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好奇心作文900字（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的好奇心作文900字，歡迎大家分享。
好奇心作文 篇1
我們的世界就像一座伸手不見(jiàn)五指的城堡，而我們就生活在城堡的最下面，而好奇心，則是上帝為我們準(zhǔn)備的照明燈，有的人用它越走越高，最終走上城堡最高處進(jìn)入光明的天堂。而有的人則用一系列的借口將它拋棄，結(jié)果只能永遠(yuǎn)生活在黑暗之中。
牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真理世界就像一片汪洋的大海，而我只是一個(gè)好奇的孩子，偶爾拾起一兩塊美麗的.貝殼，這是多么謙遜的話，一個(gè)創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)和微積分的偉大科學(xué)家，豈止是一個(gè)好奇的孩子，而他的偉大的成就又豈止是一兩塊美麗的貝殼，不，當(dāng)然不是!我們?cè)诟袊@牛頓偉大成就的時(shí)候，是否還記得那個(gè)故事，即牛頓被蘋(píng)果砸到的故事，且不管故事是否真實(shí)，我都想說(shuō)，牛頓的確是一個(gè)孩子，只不過(guò)，他的好奇心特別強(qiáng)罷了。正是因這份強(qiáng)烈的好奇心，才使牛頓被蘋(píng)果砸了之后，提出了偉大的萬(wàn)有引力定律。
牛頓的好奇心，使牛頓創(chuàng)造了巨大的成就，但是生活在現(xiàn)代化社會(huì)中的我們周圍依然有許多尚未解開(kāi)的謎團(tuán)。期待著像牛頓那樣的人去一一解開(kāi)，而我們是否應(yīng)該做些什么呢?
我們羨慕牛頓，把牛頓做為自己的榜樣，是希望獲得像牛頓一樣的成就，但是我們應(yīng)該首先擁有像牛頓那樣強(qiáng)烈的好奇心。
好奇心，我們每個(gè)人都曾擁有過(guò)，夜空中出現(xiàn)一顆流星，我們充滿期待的希望再出現(xiàn)一顆，并不斷向四周的人詢問(wèn)出現(xiàn)流星的原因，這就是好奇心，好奇心往往激發(fā)人們對(duì)某一事物的興趣，激發(fā)起人們心中的斗志，從而專注而長(zhǎng)久的進(jìn)行某一項(xiàng)工作而不覺(jué)得勞累，不覺(jué)得乏味，這就是好奇心的魅力。
其實(shí)有時(shí)好好想一下，好奇心其實(shí)就像是小孩子的倔脾氣，越是不明白，越是要把它弄明白。因此，牛頓說(shuō)他是一個(gè)孩子，也在情理之中。
保持一顆好奇心，努力追求事物的本質(zhì)，創(chuàng)造更輝煌的成就，努力吧!
好奇心作文 篇2
當(dāng)好奇心發(fā)作，就會(huì)想方設(shè)法撥開(kāi)疑云，可那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，謎團(tuán)包裹著的是濃濃的愛(ài)，不斷地撞擊著內(nèi)心最深處。
樓房頂層此刻正毫無(wú)保留地沐浴在落日的夕色中，站在陽(yáng)臺(tái)，視線幾乎可以與太陽(yáng)的高度平齊，一束微醺的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗斜斜地打過(guò)來(lái)�！芭椤钡囊宦暎T關(guān)上了。屋子繼而安靜下來(lái)。媽媽前腳剛出門，我就后腳邁進(jìn)了她的臥室，去探索著，試圖找到那個(gè)謎團(tuán)。
這些天來(lái)，我一直很疑惑。隨著初二數(shù)學(xué)題難度的提升，而我因腳傷未痊愈而沒(méi)有參加暑期補(bǔ)習(xí)班，于是不會(huì)做的題像雨后春筍一樣冒了出來(lái)。媽媽卻能一眼看出我做的題中的“漏洞”，然后再簡(jiǎn)潔地給我講一遍。我的記憶中，媽媽的數(shù)學(xué)不是很好。怎么會(huì)這樣呢?這個(gè)問(wèn)題像一根羽毛，不斷撓著我的心，想抓但抓不到，想躲又躲不掉。我能忍受餓肚子，但是不能忍受好奇心，所以這簡(jiǎn)直是一種煎熬啊!
不過(guò)現(xiàn)在，機(jī)會(huì)來(lái)了。讓我看看是什么讓媽媽的數(shù)學(xué)突然變好了?
臥室一如既往的.靜謐。由于方位背陰，顯得很暗，四周是暗黃色的舊日色調(diào)，一陣風(fēng)吹過(guò)，在耳邊呼嘯，把衣擺吹得微微鼓起來(lái)。我在臥室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別的東西。冥思苦想中突然聽(tīng)到輕微的開(kāi)鎖聲——媽媽回來(lái)了。轉(zhuǎn)身溜出房間，坐在椅子上裝作若無(wú)其事的拿著本雜志。只能先放棄這次“尋寶探險(xiǎn)”了。
夜變深了，窗外那沒(méi)有月亮的夜空，只有星星閃著淡淡的光芒。正在夢(mèng)中與周公下棋下得不亦樂(lè)乎的我被微小的開(kāi)門聲吵醒。只見(jiàn)媽媽逆著光走進(jìn)我的房間，從我的書(shū)桌上抽走了幾本書(shū)。本還有些癔癥的我立刻清醒了：
謎團(tuán)就要解開(kāi)了!
我骨碌一下翻下床，小心地踮著腳走到媽媽的房間門前，透過(guò)門縫，我愣住了。大約是凌晨?jī)牲c(diǎn)多的光景，萬(wàn)家燈火早已熄滅，可是媽媽卻開(kāi)著臺(tái)燈，拿著我的作業(yè)和書(shū)本仔細(xì)看著，眉頭忽而緊皺，忽而舒展，還不時(shí)在紙上算著。燈光灑在她的肩上，浣了一身的朦朧，她的頭發(fā)泛著一絲銀光，不知是燈光還是白發(fā)，因?yàn)槲乙呀?jīng)淚眼模糊了，悄悄溜回了自己那柔軟蓬松的大床上。
謎團(tuán)終于解開(kāi)，我的好奇心不僅得到滿足，心里也暖洋洋的。也許只有母愛(ài)，才能讓工作了一天的母親在深夜挑燈苦讀，只因她的孩子不經(jīng)意間說(shuō)過(guò)“現(xiàn)在數(shù)學(xué)好難啊。”
好奇心使我找到了那份試圖藏起來(lái)的愛(ài)，只想讓我默默感受的愛(ài)。
好奇心作文 篇3
我是一只可愛(ài)的小白鼠，生于一戶人家的墻壁裂縫之中，與我一同生活在這家中的是一只可怕的貓。它的眼睛總是咕嚕咕嚕的打著轉(zhuǎn)，每逢我們家要“外出覓食”時(shí)，它總會(huì)使出鋒利的貓爪使勁地朝我們抓來(lái)，再使勁捏著我們的身子，直至將五臟六腑都捏出來(lái)，方狡黠笑起來(lái)。正如自古所說(shuō)，“貓鼠天生水火不容”，而我偏不信這個(gè)邪，我并非大惡之鼠，覓食皆靠自己所勞，而貓捕得是大惡之鼠，說(shuō)不準(zhǔn)......還能同貓交上朋友呢！
可那貓也太駭人吧，瞧它綠瑩瑩的眼睛，仿佛黑夜之中蠢蠢欲動(dòng)的幽靈一般；那長(zhǎng)長(zhǎng)、有力的尾巴，仿佛雞毛撣子一般，輕輕一甩，便要叫人疼死；還有那鋒利的爪子與無(wú)聲的腳步聲，在無(wú)聲無(wú)息中偷偷靠近你，再如一把刀捅向你的心，可這些恐懼終不敵好奇之心，我決定冒險(xiǎn)一試，盡管我只是一只白鼠，可我在那一剎那悟出了一條真理：好奇心會(huì)驅(qū)使著動(dòng)物克服對(duì)天敵的恐懼，甘愿冒風(fēng)雨去嘗試，冒平素不敢、不能所做之事。
我便躡手躡腳地出發(fā)了，仿佛一個(gè)光榮的、即將為他人作出貢獻(xiàn)的使者一般，莊重的、從容地朝著那只貓奔去。那只貓正在平穩(wěn)地睡著，我輕輕用尾巴在貓的身上擦了一下，再用手撫摸了一下它的.臉，貓猛地驚醒了，打了個(gè)冷顫，在那雙冒著綠瑩瑩的光的眼睛環(huán)顧了四周，搜尋了半天，終于看見(jiàn)了我，它滿臉驚訝地看著我，遲疑、疑豫著，緊皺著眉頭，我討好似的搖搖尾巴，眨眨眼睛，微笑著“吱”了一聲。再用手摸了它一下，它仿佛懂了我的意思，狡黠地笑了一下，眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)動(dòng)了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)而變得友善、親密，也親昵的“喵”了一聲，我頓時(shí)松了口氣，心中暗自得意，我終是成功了，看來(lái)與貓做個(gè)朋友也并非很難嘛。
貓眨眨眼睛，示意我躺在它的身邊，我親切地“吱”了一聲，躺下來(lái)，閉上眼，隱約之間貓將毛茸茸的手搭在我的身上，頭靠在我的旁邊，我享受著這般愜意。猛然之間，爪子掐緊我脖子，嘴巴死死地咬住我，我痛苦的尖叫著，也從中悟到了一個(gè)真理：好奇心害死鼠，看來(lái)貓鼠是真水火不容啊。
好奇心作文 篇4
想必大家從出生就開(kāi)始好奇了。
當(dāng)我們還很小的時(shí)候，總是好奇這個(gè)、好奇那個(gè)，正因?yàn)槿绱�，幼小的我們受到了不少大人的批評(píng)指責(zé)。我們?cè)瞪档貑?wèn)母親，是否北極很熱，南極很冷？也曾呆呆地問(wèn)父親為什么會(huì)“種出太陽(yáng)”？他們有時(shí)會(huì)深沉地回答我們，有時(shí)也會(huì)不耐煩地說(shuō)他們?cè)诿�。去親戚家玩時(shí)，父母總不讓我們?cè)趧e人家動(dòng)這動(dòng)那，不準(zhǔn)我們?cè)儐?wèn)他們的鞋在哪買的，那么好看。而幼小的我們總會(huì)觸碰禁令，不僅忍不住問(wèn)了，還忍不住偷偷摸了摸，隨之而來(lái)的則是父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。那么，你會(huì)因?yàn)檫@些而丟掉你可愛(ài)的好奇心嗎？
后來(lái)，我們?cè)谑浪字须[藏了好奇心。當(dāng)我們看到丑惡時(shí)，面不改色，毫無(wú)鄙夷；當(dāng)我們看到美麗時(shí)，毫不驚嘆，收起表?yè)P(yáng)，這時(shí)人們會(huì)夸贊你少年老成、成熟穩(wěn)重。當(dāng)我們看到感人的事件時(shí)，不為所動(dòng)、心如磐石；當(dāng)我們看到母慈子孝的溫馨場(chǎng)面時(shí)，目無(wú)艷羨、心無(wú)跌宕，人們就會(huì)認(rèn)定你久經(jīng)磨礪、值得信賴。所以，面對(duì)這些世俗的眼光，你會(huì)改變你好奇的本心嗎？
沒(méi)有好奇，人類又何以進(jìn)步呢？萊特兄弟因看到鳥(niǎo)兒飛翔而充滿好奇，從而發(fā)明了飛機(jī)；哥白尼因好奇天文真理，發(fā)表了日心說(shuō)；法布爾因?yàn)閷?duì)昆蟲(chóng)好奇，從而成就了《昆蟲(chóng)記》這一著作。如果人人都在成長(zhǎng)中磨去了棱角，并永遠(yuǎn)囚禁在金絲軟籠之中，我們現(xiàn)在或許還在鉆木取火呢吧。
當(dāng)你看到成功的人，難道你不好奇他們是怎么成功的'嗎？就好像女人們總想知道對(duì)方用的是什么牌子的化妝品，去了哪家美容院；胖子總想知道其他胖子是怎么瘦下來(lái)的，吃了什么藥？你不好奇比爾蓋茨為什么有錢？你不好奇陳景潤(rùn)是怎么算出一加一等于二的嗎？你好奇，你只是不想讓別人發(fā)現(xiàn)，于是前怕老虎后怕狼的你，只能在白墻黑瓦的夜里暗自揣摩，對(duì)著無(wú)聲的瀏覽器獨(dú)自思索。
再想想如今社會(huì)呼吁的創(chuàng)新，不正是好奇心野蠻生長(zhǎng)的最終目的和歸途嗎？所以，就算是為國(guó)家、為人類做貢獻(xiàn)，請(qǐng)你保持好奇心！
好奇心使你擁有人性中最原始的美麗，好奇心使你在灰色的人群中五彩斑斕，好奇心使你建立起自己思想的跑馬場(chǎng)。終有一天，彩色的伯牙會(huì)遇到繽紛的子期，請(qǐng)記住，那是人們最摒棄的好奇心使你們走在了一起。
保持好奇心，才是得始得終的真諦呀！
好奇心作文 篇5
世界在不斷變化，人類在不斷進(jìn)步，那么推動(dòng)人類不斷進(jìn)步的動(dòng)力是什么呢?是好奇心!人的好奇心是與生俱來(lái)的，記得小時(shí)候……
小時(shí)候的一天，我無(wú)意間從書(shū)上看到：蝗蟲(chóng)是靠腹部?jī)蓚?cè)的氣門呼吸的，即使將蝗蟲(chóng)的嘴封住，蝗蟲(chóng)也不會(huì)因缺氧而死!這令我感到非常吃驚，甚至是不可思議!
那時(shí)，我非常的不理解，許多動(dòng)物都是靠嘴和鼻子進(jìn)行呼吸的，怎么蝗蟲(chóng)就這么例外?在好奇心的驅(qū)使下，我開(kāi)始了行動(dòng)。
我跑到院子里，捉了四只體型較大的蝗蟲(chóng)。為了捉他們，我還摔了一跤!但在好奇心的驅(qū)使下，傷痛又算得了什么呢!看，這四只蝗蟲(chóng)體形碩大，其中一只，兩條大腿強(qiáng)勁有力，眼神發(fā)亮，那一對(duì)觸角不斷的在空中揮舞，好似一個(gè)大將軍!我也很興奮，但在求知的路上，只有好奇心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)不小的困難!
我用什么封住蝗蟲(chóng)的嘴?堵住蝗蟲(chóng)氣孔呢?堵得緊了會(huì)立刻弄死它的，不能太用力，也不能弄得太松，怎么辦?我在屋里徘徊著……我想到了放棄，但又無(wú)法說(shuō)服自己的好奇心。此時(shí)，我看見(jiàn)桌子上的一杯水，這給了我很大的啟發(fā)!我真有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)!
于是，我將兩只蝗蟲(chóng)頭朝下，將下半身放入水中。剛剛開(kāi)始，蝗蟲(chóng)就表現(xiàn)出在做垂死掙扎，它倆的小腿在不斷地向下亂蹬，想要掙脫，逃出去。不一會(huì)，就不動(dòng)了，這兩只蝗蟲(chóng)死了!
與之相比，兩只蝗蟲(chóng)頭在水里的，倒是悠然自得，它們張著嘴仿佛在大口大口的喝水!倆反應(yīng)也很小，顯得很平靜!這使我的'好奇心得到了極大的滿足，但又一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了：蝗蟲(chóng)能堅(jiān)持多久，是不是一會(huì)兒就會(huì)死去?在好奇心的鼓舞下，我繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。過(guò)了10分鐘，20分鐘，30分鐘……那兩只蝗蟲(chóng)依舊很健康，只是肚子大了許多，我想是水喝飽了吧!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不僅滿足了好奇心，同時(shí)也讓我明白了：蝗蟲(chóng)主要靠胸腹的氣門一張一閉的進(jìn)行呼吸!
擁有一顆好奇心，再加上一顆堅(jiān)持不懈的恒心，那么整個(gè)世界將屬于你!愿我們每個(gè)人都擁有好奇心，擁有美好的明天!
好奇心作文 篇6
好奇是社會(huì)前進(jìn)的重要?jiǎng)恿�。好奇無(wú)處不在。燧人氏好奇，鉆木取火;神農(nóng)氏好奇，遍嘗百草。人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)化中，改變了許多，但好奇之心不變，其實(shí)也一直是好奇心帶領(lǐng)人類進(jìn)步。
在一個(gè)人類新生命呱呱墜地時(shí)，好奇就隨之出現(xiàn)了。嬰兒的眼睛比成年人大得多，也明亮的多，是因?yàn)橹車囊磺袑?duì)他都是陌生的，他需要一雙能夠滿足好奇心的大眼睛。柴可夫斯基四歲時(shí)就對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生極大的興趣，后來(lái)成為世界著名的作曲家�？梢�(jiàn)，好奇心對(duì)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
人會(huì)隨著時(shí)間的推移而衰老，但好奇心卻能永葆年輕，青春常在。牛頓直至垂暮之年仍好奇于星球運(yùn)動(dòng)的切向力;愛(ài)因斯坦晚年還苦苦探求光波粒二象性的本質(zhì)�？梢哉f(shuō)，好奇心獨(dú)立于時(shí)間之外，可能會(huì)在任何時(shí)候，給你甚至世界形成巨大的影響。
好奇，有時(shí)也會(huì)鬧出一些笑話，但更多的時(shí)候會(huì)使整個(gè)世界為之巨變。普朗克的量子論、門捷列夫的元素周期率都深刻地影響了世界。試想，如果沒(méi)有好奇心，門捷列夫如何能在零星混亂的元素中挖掘出一個(gè)意義非凡的規(guī)律?牛頓也不可能在習(xí)以為常中發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力!好奇的力量太不可思議了。
有人說(shuō)，那些都是偉人，我們是小小的普通人。那就回到一個(gè)個(gè)普通的人身上，好奇仍然無(wú)處不在。每逢假日周末，都有店鋪在門前請(qǐng)人搭臺(tái)表演，來(lái)來(lái)往往的很多人都會(huì)不由自主地把視線投向舞臺(tái)，好奇地看上一眼。這就是好奇心在作怪。
如果對(duì)一件事不懷有好奇心，要想成功無(wú)異于異想天開(kāi)。就像上特長(zhǎng)班一樣，如果真有興趣，就會(huì)如虎添翼，某一方面的特長(zhǎng)會(huì)成為今后發(fā)展的良好動(dòng)力;如果沒(méi)有興趣，就等于白白浪費(fèi)時(shí)間，不如不上，以免把僅有的一點(diǎn)兒好奇心消彌殆盡。
不僅對(duì)于個(gè)人發(fā)展，對(duì)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，好奇仍起決定作用。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的'眾多商家都力圖從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，其核心就是創(chuàng)新，而創(chuàng)新源于創(chuàng)新人的好奇心，創(chuàng)新出來(lái)的商品也要求滿足廣大消費(fèi)者的好奇心。只有這樣，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立起自己的堅(jiān)實(shí)支柱。
總之，貫穿人類社會(huì)以及人的一生的，是好奇;促進(jìn)社會(huì)不在“刀耕火種”停留的，是好奇;伴隨著人們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，也是好奇。好奇，無(wú)處不在!
好奇心作文 篇7
好奇心，對(duì)某個(gè)事物好奇，人人都有，都會(huì)產(chǎn)生這種心理。隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)好奇心的理解逐漸加深了許多。
在我剛上初中的時(shí)候，對(duì)事物的激動(dòng)與好奇整天圍繞著我，初中我就是這樣度過(guò)的。因?yàn)樾W(xué)在國(guó)外上學(xué)，所以直到初中才有機(jī)會(huì)接觸到了諸如《三國(guó)演義》這類家喻戶曉的名著。初一我買了一本《三國(guó)演義》，一本厚厚的，完全是古文的。早已從大人們口中聽(tīng)說(shuō)關(guān)于關(guān)羽的英勇，諸葛亮的神機(jī)妙算，我懷著激動(dòng)和好奇的心情仔細(xì)地閱讀起了書(shū)中的故事情節(jié)。
因?yàn)橥砩衔覀冑I的書(shū)，在我廢寢忘食地看了幾個(gè)鐘頭后就該睡覺(jué)了。開(kāi)始，大人們隔一段時(shí)間叫一次，兩次，我只當(dāng)耳旁風(fēng)，終于我父親有些急躁了，邁著大步進(jìn)了我的臥室最終應(yīng)是從我手中拿走了書(shū)，藏了起來(lái)。我倆戀戀不舍地懷著對(duì)書(shū)中人物的好奇與機(jī)動(dòng)走向了寢室。誰(shuí)叫咱不老實(shí)！趁大人們熟睡，我悄悄打開(kāi)了我的臺(tái)燈在深夜看了起來(lái)。滴答滴答，鐘表的聲音不時(shí)地在我耳邊響起。十一點(diǎn)，十二點(diǎn)..... 直到一點(diǎn)多我才扔下了書(shū)，帶著十足的睡意倒在了床上。無(wú)奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了熱鬧的教室。
當(dāng)然好奇心肯定也對(duì)我有終生受益的'地方。
在我上初二的時(shí)候，父母和老師培養(yǎng)了我對(duì)自然科學(xué)的興趣。興趣就是在好奇心的基礎(chǔ)上建立的，正是如此在上初二的上半學(xué)期老師們用生動(dòng)的課堂向我們展示了身邊的物理世界，使我逐漸對(duì)不同事物的原理產(chǎn)生了好奇的心理，對(duì)物理有了濃厚的興趣，對(duì)物理老師提出各種各樣的問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)課上，物理，生物，地理老師讓我們自己動(dòng)手親身體驗(yàn)科學(xué)，這些也都使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了好奇心最終有了對(duì)科學(xué)的興趣，在事物上不斷探究，創(chuàng)新，在學(xué)業(yè)上不斷努力。
任何事物都應(yīng)該是有兩面性的，好奇心在我們身邊也是如此，比如對(duì)網(wǎng)絡(luò)上癮對(duì)電視或各種“新聞”，都是由于好奇心的驅(qū)使下而最終有了興趣無(wú)法自拔的。
我們需要好奇心，他可以讓我們探索出新的東西，有了創(chuàng)新，在科學(xué)，在生活中起著非常好的效果。但如果我們把握不住它，可能會(huì)有很嚴(yán)重的后果。
好奇心作文 篇8
時(shí)間就像一只輕盈的貓，它帶著肉墊悄悄溜走，然后我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是一個(gè)倉(cāng)促的過(guò)程。不知道是不是不小心半路失去了好奇心。
童年是一個(gè)充滿好奇心的時(shí)代，所以有必要問(wèn)為什么。年輕的牛頓也是。他年輕的時(shí)候，碰巧被一個(gè)從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果砸到了。蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)而不是浮上來(lái)？他帶著這個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)大，直到發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
難的不是年少的疑惑，而是長(zhǎng)久的新鮮感，和充滿好奇的心。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我仿佛是一個(gè)在海邊玩耍的孩子，很高興發(fā)現(xiàn)比平時(shí)更光滑的石頭或者更漂亮的貝殼。誠(chéng)然，我們是頑皮的孩子，我們很高興到處都能找到貝殼，但我們不可能永遠(yuǎn)是孩子，又有多少人長(zhǎng)大后撿看似微不足道的貝殼，而不是視而不見(jiàn)？
永遠(yuǎn)的好奇是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。著名哲學(xué)家維特根斯坦在導(dǎo)師摩爾授課時(shí)總是有無(wú)窮無(wú)盡的疑問(wèn)，總是露出困惑的神色；但正因?yàn)槿绱�，他被摩爾譽(yù)為最優(yōu)秀的學(xué)生。后來(lái)他的名氣超過(guò)了當(dāng)時(shí)很有名的羅素。有人問(wèn)為什么，他只回答：羅素沒(méi)問(wèn)題。沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)思路，沒(méi)好奇心，沒(méi)出路。要想與時(shí)俱進(jìn)，就要有一顆純凈的心，對(duì)中未知的`世界充滿探索的熱情。
我不禁想起了我的童年，第一次看到彩虹。記得第一次看自然界最好的衣服是在幼兒園的報(bào)告表演上。剛下完雨，地面閃著光，傍晚的天空閃著陽(yáng)光，就是彩橋橫跨天空，從天空的一邊延伸到另一邊，延伸到一個(gè)不知道的距離。當(dāng)時(shí)覺(jué)得是絕色美女。直到初二開(kāi)始上物理課，學(xué)光學(xué)，我才意識(shí)到。這是因?yàn)殛?yáng)光照射在雨滴上，折射形成七種顏色的彩虹。只覺(jué)得豁然開(kāi)朗，似乎知道了一個(gè)天大的秘密。
一道彩虹激起了我對(duì)大自然的好奇心。我好像是在海邊散步的孩子。我小心翼翼地?fù)炱鹌恋呢悮ぃ媪艘粫?huì)兒，決定小心翼翼地珍惜它們。
我想我還有那顆純潔的心。一株小小的肉質(zhì)植物生長(zhǎng)在這么窄的花盆里，我還是會(huì)驚嘆它，撫摸它胖乎乎的葉子，思考生命的偉大與奇跡。就像小時(shí)候，我會(huì)小心翼翼地把面包屑放在一群螞蟻旁邊，試圖看看這個(gè)小生物是如何一起搬運(yùn)食物的。好奇心不是一顆童心，而是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子尋找未知奧秘，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物之美的眼光。
歲月的長(zhǎng)河悄然流淌，我也悄然成長(zhǎng)，但還是愿意從我好奇的初心開(kāi)始。希望你我永遠(yuǎn)年輕，眼里有淚。
好奇心作文 篇9
蘋(píng)果為什么會(huì)掉地？普通人都不會(huì)去探索，但卻引起了牛頓的好奇，最終，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力。小時(shí)候，愛(ài)因斯坦的爸爸送給他一個(gè)羅盤，但愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了指針不會(huì)動(dòng)，于是產(chǎn)生了問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題一直刻在愛(ài)因斯坦的心里。長(zhǎng)大后，他就去研究電磁場(chǎng)，最終得出了結(jié)論……世界上，如果有什么很好玩的事情，或者是有什么新鮮的事情，你都會(huì)想去探索，是嗎？這種，就叫做一個(gè)詞——好奇心。好奇心是出于你很想知道的心理，那種渴望的等待心理。比如說(shuō)我舉一個(gè)例子吧，一個(gè)小男孩有一次到爸爸的公司里去玩，無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)蒸汽機(jī)，于是，一個(gè)問(wèn)題在他心中升起了：這個(gè)蒸汽機(jī)里的內(nèi)部構(gòu)造是什么樣的呢？他很想拆開(kāi)來(lái)看看，他就開(kāi)始動(dòng)手了。拆開(kāi)以后，他終于明白了，但是，要怎么樣才能使蒸汽機(jī)恢復(fù)原狀呢？于是，他一直在想著，可是，卻一籌莫展。后來(lái)，他想了一個(gè)晚上，終于想出來(lái)了。他把蒸汽機(jī)安裝好了以后，按著蒸汽機(jī)的原理，自己發(fā)明了第一臺(tái)蒸汽機(jī)車。
我還聽(tīng)到這樣子的一段故事：有一些人發(fā)明了毒品。但有一些人來(lái)了好奇心，便買來(lái)毒品，品嘗一下，誰(shuí)知，導(dǎo)致了自己受傷，也有一些人十分好奇，結(jié)果導(dǎo)致了死亡。
還有一些不利的好奇心，比如說(shuō)一個(gè)小鳥(niǎo)對(duì)大海產(chǎn)生了興趣，它很想知道大海的`深處是什么樣的。你們都知道，小鳥(niǎo)是不通水性的�？墒�，可憐的小鳥(niǎo)飛到了深處，降落下去。但是，再也沒(méi)有看見(jiàn)那一只小鳥(niǎo)飛出來(lái)。
我也曾經(jīng)有過(guò)好奇心，那是在一個(gè)晚上，我聽(tīng)見(jiàn)炒菜的時(shí)候，倒一些油進(jìn)去，就會(huì)發(fā)出滋滋滋&的聲音，我想，為什么呢？于是，我也倒了一些油進(jìn)去，開(kāi)了火，結(jié)果，還是滋滋滋&的聲音。而且，我還發(fā)現(xiàn)，那些油都飛起來(lái)，一蹦一蹦的。我不知道里面增加了什么成份，才會(huì)這樣子的。所以，現(xiàn)在，我就在觀察油。
我最終得出了一個(gè)結(jié)論，好奇心又可以對(duì)自己有利，你又可以增長(zhǎng)許多知識(shí)。如果做的好的話，你有可能還會(huì)做出一些對(duì)人們有利的東西。不過(guò)，有一些好奇心是壞的。因?yàn)槟切┖闷嫘娜绻幌刖腿プ龅脑�，那你就有可能�?huì)遇到危險(xiǎn)，到時(shí)候，你想逃脫，可能都會(huì)來(lái)不及呢！
好奇心作文 篇10
談及好奇心，我總會(huì)想起李比希的遺憾。作為一名杰出的德意志化學(xué)家，曾經(jīng)從海藻中提取碘時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一層奇怪的液體，可是李比希并沒(méi)在意，從而錯(cuò)過(guò)了發(fā)現(xiàn)溴的機(jī)會(huì)。這正是由于好奇心的缺失才導(dǎo)致的結(jié)果，好奇心的力量是不可估量。
毋庸置疑，兒童的好奇心是最大的。他成天圍著大人問(wèn)為什么，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是十分可笑的問(wèn)題，但好奇心給予兒童的，卻是思想的提升，總有一天必定會(huì)有個(gè)問(wèn)題難倒你。
好奇心是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。在好奇心的驅(qū)使下，牛頓由一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，瓦特面對(duì)頂起的壺蓋從而改良了蒸汽機(jī)，李時(shí)珍嘗遍了各種草藥完成了《本草綱目》好奇心其實(shí)就如一團(tuán)火苗，好奇心越大，火苗就燒得越旺，照亮的范圍也就越廣。在別人眼里，總覺(jué)得有好奇心的人很愚昧，就正如人們對(duì)那種癡心研究的`人的嘲笑，但事實(shí)證明，他們僅僅是搬起石頭砸自己的腳。當(dāng)那群“愚昧”的人成功后，“明智”的人只能低頭不語(yǔ)，這才是真正的愚昧。可見(jiàn)，好奇心能引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域，去不斷探索、挖掘，雖然不一定能獲得成就，但我們得到了豐厚的知識(shí)，智慧在無(wú)形中得到了升華，社會(huì)由此不斷進(jìn)步。這就是好奇心的力量。
我國(guó)數(shù)學(xué)的實(shí)力是世界上數(shù)一數(shù)二的，但這僅僅是在競(jìng)賽方面，真正的數(shù)學(xué)不在于會(huì)做什么，而在于發(fā)現(xiàn)了什么，創(chuàng)造了什么。完成這種發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造就需要好奇心。然而，中國(guó)的孩子就是缺少了好奇心，面對(duì)數(shù)學(xué)只是一頭鉆入題海，卻從沒(méi)想過(guò)如何造船揚(yáng)帆渡海。這就是為什么中國(guó)總沒(méi)人能獲得“數(shù)學(xué)中的諾貝爾獎(jiǎng)”：菲爾次數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。好奇心其實(shí)就是與循規(guī)蹈矩相對(duì)，它需要的不是死板的規(guī)矩，重視的是真正有益的創(chuàng)造性。有了好奇心，你就會(huì)多問(wèn)幾個(gè)為什么，有了疑問(wèn)，你就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，才能深入研究這一疑惑，最終，你就創(chuàng)造了只屬于自己的規(guī)矩，不用將思維僵化在那已有的定律上。這就是好奇心的力量。
好奇心其實(shí)是一種載體，擁有好奇心，你就擁有了獲得知識(shí)的媒介，個(gè)人才能更好更快地發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造前進(jìn)的動(dòng)力。
好奇心作文 篇11
不知道是我跟不上時(shí)代了，還是社會(huì)發(fā)展太快了。
那天早上，一出家門，呀，就看見(jiàn)一個(gè)“風(fēng)度翩翩”的男子挺著脾酒肚，大搖大擺地走來(lái)，恐怕他有兩個(gè)成年人那么重，似乎每走一步，我在這兒頭都能感覺(jué)我自己將被地面反彈到空中�？晌覍�(duì)他十分好奇的就是他中間頭上豎起的一撮小毛，小毛好像被固定死了，動(dòng)彈不得，就像是雨沖刷到牛毛身上；緊緊地繞在一起了。我在想，是因?yàn)樗腼w到空中，還是盼著下雨呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題又繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到了公園，我好像看到了乞丐。這個(gè)人的褲子破了好多洞，光是有洞還不要緊，關(guān)鍵是褲子上的布料還拖著，布料旁邊有些細(xì)細(xì)的`纖維，再?gòu)南峦峡�，啊呀，那個(gè)頭發(fā)又不知是被拖把拖過(guò)，還是剛剛才起床，這兒一窩，那兒一窩，有的向里卷，有和向外卷，反正是形態(tài)不一，額前的長(zhǎng)發(fā)都蓋住半邊臉，就像是小偷干了壞事怕被警察認(rèn)出來(lái)似的。我在想：這人可真是節(jié)約用錢，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他好“樸素”的精神。
今天一大早兩件事就讓我十分費(fèi)解，現(xiàn)在這些人可真的是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在人不僅僅是落在口頭上，可真是落到行動(dòng)上了。
下午，找到朋友，我把上午的所見(jiàn)所聞以及所感都告訴了她，她聽(tīng)完后，捧腹哈哈笑，我十分納悶，這有什么好笑呢？她終于是肚子笑疼了，慢慢靜下心來(lái)跟我說(shuō)：“唉，你成天不出門，哪知道呀！”“我知道，那些人可好了，都知道樸素了，我還沒(méi)有他們那樣具有這種優(yōu)良品質(zhì)呢！”我疑惑地解釋著。
“你可否知道，頭上頂一撮毛叫標(biāo)新立異，你又可否知道褲子破成了那樣兒，頭發(fā)亂成那樣，叫什么，這叫時(shí)尚。”一旁的我目瞪口呆，不行我落后了。
可我仍不理解，這些人為什么為了與眾不同，追求時(shí)尚，把自己弄成這樣呢？這樣做，難道真的可以吸引別人的眼球嗎？難道，這就叫美嗎？百思不得其解，我?guī)е蓡?wèn)回家。我仍在深思，一不小心撞到了一個(gè)大媽。
“對(duì)不起，對(duì)不起�！边@時(shí)，
，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大媽看著我抿著嘴，微微一笑說(shuō)：“撞到人正常，誰(shuí)不會(huì)一不小心撞到人呢，不過(guò)下次可要小心啊！”大媽從身旁走去，我回過(guò)頭望著她，梳著整齊的頭發(fā)，衣服顏色搭配有理有條，走路一步又一步，顯得踏實(shí)，穩(wěn)重。
為什么同樣是人，怎么會(huì)有這么大的差異呢？
好奇心作文 篇12
所謂的好奇心，指的是一個(gè)人對(duì)自然界、科學(xué)界，社會(huì)生活等領(lǐng)域的新奇和探究的一種心理現(xiàn)象。
我認(rèn)為，好奇心是我們廣大青年少年的天性，我對(duì)很多事物都產(chǎn)生過(guò)好奇心，如電視、電腦、電話之類的科技產(chǎn)品，還有像高達(dá)四軀車這些拼裝玩具等，下面，我給你講幾個(gè)故事吧，笑死人我可不負(fù)責(zé)任喔！
我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，有一次看電視里有一只大妖怪，我很怕。但又很奇怪，電視里平常都是黑的，今日怎么會(huì)有妖怪呢？我很不解，就想把電視打開(kāi)，我一步一步摸到電視旁，那妖怪突然大叫一聲，把我嚇的坐到地上，抱成一團(tuán)，放聲大哭起來(lái)�？尥旰笪矣窒�，奇怪了？妖怪怎么沒(méi)吃我呢？我又一步一步爬起來(lái)，拿了我的玩具弓箭，對(duì)著那妖怪射了幾箭。但箭卻粘在顯示屏上，我大叫：“原來(lái)電視是一個(gè)大大的籠子，把妖怪困在里面了。”我要進(jìn)入電視，把妖怪殺死，我必定會(huì)成為萬(wàn)人注目的英雄，我正在大笑，奶奶叫我上床睡覺(jué)了，我想，明天再殺它也不遲。第二天，我從廚房拿了一把水果刀，向電視砍去，可是電視一點(diǎn)事都沒(méi)有。我又拎起椅子，扎向電視，電視還是什么事都沒(méi)有。我說(shuō)：“這籠子可真硬�。≡趺创蚨即虿婚_(kāi)。”我又想，這下可不用擔(dān)心小貓會(huì)抓破籠子了，可以把它養(yǎng)在電視里面。我把我的想法告訴奶奶，奶奶聽(tīng)后轟然大笑，并給我講解我的疑問(wèn)，我這才似懂非懂……
還有一次，從看書(shū)上得知，蚊子飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生嗡嗡的事音，我覺(jué)得很奇怪，平時(shí)我被蚊子叮時(shí)可沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)蚊子的聲音阿！真奇怪，平時(shí)我看蚊子時(shí)什么也聽(tīng)不見(jiàn)，怎么回事？我就抓了一只蚊子來(lái)做實(shí)驗(yàn)，把它放在一個(gè)小玻璃盒里，出口上面放了一個(gè)話筒，想聽(tīng)到底有沒(méi)有聲音，結(jié)果好久都沒(méi)有聽(tīng)到，我想書(shū)上是騙人的。突然，“嗡嗡”一聲聽(tīng)到了蚊子在一邊飛一邊叫，我拿出放大鏡看，哦，我明白了，蚊子有時(shí)是滑著飛行的，翅膀不動(dòng)，所以嗡嗡聲不會(huì)太大，不用心是聽(tīng)不出來(lái)的`。我讓蚊子叮咬，又發(fā)現(xiàn)有些蚊子被打出血了還死不了，因?yàn)槟切┯醒奈米痈共坑新�，它非常�?huì)吸人體的血。
從好奇到探究，這些得到的知識(shí)讓我受益匪淺，讓我體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣，我知道每個(gè)科學(xué)家都是從先有好奇心開(kāi)始，我會(huì)更加努力地好奇、探究。以后也當(dāng)一名科學(xué)家！
好奇心作文 篇13
好奇心是生命中第一朵綻開(kāi)的花。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，周圍的一切都是如此陌生。陌生的天花板，陌生的床單，陌生的空氣，還有陌生的母親。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的未知突然間向我們剛出生的白紙般的心靈涌來(lái)，此刻，好奇心之花便悄然綻開(kāi)了。我們迫切地想了解我們賴以生存的世界，于是好奇心促使我們漸漸學(xué)會(huì)坐，爬，走，說(shuō)以此來(lái)作為與世界溝通的媒介�？茨莿倢W(xué)會(huì)走路的孩子，張著雙手，邁動(dòng)著不太靈活的雙腿，小嘴一張一合吐出含混不清的字句，稚嫩的'眸中滿溢著對(duì)世界強(qiáng)烈的好奇。
然而，不幸的是，當(dāng)我們?cè)匠砷L(zhǎng)，越了解這個(gè)世界，我們?cè)綕u漸對(duì)世界失去興趣。我們甚至有時(shí)會(huì)自以為已經(jīng)參透了天地。我們投身于學(xué)業(yè)中，機(jī)械地從課本上搬運(yùn)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，把它們壓藏在大腦深處直至霉?fàn)�。我們知道天是藍(lán)的，水是清的，卻可曾想過(guò)天為何藍(lán)，水為何清?也許你會(huì)輕笑：這些問(wèn)題，都是小孩子才問(wèn)的，實(shí)在太幼稚!在以老成穩(wěn)重為上的社會(huì)，好奇心成了幼稚的體現(xiàn)，成了無(wú)知的代名詞。我們總是想讓自己看起來(lái)無(wú)所不知而顯得高人一等，于是，我們殘忍地將一個(gè)個(gè)好奇的幼芽連根拔起，將發(fā)問(wèn)的嘴唇牢牢縫合。我們失去了一次又一次與世界溝通的機(jī)會(huì)，沉迷自我，與世隔絕。
失去了未知的滋養(yǎng)，好奇心之花便漸漸枯萎。那些以好奇心之花衍生出來(lái)的情感、閱歷、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)，好似失去了生命的源泉，不出多時(shí)，便耗盡養(yǎng)料，落紅滿地。我們的心靈便沒(méi)有了庇護(hù)，外界的黃沙被狂風(fēng)裹挾，肆意侵略我們的心靈，一時(shí)間摧枯拉朽，天搖地動(dòng)。此時(shí)，我們的精神世界便衰草連天，恰似原始的蠻荒之地。
所以，趁著我們的好奇心之花還有一絲生機(jī)，用心呵護(hù)它吧!張開(kāi)雙眼，去探索熟悉的世界，去剖析復(fù)雜的人類未知世界，為好奇心之花澆水施肥;展開(kāi)思維，去用心思考身邊的一切，用思想為好奇心之花修建籬笆;放下虛榮，以好奇為榮，勇敢地向世界提出質(zhì)疑，與自然擁抱，與世界擁抱，手捧好奇心之花，突破那層為自己修筑的繭，像蝶一樣在世界中輕舞吧!
因?yàn)椋窃缫驯晃覀儫o(wú)視了的世界是多么的奇妙啊。
好奇心作文 篇14
好奇心讓我們發(fā)現(xiàn)世界的美麗與新奇，發(fā)現(xiàn)宇宙和人體的奧秘，專業(yè)素養(yǎng)讓我們研究事物背后的原因，探索事件隱藏的真相，好奇心和專業(yè)素養(yǎng)，即是打開(kāi)未知領(lǐng)域大門的鑰匙，是激發(fā)我們不斷探索前行的動(dòng)力，也是發(fā)現(xiàn)新事物的必然因素。
所謂科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)，就是不放過(guò)一絲疑點(diǎn)，錙銖必較，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度；而好奇心，就是對(duì)未知事物不斷探索的欲望。這讓人們對(duì)事物不斷觀察和試驗(yàn)，而最終能夠發(fā)現(xiàn)新事物和真理。
瓦特看祖母做飯，發(fā)現(xiàn)開(kāi)水沸騰時(shí)，開(kāi)水壺的蓋子會(huì)跳動(dòng)，因?yàn)榭茖W(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，他向祖母發(fā)問(wèn)，而祖母簡(jiǎn)單的回答并不能讓瓦特滿意。于是，他仔細(xì)觀察開(kāi)水壺，終于發(fā)現(xiàn)是水蒸氣推動(dòng)壺蓋向上跳動(dòng)。而且，為了驗(yàn)證這一發(fā)現(xiàn)，瓦特又把勺子和盤子蓋在開(kāi)水壺上，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，他確定是水蒸氣推動(dòng)了壺蓋，據(jù)此他發(fā)明了蒸汽機(jī)，為歐洲工業(yè)革命作出了卓越貢獻(xiàn)，推動(dòng)世界科技進(jìn)步。
蒸汽機(jī)原理的發(fā)現(xiàn)并非偶然，其中包含了瓦特作為科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，也是對(duì)新現(xiàn)象進(jìn)行觀察和試驗(yàn)的結(jié)果，最終成功發(fā)現(xiàn)蒸汽能作為一種動(dòng)力讓機(jī)器運(yùn)行。如果不是如此的仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥剿餍率挛锏?一顆心，瓦特如何發(fā)現(xiàn)得了蒸汽的作用與價(jià)值？如果不是科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心使然，瓦特又如何發(fā)現(xiàn)蒸汽的原理而福澤后世？
同樣，因?yàn)楹闷嫘模惶m克林冒著生命危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)云產(chǎn)生的閃電和電燈的電是同種類型的電。他在自己的手上系上風(fēng)箏線，在風(fēng)箏上帶上導(dǎo)電的金屬，當(dāng)暴風(fēng)雨開(kāi)始時(shí)，他開(kāi)始放風(fēng)箏，電流很快經(jīng)過(guò)了風(fēng)箏線，他憑借專業(yè)素養(yǎng)，大膽控制著金屬和線，避免了自己觸電，而且收集到了試驗(yàn)用的雷電，他也因此而被后人稱贊。
科學(xué)家探索之路并不是一帆風(fēng)順的，科學(xué)家面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)出的舍生取義的行為也是他們專業(yè)素養(yǎng)的一部分，富蘭克林置生死于度外的科學(xué)家專業(yè)素養(yǎng)和不斷探索的好奇心，讓他發(fā)現(xiàn)了電的規(guī)律，也為后世對(duì)電的研究打下基礎(chǔ)。
萬(wàn)物有道，為了追尋真理，我們需要專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，善于觀察、試驗(yàn)，學(xué)會(huì)追根求源，見(jiàn)微知著，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，讓人類文明不斷前進(jìn)。
好奇心作文 篇15
童年的美好回憶就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清。在我童年的記憶里最讓我回味無(wú)窮的就是童年的好奇心。
有人說(shuō)童年是枝頭上那個(gè)想要摘下的蘋(píng)果，有人說(shuō)童年是紙盒里那條白白胖胖的蠶寶寶，有人說(shuō)童年是臟兮兮的小花臉，有人說(shuō)童年是在雨地里瘋跑……童年到底是什么?我說(shuō)，童年是標(biāo)點(diǎn)!什么?不信?那就看我用標(biāo)點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年吧。
為什么用省略號(hào)呢?那是因?yàn)樾r(shí)候的事情誰(shuí)能記得住呢。迷迷糊糊的，干出什么大事我都不記得了，據(jù)媽媽說(shuō)我小時(shí)候最崇拜的人是警察、軍人。一看見(jiàn)警察叔叔阿姨，我就肅然敬禮一聽(tīng)到奏國(guó)歌也敬禮，在家的話還找來(lái)一塊小毛巾被披在身上充當(dāng)斗篷。長(zhǎng)得多可愛(ài)也不知道，幸虧有照片，從照片來(lái)看，確實(shí)很可愛(ài)�？墒牵@些都不是我本身的記憶，而是聽(tīng)來(lái)或看來(lái)的，我覺(jué)得我一出生就5歲了――因?yàn)?歲之前的事一點(diǎn)都不記得，因此用省略號(hào)是再合適不過(guò)了。
呵呵，我那時(shí)候的好奇心可強(qiáng)了!幾乎對(duì)所有的事物都具有很強(qiáng)烈的好奇心。記得我第一個(gè)暑假就是7歲的時(shí)候問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“暑假，是不是老鼠放假?”當(dāng)然還有“海水為什么不會(huì)倒流到天上去?”這樣高深的`問(wèn)題。東問(wèn)問(wèn)，西問(wèn)問(wèn)，問(wèn)得大人都煩了，問(wèn)得人們?nèi)芰�，還封給我一個(gè)外號(hào)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。這不就是一個(gè)名副其實(shí)的問(wèn)號(hào)嗎?
尾巴，就像一條小蝌蚪，因此它說(shuō)的是我很調(diào)皮。有事實(shí)為證， 就說(shuō)一件吧。我的課本上的每一個(gè)人幾乎都被我戴上了墨鏡，添上了胡須，為此，不少挨老媽的批評(píng)�，F(xiàn)在我正努力改正這個(gè)不好的習(xí)慣。
冒號(hào)。這是說(shuō)我喜歡說(shuō)話。在這里自己揭一下老底吧。我上課隨便說(shuō)話已經(jīng)被老師n次請(qǐng)去辦公室“喝茶”。至于省略號(hào)就是被老師家長(zhǎng)狂風(fēng)暴雨或者和風(fēng)細(xì)雨式的批評(píng)時(shí)的沉默了。 不過(guò)，我已經(jīng)很久沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而被批評(píng)了，進(jìn)步了!
嘆號(hào)，又叫驚嘆號(hào)、感嘆號(hào)，表明我慢慢長(zhǎng)大了，感情豐富了。它是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最高的一個(gè)，由一豎和一個(gè)小圓點(diǎn)組成。小圓點(diǎn)就像小時(shí)候的我上面的一豎就如長(zhǎng)大的我，高高的，大大的，與下面的小點(diǎn)形成鮮明的對(duì)比，說(shuō)明我長(zhǎng)大了!
童年給了我們很多美好而又懷念的回憶，只不過(guò)我們已經(jīng)沒(méi)有了童年的好奇心，為童年畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
好奇心作文 篇16
人人都有好奇心，好奇心能使我們產(chǎn)生疑問(wèn)，好奇心能讓我們獲得驚喜。從我第一次接觸到科技方面的書(shū)籍的時(shí)候起，我的腦海里就產(chǎn)生了千奇百怪、奇思妙想的問(wèn)題：電燈是怎么亮起來(lái)的?馬達(dá)里面是什么樣的構(gòu)造?飛行器又是怎么飛到天上去的?……書(shū)籍給我?guī)?lái)了諸多疑問(wèn)，但同時(shí)也讓我體會(huì)到，知識(shí)能夠改變一切的神奇力量。
記得有一次，我在家里把玩著臺(tái)燈的按鈕，在幾次一開(kāi)一關(guān)之后，臺(tái)燈突然抽搐似的跳動(dòng)了幾下，便再也沒(méi)有了光亮。我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，糟了!怎么辦，這是爸爸送給我的新年禮物，要是被他知道我弄壞了臺(tái)燈，一定會(huì)非常生氣的!我想到了爸爸失望又氣憤的臉，不由得打了個(gè)寒顫。突然，我想到了抽屜里那本靜靜躺著的說(shuō)明書(shū)。我立馬靈光一現(xiàn)，對(duì)了!我可以自己修臺(tái)燈!想到這，我瞬間精神一振，我早就想知道電燈是怎樣發(fā)光的了，于是我開(kāi)始仔細(xì)地“研究”起了說(shuō)明書(shū)。原來(lái)它是通過(guò)電流把燈絲加熱到白熾狀態(tài)才會(huì)發(fā)出光芒的。我又搗鼓了兩下子，臺(tái)燈果然又亮了起來(lái)。后來(lái)我知道，應(yīng)該是芯片上的灰塵積多了，阻隔了臺(tái)燈上電流的'運(yùn)轉(zhuǎn)。
有了這次修臺(tái)燈的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)知識(shí)的渴求欲望更加強(qiáng)烈了。
還有一次，我對(duì)于我的飛行玩具能起飛能降落感到很神奇，這時(shí)的好奇心又開(kāi)始“手舞足蹈”了。于是我一邊幻想著玩具里的神秘構(gòu)造，一邊小心翼翼地把它拆了下來(lái)�？墒钱�(dāng)被我“五馬分尸”的玩具呈現(xiàn)在眼前的時(shí)候，里面空蕩蕩的，只有幾條電線，一個(gè)馬達(dá)和一個(gè)接收器。我一時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，難道這簡(jiǎn)單的幾個(gè)小零件能產(chǎn)生這么大的效果?這時(shí)我又拿出萬(wàn)能的說(shuō)明書(shū)，原來(lái)飛行玩具的結(jié)構(gòu)主要是通過(guò)電源啟動(dòng)馬達(dá)的驅(qū)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生運(yùn)轉(zhuǎn)的。
我們羨慕牛頓，把牛頓做為自己的榜樣，是希望獲得像牛頓一樣的成就，但是我們應(yīng)該首先擁有像牛頓那樣強(qiáng)烈的好奇心。其實(shí)有時(shí)好好想一下，好奇心其實(shí)就像是小孩子的倔脾氣，越是不明白，越是要把它弄明白。因?yàn)橛辛撕闷�，人類才能更快地進(jìn)步，好奇心讓人類不懈地向未知領(lǐng)域探索，從而有了高度的文明。
保有一顆不老的好奇心吧，那是童心，那是進(jìn)取之心!
好奇心作文 篇17
我4歲的時(shí)候，是個(gè)胖乎乎的小傻丫頭，對(duì)周圍的一切充滿了好奇，感覺(jué)什么都那么新鮮，那么有趣！
春天到了，我和媽媽去早市買回來(lái)一只小雞，它只有我的拳頭般大小，全身毛茸茸的，再看那嫩黃的小嘴，別提有多可愛(ài)了！小雞膽子很小，我只要輕輕一摸它，它就立刻縮成一團(tuán)，抖個(gè)不停。
媽媽告訴我，小雞剛從溫室里出來(lái)，可不能讓它著涼，因此我給它安了一個(gè)家——一個(gè)空鞋盒。
日子一天天過(guò)去了，小雞漸漸地長(zhǎng)出小翅膀來(lái)了。它越長(zhǎng)越大，“家”就顯得有點(diǎn)兒小了，它可能覺(jué)得自己活動(dòng)的`地方太小了，所以它每天都會(huì)跳出來(lái)好幾回，在屋里東瞧瞧西看看，十分快活。剛開(kāi)始，我還為它能越過(guò)“高墻”去看看外面的世界而感到高興。時(shí)間久了，它總是亂跑，我就有些不耐煩了，它太淘氣了，真是個(gè)不聽(tīng)話的小家伙！我要費(fèi)很大的勁兒才能把它弄回家。
一天，我打開(kāi)冰箱取冰糕，忽然眼前一亮。哎，有了！我想起媽媽曾經(jīng)把兩條剛買回來(lái)的魚(yú)放進(jìn)了冰箱里，當(dāng)時(shí)我不解地問(wèn)：“媽媽，為什么要把魚(yú)放進(jìn)冰箱里呀？”媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這魚(yú)不聽(tīng)話，只要把它放進(jìn)冰箱里就會(huì)聽(tīng)話了！這就叫做冬眠�！蔽蚁耄喊研‰u放到冰箱里，讓它冬眠一會(huì)兒，它沒(méi)準(zhǔn)也會(huì)變得很聽(tīng)話呢！想到這兒，我就對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，你要是還不聽(tīng)話，我就把你放到冰箱里，讓你也去冬眠！”可它好像一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，照樣到處亂溜達(dá)。我氣急了，一把抓起它就塞進(jìn)了冰箱里。
第二天，我打開(kāi)冰箱門去看小雞。嗬！它可真聽(tīng)話，還在睡覺(jué)呢�！靶‰u，趕快起床啦！”無(wú)論我怎么折騰它，小雞都一動(dòng)也不動(dòng)。呀！小雞都凍僵了！“小雞死了！小雞死了！”我哭喊著慌慌張張地找到媽媽，媽媽被我這突如其來(lái)的模樣嚇了一跳，還以為發(fā)生了什么大事呢！我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，委屈地說(shuō)：“不是你說(shuō)冬眠了它就會(huì)聽(tīng)話嗎？”媽媽聽(tīng)了，看了看凍死了的可憐的小雞，苦笑著說(shuō)：“傻孩子，我把魚(yú)凍起來(lái)，我們吃的時(shí)候它才不會(huì)壞。你把小雞凍起來(lái)，難道你饞了？是想吃它嗎？”我紅著臉，低下了頭。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年，可我一想起那只“冬眠”的小雞時(shí)，我的心里就會(huì)充滿了愧疚。小雞，請(qǐng)你原諒我，好嗎？
好奇心作文 篇18
從我來(lái)到這個(gè)世上就擁有一顆好奇心。帶著這顆好奇心，我不斷地探索追求，它既給我?guī)?lái)了成功的喜悅，有時(shí)又會(huì)讓我吃盡苦頭。
小時(shí)候，我最愛(ài)看的節(jié)目就是少兒頻道的《我是發(fā)明家》。來(lái)自全國(guó)各地的發(fā)明愛(ài)好者，在這個(gè)舞臺(tái)上大顯身手，展示自己的無(wú)限才華，將自己的奇思妙想推薦給評(píng)委，有的甚至還獲得發(fā)明專利。
我想：如果我是小發(fā)明家又會(huì)怎樣呢？好奇心促使我把家中的一個(gè)收音機(jī)拆了下來(lái)，看一看是什么東西使它能夠發(fā)出聲音，原來(lái)是那兩個(gè)像鍋似的喇叭，由一塊磁鐵和一個(gè)小線圈組成的，一通電后，喇叭就會(huì)發(fā)出聲音。拆完這個(gè)，我又拆開(kāi)自己的遙控賽車，想研究為什么一按遙控按鈕，賽車就能四處跑。結(jié)果呢，拆開(kāi)殼子后，里面是一塊不大不小的電路板。一塊小板子就能讓車子前后左右跑，還能變形翻轉(zhuǎn)，設(shè)計(jì)得可真精巧，太厲害了！幼稚的我還想把電路板也拆開(kāi)，可是，那上邊一個(gè)小縫隙都沒(méi)有，好像是被人施了魔法似的，牢牢地定在……當(dāng)我又想把收音機(jī)和遙控車裝上時(shí)，立刻嚇了一跳，零件被我拆得七零八落，早已渾到一起了。我怕挨打，就只有靠著記憶安裝了，不是裝反了就是裝錯(cuò)了，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把零件全部安裝完了。誰(shuí)知，打開(kāi)遙控車開(kāi)關(guān)，車也不走了，只是一個(gè)勁地在亂叫。而收音機(jī)也不轉(zhuǎn)了。我真是好奇心作怪，辦了一件壞事。最后，還是由姥爺幫助修好的，免去了我的一頓打罵。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得了一點(diǎn)電器方面的知識(shí)，只要一有空，我總是認(rèn)真地看書(shū)學(xué)習(xí)。家里的玩具都不知道被我拆過(guò)多少次，連爸爸淘汰的.舊手機(jī)我也不放過(guò)，翻來(lái)覆去的看個(gè)半天。
那天，我在家里找東西，打開(kāi)抽屜時(shí)看見(jiàn)一個(gè)舊手機(jī)，擦干凈后一看，還挺好的嗎！就是無(wú)法開(kāi)機(jī)。好奇的我又想拆開(kāi)來(lái)看看，于是，我拿出工具箱，用起子把手機(jī)外殼拆了下來(lái)，這點(diǎn)點(diǎn)，那看看，發(fā)現(xiàn)里面的接口處有一根電線斷了，我馬上拿起電鉻鐵，把電線焊上，將電池充滿電后，試著開(kāi)機(jī)，手機(jī)居然好了，我真為我的舉動(dòng)感到高興。爸爸走了過(guò)來(lái)，也笑瞇瞇地夸我說(shuō)：“仁杰，你真棒！是個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子�！甭�(tīng)了這話，我心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
這就是我，一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的孩子。我還要在科學(xué)的海洋里繼續(xù)探索無(wú)窮的奧妙。
好奇心作文 篇19
周六下午，我有幸跟著蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)科學(xué)色拉醬的大哥哥大姐姐們來(lái)到蕭山中學(xué)報(bào)告廳參加青少年科技挑戰(zhàn)論壇。
論壇上，2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主阿達(dá)·尤納斯奶奶為我們帶來(lái)了她的精彩演講《學(xué)無(wú)止境》。她向我們講述了自己小時(shí)候因?yàn)楹闷嬉獪y(cè)量天花板有多高而摔斷胳膊故事，告訴我們好奇心和興趣是進(jìn)行科學(xué)研究的最好老師。
阿達(dá)·尤納斯奶奶講完后，接下來(lái)有6組大哥哥大姐姐上臺(tái)演講了自己的論題，進(jìn)行論壇挑戰(zhàn)。我們高橋小學(xué)的論題是《生物曲線的秘密》，三個(gè)五年級(jí)的姐姐發(fā)現(xiàn)公園的向日葵、學(xué)校里的松果、媽媽買的菠蘿身上都有曲線，而且這些曲線都是有規(guī)律的最終，她們挑戰(zhàn)成功，獲得最佳論題，阿達(dá)·尤納斯奶奶還為她們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
今天的論壇人山人海，報(bào)告廳里座無(wú)虛席。我第一次戴上了同聲傳譯耳機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)的人每說(shuō)一句英語(yǔ)，它就會(huì)翻譯一句中文，好神奇呀！還有最開(kāi)心的事是我得到了阿達(dá)·尤納斯奶奶的'親筆簽名，還和小記者們一起與阿達(dá)。尤納斯奶奶合了影。
我從小就有一顆好奇心，覺(jué)得任何一件事情好奇，我都要去探索，去嘗試。雖然我覺(jué)得我們的世界很大，多姿多彩，但好奇并沒(méi)使我心死了，反而更活了，那就是還有許多有趣的事情等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，去細(xì)心體會(huì)！
有一次，我自己在院子里玩，發(fā)現(xiàn)了一只蟬，我試圖想抓住蟬，但蟬好像發(fā)現(xiàn)了我，便彈跳了起來(lái)，這出乎我所料。我的好奇心瞬間爆發(fā)了，我便去問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該自己去查閱資料，自己做實(shí)驗(yàn)，用心體會(huì)其中奧秘。聽(tīng)了媽媽的話，我便打開(kāi)自家電腦，去查閱資料，經(jīng)過(guò)查閱，我知道了：原來(lái)蟬的前腿短，后腿長(zhǎng)，因?yàn)檫@樣，所以蟬才跳的如此高。為了證明這個(gè)說(shuō)法，我又抓來(lái)一只蟬，用手將蟬蓋住，然后再突然放開(kāi)，果不其然，蟬跳了大概有四五厘米高，然后，我又將那只蟬抓了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)了蟬前腿短，后腿長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)了這件事后，我知道了：我們只要有一顆好奇心，就能了解世界，認(rèn)識(shí)世界，改變世界。讓我們睜開(kāi)好奇的眼睛，去發(fā)現(xiàn)許多有趣事。
好奇心作文 篇20
世間萬(wàn)物多是神秘的，我們得懷著一顆好奇心去探索。因?yàn)檫@樣，才能讓我們懂得萬(wàn)物。
這個(gè)星期五放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈呦蛞?guī)定的放學(xué)路線，一條穿過(guò)某大學(xué)校園的路。大家一路閑聊著。我抬頭眼光不經(jīng)意掃過(guò)一棟教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)在這樓的對(duì)面有一排隱藏得很好的石頭階梯，躲在蒼綠的樹(shù)木叢中。在階梯不遠(yuǎn)的樹(shù)木草叢中有一條被人踩出的`小路徑，這條小路似乎通向一個(gè)低矮的小山包。驚喜的同時(shí)，好奇心大增，決定找?guī)讉�(gè)同學(xué)摸索一番。我馬上拉過(guò)身邊的幾個(gè)人，興沖沖地朝那去了。
子行同學(xué)一馬當(dāng)先沖到前面，說(shuō)：“哈！有點(diǎn)刺激�！蔽腋缓闷嫘尿�(qū)使著向前。我們沿著小徑踩著土坡，很快到達(dá)了一個(gè)大約60°的斜坡。我一邊向上走著一邊心里尋思著：看起來(lái)這兒好像還有另一條通往其他地方的路嘛！我好奇心頓時(shí)又大增，渾身是勁，一個(gè)箭步?jīng)_上土坡，順勢(shì)抓住一個(gè)小樹(shù)干，使勁爬上去。后面的伙伴緊跟著，一個(gè)個(gè)攀上土坡，都爬上來(lái)了。我略一察看：前方有左右兩條路，各通向一方。哈！神秘色彩越來(lái)越濃了，我也更加好奇，這兩條路通向哪？是死路，還是不認(rèn)識(shí)的地方？
帶著疑問(wèn)和好奇，我們先走了右邊那條，哪知是條死路。這么說(shuō)來(lái)左邊那條是走得通的。我們折回頭去往左邊那條路探了一下，果然路頭有一排樓梯。我欣喜萬(wàn)分：有一條路！我三步并作兩步跳上臺(tái)階，看到前方有幾棟漂亮的樓房，樓房附近裝點(diǎn)得很別致。這是哪兒？我四處搜尋，找到了一塊牌子：友誼山。原來(lái)這是友誼山��！我又透過(guò)密密的樹(shù)木朝下看了看，是平時(shí)走的那條路，我們現(xiàn)在在海拔十米左右的小山包上啊！我好奇地在上面不停觀望，如同一個(gè)正在考察地形的將軍�；锇閭儗�(duì)這里饒有興趣，一會(huì)兒跑到山包邊緣向下眺望，一會(huì)兒站在椅子上向遠(yuǎn)處眺望……
過(guò)了一會(huì)兒，我們就沿著山包的一條小路走了下去，走著走著，竟然走到校園的大門口。同學(xué)們對(duì)此十分興奮，感嘆著自己的冒險(xiǎn)和探索精神。
平靜之下我思索著這次的“冒險(xiǎn)”：因?yàn)楹闷妫?jīng)歷了一次“旅途”；因?yàn)楹闷�，我知道了一條新路；因?yàn)楹闷�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新地方……
好奇，使我對(duì)萬(wàn)物有了了解，這會(huì)讓我逐漸開(kāi)啟大自然、萬(wàn)物的大門，進(jìn)行新的探索和追求。好奇，真是個(gè)“奇妙”的東西。
好奇心作文 篇21
好奇心，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，似乎并不陌生。孩提時(shí)期，我們會(huì)好奇大自然的一切，為什么草是綠的？為什么天空是藍(lán)的？學(xué)生時(shí)代，我們又似乎對(duì)公式與定理的推導(dǎo)充滿了好奇。成人以后，我們又對(duì)日新月異的科技發(fā)展好奇不己。
這是天性使然，好奇心是與生俱來(lái)的。不論嬰孩，亦或是成人，甚至老人，都對(duì)這個(gè)未知的世界充滿了好奇。他們不斷地在好奇心的驅(qū)使下學(xué)習(xí)著。對(duì)青少年們來(lái)說(shuō)，好奇心無(wú)時(shí)無(wú)刻不推動(dòng)著他們前行。思維與知識(shí)的碰撞，在好奇心的推動(dòng)下擦出了別樣的`火花，一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子悄然誕生，一項(xiàng)項(xiàng)新發(fā)明應(yīng)運(yùn)而生。是好奇心，推動(dòng)了科學(xué)與文明的進(jìn)步與發(fā)展。
對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，好奇心能使他們緊緊跟隨時(shí)代的腳步，不被時(shí)代所拋棄。正如穆勒所說(shuō)的“青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有了意義。”如今的信息時(shí)代，若老年人沒(méi)有探索世界的心，仍沉浸在過(guò)去的世界里，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。由此，好奇心的重要性，便不言而喻了。或許，正是有了好奇心，人們才有了“活到老，學(xué)到老”的動(dòng)力吧……
然而，常常有人說(shuō)“好奇心會(huì)害人”，我對(duì)這話并不完全贊同。好奇心并不是不好，但好奇心太重往往會(huì)適得其反。如果一個(gè)人，每天都把“為什么”掛在嘴邊，凡事都要問(wèn)個(gè)清楚，即使與他無(wú)關(guān)的事也要弄明白，這不但會(huì)引起別人的反感，自己也會(huì)活得很累。
這樣看來(lái)，我們應(yīng)讀辯證地看待好奇心。我們可以揣著好奇心去探索、研究問(wèn)題，但不可以打著“好奇”的旗號(hào)去了解那些毫無(wú)意義的事物；我們可以在好奇心的驅(qū)使下更好地了解身邊的人和事，但不能夠借著“好奇”的名義窺探他人的秘密與隱私；我們可以跟隨內(nèi)心的好奇心與世界共同進(jìn)步，卻不能因?yàn)?quot;好奇”而做出違背道義的事情。好奇心是一把雙刃劍，用好了它，它便能成為你成功路上的法寶：用錯(cuò)了它它便能成為你失敗路上的加速劑。
好奇心，不僅不會(huì)讓人心隨時(shí)光流逝而老去，反而還能夠而在季節(jié)變換中將最初的情感完好保存。既然人生來(lái)就有好奇心，為何不好好利用它呢？有了適當(dāng)?shù)暮闷嫘模R(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地增加，思維一步步地開(kāi)拓，思想亦能不斷進(jìn)步，何樂(lè)而不為？
與好奇心同行，不斷進(jìn)步、不斷探索。成功，其實(shí)離你并不遙遠(yuǎn)。
好奇心作文 篇22
我們從出生開(kāi)始就一直對(duì)所有東西都抱著強(qiáng)大的好奇心，這好奇心一刻也不會(huì)停止。比如自己的舌頭是什么樣子的？于是對(duì)著鏡子把舌頭伸出來(lái)，等等。
好奇心會(huì)激發(fā)求知欲。你看，愛(ài)迪生小時(shí)候?yàn)榱伺靼鬃约一▓@里野蜂窩的構(gòu)造被馬蜂蜇腫了臉，還是不甘心繼續(xù)研究蜂窩構(gòu)造，后來(lái)他成了大發(fā)明家。李四光小時(shí)候?qū)亦l(xiāng)田里的巨石很好奇，總想知道為什么在這個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)這么大的石頭呢？后來(lái)，他做了大量考察、研究，發(fā)現(xiàn)這是第四紀(jì)冰川的遺跡，成了中國(guó)地質(zhì)學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)。如果他們沒(méi)有好奇心，對(duì)一切事物都不感興趣，他們還能成為發(fā)明家、科學(xué)家嗎？
我小時(shí)候也有好奇心。我很小的時(shí)候總有一個(gè)想法，“咔嚓、咔嚓”的鐘表的`后面到底有什么？這個(gè)上面怎么有數(shù)字呢？還有兩個(gè)小棍兒在不停地動(dòng)，這里面是不是有個(gè)小人在轉(zhuǎn)這個(gè)小棍兒？終于有一天，我決定一定要看看里面到底有什么。我把后面的蓋子打開(kāi)，里面有個(gè)電池。這個(gè)好眼熟，把它拿下來(lái)吧。然后鐘就停了。怎么回事？把電池放回去，咔嚓、咔嚓，又響了。原來(lái)是電池讓它轉(zhuǎn)的。電池又不會(huì)轉(zhuǎn)，里面怎么轉(zhuǎn)了呢？一定是另有原因。我找了個(gè)螺絲刀費(fèi)了九牛二虎之力把它打開(kāi)，里面大大小小的齒輪都停了下來(lái)。我一個(gè)個(gè)把它們拿下來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們是一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)轉(zhuǎn)一個(gè)，從電池旁的電機(jī)一直傳到小棍上。我仔細(xì)地看了很久，決定在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)之前把它恢復(fù)原樣。但五秒鐘后，我就放棄了。它們根本不呆在原來(lái)的位置上，最后都灰心喪氣地躺在桌子上。我只好向爸爸求救。我本以為父親會(huì)說(shuō)我弄壞了東西，可他哈哈大笑，夸獎(jiǎng)我是個(gè)有求知欲的好孩子，并和我一起拼好了鬧鐘。
因?yàn)槲医?jīng)常拆裝家里的東西，所以我的動(dòng)手能力很強(qiáng)，在五年級(jí)時(shí)我參加了北京市的機(jī)器人大賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。我很為自己的成績(jī)感到驕傲。
在現(xiàn)在的教育中，有不少老師和家長(zhǎng)替孩子去探索，所有的事情都只給一個(gè)正確答案。這不能幫助孩子，因?yàn)闆](méi)有探索就沒(méi)有吸引力，對(duì)孩子們的好奇心有很大損害。沒(méi)有好奇心就不愛(ài)思考，不思考怎能成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家呢？
所以，我們應(yīng)該放手小朋友們，讓他們自己在這個(gè)世界中游玩。有可能，在他們摘花爬樹(shù)時(shí)，對(duì)生物產(chǎn)生了興趣，成了生物學(xué)家，在玩水時(shí)成了物理學(xué)家。這樣，往往比只拿幾本生物或物理書(shū)整天看，成功可能性高得多。
好奇心作文 篇23
看到媽媽拿著一個(gè)圓柱形的東西在嘴上抹，一抹嘴巴就變紅了，我兒童的好奇心瞬間被動(dòng)起來(lái)，心想那玩意兒那么神奇，一抹就紅了，我決心試一試。
媽媽在廚房做菜，我亮亮的眼睛掃視了四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人看見(jiàn)我。于是我躡手躡腳地跑到媽媽臥室里的化妝臺(tái)前，輕輕地拉開(kāi)抽屜，把那黑乎乎的圓柱體拿了出來(lái)，想起媽媽平時(shí)抹了這個(gè)東西之后漂亮的樣兒，我便不由自主地做起了白日夢(mèng)：抹了這個(gè)之后的我美若天仙，我的`身后有許多人稱贊我像女王一樣莊重，一樣美麗。
我迫不及待地拔開(kāi)蓋子，學(xué)著媽媽的樣子裝模做樣地涂起來(lái)。我拿著那個(gè)東西沿著嘴唇細(xì)細(xì)的，輕輕地涂了一圈。涂上以后我嘴唇?jīng)鼋z絲的，抿了抿嘴唇覺(jué)得粘粘的，再吸了口氣，覺(jué)得這亮晶晶的東西很舒服。我仔細(xì)看了看盒子里面，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)大紅色的東西，應(yīng)該就是這東西讓讓媽媽的嘴唇上染顏色吧！再聞一聞?dòng)泄商鹛鸬南阆愕奈兜罁浔嵌鴣?lái)，我想起媽媽眼皮上也涂有紅色特別漂亮，便一把抓住圓柱體把眼皮也涂了。
雖然沒(méi)照鏡子，但憑感覺(jué)，一定差不了多少，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，但轉(zhuǎn)眼一想：把嘴巴旁邊也“裝飾”一下，說(shuō)不定更漂亮。我沒(méi)照鏡子就胡亂涂了一通，再把腮幫兩邊涂了兩個(gè)又紅又大的圓圈。我覺(jué)得還不夠漂亮，想起媽媽平時(shí)還會(huì)把一個(gè)滑溜溜的東西抹在脖子上，但好像又不是紅色的。我經(jīng)過(guò)片刻思考后，不管三七二十一就使勁從那個(gè)黑管里面摳了一塊紅色的東西下來(lái)，用手狠狠砸扁，把脖子、腳、手全部抹了，不夠再摳下來(lái)，終于大功告成了，能涂的地方都被我涂了一遍。
有了完美的妝容，可是衣服不太好看，想到這里我趕緊從衣柜里翻了一件來(lái)穿上，原本穿在媽媽身上的長(zhǎng)裙成了長(zhǎng)長(zhǎng)裙，我又把媽媽的高跟鞋穿上，我幻想著天仙般的自己：披著長(zhǎng)頭發(fā)，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，許多人在下面用羨慕的眼光看著我，得意忘形的我一搖一擺地走出去，興高采烈地給媽媽看。
“媽媽——”隨即跟來(lái)一聲吼叫，媽媽乍眼一看，瞪大眼睛，嘴巴成“O”字形，跟著就是陣陣笑聲，她邊笑邊領(lǐng)我照鏡子。我一看，媽呀，鏡子里的是什么呀！是電視里的鬼嗎？是紅色的幽靈嗎？還是木頭一樣的雞血僵尸嗎？嘴涂得像朵花，額頭一片紅，脖子上就像流了許多血……
從此，我在家里就有一個(gè)響亮的綽號(hào)“吸血鬼”，這童年的好奇心害了我。唉，真是好奇心害死人呀！
好奇心作文 篇24
靜謐的夜里仰望無(wú)際星空，我的腦海中不由冒出一串問(wèn)號(hào)：在那浩瀚的宇宙中都有些什么？遙不可及的星球究竟是怎樣的呢？散步途中腳踩厚實(shí)的土地，我也不禁浮想聯(lián)翩：在這土地之下又有些什么？它埋藏著怎樣的秘密呢？小小的我對(duì)這個(gè)世界充滿了大大的好奇！
懷揣這樣的好奇心，我來(lái)到武漢科技館的宇宙展廳一探究竟。移步大廳，仿佛置身浩瀚宇宙，頭頂巨大的星球模型散發(fā)出熠熠光彩，一旁的射燈也是光彩變幻，給整個(gè)展廳添上了一抹神秘氣息，四周似乎還有如微微星星般的亮光，這些景象共同描繪出了一幅震撼人心的銀河畫(huà)卷！望著眼前的“宏觀”我不由驚嘆，原來(lái)這就是我心心念念的外太空的模樣��！今天真是開(kāi)了眼界了！
那除了這些，我們賴以生存的地球究竟是何種形態(tài)？宇宙中還有什么有趣的知識(shí)與現(xiàn)象呢？我的心中升起更多疑云，于是愈發(fā)想要在這科技館中細(xì)細(xì)探索一番！漫步在這巨大的展廳之中，我還陸續(xù)了解了人類研究太陽(yáng)系的歷程，揭開(kāi)了銀河系的神秘面紗；也通過(guò)觀看大型環(huán)幕影片，了解了地球的外部環(huán)境與內(nèi)部構(gòu)造，知道了原來(lái)“水星”表面沒(méi)有水，銀河中也有由星星連成的`若干星座……
將目光投向歷史長(zhǎng)河，不可否認(rèn)，好奇心是我們探索世界的原動(dòng)力，它推動(dòng)人類文明不斷向前發(fā)展！如果當(dāng)初牛頓被掉落的蘋(píng)果砸中卻絲毫不在意，絲毫不好奇“為什么地球上的東西會(huì)掉落在地上，不會(huì)向其它方向掉落”，那么我們今日也不會(huì)有著名的“萬(wàn)有引力”定律，人類也許還會(huì)在“地球上的東西自然會(huì)掉落在地球上”的想當(dāng)然中止步不前。如果當(dāng)初哥白尼不對(duì)太陽(yáng)和地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律產(chǎn)生好奇，不以此為動(dòng)力去進(jìn)行一次次的實(shí)驗(yàn)研究，他也不會(huì)提出著名的“日心說(shuō)”，那么有可能時(shí)至今日，太陽(yáng)圍繞著地球轉(zhuǎn)的“地心說(shuō)”的謬論會(huì)一直在人們思想中根深蒂固！
細(xì)細(xì)想來(lái)，正是因?yàn)橛辛撕闷嫘�，正是這好奇心的引導(dǎo)與推動(dòng)，這些著名的科學(xué)家才會(huì)一步步攀上科學(xué)領(lǐng)域的高峰，他們才會(huì)一次次拓展出了全新的視角，從而提出全新的理論，進(jìn)而推動(dòng)人類在某些學(xué)科領(lǐng)域孜孜不倦地研究，從而使文明不斷向前發(fā)展，這才有了燦爛輝煌的人類文化，開(kāi)啟了人類文明的新紀(jì)元！
盡管好奇心在日常生活中并不會(huì)帶給人們現(xiàn)實(shí)的好處，但如果你有一顆好奇心作為探索世界的原動(dòng)力，那么說(shuō)不定你就會(huì)有全新發(fā)現(xiàn)，說(shuō)不定你也是推動(dòng)人類文明不斷向前發(fā)展大潮中的一員！
好奇心作文 篇25
記得小時(shí)侯，也就是七八歲的時(shí)候，正值十分活潑好動(dòng)的時(shí)期。在路邊和同伴們玩的候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又高又粗的冒著白煙的煙筒，當(dāng)時(shí)并不知道那是做什么用的，于是十分好奇。同伴們中有一個(gè)說(shuō)："誰(shuí)能爬上去看看？"結(jié)果一片寂靜，只有我在煙筒周圍轉(zhuǎn)了一圈，對(duì)同伴們說(shuō)："我去！"于是便爬了上去，當(dāng)時(shí)心里只是充滿了好奇與迷惑，并不感到
有什么害怕與恐懼，結(jié)果當(dāng)我?guī)е闷媾c迷惑快爬到頂端時(shí)，一看就是一個(gè)冒煙的筒子，沒(méi)有什么特別之處，我便想下去，可當(dāng)我望下一看，便有點(diǎn)害怕起來(lái)，后來(lái)也不知怎樣下去的，現(xiàn)在回想起這件事還后怕呢，當(dāng)時(shí)也不知是怎么想的，可能只是因?yàn)楹闷姘桑?/p>
是的，好奇可以使人充滿勇氣和探索中持之以恒的動(dòng)力，好奇也是一個(gè)科學(xué)家應(yīng)具備的素質(zhì)之一，只有具備好奇，才能對(duì)一切新事物產(chǎn)生興趣，才能持之以恒的探索和發(fā)現(xiàn)真理，才能獲得科學(xué)上乃至一切事物上的豐碩成果。
著名科學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子，一日，他坐在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)，一個(gè)蘋(píng)果掉了下來(lái)，落到了牛頓的頭上，就是這樣一個(gè)平凡的事情就引起了牛頓的好奇心，好奇心促使他夜以繼日的為這一件事做研究，正是因?yàn)檫@樣，才發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力。
還有一個(gè)是鮮為人知的科學(xué)家愛(ài)迪生，他不愧被稱為"發(fā)明大王"一生只注冊(cè)的發(fā)明就有一千三百種之多，那么他為什么有如此的碩果呢？或者說(shuō)，他為什么對(duì)科學(xué)持之以恒而不知疲倦呢？答案還是三個(gè)字——好奇心，對(duì)于愛(ài)迪生這樣的"科學(xué)巨人"來(lái)說(shuō)，他們?cè)缫寻迅憧蒲锌醋饕粓?chǎng)"游戲"，在好奇心的驅(qū)使下，不斷在一場(chǎng)場(chǎng)"游戲"中"過(guò)關(guān)"從而他們就取得了一個(gè)個(gè)的"碩果"。
然而好奇心并非都是對(duì)人們有益的，這要看我門具有怎樣的人生觀，價(jià)值觀，同時(shí)只也體現(xiàn)出我們對(duì)生活的'不同的追求，像牛頓，愛(ài)迪生這樣的是屬于對(duì)人們有益的好奇心，可以看作是對(duì)高雅生活的追求，還有一些對(duì)人們無(wú)益的好奇心，則屬于對(duì)庸俗，低級(jí)生活的追求。
在以上的啟示下，我個(gè)人的想法是："我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備前進(jìn)不已持之以恒的好奇心，同時(shí)應(yīng)該明白人生的意義，作出正確的選擇，朝著高雅的生活邁進(jìn)"，如果這樣的話，我相信在人生的道路上，我們一定會(huì)不斷取得一個(gè)個(gè)成功的"碩果"，不斷地登向。
好奇心作文 篇26
時(shí)光宛若輕靈的貓兒，它用肉墊悄悄地溜過(guò)，了無(wú)聲息，就在那不經(jīng)意間，我便長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是個(gè)匆忙的過(guò)程，不知我是否一不小心便將好奇心丟在了半路。
兒時(shí)是一個(gè)充滿了好奇的時(shí)代，凡事必要問(wèn)個(gè)為什么。年少的牛頓亦是如此。少時(shí)的他恰巧被樹(shù)上掉落的蘋(píng)果打中，為什么蘋(píng)果向下落而不往上飄？他懷著這個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)大成人，直至他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
難的不是年少的疑惑，而是長(zhǎng)久的新鮮感，永懷那一顆充滿好奇的心。牛頓曾言：我好像是一個(gè)在海邊玩耍的孩子，不時(shí)為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞。誠(chéng)然，我們都曾是那淘氣的孩子，也曾為拾到那遍地的貝殼而喜悅，但我們做不了永遠(yuǎn)的孩子，又有多少人在長(zhǎng)大之后也撿起那看似微不足道的貝殼，而并非熟視無(wú)睹呢？
永懷好奇，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。著名哲學(xué)家維特根斯坦在導(dǎo)師穆?tīng)柺谡n時(shí)總是有問(wèn)不完的問(wèn)題，總是露出一副迷茫的神情；但正因如此，他被穆?tīng)柗Q贊為最好的學(xué)生。后來(lái)，他的名氣超過(guò)了當(dāng)時(shí)享譽(yù)盛名的羅素。有人問(wèn)原因，他只回答：因?yàn)榱_素沒(méi)有問(wèn)題了。沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有思考的源泉，沒(méi)有好奇就沒(méi)有前進(jìn)的方向。要想與時(shí)俱進(jìn)，必要有一顆赤子之心，對(duì)未知的世界充滿探索的'熱情。
不由得想到我的童年，第一次望見(jiàn)彩虹的情景。記得是在幼兒園的匯報(bào)演出上，我第一次看見(jiàn)了那大自然的盛裝。剛下過(guò)雨的地面上閃著斑斑駁駁的光，傍晚的天空浮出絲絲日光，便是那七彩的的橋橫架于天空，從天的這一邊一直到另一邊，一直延到我所不知道的遠(yuǎn)方。當(dāng)時(shí)便覺(jué)這是震撼人心的美。直到初二開(kāi)了物理課，學(xué)習(xí)光學(xué)，我這才了解到，這是因?yàn)殛?yáng)光照在雨滴上，發(fā)生折射現(xiàn)象才形成了七色的虹。只覺(jué)豁然開(kāi)朗，似乎知道了一個(gè)了不起的秘密。
一道虹引發(fā)了我對(duì)自然的好奇，我似乎就是那走在海邊的孩子，把美麗的貝殼小心拾起，把玩端祥一陣，便決定細(xì)細(xì)珍藏。
我想，我還是懷有那赤子之心的。一株小小的多肉生長(zhǎng)在如此狹小的花盆里，我仍會(huì)為此訝異而贊嘆，觸碰它胖乎乎的葉片，思索生命的偉大與奇跡。這就如同兒時(shí)的我會(huì)小心地把面包屑放在一群螞蟻邊，硬是要看到這小小的生靈是如何齊心協(xié)力搬運(yùn)食物一般。心懷好奇并非童心未泯，只是能以一個(gè)純真的孩子的眼光去尋找那未知的不解，去發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物之美麗。
歲月的長(zhǎng)河靜靜淌，我已悄然長(zhǎng)大，可我仍愿帶上那充滿好奇的初心出發(fā)。愿你我永懷那長(zhǎng)不大的好奇心，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
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