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【熱門】快樂童年作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的快樂童年作文7篇，希望能夠幫助到大家。
快樂童年作文 篇1
童年時(shí)美好的，童年時(shí)難忘的。在色彩斑斕的童年里，我能經(jīng)歷了一些酸甜苦辣。在我的記憶深處，我的童年時(shí)充滿甜味的.，是快樂的。但令我回味的，還是獨(dú)自回憶那件事。
今天是個(gè)休息日，沒有一絲風(fēng)，天氣晴朗，今天早上，我獨(dú)自走在花園里，本想采一些花兒編個(gè)花環(huán)送給姐姐當(dāng)生日禮物，因?yàn)樗芟矚g花，所以我就覺得送她這個(gè)�？墒怯幸恢缓麖闹袚v亂，不但使我沒摘成花。而且還沒送成。
我繼續(xù)往前走，看見一朵又大又艷的花，剛想伸手去摘，突然面前飛來一只蝴蝶，它高傲的站立在我的面前，兩手扶著小蠻腰，似乎在得意洋洋的說：“嗯，難道你也摘這朵花嗎？你別做夢了，這么美的花，只有我才能擁有，你想都別想了�！蔽覛獠贿^，便伸手去抓，說時(shí)遲，那時(shí)快，它猛然的飛過去了害我抓不住它，說著它吐了舌頭就飛走了。
這我就更受不了啦！我緊跟在它的身后，它也許飛累了，便停下歇在一朵花上，我靜悄悄地走了過去，近了，更近了，我要接近它時(shí)，便弓著腰，猛地一下，我就抓住了那只高傲的蝴蝶，我麻利的從身上取下一個(gè)瓶子，把那只蝴蝶裝進(jìn)去。
我越抓越起勁，越抓越高興，不久，滿滿的一瓶就抓完了。
要不是奶奶回來喊我，我才舍不得離開呢？怎么樣，餓我的童年時(shí)不是很有趣呢？所以說，我的童年時(shí)快樂的，只有甜意，沒有苦澀的味道。我的童年時(shí)五彩的，是充滿憧憬的。
快樂童年作文 篇2
在父母眼里，我們就是他們未來的希望。他們希望我們能成大器，而要成大器的方法，無疑，就是讀書。
在一天的時(shí)間里，除了睡覺，大部分時(shí)間都在學(xué)校里讀書。剩余的時(shí)間在家里時(shí)，就是寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，我們要出去玩時(shí)，就以讀書來拒絕我們，連給我們一點(diǎn)玩的時(shí)間都不給。
我們知道父母要我們讀書是為了我們的未來，可是，也要體諒一下我們的'感受，有時(shí)讓我們的大腦放松一下，讓我們痛痛快快地玩一場；不要整天沉浸在缺乏趣味的讀書當(dāng)中。整天除了讀書還是讀書，我們身心的自由父母所謂的讀書束縛得緊緊的，綁 得我們透不過氣來。我們就向一只籠中之鳥，在我們四周都是鐵窗門，我們多么希望能飛向藍(lán)天，在天空中自由地飛翔。我們多么希望能遠(yuǎn)離讀書的束縛，每天能快快樂樂、 高高興興地玩�？蛇@僅僅是我們的一個(gè)美好的愿望。
我們自由的心多么希望解放，多么希望有一個(gè)自由，快樂的童年。
……
快樂童年作文 篇3
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集，打開偷偷珍藏的日記本，便又想起童年快樂的時(shí)光。最令我難忘的就是在我家旁邊那條河里捉魚的事情了。
河邊人山人海都在看捕魚。村上的一個(gè)叔叔先用機(jī)器把河水全部抽干，然后穿好捉魚的衣服，走下去，再拿一個(gè)工具，是用來捕魚的。叔叔看見一條魚就用力捉住它，把它運(yùn)到河岸上，讓來買魚的.人稱重量。就在這時(shí)，我看見了一條又大又白又嫩的魚。我就自作主張，沒用任何“裝備”就興奮地跑到河里去捉魚。當(dāng)我跑到它面前時(shí)，它用尾巴一鉤，泥土濺得我身上到處都是。我伸手用力一抓，魚沒捉到，人卻倒在了爛泥堆里。我弄得滿身都是泥，臉上都有了，只好放棄了捉魚跑到岸上，迅速跑回家換衣服了。媽媽看見我身上全是泥土，生氣地責(zé)備到：“你身上怎么都是泥土呀?是不是干壞事了?”我不好意思地說：“我看見了一條魚，就去抓了，結(jié)果沒抓到反而弄得身上全是泥土�！眿寢屄犃斯笮Γ骸澳闶遣皇菦]有換抓魚的衣服就去抓了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說：“好了，我知道了，快去洗澡吧，不然別人以為從非洲來了一個(gè)小孩了，哈哈�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�。
每當(dāng)想起這件事，我就忍不住想笑。這件事對于我來說終生難忘。
快樂童年作文 篇4
最近比較煩，比較煩，比較煩......媽媽我想對你說為何我們少年兒童缺少快樂?
媽媽，我們?yōu)槭裁刺焯毂疾ㄓ谡n程之間?你跟我說，你的童年非�？鞓�，每天都只上半天課，而且作業(yè)留得很少，課程和作業(yè)都非常簡單。你說，我們呢?每天都要背個(gè)大書包子去上學(xué)，上完了課還要匆匆的去課外班，回家吃過飯就九點(diǎn)了，再寫完作業(yè)就半夜了，第二天又發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫完還要抄上幾遍。小小少年，沒有煩惱......什么沒有煩惱，煩惱多的是呢!
媽媽，小小的我們都快被折磨死了。我們好不容易等到了一個(gè)雙休日，可還要背著大書包去上課外班，等有空玩兒時(shí)還要聽你千叮嚀萬囑咐的`去嘮叨，什么過道小心車啊、冷了就回來啊......等等。我知道那是您愛我，但是有些過頭了。
媽媽啊!為什么我的童年愁眉苦臉?
快樂童年作文 篇5
“池塘邊的榕樹上，知道在深深的叫著夏天……”我坐在書房的椅子上，一邊看著書，一邊聽著童年這首回到童年時(shí)代的歌曲，說到童年，我便想到小時(shí)候我做的一件“壞”事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，中午我和媽媽去超市買了一個(gè)又大又圓的冰凍西瓜，回到家里，媽媽把西瓜放在八仙桌上，我興奮地對媽媽叫著：‘’媽媽，我們什么時(shí)候才能吃西瓜?”媽媽頭也不回轉(zhuǎn)身忙碌去了：“你這只小饞貓，爸爸在公司上班一定很累，等他回來之后我們再吃�！�
我只好低著頭，悶悶不樂地走開了。忽然，我那小小的腦袋冒出了一個(gè)好的主意。
我獨(dú)自站在廳里，用眼角瞄著遠(yuǎn)處的媽媽。此時(shí)心咚咚地跳個(gè)不停，要不要實(shí)行我的計(jì)劃?實(shí)行的話，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可要做好被藤條炆豬肉的準(zhǔn)備，不實(shí)行的話，我又實(shí)在饞得慌。我終于飛快地向四周掃了一眼，覺得媽媽并沒有注意我的動向，就悄悄地拿了一把椅子，放在桌子旁，小心翼翼地爬上了椅子，爬向桌子上，把西瓜輕輕一推，然后猛得跳下了椅子，趁西瓜還沒滾出桌邊，大聲地朝媽媽的背影喊了一聲：“媽媽，西瓜要掉了!”話音剛落，西瓜便“啪”的一聲砸在了地上，摔裂開了。
聞聲跑來的.媽媽，看到地上的西瓜大吃一驚，狐疑地看我一眼，只好無奈地收拾干凈，一些摔成小塊的西瓜，媽媽遞給了我!
這可真是“來之不易”的西瓜啊!
我偷偷瞄了一眼老媽，見她臉色并沒有什么異樣，我忍不住偷笑了。媽媽疑惑不解：“你笑什么啊?”
“沒有!是西瓜真好吃，又涼又甜，好舒服!”我趕緊打圓場。
啊，長大后的我想起那一幕就忍俊不禁，到如今也沒明白媽媽到底是看破不說破呢，還是有一顆母愛的心在包容?
總之，我的快樂童年里有那西瓜的滋味!誰不想再嘗嘗呢!
快樂童年作文 篇6
我的童年有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷，有時(shí)痛苦……但大多數(shù)時(shí)間被快樂占據(jù)。上一年級的時(shí)候，我第一次回到了我的祖籍地：潮州。第一次見到外婆、二姨、舅舅、堂哥……和哥哥姐姐們在西湖邊的山上玩彈簧床，每天玩到筋疲力盡才肯罷休。前幾年，我把我的壓歲錢交給媽媽去買基金，當(dāng)媽媽告訴我賺錢時(shí)，我的心里甜滋滋的。搬家后的第一個(gè)春節(jié)，我在新朋友的鼓勵(lì)下，學(xué)會了打火柴炮，那噼哩叭啦的炮聲就像一首美妙的.歌曲，給我?guī)砹藲g樂。在春天的時(shí)候，芒果樹結(jié)果了，我們?nèi)业侥咸�，飽了口福，還帶了一箱的芒果回家。一個(gè)個(gè)芒果進(jìn)到肚子里，真是舒服呀！上次月考，我的英語全班第一，這可是在我的成績史上史無前例的事。那天，我開心得快要飛上天了�！鞓返氖聰�(shù)不勝數(shù)，為我的童年增添了不少色彩。
快樂童年作文 篇7
小時(shí)候，我最愛到奶奶的小花園去修建小路。
春天里的小花園，百花爭艷，生機(jī)勃勃。我歡喜地用小鐵鏟撥開嫩綠的小草，使勁兒地挖起了土。不好！一塊大石頭橫空出現(xiàn)，路被堵上了！我忍不住四處張望，忽然一旁的鐵鏟讓我靈光乍現(xiàn)――我把鏟尖深入石頭縫，輕輕一撬，“嘣”的一聲，石頭像孫猴子一樣蹦了出來。
我剛想把這討厭的石頭踢開，可靈光一閃，想到河邊用石頭鋪成的小路也很別致，于是我把挖出來的大大小小的石頭都嵌在路邊，勾勒出一朵朵小花，又立馬把花園里的花花草草都拿來裝飾小路，小路一下子增加了生氣，令人心曠神怡。
奶奶看到了這條小路，開心地說：“真不錯(cuò)，大孫子真是個(gè)小建筑師呀！”
快樂“孩子王”
從幼兒園起，我就被一群小男孩兒簇?fù)碇�，被推舉為“孩子王”。等到小學(xué)二三年級時(shí)，我已經(jīng)幾乎可以號令班中所有的男生。每天，我?guī)е氨眰儽捡Y在操場上，清風(fēng)劃過，撩起衣衫，就像白馬王子領(lǐng)兵出戰(zhàn)，威風(fēng)凜凜，好不快活。
漸漸地，我開始自稱“朕”，一時(shí)孤傲無雙，大權(quán)獨(dú)掌。那真是一段“至尊無上”的日子，想想都讓我懷念不已。
天才“小畫家”
這天，在燕山大學(xué)舉行全國“六一”兒童節(jié)畫展。
剛走進(jìn)大廳，就見前面的`一幅畫前堆了一堆人，還隱約聽見有人提到我的名字，我好奇的扒開一條縫，擠了進(jìn)去，“呦！這不是我的畫嗎？”我眼前一亮。然后默默地站在人群里靜聽別人的點(diǎn)評。
只見一個(gè)男孩兒硬抻著他的媽媽過來，指著我畫的竹子說：“媽，你知道這竹子是誰畫的嗎？看，就是站著的那個(gè)小男孩兒�！蹦侨嘶剡^頭，接著說：“看這竹子中空清秀，整幅畫也布局和諧。我咋就畫不出來呢？”
話音未落，只聽一人附和道：“他落款僅十歲，畫功竟然如此扎實(shí)，實(shí)在是個(gè)天才小畫家呀！”
我忍不住捂嘴偷笑，過往練習(xí)的艱難霎時(shí)都變得甜蜜了起來。
這就是我的童年，豐富多彩，精彩繽紛！你的呢？
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