關(guān)于挫折作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于挫折作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于挫折作文1
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，在夏威夷的夜市上，總有一些賣(mài)活珍珠貝的攤子，每個(gè)珍珠貝賣(mài)7美元，由顧客自己挑選然后由小販把珍珠貝當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)摸出珍珠。運(yùn)氣好的摸到很大的珍珠，旁邊的人就會(huì)熱烈鼓掌。聽(tīng)小販說(shuō)珍珠都是同一時(shí)間種在海里的，但是現(xiàn)在有的很大有的很小，有的很圓，有的.卻扁扁的，連種珍珠的人都不知道原因所在。我想應(yīng)該是每個(gè)珍珠貝對(duì)待痛苦磨練的態(tài)度不同，所以產(chǎn)生的結(jié)果也不同，如果擁有了戰(zhàn)勝困難的決心，那么什么樣的磨煉也不會(huì)使你倒下，甚至包括血與淚的結(jié)晶，那也是光彩照人的。
更有明代著名的史學(xué)家談遷，從29歲開(kāi)始寫(xiě)《明代史》，歷時(shí)29年，終于大功告成，可不幸卻降臨到他頭上，有一天他的書(shū)稿被盜，29年的心血就這樣不復(fù)存在，這對(duì)于談遷是多么大的打擊，可困難并沒(méi)有使他屈服，他一切重新開(kāi)始，經(jīng)過(guò)9年，這部史書(shū)終于重現(xiàn)在人們的面前。我想這就是態(tài)度不同結(jié)果不同吧。
其實(shí)每個(gè)人的生活也是如此，同樣是受挫與受傷總有一些人能長(zhǎng)出最美最大的珍珠，人的傷痛就是活的珍珠貝，能包容才能煥發(fā)晶瑩的光彩，不能轉(zhuǎn)移也就加速了死亡的腳步。
每個(gè)人的生活都是不完美的，正因?yàn)橛谐晒�、失敗、喜悅、痛苦才匯成一幅耐人尋味的畫(huà)卷，生活中沒(méi)有挫折就像翱翔在高空的雄鷹沒(méi)有嘗過(guò)斷臂的痛苦，郁郁蔥蔥的大樹(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨捶打一樣，挫折也許是通向成功的另一條道路，讓我們正視挫折，勇敢面對(duì)挫折吧，笑著迎上去，去爭(zhēng)取成功。
我的耳邊又響起了那首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
關(guān)于挫折作文2
他們總是這樣對(duì)我說(shuō)："面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)有的!我們的痛，那些刻在生命里的疤痕，也許在多年之后的某一天，會(huì)成為我們引以為豪的驕傲!"
--題記
也許生活并不是一場(chǎng)劇，人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書(shū)，顛沛流離后，只會(huì)覺(jué)得一眼萬(wàn)年。這些都說(shuō)不清楚，因?yàn)檎嬲纳�，要比它們�?fù)雜多了。從來(lái)就沒(méi)有一味地失去的人。其實(shí)，我們一直都是在患得患失。上帝從來(lái)就是一個(gè)再精明不過(guò)的商人，往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出數(shù)倍于收獲的努力了。
聽(tīng)到過(guò)《法國(guó)大革命》這部書(shū)的創(chuàng)作軼事嗎?我可是對(duì)這則軼事感受頗深。
此書(shū)幾乎耗盡了作者卡萊爾半生的心血。法國(guó)大革命是一部冗長(zhǎng)而復(fù)雜的歷史，要把它文學(xué)性地創(chuàng)作出來(lái)，可以想象到這有多么難。然而書(shū)成之即，在他朋友家里，一位女傭人居然把它當(dāng)作廢紙扔進(jìn)爐膛，付之一炬。年邁的卡萊爾為這份書(shū)稿幾乎奔走一生。他顫抖著身子哭了："上帝啊，為什么?為什么?"老境頹唐的卡萊爾把自己鎖進(jìn)屋子。然而三天之后，他竟然宣布了一個(gè)令人震驚的消息，他準(zhǔn)備即時(shí)開(kāi)始重寫(xiě)這本書(shū)。在浩如煙海的'史料中翻找，用自己的殘年余力來(lái)重寫(xiě)這本巨著，似乎是常人認(rèn)為不可能的事。然而，他做到了。"這就像是我小學(xué)的作文，老師讀了你的文字，對(duì)你說(shuō)，孩子，不行，你還得重寫(xiě)一遍!"卡萊爾是這樣告訴我們的，這就是今天我們看到的史學(xué)巨著--《法國(guó)大革命》。
關(guān)于挫折作文3
人生之路，就像是在困境中用持之以恒的毅力拼湊出一幅充滿光明的畫(huà)卷。
——題記
沒(méi)有挫折的人生是失敗的，就像一朵未經(jīng)受摧殘的雪蓮，即使再美麗，終究也存活不久；沒(méi)有挫折的人生是黯淡的，就像一塊未經(jīng)受打磨的璞玉，即使再璀璨，終究也不會(huì)發(fā)光；沒(méi)有挫折的人生是弱小的，就像一個(gè)未經(jīng)歷風(fēng)雨的猛獸，即使再高大，終究也被淘汰。
挫折是苦的。當(dāng)你的學(xué)業(yè)金榜題名之時(shí)，當(dāng)你的事業(yè)蒸蒸日上之時(shí)，當(dāng)你與朋友相處融洽之時(shí)，挫折會(huì)不經(jīng)意的讓你翻個(gè)跟頭，使你陷入萬(wàn)丈深淵從而放棄掙扎。挫折就像是你滿懷希望登上那期盼已久的高峰，卻因驕傲自負(fù)而跌落谷底。
挫折是甜的。當(dāng)你跌落谷底之時(shí)，你會(huì)抱著樂(lè)觀的'心態(tài)重新登上高峰；當(dāng)你被冷嘲熱諷之時(shí)，你會(huì)一次次笑著面對(duì)；當(dāng)你人生處處不如意之時(shí)，你會(huì)用頑強(qiáng)的意志去克服。你終將會(huì)迎來(lái)成功，你會(huì)為自己的堅(jiān)持而喝彩，你將會(huì)對(duì)自己的堅(jiān)持不懈表示贊嘆，更會(huì)感受到生活的美好與快樂(lè)。
對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，挫折只會(huì)是他們前行的阻礙。但對(duì)于那些強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是他們最美的行囊。挫折會(huì)不斷鍛煉他們的意志，從而登上那成功的山巔。就像貝多芬那樣，盡管雙耳失聰，卻也創(chuàng)造了那些令人嘆為觀止的作品。挫折打擊了他，卻也成就了他。
有時(shí)生命的美麗與偉大需要用你經(jīng)歷的挫折來(lái)詮釋?zhuān)煺酆芸�，但我想那苦后的甘甜�?huì)讓你永久銘記。人生之路上，挫折會(huì)是我們最美麗的行囊。
關(guān)于挫折作文4
人生是什么？對(duì)于不同的人有不同的說(shuō)法，成功者說(shuō)它是香氣撲鼻的桂花先敗者則說(shuō)它是臭氣醺無(wú)的藥水，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“患難及國(guó)苦是磨煉人格的是主學(xué)府。”
人的一生并非是一帆風(fēng)順的，很多時(shí)候，我們都會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的困難，實(shí)事上，困難和挫折并不可怕，可怕的是在你經(jīng)歷過(guò)挫折困難后，害怕你一蹶不振，我們只有在經(jīng)歷過(guò)重重困難后，你才會(huì)吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)越挫越勇。
當(dāng)我面臨困難挫折時(shí)，我會(huì)把我的人生畫(huà)板畫(huà)得更加光彩奪目。人生像是一幅畫(huà)，它已經(jīng)給你紙長(zhǎng)涂白了，只有在紙上的內(nèi)容是靠你自己來(lái)現(xiàn)的，它需要你用心的認(rèn)真對(duì)待，在我的人生畫(huà)板上，挫折困難只是微不足道的小草，它是襯光托出我的人生畫(huà)板更加栩栩欲治。當(dāng)我面臨困難挫折時(shí)，我不是一蹶不振，而是越挫越勇，竹子在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前緊緊的抓住土地，正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈，才在暴風(fēng)雨洗涮過(guò)后，更顯得英姿勃發(fā)。
當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)，我不是在逃避它，而是勇敢的與它“搏斗”，人的一生十分的`漫長(zhǎng)，我們也要成長(zhǎng)，困難和挫折是我們?nèi)松胁豢杀苊獾模姓l(shuí)的一生中不是困難挫折呢？困些，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我們應(yīng)該正確的面對(duì)它正確的看待挫折，這樣我們才會(huì)在人生的道路上變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
因此，我們決不能輕言放棄，我們經(jīng)歷過(guò)困難挫折后，成功的海岸就離我們不遠(yuǎn)了，就如克雷洛夫所說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！�
所以，我們應(yīng)該銘記于心：挫折只是人生道路上的石頭，只要我們不怕辛苦，將這塊石頭移開(kāi)，那么我們以后的路更加光明。
關(guān)于挫折作文5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”挫折使弱者一蹶不振，而挫折會(huì)使強(qiáng)者更加堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，而正是在挫折中，我們才成長(zhǎng)發(fā)展起來(lái)。
那是四年級(jí)的一次老師，我信心比以往都高了許多，可就在考試的時(shí)候，我才知道我已經(jīng)退步了很多�？荚嚭芸炀徒Y(jié)束了，我擺出一幅愁眉苦臉的樣子，同時(shí)也產(chǎn)生了一些自卑。
平時(shí)學(xué)習(xí)用功，成績(jī)優(yōu)異的我，就在考試之前得了重感冒。待我感冒治好了后，我重返校園，加倍努力學(xué)習(xí)，可前邊基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好，仍然存在著一些問(wèn)題。不過(guò)，我在一次數(shù)學(xué)課時(shí)回答對(duì)了一道比較有難度的問(wèn)題，我非常驕傲，就以為自己全都會(huì)了。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間試卷就發(fā)下來(lái)了，我看著我取得的成績(jī)，呆呆地說(shuō)：“果然不出我的`意料!”這個(gè)成績(jī)令我非常不滿，可哪會(huì)有事事如意的人。對(duì)，一次失敗只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。我要行動(dòng)起來(lái)，不能驕傲，我一定要先打好基礎(chǔ)，才能再取得好的成績(jī)。我心里默念著。
從此，我加倍努力，勤奮學(xué)習(xí)，并積極參加一些體育鍛煉來(lái)排解消極情緒。果然，我的成績(jī)得到了提高，而且也鍛煉了身體，得到了意想不到的成果。
對(duì)，風(fēng)雨之后一定有彩虹。其實(shí)，挫折對(duì)我們不光有害處，更是我們成功道路上的引路人。千萬(wàn)不要害怕挫折，挫折是引導(dǎo)我們成功的良師。
關(guān)于挫折作文6
挫折的背后是美麗……
——題記
小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，仍然挺直腰板翠欲滴；伏櫪到了退士之年，仍然馳騁千里縱橫沙場(chǎng)；將士到了花甲之年，仍然緊跟大帥保家衛(wèi)國(guó)。他們雖然遭受挫折，但也創(chuàng)造了美麗。
千越甲可吞吳
吳王夫差，一雪殺父之仇，俘獲越王勾踐，勾踐成了階下囚。但他不甘心失敗，于是在夫差面前表現(xiàn)得十分順從，每次吃飯都要常常苦膽的味道以激勵(lì)自己。就把它放回了越國(guó)。勾踐為一雪恥辱，幾年臥薪嘗膽，并出兵一舉滅了吳國(guó)。勾踐為雪恥，臥薪嘗膽，又憑著“千越甲可吞吳”的志向滅了吳國(guó)，一舉成為霸主。他雖然遭到了挫折，但是憑著自己的理想畫(huà)出了一個(gè)美好的結(jié)果。
屢遭貶底賦赤壁
蘇東坡因?yàn)榕c王安石政治不和，連受貶謫。遭受重重挫折，但是他樂(lè)觀，他豁達(dá)。寫(xiě)出了兩篇流傳千古的《赤壁賦》，還在西湖上建立了一座長(zhǎng)堤。甚至被貶期間的詩(shī)詞文都超過(guò)了安樂(lè)時(shí)期，不論篇幅，還是數(shù)量。如果說(shuō)東坡的一生仕途平坦，那么他的文章會(huì)黯然失色，所以說(shuō)挫折是美麗的，但也是痛苦的，但痛苦是短暫的'，美麗才是長(zhǎng)久的。
其實(shí)，不只是勾踐、蘇軾，司馬遷面對(duì)宮刑的挫折，忍辱負(fù)重，寫(xiě)出來(lái)千古美麗的《史記》；蘇武身在匈奴，但仍然保持大漢心，在挫折的同時(shí)為自己正了名；還有江姐、史鐵生……
挫折是美麗的，它豐富了我們的生活；挫折是美麗的，它使我們走向輝煌；挫折是美麗的，它使我們戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的光輝燦爛。
關(guān)于挫折作文7
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會(huì)說(shuō)：“挫折是為了讓我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了……”
三年級(jí)的一天，張老師告訴大家：他的作文發(fā)表了，并且鼓勵(lì)我們也去投稿。我聽(tīng)了心里十分癢癢，讓自己的作文刊登在報(bào)刊雜志上，讓那么多人去看，這是一件多么光榮的事情��！
中午放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說(shuō)我也想投稿，媽媽說(shuō)可以呀。于是我便讓媽媽將我的`一篇作文打印好，投到報(bào)社。從投稿那天開(kāi)始，我就十分興奮，天天一回家就向媽媽要報(bào)紙，看看上面有沒(méi)有我的作文�？墒�，一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，我都沒(méi)有看到我的作文。漸漸地，我失望了：看來(lái)我的作文不能刊登了。
這件事對(duì)我的打擊非常大，好長(zhǎng)時(shí)間我都悶悶不樂(lè)。可是，我很快從痛苦中掙脫出來(lái)，決心從頭開(kāi)始。我想：我的作文沒(méi)能刊登出來(lái)，肯定是沒(méi)能達(dá)到要求，因此我要更加認(rèn)真。于是，我把每天看電視的時(shí)間都用在了看作文書(shū)上，認(rèn)真閱讀許多課外書(shū)，這樣，就能從別人的作文上汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文水平也是芝麻開(kāi)花？？節(jié)節(jié)高了。
一次考試，我卻以滿分的作文得到了高分，我十分高興。
這件事讓我明白了：孔子逆境成才，張海迪不向命運(yùn)屈服，他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情，面對(duì)挫折不屈服，勇敢的奮進(jìn)，才能創(chuàng)造出輝煌的人生！我們要把挫折當(dāng)作是對(duì)自己的磨礪，正所謂“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”啊！
關(guān)于挫折作文8
花草歷經(jīng)了風(fēng)雨的吹打，才會(huì)更加珍惜眼前的春色；你我歷經(jīng)了挫折的傷痛，才會(huì)倍加珍重前途的曙光……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，自認(rèn)為球技大漲的我召集了各路豪杰，向一貫稱(chēng)霸“球林”的'“夢(mèng)幻隊(duì)”提出了挑戰(zhàn)：本周六上午八點(diǎn)，在�；@球場(chǎng)舉行籃球聯(lián)誼賽。
說(shuō)是聯(lián)誼賽，其實(shí)大有爭(zhēng)鋒之意。對(duì)方也躍躍欲試，爽快地答應(yīng)了。于是，在敲定了出場(chǎng)陣容后，我們?nèi)缂s相見(jiàn)了，并邀請(qǐng)?bào)w育老師來(lái)做裁判。
比賽開(kāi)始了！看，賽場(chǎng)上運(yùn)球如飛的我靈活地打入對(duì)方的陣地。妙傳，阿寶接球，扣籃，得分！
“好球！”我隊(duì)的粉絲們歡呼雀躍，激動(dòng)不已，“加油！加油……”
此時(shí)的我內(nèi)心更加驕傲起來(lái)，一再?gòu)?qiáng)攻。我想：好戲才剛剛開(kāi)始，看我怎樣撼動(dòng)你們的霸主地位！
但是，急功近利冒然勁取的心態(tài)讓我們的弱勢(shì)漸漸明晰，對(duì)方迅速改變戰(zhàn)略，屢次從我方球員手中斷球。那超人的運(yùn)球速度，完美的傳球，準(zhǔn)確的投籃……一系列的動(dòng)作使我們目瞪口呆，賽場(chǎng)上的我們完全淪為了他們的“球奴”，似乎這場(chǎng)球賽就是他們的專(zhuān)場(chǎng)演出，而我們都是些小丑樣的配角！
唉，結(jié)果可想而知，我們以巨大的差距慘敗�？粗鴳沂獾谋确�，想想剛才人家那精彩的球技，我們都蔫了，沉默不語(yǔ)。本是挑戰(zhàn)人家，可把自己的臉給丟盡了……
“球可以輸，但人不能��！”這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，“一切都可以從頭再來(lái)！”
對(duì)呀，仔細(xì)想想，勝敗乃兵家常事，如果因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而沉淪下去那才是真正的失敗呢！我開(kāi)始反省自己：球技仍需苦練，心態(tài)定要擺平……
這是一次失敗的經(jīng)歷，但我從中卻收獲了很多很多……
關(guān)于挫折作文9
小草之所以青翠欲滴，是因?yàn)榻?jīng)歷了暴雨的沖刷;大樹(shù)之所以枝繁葉茂，是因?yàn)榈挚沽丝耧L(fēng)的侵襲;人類(lèi)社會(huì)之所以不斷進(jìn)步，是因?yàn)榻?jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折與磨難！
挫折，沒(méi)有人能避免，但積極的面對(duì)挫折，勇敢克服，就能讓挫折“開(kāi)花”！
挫折之花，來(lái)自與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)�。屈原在“�?lián)齊抗秦”的政治主張中未被采納，陷入了“忠而被謗”的苦難中，然而他仍能“哀怨托離騷”，終于“孤忠報(bào)楚國(guó)”。
挫折之花，綻放于與命運(yùn)的抗衡。司馬遷因秉筆直書(shū)，“不溢美，不隱惡”，而遭受腐刑，然而他在獄中卻堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，面對(duì)挫折，他選擇了勇敢;面對(duì)挫折，他選擇了發(fā)憤;面對(duì)挫折，他選擇了秉筆直書(shū)。終于，他“著成信史照塵寰”，留下了千古美名！讓挫折之花綻放了兩千年！
挫折之花，因堅(jiān)持和勇敢而綻放�！�20xx年河南省美德少年”之一梁朝輝，他的姐姐小時(shí)候腿就癱瘓，年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難，勇敢地推著姐姐，堅(jiān)持了十幾年！如果說(shuō)他的命運(yùn)殘傷的花，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，別的'繁花似錦，光艷照人！
屈原，司馬遷、梁朝輝等人，他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)，升華了自己，綻放了挫折之花！勇敢地面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)困難，就一定能讓挫折“開(kāi)花”！就像鉛筆經(jīng)歷了刀削的疼痛，才寫(xiě)出了美麗的文字;就像毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了破繭的疼痛，才化為漂亮的蝴蝶，凌飛于天空！朋友，讓挫折“開(kāi)花”，讓人生抵達(dá)成功彼岸！
關(guān)于挫折作文10
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的.機(jī)會(huì)，讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛(ài)生活、執(zhí)著于人生，做生活的強(qiáng)者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中，有成功的歡樂(lè)，也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對(duì)過(guò)一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，我知道這是一次挫折，我一定要克服它。于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽(tīng)得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺(jué)，讓我也跟這他一塊唱：“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)挫折永不放棄。
關(guān)于挫折作文11
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都需要父母和老師的關(guān)愛(ài)，需要朋友的幫助，但是我認(rèn)為在我們成長(zhǎng)過(guò)程中也需要挫折。
我相信，不管是名人還是偉人，都不可能一帆風(fēng)順，必定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，只是他們都用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了挫折，見(jiàn)到了最絢麗的彩虹。
如果在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，沒(méi)有挫折，那么人的生活便失去了光彩。如果沒(méi)有挫折，人便會(huì)懶惰。雖然有的人理想大，說(shuō)要成就一番事業(yè)，但是在就業(yè)的過(guò)程中，什么事都一帆風(fēng)順，沒(méi)有坎坷，那么人的意 志便會(huì)變得很薄弱。就算自己得到了想要的結(jié)果，那有能怎么樣呢!如果沒(méi)有挫折，人便會(huì)失去了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，那么他的思想就想寒冷的冬天一樣，沒(méi)有溫度，一輩子過(guò)著那種渾渾噩噩，沒(méi)有困難，只有順心， 想行尸走肉般的生活。
如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有挫折的參與，那么人的生變充滿了光明。在就業(yè)的道路上，如果失敗了，只要你冷靜的分析原因，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)失敗，那么挫折便會(huì)化身成為你前進(jìn)的`動(dòng)力，從而使你成功。那么 人便有了戰(zhàn)斗力，人只要有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，他的成長(zhǎng)過(guò)程中便會(huì)多姿多彩。
實(shí)際上，挫折是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程必不可缺的一個(gè)因素，同時(shí)也是一把雙刃刀。它會(huì)磨練人的意志，使那些懦弱的人意志薄弱，從此一蹶不振，而那些頑強(qiáng)的人，便會(huì)與挫折斗爭(zhēng)，從而使自己的意志變強(qiáng)，迸發(fā) 出力量，取得成功。
關(guān)于挫折作文12
在人生路上，人總會(huì)遇到各種各樣的挫折，這些困難，猶如成功路上的絆腳石，時(shí)時(shí)影響著一個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)。不能正確面對(duì)的話，挫折就會(huì)成為我們生活中的攔路虎，因此我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前，我的成績(jī)一直是班上的一、二名，而在這一學(xué)期期中考試時(shí)，我卻一下子降到了第三名。那幾天，我根本看不進(jìn)去書(shū)，飯也吃不下去，腦子里一直重復(fù)著一個(gè)問(wèn)題：為什么別人能考上第一、二名？而我卻不能？盡管媽媽不住的開(kāi)導(dǎo)我、勸慰我，但我還是很在意失去的'那幾分：“如果我讀音標(biāo)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，如果我做數(shù)學(xué)時(shí)仔細(xì)想一下，那么…… ”想著想著，我的眼淚無(wú)聲的滑落了下來(lái)。那段時(shí)間，我常常自責(zé)不已：為什么只考了第三名？我對(duì)自己的要求一向很?chē)?yán)格，這次考了第三名，對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)晴天霹靂。我突然變得自卑起來(lái)，覺(jué)得自己這不如別人，那不如別人。媽媽見(jiàn)我這幾天郁郁寡歡，就又來(lái)開(kāi)導(dǎo)我：“孩子，人活一輩子哪有人不遇挫折？那有人不碰壁呢？老天不會(huì)偏愛(ài)他人，更不會(huì)偏恨你。它對(duì)每一個(gè)人都是公平的�！睂�(duì)呀！我一下子開(kāi)了竅。
經(jīng)歷了這次挫折以后，我好象一下子長(zhǎng)大了許多，我不再為那幾分而計(jì)較了，因?yàn)槲抑懒恕笆∧顺晒χ浮薄拔磥?lái)不一定等于現(xiàn)在”。沒(méi)想到一次挫折讓我懂得了這么多，我得感謝它。從這以后，我又變回了原來(lái)的自己，仍然嚴(yán)格要求自己，并為自己確定了一個(gè)高目標(biāo)，并向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！我會(huì)不斷鼓勵(lì)自己，努力攀上人生的高峰！我堅(jiān)信：有了昨天的失敗，有了今天的努力，就一定會(huì)有明天的輝煌！
關(guān)于挫折作文13
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”這是我的一位老師為了讓我戰(zhàn)勝挫折給我的一句話。
記得那次考試，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，等到考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才后悔不已。老師在發(fā)試卷的時(shí)候，點(diǎn)到我的名字，“**，69分�！痹谖铱磥�(lái)，老師似乎將69分念得重一些。頓時(shí)，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我模模糊糊地看到試卷，沒(méi)錯(cuò)，是69。我努力地使自己不哭，但是，眼淚還是不爭(zhēng)氣地往下掉。就在這時(shí)，“轟”的一聲，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布。接著，豆大的雨點(diǎn)像蝗蟲(chóng)似地落下，敲打著一切。
放學(xué)了，許多家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校已經(jīng)鴉雀無(wú)聲，只有傾盆的`大雨還在無(wú)情地下著。我走在雨中，任由雨水敲打著我的身體。終于，蘊(yùn)藏已久的淚珠開(kāi)始像斷了線的珠子一般往下掉，身體干脆坐了下來(lái)。就在我嚎啕大哭的時(shí)候，隱隱約約從雨里走來(lái)一個(gè)人，這會(huì)是誰(shuí)呢？誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候還待在學(xué)校里呢？她向我走來(lái)，她竟是我的老師，王老師。
原來(lái)，老師剛才在課堂上就知道了我心里難受，怕我出什么事，一直等到現(xiàn)在。
“老師”我一邊起來(lái)一邊擦掉臉上的淚水。她扶著我，走進(jìn)教室里。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講了起來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“人生的道路是坎坷的，如果遇到了一點(diǎn)小挫折，就像你剛才那樣，那你以后怎么辦呀？遇到困難，我們要尋找解決得辦法，而不是哭，哭是不能解決問(wèn)題的。困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼角的淚珠，走出了教室。
關(guān)于挫折作文14
曾經(jīng)有一個(gè)故事，一個(gè)初中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而跳樓結(jié)束了自己年輕的生命。這個(gè)故事讓我感觸很大，面對(duì)挫折我們?yōu)槭裁床荒苡赂摇?lè)觀地面對(duì)？難道只有選擇退縮才是解決挫折的最好方法？
高士其年輕時(shí)留學(xué)美國(guó)，畢業(yè)后留在了芝加哥醫(yī)學(xué)院深造，23歲那年，他得了一種怪病致使他全身癱瘓，語(yǔ)言含糊，甚至連進(jìn)食都很困難。然而，他的心卻沒(méi)有衰竭，仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。他的知識(shí)小品《笑》深受人們的喜愛(ài)，并取得了許多文學(xué)成績(jī)。他在面對(duì)挫折時(shí)，他退縮了嗎？不，沒(méi)有。他用自己那樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)最終戰(zhàn)勝了挫折。挫折并不那么可怕，只要我們有著一種勇敢，樂(lè)觀的'精神，就一定能戰(zhàn)勝挫折。
伏爾泰就曾說(shuō)過(guò)：“人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上迅速踏過(guò)�！痹谌说囊簧杏性S許多多的挫折，但是解決這些挫折的唯一辦法就是堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀地面對(duì)它們。假如，我們?cè)诿鎸?duì)挫折的時(shí)候只是膽怯的退縮或是怨天尤人，那我們就會(huì)止步不前，一直停留在原點(diǎn)，慢慢地被挫折所吞噬。
海倫·凱勒是現(xiàn)代一名家喻戶曉的作家，她也是一名自幼雙目失明的殘疾人。但是，在黑暗的挫折中她卻以自己的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀向世界詮釋著自己的精神。她的《假如給我三天光明》也震撼了世人，讓世人知道了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。面對(duì)挫折，一定不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)，要讓別人知道自己并不脆弱，自己很堅(jiān)強(qiáng)。
挫折并不可怕，可怕的是自己的悲觀與脆弱，只有堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀地面對(duì)挫折，才能乘風(fēng)破浪，一路前行。
關(guān)于挫折作文15
挫折就像弱者眼中的一座大山，是強(qiáng)者眼中的沙粒；是懦弱者的逃避的理由；是堅(jiān)強(qiáng)者奮斗的階梯；受挫折的過(guò)程往往就是獲得真正知識(shí)的過(guò)程。走過(guò)崎嶇的小路，才能真正品味生活的歡樂(lè)，穿過(guò)茫茫的迷霧，才能深切感受夠陽(yáng)光的明媚。
道路是崎嶇的，但前途是光明的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功......”歌如此，人生也如此：電燈，是愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次得失敗才發(fā)明成功的。上千次充滿了她對(duì)光明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類(lèi)；如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的工作，就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn)。他不辭辛苦，不在乎實(shí)驗(yàn)室的簡(jiǎn)陋和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不完善，也仍不會(huì)放棄新的發(fā)現(xiàn)，為科學(xué)事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn)；民間藝人阿炳，雖雙目失明，但依然能洞悉世間真情，于是他用手中的二胡，走出了如怨如慕，如泣如訴的旋律；音樂(lè)大師貝多芬，也曾在挫折中苦苦掙扎，雙目失明的他并沒(méi)有被命運(yùn)所擊垮，她緊緊地扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等世之作！
他們之所以有如此之高的成就是因?yàn)?..挫折！他們面對(duì)挫折時(shí)那種堅(jiān)定的'信念和勇氣，正是我們生在愛(ài)中，長(zhǎng)在福中的90后所缺少的！有人認(rèn)為，挫折是老天對(duì)人的不公平，人生下來(lái)就是受苦的，不你
錯(cuò)了，請(qǐng)你們想一想，那些受家長(zhǎng)溺愛(ài)的孩子是什么樣的？是嬌氣，是散漫，回時(shí)的表現(xiàn)出一種目中無(wú)人的怪象。他們遇到挫折時(shí)不會(huì)自己解決，不想承擔(dān)責(zé)任，在逃避一切！所以，我們問(wèn)你要獨(dú)立自強(qiáng)，自力更生，學(xué)會(huì)在社會(huì)中立足，把挫折變?yōu)樽陨淼膭?dòng)力！
要知道“強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的，而是含著眼淚奔跑的人”！我們要成為強(qiáng)者，不能成為任何人廝殺的弱小羔羊！
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