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游玩的快樂作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的游玩的快樂作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游玩的快樂作文 篇1
鼓樓街毗鄰著五馬街,但與五馬街相比,顯然清靜了許多。這條街上,大多都是織羊絨衫的店,由于還未到冬季,所以來逛的人也就不怎么多。
從東口進(jìn)入鼓樓街,看見的第一家店便是溫州有名的“長(zhǎng)人餛飩”,大多來這條街的人都是到這家店吃碗餛飩再往里走。
陽光透過頭頂上的樹葉,在路上舞動(dòng)著斑駁的身影,一習(xí)涼風(fēng)微微向我的臉龐迎來。在長(zhǎng)人餛飩店的斜對(duì)面,我見到了溫州樂器店,古色古香的店牌頗具韻味。只見店內(nèi)的幾位老人坐在已經(jīng)掉了漆的老式藤椅上拉著二胡,哼著京劇的調(diào)調(diào)。
往里走著,在一家織羊絨衫店門口的空地上,一婦女正在用最原始的方法繞線,靈巧的雙手在陽光下忙得不亦樂乎,嘴角露出了一絲兒快樂的笑意。我想,在陽光下繞繞線,與鄰里之間嘮嘮家常,這就是她們的快樂生活吧。
鼓樓街不長(zhǎng),不一會(huì)兒便到了鼓樓街的盡頭——譙樓。因譙樓上設(shè)一更鼓而得名鼓樓。且上去看看,順著城門洞旁的石階走上去,手忽然覺很癢,往手扶的方向看去,扶手上布滿了一層細(xì)密的青苔,低頭一看,臺(tái)階的縫隙間也長(zhǎng)著密密麻麻的青苔,青苔中竟還夾雜著些許小草,足以見得這里平時(shí)走動(dòng)的人很少。
到了城樓上,先見著一塊石碑,由于歲月的風(fēng)蝕,上面的`字早已看不清了,只有模糊的輪廓。轉(zhuǎn)到門廳,看見只有一個(gè)女人在里面吃著面,門廳的墻壁上貼的都是些海報(bào),沒什么看頭。見上面還有一層,便想上去看看!澳抢锊荒苋。”那位女人忽然對(duì)我說,她可能是個(gè)看門人。既不讓平常人上去,想必很神秘,心中的疑問便越來越強(qiáng)烈,無奈不能上去,嘆了口氣,便帶著遺憾下了城樓。
下了鼓樓,便又去城門洞看了看,據(jù)母親說,這洞用溫州俚語又稱為“鼓樓洞”。這洞頂也長(zhǎng)了一層的青苔、數(shù)叢小草,磚塊多有脫落。我想,這鼓樓里就掩藏了溫州的許多舊事吧。
游玩的快樂作文 篇2
四月份的一個(gè)星期六,爸爸媽媽帶我去杭州野生動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多,有美麗的白天鵝、百獸之王老虎、滑稽可愛的小黑熊等等。其中,我最喜歡笨笨的河馬和胖乎乎的'大熊貓。
河馬長(zhǎng)著一雙鼓鼓的大眼睛,高高的鼻孔,四條柱子般粗的腿,短短的尾巴,還有小小的耳朵。我發(fā)現(xiàn)河馬總是喜歡在泥坑里打滾,渾身都是稀泥,一點(diǎn)不講衛(wèi)生,不明白是怎么一回事,便去問爸爸,爸爸說,是因?yàn)榭傆行∠x子咬它們,河馬很難受,想用尾巴驅(qū)趕蟲子,可是尾巴太短,便在泥坑里打滾,等泥漿干了以后,河馬就像穿了一層厚厚的衣服一樣,這樣就不怕小蟲子咬了。我聽了,覺得笨笨的河馬還是蠻聰明的。
看了河馬之后,我們又去看了大熊貓。大熊貓是我們的國(guó)寶,長(zhǎng)得非?蓯,有一對(duì)黑眼圈,圓圓的大眼睛,身上一片白一片黑,就像我們拍的黑白照一樣。熊貓館里一共有兩只大熊貓,一只比較懶,正在打盹,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出輕微的打鼾聲;另一只正在啃竹子,它用前爪和后爪抓著竹子的兩端,背靠著墻,津津有味的吃著。而且,它非常挑剔,只吃竹子里面最嫩的地方,不吃竹根和竹節(jié)。有許多人在給它拍照,它一點(diǎn)也不害怕,還睜著水汪汪大眼睛望著大家。非常萌!
在動(dòng)物園里面,有許多賣胡蘿卜和白菜的,我也想買一些喂小白兔和小山羊,媽媽似乎看穿了我的心思,對(duì)我語重心長(zhǎng)說:“最好不要買這些東西,小動(dòng)物們有專業(yè)人員定時(shí)喂養(yǎng),如果我們喂它們吃的食物不干凈,它就會(huì)生病,嚴(yán)重的話還可能會(huì)死亡。”我聽了,悄悄低下了頭。
今天我玩得非常開心,看到了許多只有書上和電視里才能看到的動(dòng)物,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
以后我還要讓爸爸媽媽帶我來這里玩!
游玩的快樂作文 篇3
今天,陽光明媚,秋高氣爽。老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ镉。我們排著整齊的隊(duì)伍,傾聽著鳥兒的鳴叫,欣賞著山、水的無限生機(jī)。有的拿著相機(jī)在拍,有的在路邊的草坪上摘野花。
我們這次秋游的地點(diǎn)是橫山。那兒山很高、很陡,公路邊是懸崖峭壁,小溪水是那么清澈見底。
我們終于到達(dá)目的地了,那兒有許多小樹苗和蒼耳。到達(dá)目的`地后,我們第一個(gè)游戲活動(dòng)是“尋寶”。游戲規(guī)則是:在草叢中、土塊下、石塊下、樹枝上等其他地方去找一張小黃卡紙。有幾張小黃卡紙,就可以抽幾次獎(jiǎng),抽到了什么就有什么獎(jiǎng)品。
我們開始找小黃卡紙,其他同學(xué)都找到了許多小黃卡紙,而我卻一張也沒找到。但我不氣餒,我繼續(xù)認(rèn)真找,終于找到了一張。我去抽獎(jiǎng)了,抽到了一個(gè)三角板,我興奮極了。我又找了許多地方就是一無所獲,真是難受極了,好傷心啊。
后來我們又進(jìn)行第二個(gè)游戲:“成語接龍”。是中高年級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽,我們大家都情不自禁地歡呼起來。輔導(dǎo)員講了競(jìng)賽規(guī)則后,首先由六年級(jí)同學(xué)出一個(gè)成語,再五四三年級(jí)接,如接不上就要被淘汰出局。先是六年級(jí)同學(xué)出一個(gè)成語,我們五年級(jí)開始接,我們一時(shí)想不出,就把目光投向了老師,希望老師給我們答案,老師有意想讓我們自己動(dòng)腦子,時(shí)間一秒一秒過去了,開始倒計(jì)時(shí)了,我突然站了起來,接上了成語,終于度過難關(guān)了。輪到四年級(jí)了,他們驚慌失措,接不上來,開始倒計(jì)時(shí)了,還沒人站起來回答。結(jié)果被出局了。三年級(jí)經(jīng)過老師的指點(diǎn)接了上來。又輪到六年級(jí)了,他們立即接了上來,我們也不錯(cuò),不用老師指點(diǎn),我們自己也接了上去,又輪到三年級(jí)了,這可難倒他們了,我們又開始倒數(shù):“五、四、三、二、一!”他們也出局了。就剩下五、六年級(jí)了,這次跟上次不同。這次由老師說一個(gè)成語,這可為難六年級(jí)了,他們沉思了好一會(huì)兒,在最后關(guān)頭,有一個(gè)男生站了起來,接了上去。輪到我們了,我們想了很久,周清清站起來接上去了。我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合后,我們終于勝出了。
歡呼聲、鼓掌聲在山谷中久久回蕩。
游玩的快樂作文 篇4
在一個(gè)春暖花開,陽光明媚的星期天,我和爸爸一起去濕地公園游玩。
走進(jìn)濕地公園,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的石塊,上面有“友蘭濕地公園”六個(gè)紅色大字。往前走,就來到了“漢畫廣場(chǎng)”。廣場(chǎng)外圍是半包圍的漢畫墻,墻上的漢畫有動(dòng)物、有人物、有景物,栩栩如生,維妙維肖。廣場(chǎng)上有許多小孩子在玩耍,有的在放風(fēng)箏,有的在溜旱冰,有的在跳舞,到處充滿了歡聲笑語。
再往前走,就來到了“名人苑”。高大的石柱上,刻著唐河名人的簡(jiǎn)介,有哲學(xué)泰斗馮友蘭,文學(xué)家馮沅君,考古學(xué)家徐旭生,大詩人李季……他們都是唐河的驕傲。
走在“科普畫廊”上,看著地上栩栩如生的'科普畫,我從中學(xué)到了不少科普知識(shí)。道路兩旁是綠綠的草坪,那些剛剛從土里探出頭來的小草,向游人炫耀著自己象征生機(jī)與活力的嫩綠色。公園中間有一條清澈見底的河,那就是“唐白河”。河中有許多小魚在水中自由自在地游來游去,就像是一群頑皮、淘氣的小孩兒在水中游泳、嬉戲似的。河中不時(shí)有游船駛過,蕩漾起無數(shù)的浪花,在陽光到照耀下閃閃發(fā)亮,波光粼粼。
走過吊橋—“戲波橋”,就來到了宛如仙境般的“桃花島”。滿島的桃花開得正艷,一樹樹的桃花,紅的似火,粉得像霞,游人的臉都被這桃花映照成了紅色、粉紅色了,就像唐代詩人崔護(hù)所寫的“人面桃花相映紅”。一陣風(fēng)吹來,把散落地上的桃花卷了起來,帶起了漫天的“花雨”,似“天女散花”一般。岸邊的垂柳也發(fā)芽了,枝條在平靜的河面上劃過,就像一位少女在水中梳理自己的秀發(fā),如霧如煙,讓我不禁想起賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
濕地公園可真美呀!它讓我留戀忘返,我喜歡它。
游玩的快樂作文 篇5
在我的床頭,有這樣一張相片。每當(dāng)我看到它時(shí),總會(huì)情不自禁地微笑,因?yàn)樗雌鹆宋乙欢慰鞓返幕貞洝?/p>
那天,我在陽朔游玩,為了能到月亮山去游覽,我和爸爸媽媽租了三輛自行車。一切準(zhǔn)備就緒,我們向月亮山方向進(jìn)發(fā)。清風(fēng)迎面吹來,給我們送來了涼爽,使我們不由得加快了車速。不一會(huì)兒,我們就進(jìn)入了郊區(qū)。這時(shí),我停了下來,對(duì)爸爸媽媽說:“咱們來一場(chǎng)自行車比賽吧,看誰先到月亮山!”
“好!”
“各就位,預(yù)備,開始!”隨著我的一聲令下,爸爸媽媽和我便快速地踏上車蹬,奮力的騎了起來。我們騎過了一條小溪,溪水潺潺的流著,發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音,好像在給我們加油;我們騎過一片樹林,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng),是那么美麗,好像在向我們表示歡迎。過了許久,月亮山終于出現(xiàn)在我們眼前。
我們支住車子,環(huán)顧四周。只見四周一片金黃的田野,麥浪滾滾,連月亮山也被包圍了起來。“兒子,過來割麥子啦!”我一轉(zhuǎn)身,原來是爸爸在喊我,手里還拿著一把鐮刀!昂冒。∥乙呀(jīng)迫不及待了!”我說。爸爸首先教我如何使鐮刀,這拿鐮刀的姿勢(shì)可真有趣,刀刃沖外,手握刀柄,虎口向里。接著,爸爸給我做了個(gè)示范,出于好奇,我也拿起鐮刀,學(xué)著爸爸的樣子割了起來。不一會(huì)兒,麥子就倒下了一片。當(dāng)我滿臉笑容,細(xì)細(xì)品味這快樂的`豐收情景時(shí),爸爸舉起了相機(jī),按下了快門,記錄下了我這快樂的時(shí)刻。
每當(dāng)我難過得時(shí)候,總會(huì)想起這件快樂的事,想起快樂的發(fā)源地—月亮山。
游玩的快樂作文 篇6
今天媽媽帶我去大唐西市的西市城玩攀巖,我很興奮。因?yàn)槲衣犕瑢W(xué)說攀巖很好玩,所以我也想去玩?zhèn)痛快。
那里一共有三層。第二層和第三層都是分關(guān)卡的,而第一層卻是不分開關(guān)卡的。第二層總共有八個(gè)關(guān)卡,第一關(guān)是走小木板的、第二關(guān)是走木棍的.、第三關(guān)是兩手扶著繩子踩著小鼓的、第四關(guān)是爬網(wǎng)子的、第五關(guān)是跑大木板的、第六關(guān)是走竹桿的……
我最喜歡第二層的第五關(guān),我最害怕第三層的最后一關(guān)。不過我玩的很開心,因?yàn)槲液透绺缫黄疬B續(xù)玩了九次第二層,一次第三層。還玩了第一層,很好玩。但是,不知不覺三個(gè)小時(shí)的時(shí)間就過去了,我們得回家了了。攀巖真好玩,我下次還要來這兒玩攀巖。
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