實用的想象星星作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的想象星星作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象星星作文 篇1

　　我是一顆星星，我是星星王國里的一顆普通平凡的星星，星星王國里的星星可多啦。

　　我在星星學(xué)校里上學(xué)，每天都是一個人去上學(xué)，不必?fù)?dān)心路上的安全問題。星星王國里的馬路非常的寬闊，有汽車通道，有非機動車通道，還有學(xué)生專用通道。馬路上不會堵車，也不擁擠。我們每一位星星公民都遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，行人走人行道，過馬路時走斑馬線，汽車會主動讓行。星星王國里的汽車都是環(huán)保汽車，不僅不會排出有毒的尾氣，還會排出清新的空氣。路兩旁的樹四季常青，郁郁蔥蔥，給人一種春意盎然的感覺。

　　星星學(xué)校也非常的'漂亮，有美麗的操場，操場的中間有一大片綠茵茵的草地，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上讀書、打滾、玩耍、做游戲那瑯瑯的讀書聲和笑語聲，常常吸引著操場外面的行人。

　　一棟棟樓房高聳入云，一間間教室窗明幾凈。在我們的教室里，每個桌子就是一臺多功能電腦，我們用手指觸摸桌面，電腦會自動識別指紋并打開。教室的黑板就是一塊超大的電腦顯示屏，上課時，老師通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生在自己的電腦上進(jìn)行操作，有困難的可以直接利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系有關(guān)專家，學(xué)生和專家進(jìn)行視頻互動，請他進(jìn)行具體指導(dǎo)。手工活動課上，學(xué)生完成作業(yè)以后，可以通過3D打印機把自己的設(shè)計打印出來，并進(jìn)行現(xiàn)場拼搭實踐。老師、同學(xué)作為評委現(xiàn)場打分。

　　這就是我們美麗的星星王國。

想象星星作文 篇2

　　在這美麗的夜空里，哦，我想，如此美妙的景色，為何還用星星來陪襯？

　　星星聽到了，說：“如果沒有我們，那夜空便會變得十分難看。如果沒有我們，那夜空里便會沒有色彩�！�

　　“是真的嗎？”我不相信，“沒有你們，夜空不是一樣美麗？沒有你們，夜空里照樣隱藏著美妙的色彩�！�

　　“可以試試看�？梢栽囋嚳�。”星星們說完便不見了。

　　我再次仰望夜空，那些亮晶晶的星星們跑到哪兒去了？為何夜空真的不美麗了？

　　星星們真的走了，真的不見了。

　　夜空變得沒有剛才美了。

　　我在房間中對著夜空呼喊：“小星星，快回來呀！夜空不能不需要你們！”

　　星星們蹦蹦跳跳地回到了夜空，使勁對我喊：“百合花兒，你現(xiàn)在明白我們的`重要了吧？我們的作用是讓夜空更加美麗！”

　　我微笑著對它們喊：“對！夜空中的小星星，夜空不能不需要你！”

想象星星作文 篇3

　　一個夏天的夜晚，月亮早早爬上樹梢，天空中的星星們也眨著明亮的眼睛，鼴鼠正準(zhǔn)備換上睡衣，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。忽然，它聽到一陣哭聲，便爬出洞口，順著聲音，仔細(xì)找了找，發(fā)現(xiàn)一顆星星躲在草叢里哭泣。

　　鼴鼠來到星星身邊，覺得這顆星星有點奇怪，但是又想不出哪里不對。鼴鼠低著頭問：“小星星，你怎么啦？”星星哭著說：“我不能發(fā)光了，我不想讓別的星星知道，所以躲在這里�！闭f完，繼續(xù)“嗚嗚”大哭。鼴鼠恍然大悟，原來是這樣。“我來幫你想辦法吧�！饼B鼠爽快地說。星星停止哭泣，眼淚汪汪地望著鼴鼠。鼴鼠托著腦袋想了一會，“我知道了，你一定是被哪個淘氣鬼弄臟了，我來幫你洗一洗吧。”說完，鼴鼠抱起小星星，朝小河邊跑去。河水在月光下閃閃發(fā)亮，鼴鼠把星星放入水中，仔細(xì)地洗了洗，然后用樹葉擦干�？墒�，星星還是沒能發(fā)亮。

　　鼴鼠帶著星星去找好朋友松鼠幫忙。松鼠從樹上跳下來，心想：“真是可憐的星星，我們一定要幫幫它�！奔热恍切遣荒馨l(fā)光，那把光芒給它不就行了嗎？于是，松鼠抱起星星，爬上樹梢，舉起星星，把它對著月亮照一照，希望月光能讓星星亮起來�？墒�，過了好長時間，星星一點變化也沒有，兩個好朋友只能放棄這個方法。

　　森林里要數(shù)老鼠點子最多了，鼴鼠和松鼠決定去找老鼠試一試。他們把事情的原由告訴了老鼠。老鼠推了推眼鏡，靈機一動，辦法有了。大家來到河邊，抓了很多螢火蟲，然后把螢火蟲放到星星的身體里，星星一下亮了起來，又發(fā)出往日的`金色光芒。“謝謝大家，我終于可以回家啦！”星星開心地手舞足蹈。然后，和大家告別，向天上飛去。三位好朋友也高興地?fù)]著手。

　　如果有一天，你在天空中看到一顆特別愛眨眼睛的星星，沒錯，它就是躲在草叢里的星星。

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