9月1日是開學(xué)的日子,說實(shí)話我有點(diǎn)不習(xí)慣,從輕輕松松的暑假到緊張的學(xué)業(yè)。我想大家都不會習(xí)慣吧!
9月1日的一大早就要起床了,起來的第一個念頭就是我長大了。到了學(xué)校又有了第二個年頭——開學(xué)了,要把自己最好的.一面展示給老師們看。踏進(jìn)六(3)班的教室,看到同學(xué)們在安靜的看書,再也看不到同學(xué)三三二二地聚在一起談?wù)撌罴龠^得怎樣?
升到了六年級,煩惱當(dāng)然也就隨之增加了,比如作業(yè)多了,上課講得內(nèi)容也變的復(fù)雜了,有些題目要讀上好幾遍才能懂。
煩惱一:作業(yè)多。由于年級高了,所以接受新東西的能力也就隨著年紀(jì)的增加也變的強(qiáng)了。接受能力強(qiáng)了,作業(yè)的量自然就多了。就拿這次雙休作業(yè)來說吧,一到五年級雙休日的作業(yè),我到星期六就能完成 ,可是到了六年級,卻要到周日上午才能全部完成。
煩惱二:上課內(nèi)容變難了。下課了,有些同學(xué)在說上課內(nèi)容變難了,為了不要驚動別人,我用自己最小的聲音和同學(xué)交談著。
煩惱三:作業(yè)題目難了。下課后,只要老師有布置作業(yè),大家就開始動筆,但是有一部分同學(xué)不下筆,原來是還沒有讀懂題目,不知道如何動筆。
六年級的煩惱多。
六年級作文300字 篇5
就要結(jié)束我的小學(xué)生活了,在這所學(xué)校里 ,有過我們的許多的回憶。校隊(duì),是我最難忘的。校隊(duì)記錄了我們在一起的每一天;記錄了我們流過的眼淚和汗水。
就讓我來給你介紹一下我們這個普通的校隊(duì)吧。
校隊(duì)共有十名學(xué)生,三個教練組成。
我們是先經(jīng)歷了失敗后,才取得成功的。不過我覺得,失敗或成功,與我們的心理狀態(tài)是有很大的關(guān)系的——失敗,是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)、不友愛、不拼搏:成功,是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛、努力拼搏。
“失敗是成功之母:不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹:團(tuán)結(jié)就是力量”是這些話給了我們力量,給了我們信心,給了我們戰(zhàn)到最后的`勇氣。
那天,記得有人問我:你的愿望和理想分別是什么?我沒有回答,并不是因?yàn)闆]有答案,而是不想說,F(xiàn)在,我可以明確的告訴你:我的愿望是校隊(duì)永遠(yuǎn)不散{因?yàn)樵谶@個平凡不過的校隊(duì)里,我們彼此都付出了太多,包括寶貴的感情}:我的理想是長大后能進(jìn)入國家田徑隊(duì){因?yàn)檫@是我們共同的目標(biāo)}。
想起那些往事,想起那些我們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,無非就是千千萬萬個不想和你們分開,只想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)和你們在一起。
在以后的日子里,希望我們還有機(jī)會合作。
六年級作文300字 篇6
媽媽常常給我講一些有哲理的故事。今天對于我什么事都急于求成和浪費(fèi)時間,講述了這樣一個故事。
有個小男孩,家門前有幾棵大樹。秋天刮風(fēng)時,樹上的枯葉就會隨風(fēng)落到院子里,于是媽媽就交給他一項(xiàng)任務(wù),讓他每天上學(xué)前把樹葉打掃干凈,這對他來說這實(shí)在是一件苦差事。
秋冬之際,樹葉象是約好的,總是不停地落下,今天掃完了,明天照樣落滿院子,似科總是掃不干凈。
小男孩想了個好辦法:掃地前先把那棵樹使勁搖晃,這樣就可以把第二天的落葉也搖落下來。于是他起了個大早,掃地之前使勁將院內(nèi)幾棵樹搖了又搖,小男孩累得滿頭大汗。那一天他非常高興地去上學(xué)。
第二天,他滿心喜歡地起訂,開門一看院子里照樣是落葉滿地。媽媽知道了小男孩的煩惱就告訴他,樹葉是在一個自然枯黃變化的過程中,今天的.落葉今天落下,而明天的落葉只能明天落下。
聽了這個故事我覺得如同我們課文中《今日歌》所說那樣。今天有今天的事,明天有明天的事。因?yàn)槿松慕袢詹⒉欢,明天還有明天的事要做。我知道了萬事都不可以急于求成,今天就要做好今天的事。我一定要抓緊時間認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的完成當(dāng)天的作業(yè)。
六年級作文300字 篇7
每個人都有童年,童年時的往事更是趣味多多。童年時的往事就像海里的浪花,你看,這一朵浪花有驚無險,那一朵浪花快樂無比,另一朵浪花則淚流滿面~~現(xiàn)在,我來想你們說說我的童年趣事吧。記得我小時候,是個游戲大王,小伙伴們每天都來找我玩游戲。有一天,爸爸叫我數(shù)數(shù),正好這時來了一位客人,爸爸便要我從一數(shù)到十。而我卻脫口而出,背起了游戲歌謠,弄的爸爸哭笑不得。這位客人又說:“喲,小小年紀(jì)就會背歌謠了,真了不起呀!边@句話說的爸爸尷尬極了。還有一次,我和小伙伴們玩捉迷藏的游戲,(其實(shí)是把眼睛蒙起來)因?yàn)槲冶蛔阶×,所以只能由我來捉。我蒙上眼睛,開始捉了起來。不止此時老師走了進(jìn)來,一下子抱住了老師的大腿,還大喊“捉到了,捉到了!笨僧(dāng)我拿下那塊布,看到的捉住的并不是小伙伴們,而是老師,差點(diǎn)被嚇?biāo)。幸好老師沒有罵我,也沒有叫我的.爸爸媽媽來。雖然童年時的記憶時光已經(jīng)過去了,但童年的事情深深的印在我的腦海里。
六年級作文300字 篇8
天灰蒙蒙的,帶著幾絲小雨,路上一堆車擠車,人擠人。冰涼涼的雨打在臉上,卻涼不過心中的苦悶。
看著朋友們一個個被父母接走,街上的路燈開始點(diǎn)亮,汽車的喇叭聲一聲接一聲地響起,高低起伏,長短不一,仿佛一曲正在演奏的交響曲。遠(yuǎn)處的燈光亮起,為這夜晚帶來一點(diǎn)光明。我獨(dú)自走在回家的路上,雨漸漸大了起來,毫不留情地打在我的臉上、身上,又滑落到潮濕的地面上。
推開家門,母親還在廚房內(nèi)忙碌著,一會兒彎下腰摸索著什么,一會兒又直起身,捶捶腰,正轉(zhuǎn)身便看到狼狽的'如同落湯雞一般的我。她連忙跑過來,摘下我的包扔在沙發(fā)上,焦急地問著:“天哪,你怎么會回來啊!晚上不是有補(bǔ)課嗎?快點(diǎn)進(jìn)來,我去拿毛巾!
我站在客廳中央,看著母親跑進(jìn)跑出的,隨后又將我推進(jìn)浴室,等我反應(yīng)過來,手里便拿著姜湯,換上了干爽的衣服,母親正在身后打理我被雨染濕的頭發(fā)。
“真是的,怎么不打電話讓我去接你。⊥饷嬗昴敲创!
“沒必要,一會兒就可以到家,我身體好著呢!啊欠!”
“還說!感冒了吧!”母親放下我的頭發(fā),又跑來跑去的找感冒藥。
看著母親的背影,心中有一絲暖暖的感覺,身體也不覺得冰冷。
原來,幸?梢赃@么簡單。
六年級作文300字 篇9
我從小就很想報(bào)一個魔術(shù)班,可惜不知到哪里有。今天,我終于如愿以償了!
一大早,我和媽媽來到正大廣場,我們從七樓的“卡通樂樂園”下到六樓,看到一個叫“Magic”的小店。那個小店充滿了神秘感,它的背景是黑色的,上面有一圈圈閃亮的小燈點(diǎn)綴著。里面有幾個孩子坐在桌子邊上,正全神貫注地聽一位叔叔講課呢!
我不由自主地停下了腳步。一個穿著印有“我是Magic人”店服的叔叔走到我的面前,說:“小朋友,我來給你變個魔術(shù)吧!”接著,它讓我拿出一元錢,用記號筆在上面做個記號。只見他拿出一個用橡皮筋綁著的“飛碟”,把一元錢和“飛碟”放在手心,接著他用力一拍,咦?等他攤開手心,一元錢不見了。
我正疑惑著呢,他示意我打開“飛碟”,我打開了一層又一層,在第四層里,有只扎著口的'小布袋,解開一看,里面正“躺”著我的一元錢,因?yàn)樯厦嬗形易龅挠浱柲兀?/p>
真是太神奇了!我百思不得其解。魔術(shù)可真奇妙。在我的央求下,媽媽給我報(bào)了魔術(shù)班。哈!我今天還學(xué)了一個呢!不過,我還不能透露秘密,下次,我會表演給同學(xué)們看哦!
今天,我真高興!
六年級作文300字 篇10
每個人都有一件難忘的事,讓你終生難忘,甚至永遠(yuǎn)忘不了。我也有一件事,一輩子也忘不了。
我記得剛上小學(xué)的時候,膽子又小又愛哭。做不起作業(yè)就不做又不問老師,老師問為什么就哭。不過,我現(xiàn)在已經(jīng)改了這個缺點(diǎn)。有一次,我和同學(xué)上課講話沒認(rèn)真聽講。老師叫我們把上課講的內(nèi)容寫在作業(yè)本上,下課交到老師那兒。我心里特別緊張,因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽,作業(yè)亂做就交上去了。中午的'時候王老師把我叫到辦公室問我:“今天的作業(yè)怎么錯了那么多,是不是上課沒聽懂呢?”當(dāng)時我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責(zé)怪我,還把今天上課的內(nèi)容又仔細(xì)的給我講了一遍,講完之后,看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的,走出辦公室后,我真后悔,多好的老師啊!就像我的媽媽一樣關(guān)心我們。我不禁想起一句名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我下定決心,以后上課一定認(rèn)真聽講。
老師給我們留下的回憶還有很多,她們用無私奉獻(xiàn)的精神來教育我們。老師您就像明燈,指引我們健康向上的發(fā)展。老師您為我們能早日成為祖國的棟梁,付出了多少心血,灑下多少汗水呀!老師我非常感謝您,我一定好好學(xué)習(xí)成為祖國有用的人才,來回報(bào)老師對我們的關(guān)心和愛!
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