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          想象的童話作文

          時間:2023-04-19 10:28:06 童話 我要投稿

          有關(guān)想象的童話作文匯總6篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的想象的童話作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)想象的童話作文匯總6篇

          想象的童話作文 篇1

            我心中的童話世界是一個美麗絕倫時尚新穎、令人向往的地方。那里一花一草、一樹一木都是童話精靈們用心澆灌、培育、修剪并且賦予它們生命。童話世界的花與草四季開放。花兒艷麗多姿,美麗極了。顏色是那么艷麗無比,各種各樣的花競相開放,你不讓我,我不讓你,令人目不暇接,到處是一派生機勃勃,欣欣向榮的景象。

            童話世界有一個美麗的女王,她與所有的童話精靈都永遠(yuǎn)不會老。女王對待她們像對自己的孩子一樣。童話精靈的肚子里有數(shù)不盡的童話,有的是勵志的,有的是人生哲學(xué)的,有的是生活中常見的問題的,有的是幽默風(fēng)趣的,那些童話沒有一個重復(fù)的。要是看到了女王,再漂亮的女孩也會自愧不如,女王的隨從在天上飛來飛去,現(xiàn)在的女王準(zhǔn)備從一切精靈中選出一個法力高超,管理能力強的.精靈做女王。

            這一天,選拔開始了,經(jīng)過幾個輪淘汰賽,十輪晉級賽終于選出十位精靈,她們不相上下,最后的選拔開始了,先考法力,再考耐力,又考應(yīng)變能力,接著選出了雨欣與纖晴兩位精靈。女王馬上讓她們回家,讓大家也回到家中,說:“明日再一決勝負(fù)!”大家知道雨欣心腸不好,纖晴極其善良,他們怕雨欣陷害纖晴,這女王也知道可她就是給雨欣這個機會,如果她真做了,馬上取消比賽資格,如果沒做女王也會讓纖晴在明天贏她。不出乎大家意料雨欣果然做了。女王早已派人暗中保護(hù)纖睛,這才使纖晴平安無事,最后纖晴成為了新的女王。想到這我還在想纖晴會不會治理好童話世界呢?后來想,她一定能的,我便開心的笑了。

          想象的童話作文 篇2

            一天晚上,小花在睡覺。她的書包開了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來,是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來,白紙爺爺被嚇了一大跳,說:“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了!毙∠鹌た蓱z巴巴地說,“小刀總是來欺負(fù)我!毕鹌び珠_始哇哇大哭。“原來是小刀在欺負(fù)你,看我怎么收拾它!”說完白紙爺爺就跳進(jìn)書包,去找小刀了。聽到爺爺說的話,橡皮開心極了。

            過了一會兒,小刀和白紙爺爺出來了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負(fù)我,這叫惡有惡報!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒受傷過!毙∠鹌び止笮α艘魂嚒

            小刀慢慢抬起頭,誠懇地說:“對不起,我其實不想傷害你,可是小花硬要我這么干!薄笆裁矗磕悄泐^上的傷是怎么…。!毕鹌りP(guān)切地問!鞍,自從我把你弄傷以后,小花就把我的脖子弄彎了!薄皩Σ黄,我錯怪你了!毕鹌ふf。

            橡皮說:“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛護(hù)文具!

            太陽升起來了,小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的`講話聲,只有小刀,橡皮與一張白紙在桌上……

          想象的童話作文 篇3

            今天,我來到了童話城.童話城果然名不虛傳,就連路邊的菊花都是安徒生童話中的“春黃菊”.

            去哪兒玩好呢?我想起了童話森林,因為有許多美麗的童話都發(fā)生在神秘的大樹林里.好,就去哪兒吧!

            坐在童話城里的快樂大巴,一會兒就到了童話森林。向前走了幾分鐘,聽到一陣悅耳的歌聲,尋著歌聲走過,看到一只金黃色的夜鶯。咦,它什么時候改成白天唱歌了,噢,原來它終于被皇帝放出來了,又可以快樂的歌唱了。走到樹林深處,看到一座矮小的木屋,木屋前有位婆婆,婆婆正準(zhǔn)備給屋子里的白雪公主蘋果呢,在這千鈞一發(fā)之際,我沖過去搶走了那個婆婆(白雪公主的繼母)手中的蘋果,只見那個婆婆眼中充滿怒火,怒氣沖沖地對我說:“你搶我的蘋果干嗎?”我說“我要看看你的蘋果是不是正宗的煙臺蘋果,農(nóng)藥超不超標(biāo),是不是無公害的,算不算‘綠色食品’。噢,這個蘋果基因變異了,要不怎么會一半紅,一半綠呢?”當(dāng)那個婆婆正準(zhǔn)備說話時,我邊以迅雷不及掩耳之勢—--把那半紅色的蘋果塞進(jìn)了那個婆婆的嘴里,那婆婆看見那有毒的蘋果在自己的嘴里,一溜煙可不知跑到哪兒去了?墒侨绻籽┕鞑凰,童話怎么進(jìn)行啊?我想到了一個萬全之策,我拿起了一種安眠水“睡睡樂”,對白雪公主噴了幾下,白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了,沒有呼吸,沒有心跳,好象她真的死了。

            接著,我又瀏覽了許多地方。我去了愛的教堂,看到了豌豆上的公主和國王正在舉行盛大的婚禮而感到欣喜;我在幸福的宮殿看到海的女兒在翩翩起舞而感到驚訝;我在尋夢湖邊看到羞答答的已變成白天鵝的'丑小鴨而感到快樂……

            在最后一個景點——水之夢小溪邊,我靜靜的思索著,我想讓我的一生成為一篇優(yōu)美的童話。童話情節(jié)曲折動人,主人公總會以樂觀、積極地態(tài)度面對一切困難,在經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨之后,幸福無比,但是,主人公不會驕傲,會用那勤勞的手創(chuàng)造出美好的生活。

          想象的童話作文 篇4

            你瞅瞅,你瞧瞧,那一個個笑得像方瓜(南瓜)一樣,發(fā)生什么事了?

            “今天來講雙賓和復(fù)合賓的區(qū)別,咱們先來看看兩個例子:[CALL ME LILY]這是復(fù)合賓;[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師又在那“津津有味”?善钟心敲匆粠腿诵Φ孟癜d子一樣?xùn)|倒西歪。“那個誰?你丫還真能笑!余斌,你起來!”“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師又被氣得眼珠亂暴!“你說一下,什么是雙賓,什么是復(fù)合賓?”無語!皟蓚賓語是什么?”“雙賓”笑得喘不過氣來的余斌同學(xué)稍微平靜了些!澳侨齻賓語還三賓哩!你瞧我這張嘴喲,哪是三賓啊?兩個賓語是雙賓,三個賓語留下一個所以是“余斌”了,是不是?”那塊人笑得快撒手人寰了,與斌只好在那捂著那像猴子屁股一樣的臉,想笑又不敢笑。這個時候吳宜斌同學(xué)笑地倒在地上,老師的眼珠快暴出來了!皡且吮螅闫饋!”吳宜斌同學(xué)撫好那東倒西歪的眼鏡,拍拍屁股站了起來!澳銉裳具真配合。?剛走了余斌,又來了個吳宜斌!薄袄蠋,我知道!”沒等“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師發(fā)問,吳宜斌同學(xué)就開始說了!皟蓚賓語是雙賓,三個賓語是“余斌”,一個賓語就是“吳宜斌”!”吳宜斌同學(xué)還忒標(biāo)準(zhǔn)地來了個敬禮:“報告完畢”!”這回,連“極不標(biāo)準(zhǔn)老師都笑的像癲子一樣,手腳亂顫。

            高二下學(xué)期,我們班來了個白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實的樣就被他迷惑了,他可極不老實!先來介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學(xué)的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的前面;在我前面的'左邊的左邊的左邊的前面;坐在雅雅同學(xué)的前面的左邊的左邊的前面。(提示,智商低于250的請勿推算,以免推算完了患上老年癡呆,羊癲瘋,白癲瘋)那小子不知葫蘆里賣的是什么藥,不知疲倦的天天往我們?nèi)诉@邊瞅。最高頻率是一節(jié)課45分鐘回頭15次。開始我們?nèi)诉沒察覺,后來老發(fā)現(xiàn)前面有個“冬瓜頭”轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。然后,那“冬瓜頭”一看我們,晶晶同學(xué)就罵一句“變態(tài)”!!那丫還沒察覺,還是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同學(xué)的口水都叫干了。這不,晶晶同學(xué)為了“贊揚”那“冬瓜頭”來了一首詩,還用RB風(fēng)格給唱出來了: 怪男{本來想把大概內(nèi)容寫出來給大家欣賞的,可晶晶同學(xué)說如果我寫出來就侵犯了他的版權(quán)所有.所以大家可以去晶晶同學(xué)的文章里去看,勞煩勞煩!!}

          想象的童話作文 篇5

            秋天到了,樹葉黃了,在一個小小的樹洞里,住著一只可愛的小松鼠,由于最近出現(xiàn)了霧霾天氣,小松鼠生病了,不停地咳嗽,但是如果再不出去找糧食過冬該怎么辦啊,小松鼠只好拖著生病的身體出門了,可是當(dāng)它從樹洞里探出頭時,卻發(fā)現(xiàn)今天天氣很晴朗沒有霧霾,他就開開心心出門了。

            小松鼠走著走著突然發(fā)現(xiàn)了一棵大松樹,上面長滿了松果,當(dāng)他準(zhǔn)備去摘果子的時候,發(fā)現(xiàn)離得太遠(yuǎn)根本夠不到,小松鼠的眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈,看到前面有一朵花,想到了一個好辦法,正準(zhǔn)備跳到花上時,突然發(fā)現(xiàn)后面有一只毛毛蟲先生。

            小松鼠很有禮貌的問毛毛蟲先生:“你要去哪里啊?”

            毛毛蟲先生彬彬有禮的回答:“我要去摘很多沒有被蟲咬過的樹葉,放到我的家里,這樣過冬我就有的'吃了!

            毛毛蟲又說:“孩子,那你又要干什么呢?”

            小松鼠說:“我要摘好多的松果,這樣我過冬也有的吃了!弊詈螅x先生點了點頭離開了。

            小松鼠摘到了松果后,又發(fā)現(xiàn)旁邊有只蝴蝶,她還帶來了一只蜜蜂好朋友,小松鼠說:“蝴蝶姐姐,你要去干嘛呀?”

            蝴蝶姐姐說:“我要去采花蜜,這樣我過冬才有的吃啦!”

            小松鼠又問:“蜜蜂姐姐要去干嘛呀?”

            蜜蜂姐姐回答:“我也要去準(zhǔn)備過冬的食物了”。

            蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說:“可愛的小松鼠,你要去哪呢?”

            小松鼠指著那棵大松樹說:“我要去摘松果!庇谑切∷墒筇艘幌,呀!小松鼠驚訝的說:“我怎么還是夠不著?”小松鼠非常失望,于是兩個姐姐說要一起幫助它摘松果,小松鼠立刻高興起來。等她們摘完之后,交給小松鼠,說:“我們要去采花蜜了,不能再幫你了,否則我們就過不了冬了!

            最后,小松鼠一個人把松果拿了起來,他走著走著聽到了一陣呼嚕聲,呼!呼!呼!(字從小到大代表呼嚕聲越來越大),他看到一只大熊躺著樹上睡覺,小松鼠想大熊還在睡覺,冬天怎么辦啊,于是小松鼠爬上樹,拿著一個大松果,噗的一聲把大熊叫醒了。

            大熊非常憤怒的說:“你是誰?干嘛打擾我睡覺?”

            “我是小松鼠呀!”

            大熊說:“小松鼠你干嘛打擾我睡覺。俊

            于是,小松鼠回答道:“因為你現(xiàn)在再不準(zhǔn)備過冬的糧食,冬天就會被餓死的!

            大熊滿不在乎的說道:“我們熊過冬的時候一直在睡覺,怎么會餓呢?”

            小松鼠說:“可是你們也有醒來的時候。俊

            大熊說:“我們餓了再出去找食物就好了啊!

            小松鼠說:“天氣最冷的時候,外面是找不到食物的!

            最后,大熊被小松鼠說服了,決定去準(zhǔn)備過冬的糧食,大熊非常感謝小松鼠的提醒,告別后就離開了。

            于是,小松鼠就拉著它那滿滿一袋的松果,高高興興的回家了,小松鼠想:“這一路,蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐幫助了我,而我又幫助了大熊,大熊又會幫助誰呢?哈哈,助人為樂真開心,我以后還要幫助更多的人,這個秋天真美好!

          想象的童話作文 篇6

            文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。

            “我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因為小主人無論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”

            “我才是老大!因為我有五顏六色的兄弟姐妹,可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說。

            “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的.老大!”

            它們一直爭論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實在聽不下去了,說:“你們每個人都有自己的長處和短處,你們要看到別人的長處,認(rèn)識自己的短處,相互尊重,取長補短,團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

            剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

            從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

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